有趣的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案VIP

有趣的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案“有愛，有家”家庭互動(dòng)

六、報(bào)名時(shí)間及方式：

1、原則上全班參與；

2、請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月21日前，將參與人數(shù)報(bào)給組長(zhǎng)；組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)時(shí)將家長(zhǎng)和小孩分開統(tǒng)計(jì)；

3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參與人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。

七、費(fèi)用：

每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭（兩大一?。﹨⑴c，需交納300元；活動(dòng)結(jié)束后，依據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。

八、預(yù)備事項(xiàng)：

請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子預(yù)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。

九、自愿者招募：

本次活動(dòng)是孩子們踏入學(xué)校后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們盼望能給孩子們留下美妙的記憶。為了活動(dòng)順當(dāng)、圓滿的開展，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參加！

由于活動(dòng)內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：

1、“小舞臺(tái)，大幻想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：

才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程支配、整場(chǎng)表演的詳細(xì)實(shí)施，場(chǎng)地布置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子嬉戲板塊工作內(nèi)容：

親子嬉戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，場(chǎng)地布置等；

3、后勤工作

選購活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂連接（如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等）。

4、宣揚(yáng)工作

現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像，后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)依據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長(zhǎng)，踴躍報(bào)名，加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來！

志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前，致電家委會(huì)主任魏華，報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng)，原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將依據(jù)最終報(bào)名狀況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、嬉戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣揚(yáng)組，詳細(xì)工作采納分工合作的形式。

如報(bào)名狀況不抱負(fù)，家委會(huì)為保障活動(dòng)的順當(dāng)開展，將指定部分家長(zhǎng)為志愿者，盼望各位家長(zhǎng)理解支持！

十、才藝表演節(jié)目征集：

“小舞臺(tái)，大幻想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)！這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們預(yù)備的，也是我們家長(zhǎng)展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)。

才藝展現(xiàn)節(jié)目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個(gè)人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行預(yù)備。

請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商議?后，于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組特長(zhǎng)。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目，但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將依據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能消失刪減或整合節(jié)目的狀況，但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。

附：路線圖

從嬌子立交往三圣鄉(xiāng)方向直行，過紅砂村，過繞城高速后，第一個(gè)丁字路口右轉(zhuǎn)（路口有荷塘月色右轉(zhuǎn)的指示牌）；右轉(zhuǎn)后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場(chǎng)停不下，可依次停放在路邊。

六一兒童節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)篇八

本次慶?；顒?dòng)采納動(dòng)靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一班級(jí)的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂園”，采納輕松做嬉戲的方式慶祝節(jié)日；五班級(jí)的同學(xué)由于要在學(xué)校度過最終一個(gè)“六一”兒童節(jié)，所以他們采納了一個(gè)特殊的方式慶祝節(jié)日：活動(dòng)主題是“難忘美妙時(shí)間”，活動(dòng)名稱是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友情。在市場(chǎng)溝通中同學(xué)們還學(xué)會(huì)了怎樣文明交易、發(fā)揚(yáng)了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。

最終，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，相互留取了通訊記錄，留住學(xué)校這段美妙的童年生活；二班級(jí)聚集在五樓多媒體教室，進(jìn)行主題為“唱響歡快童年”的演唱會(huì)。同學(xué)們一展歌喉，唱出了心中的幻想，裝扮著自己的節(jié)日；三班級(jí)在老師的組織支配下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出__學(xué)校樂觀向上的團(tuán)隊(duì)精神，他們?cè)谙蚴廊诵妗拔覀兡苄?，我們最棒！”；四班?jí)進(jìn)行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。

其中的大幅繪畫作品長(zhǎng)達(dá)30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標(biāo)題：“好書為伴，浸潤(rùn)書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長(zhǎng)存”“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學(xué)們八仙過海，各顯神通，用自己奇妙的畫筆，繪出了心中的抱負(fù)和愿望，畫出了心中的喜悅和驕傲！其次是室內(nèi)活動(dòng)。教室里書聲朗朗、歌聲響亮，才藝競(jìng)現(xiàn)，把校內(nèi)變成了詩的海洋、歌的海洋和歡快的海洋。

在六一節(jié)的歡樂時(shí)間里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校內(nèi)到處布滿著溫馨、和諧、歡樂，到處閃耀著愛與幸福的光線。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇九

為磨煉少兒的頑強(qiáng)意志、培育啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其健康、歡樂成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開快樂心慶祝六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)支配

時(shí)間：20XX年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會(huì)

參加人員：社區(qū)兒童（相宜8—12歲兒童參加）

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰慧才智通過四個(gè)關(guān)卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂，度過一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成全部嬉戲，根據(jù)完成嬉戲的時(shí)間挨次依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參加獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題；二為趣味嬉戲。答對(duì)答題、完成嬉戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過12分即過關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道（備5道題）。

趣味嬉戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道（備10道）。

趣味嬉戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過。

注：

（1）先回答問題，再做嬉戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

（2）全部答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯(cuò)題即跳過，全部預(yù)備題目全部使用后，開頭循環(huán)問答。

（3）每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2—3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)備

1、活動(dòng)道具：

（1）飛鏢和盤，42元一套。

（2）拼圖，一個(gè)4—5元。

（3）跳繩，一條5元；

（4）木質(zhì)模型（數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組預(yù)備一個(gè)模型），木質(zhì)模型24元。

（5）3個(gè)印戳（1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過狀況）一個(gè)3——5元；

（6）若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定；

（7）組標(biāo)數(shù)字貼（參加兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。

在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體同學(xué)過一個(gè)歡樂、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校討論打算，進(jìn)行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案細(xì)心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)潔而隆重，激勵(lì)廣闊少年兒童樂觀進(jìn)取、奮勉向上。

活動(dòng)支配：

1、文藝匯演、卡拉ok競(jìng)賽組織。

（劉鳳英、陳杰）

2、校內(nèi)文化布置—橫幅、評(píng)委席、彩旗。

（劉明

劉鳳英

陳杰）

3、后勤保障。

（索玉芳）

4、獎(jiǎng)品書寫。

（劉明）

5、攝影。

（索向愛）

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（劉鳳英

陳杰）

時(shí)間支配：

1、5月15日預(yù)備醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對(duì)比活動(dòng)方案仔細(xì)組織活動(dòng)。

3、5月23日至29日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒?dòng)。

（8：00—11：00）

主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動(dòng)。

（1）開展班級(jí)卡拉ok競(jìng)賽，5月17日至25日著手預(yù)備，5月25至27日班內(nèi)開展評(píng)比活動(dòng)。5月29日選出一名選手參與學(xué)校競(jìng)賽，名單5月29日?qǐng)?bào)思政體藝處。

（2）器樂愛好小組組隊(duì)。

（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（1）團(tuán)結(jié)向前：低班級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）

（2）凳子運(yùn)人：3—6班級(jí)（每班男女各二人）；

（3）單腿跑（低班級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5班級(jí)，男女各6人）；

（4）抓子兒競(jìng)賽。

5、活動(dòng)地點(diǎn)支配：一操場(chǎng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

裁判長(zhǎng)：劉明

劉鳳英

陳杰

裁判員：索向愛

索玉芳

王云霞

卡拉ok競(jìng)賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：陳杰

組員：劉希明