浙江省金華市遼陽(yáng)職業(yè)高中高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析

浙江省金華市遼陽(yáng)職業(yè)高中高二化學(xué)聯(lián)考試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.將土豆切開(kāi)，一段時(shí)間后可觀察到切面變藍(lán)，說(shuō)明土豆中含有

A.淀粉和I-

B.淀粉和I2

C.淀粉和KIO3

D.葡萄糖和I2

參考答案：A略2.根據(jù)電子排布的特點(diǎn)，Cu在周期表屬于A．s區(qū)

B．p區(qū)

C．d區(qū)

D．ds區(qū)參考答案：略3.核磁共振是利用在有機(jī)物中的1H的原子核所處的“化學(xué)環(huán)境”(即其附近的基團(tuán))不同，表現(xiàn)出的核磁性不同，代表核磁性特征的峰在核磁共振譜圖中橫坐標(biāo)的位置(化學(xué)位移，符號(hào)為δ)也就不同。下圖所示的核磁共振圖譜表示的是下列有機(jī)物中的

A．CH3C(CH3)3B．CH3CH2CH3

C．CH2=CHCH3

D．(CH3)2CHCH3參考答案：A4.用食用白醋(醋酸濃度約為1mol/L)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，能證明醋酸為弱電解質(zhì)的是A．白醋中滴入石蕊試液呈紅色 B．白醋加入豆?jié){中有沉淀產(chǎn)生C．蛋殼浸泡在白醋中有氣體放出 D．pH試紙顯示醋酸的pH為2～3參考答案：D5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、操作或現(xiàn)象不正確的是（

）A．圖1裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鉻B．實(shí)驗(yàn)室用圖2所示裝置制取少量氨氣C．實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置除去Cl2中的少量HClD．用一束光照射淀粉溶液會(huì)產(chǎn)生一條明顯的光路參考答案：B略6.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，向100mL氫硫酸溶液中通入二氧化硫氣體，溶液pH的變化如下圖所示，則原氫硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度為：

A．0.5mol/LB．0.005mol/L

C．1mol/L

D．0.1mol/L參考答案：D略7.已知鹵代烴可以和鈉發(fā)生反應(yīng)，例如溴乙烷與鈉發(fā)生反應(yīng)為：2CH3CH2Br+2Na﹣→CH3CH2CH2CH3+2NaBr；應(yīng)用這一反應(yīng)，下列所給化合物中可以與鈉合成環(huán)丁烷的是（）A．CH3Br B．CH3CH2CH2CH2BrC．CH2BrCH2Br D．CH3CHBrCH2CH2Br參考答案：C考點(diǎn)：有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定．

分析：由題目信息可知，溴乙烷中C﹣Br鍵斷裂，乙基相互連接形成正丁烷，溴原子與鈉形成溴化鈉，若形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，溴代烴分子中一定含有兩個(gè)溴原子，據(jù)此解答．解答：解：由題目信息可知，溴乙烷中C﹣Br鍵斷裂，乙基相互連接形成正丁烷，溴原子與鈉形成溴化鈉，若形成環(huán)狀結(jié)構(gòu)，該溴代烴中應(yīng)含有2個(gè)Br原子，故應(yīng)用CH2BrCH2Br與Na反應(yīng)合成合成環(huán)丁烷，故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)式的確定，需要學(xué)生理解題目給予的信息，較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力與知識(shí)遷移應(yīng)用能力，注意從斷鍵、成鍵理解反應(yīng)原理，難度中等8.鹽類(lèi)水解在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說(shuō)法與鹽類(lèi)水解無(wú)關(guān)的是

A、生活中常用明礬（KAl(SO4）2）凈水

B、用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污

C、用稀硫酸除去銅器表面上銅綠

D、NH4F溶液不宜用玻璃試劑瓶保存（HF會(huì)腐蝕玻璃）參考答案：C略9.已知N2+3H2=2NH3△H＜0，硫化氫難電離。下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是：

A.給硫化氫水溶液中加堿有利于S2-的生成B.加入催化劑有利于氨的氧化反應(yīng)

C.高壓有利于合成氨反應(yīng)

D.500℃左右比室溫更利于合成氨的反應(yīng)參考答案：AD略10.在電解水制取H2和O2時(shí)，為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，常加入一些電解質(zhì)．下列物質(zhì)中最合適的是（）A．NaCl

