小學(xué)道德與法治人教六年級下冊完善自我健康成長尊重他人

為什么尊重他人？

被別人尊重讓我們感到愉快、滿足、充滿價值感。推己及人，別人也希望我們能給他們帶來同樣的體驗(yàn)。

什么情況下，你感受到了別人對你的尊重？當(dāng)時對方做了什么？你的感受是怎樣的？感受被別人尊重時，你會有什么樣的表現(xiàn)？第一第二第四

要尊重別人的隱私。每個人都有一個不想被他人知道的私密，也可以是一個不想被他人侵占，只能屬于自己的領(lǐng)域，因此，我們要尊重他人，就不要去踏進(jìn)那個被人禁止進(jìn)入的領(lǐng)域。

要尊重別人的生活方式。每個人的生活方式都不一樣，法津上沒有大家的生活方式，因此，無論別人的生活方式你有多么的不認(rèn)同，你也不能為此怨恨他人，因?yàn)槟銢]有資格，懂得尊重別人的人，就會懂得尊重他人的生活方式。那么我們要怎樣尊重他人？第三第二第三第四第五

要尊重別人的工作。有人說：任何事物都分三六等，什么事物都會分好與壞。因此，這些說法也同樣的表現(xiàn)在工作上，有高貴的工作，也有低賤的工作，但無論他人的工作有多么的不好，你也不能因此而諷刺，取笑他人，因此你有工作，別人也同樣有工作，懂得尊重他人的人，就會尊重他人的工作。

要尊重別人的愛好。愛好是多樣化的，大家的愛好各不相同，也各不相干，你不能因?yàn)樽约旱膼酆镁蛷?qiáng)迫于他人喜歡，你也不能因?yàn)椴荒芾斫馑说膼酆?，而到處說別人的壞話，愛好的不同是他人特點(diǎn)的不同，我們要尊重他人，也想尊重他的所愛。

要尊重別人的個性。每個人有每個人的不同的獨(dú)特之處，個性更為明顯，你不會找到完完全全個性一樣的人，個性有千萬種的不同，或友好或自私或冷漠，正因?yàn)檫@些的不同造成了不同的人，我們要尊重他人也要尊重他的個性。在當(dāng)醫(yī)生把每個病人都當(dāng)作國王來對待時，他自己的地位降低了嗎？為什么醫(yī)生的病人在與他相處時，會有什么樣的感受？

古時候有個醫(yī)生，有一天，他被召到皇宮為國王看病。國王對他說：“你給我看病，不能像看別的病人那樣?！彼卮鹫f：“請?jiān)?，陛下！在我眼里，病人都是國王?！痹谏钪?，你是怎樣尊重別人的？結(jié)合你的經(jīng)歷，談?wù)勀愕淖鹬亟o別人帶來了什么？

尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人的行為卻違背了最基本的道德要求。輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本

語言可以體現(xiàn)尊重。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。一句理解、尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本根據(jù)下列情景和提示，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。

尊重的語言謝謝，我暫時不需要。耽誤您一分鐘···尊重的語言尊重的語言我怎么總是沒有你設(shè)計的好呢？我不服氣！活動園在你的記憶中，讓你感到自己被尊重的話語有哪些？搜集這些話語，看一看它們有什么共同的特點(diǎn)？謝謝、請、歡迎光臨、不好意思、麻煩你了、打擾一下都是禮貌用語，表達(dá)的意思都比較委婉輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本五、鼓勵他人多談他們自己。談?wù)勊麄兊呐d趣、生活、工作、成就、計劃、抱負(fù)等等，而且要注意全神貫注地聽，不要東張西望，別人應(yīng)會感到你很尊重他。在和他人談話的過程中，怎樣做到尊重對方？一、勿當(dāng)面揭人的短。人人都有各自的隱私、短處和缺點(diǎn)，你若當(dāng)著他的面赤裸裸地揭露出來，勢必會傷他的心。二、誠懇地贊美。贊美他身上的一切閃光點(diǎn)，如外貌、工作、家庭、聰明才智等等，他定會感激你、喜歡你，加倍地尊重你。三、多向他人請教。三人行必有我?guī)?，你向他請教說明你贊賞他的學(xué)識、智慧和經(jīng)驗(yàn)，他也肯定會很樂意地幫助你。四、多用征求意見的口氣。很少有人愿意被命令去做事，命令意味著在你的眼中，他們不重要，比你低一等。輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本輸入標(biāo)題文本

尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)到行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，尊重他人意見，關(guān)注他人需要······都是尊重他人的體現(xiàn)。

尊重他人還