B．CuC12

C．Na2SO4

D．AgNO3參考答案：C考點(diǎn)：電解原理．專(zhuān)題：電化學(xué)專(zhuān)題．分析：為了增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，所加入電解質(zhì)只能增大溶液的導(dǎo)電性，不能參與電極反應(yīng)，否則會(huì)影響生成H2和O2．解答：解：A．加入NaCl，發(fā)生2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，生成氯氣，影響氧氣的生成，故A錯(cuò)誤；B．加入CuC12，電解CuCl2溶液時(shí)一極析銅，另一極產(chǎn)生氯氣，不是電解的水，故B錯(cuò)誤；C．加入Na2SO4，增大溶液濃度，導(dǎo)電性增強(qiáng)，且不影響H2和O2的生成，故C正確；D．加入AgNO3，在陰極上析出Ag，影響氫氣的生成，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查電解原理，題目難度中等，注意把握題目要求，注意增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性，所加入電解質(zhì)只能增大溶液的導(dǎo)電性，不能參與電極反應(yīng)．11.下列關(guān)于硫酸工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()A.在催化反應(yīng)室中使用鐵粉作催化劑B.在催化反應(yīng)室中運(yùn)用熱交換技術(shù)可充分利用能源C.把硫鐵礦磨成細(xì)粉末,可以提高原料的利用率D.該反應(yīng)在400~500℃進(jìn)行主要是因?yàn)樵摐囟认麓呋瘎┗钚院脜⒖即鸢福篈解析：硫酸工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,催化反應(yīng)室所使用的催化劑為V2O5。把硫鐵礦磨成細(xì)粉末,可以提高原料的利用率。實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中采用的溫度、壓強(qiáng)等要綜合化學(xué)反應(yīng)的速率、限度、生產(chǎn)設(shè)備等方面來(lái)考慮。12.下列各組中的烴，一定互為同系物的是A．C2H2和C4H6

B．C3H4和C5H8C．C3H6與C5H10

D．C2H6和C4H10參考答案：D13.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．NH4NO3溶于水雖然吸熱，但其溶于水是自發(fā)過(guò)程B．加熱液體（溫度高于沸點(diǎn)）會(huì)自發(fā)轉(zhuǎn)變成氣體，可用焓變解釋C．對(duì)于同一物質(zhì)來(lái)講，熵值的大小與其狀態(tài)有關(guān)，固態(tài)物質(zhì)的熵值通常最小D．要正確判斷化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，要綜合考慮反應(yīng)的△H和△S參考答案：B考點(diǎn)：反應(yīng)熱和焓變專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，當(dāng)△G=△H﹣T?△S＜0時(shí)，反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行，以此解答該題．解答：解：A．NH4NO3溶于水雖然吸熱，但是熵值增大的過(guò)程，可自發(fā)進(jìn)行，故A正確；B．加熱液體（溫度高于沸點(diǎn)）會(huì)自發(fā)轉(zhuǎn)變成氣體，反應(yīng)吸熱，△H＞0，但△S＞0，當(dāng)溫度高于沸點(diǎn)，滿足△H﹣T?△S＜0時(shí)，可自發(fā)進(jìn)行，取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，故B錯(cuò)誤；C．同一種物質(zhì)固體→液體→氣體，熵值增大，故C正確；D．化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，當(dāng)△G=△H﹣T?△S＜0時(shí)，反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行，故D正確．故選B．點(diǎn)評(píng)：本題考查焓變和熵變，題目難度不大，注意化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行，取決于焓變和熵變的綜合判據(jù)，不能只根據(jù)焓變或熵變進(jìn)行判斷．

14.為了測(cè)酸堿反應(yīng)的中和熱，計(jì)算時(shí)至少需要的數(shù)據(jù)是：①酸的濃度和體積②堿的濃度和體積③比熱容④反應(yīng)后溶液的質(zhì)量⑤生成水的物質(zhì)的量⑥反應(yīng)前后溫度變化⑦操作所需的時(shí)間()A．①②③⑥

B．①③④⑤C．③④⑤⑥

D．全部參考答案：C解析：由生成水的物質(zhì)的量，即可確定反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量，所以有⑤，就不需要①②，操作所需的時(shí)間和反應(yīng)熱沒(méi)有關(guān)系，當(dāng)然，操作時(shí)間短一些，可以減少熱量損失，但不是必需數(shù)據(jù)。15.下圖各裝置中，不能構(gòu)成原電池的是

參考答案：D二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.為了達(dá)到下表中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)從“供選擇的化學(xué)試劑及方法”欄中，選擇正確的選項(xiàng)的字母代號(hào)填入對(duì)應(yīng)的空格中．序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇鸢腹┻x擇的化學(xué)試劑及方法（1）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

A讓激光透過(guò)B滴入無(wú)色KSCN溶液C抽少許紗，灼燒D新制的Cu（OH）2，加熱E通過(guò)盛溴水的洗氣瓶F通入澄清石灰水中（2）鑒別溶液和膠體

（3）化驗(yàn)糖尿病

（4）鑒別Fe2+和Fe3+

（5）識(shí)別棉織品和毛織品

參考答案：（1）F；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C．試題分析：（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，一般用澄清石灰水鑒別，故答案為：F；（2）膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)，讓一束光透過(guò)可形成光路，故答案為：A；（3）糖尿病病人尿液中含有較多葡萄糖，葡萄糖與新制氫氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成磚紅色沉淀，故答案為：D；（4）Fe3+可用KSNC溶液鑒別，溶液變紅色，故答案為：B；（5）毛織品含有蛋白質(zhì)，可用灼燒法檢驗(yàn)，故答案為：C．三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（8分）寫(xiě)出下列各有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：（1）某烴A0.2mol在O2中完全燃燒生成CO2和H2O各1.2mol，烴A經(jīng)催化加氫后生成2,2-二甲基丁烷。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

；（2）某炔烴B和H2充分加成后生成2,5-二甲基己烷，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

；（3）某烴C1mol與2molHCl完全加成，生成的氯代烷最多還可以與4molCl2發(fā)生光取代反應(yīng)，則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

；（4）某烯烴D的分子式為C6H12，分子中所有的碳原子均在同一平面上，則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

；參考答案：（每空2分，共8分）（1）(CH3)3CCH=CH2（2）(CH3)2CHC

CCH(CH3)2

（3）CH

CH

（4）(CH3)2C=C(CH3)2略18.聚苯乙烯的結(jié)構(gòu)為試回答下列問(wèn)題：（1）聚苯乙烯的聯(lián)結(jié)是_________________，單體是___________________；（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)得聚苯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量（平均值）為52000，則該高聚物的聚合度n為_(kāi)_______________。（3）已知聚苯乙烯為線性結(jié)構(gòu)的高分子化合物，試推測(cè)：_________（“能”與“不能”）溶于CHCl3，具有__________（填“熱塑”或“熱固”）性。參考答案：（1）；。（2）500。（3）能；熱塑。19.化學(xué)鍵的鍵能是指氣態(tài)原子間形成1mol化學(xué)鍵時(shí)釋放的能量。如：H(g)＋I(xiàn)(g)→H－I(g)＋297KJ

即H－I鍵的鍵能為297KJ·mol－1，也可以理解為破壞1molH－I鍵需要吸收297KJ的熱量。化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生可以看成舊化學(xué)鍵的破壞和新化學(xué)鍵的形成。下表是一些鍵能數(shù)據(jù)。（單位：KJ·mol－1）

鍵能

鍵能

鍵能H－H436Cl－Cl243H－Cl432S＝S255H－S339C－F427C－Cl330C－I218H－F565C－O347H－O464

閱讀上述信息，回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷CCl4的穩(wěn)定性

（填“大于”或“小于”）CF4的穩(wěn)定性。試預(yù)測(cè)C－Br鍵的鍵能范圍_________<C－Br鍵能<__________。(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)和熱化學(xué)方程式H2(g)＋Cl2(g)=2HCl(g)

ΔH=—QKJ/mol；通過(guò)計(jì)算確定熱化學(xué)方程式中Q的值為

。(3)鹵代烴RX在同樣條件下發(fā)生堿性水解反應(yīng)時(shí)，RF、RCl、RBr、RI（R相同）的反應(yīng)活性由大到小的順序是_________________________________。(4)有人認(rèn)為：H－O鍵