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第宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文5篇 宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上個(gè)周末,天氣晴好,我和媽媽來(lái)到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美,但有不少事情大煞風(fēng)景,明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花,但摘花,扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪,還散發(fā)出陣陣惡臭,河面上還不時(shí)飄來(lái)一些塑料垃圾,爛菜葉等,我蹲下身子往河里一瞧,一條小魚的蹤影也看不見。
由此,我我不由地發(fā)出感嘆,我們美麗的護(hù)城河,我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時(shí)變成了現(xiàn)在的這幅模樣?我為周圍環(huán)境的`惡化感到不安,近幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染,造成這種結(jié)果的罪魁禍?zhǔn)走€是我們?nèi)祟悺?/p>
4月22日世界地球日就要到來(lái),我呼吁大家:“保護(hù)環(huán)境,從我做起。”作為當(dāng)代的小學(xué)生,國(guó)家的未來(lái),環(huán)保應(yīng)從自身做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,例如不隨地吐痰,不隨便亂扔垃圾,把廢紙收集起來(lái)……我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園,也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣,同學(xué)們,讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是高一(10)班的__。
首先我給大家一些數(shù)據(jù)。
美國(guó)國(guó)家大氣研究中心研究員預(yù)計(jì),由于全球氣候日益變暖,覆蓋北極圈70%面積的冰層正逐漸融化,按照這個(gè)速度進(jìn)行下去的話,在未來(lái)30年到50年內(nèi),幾乎所有北極冰層都會(huì)從地球上消失。
能源開采的速度越來(lái)越快,據(jù)預(yù)算,煤炭還可以有100年,石油只有50年將幾乎耗盡。而水資源耗盡速度比石油還快。地球上可被人類利用的水源僅占總水量的十萬(wàn)分之七,新華社北京3月21日電,20世紀(jì),世界人口增加了2倍,而人類用水增加了5倍。世界上12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬(wàn)到400萬(wàn)人死于和水有關(guān)的疾病。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織20__年6月13日發(fā)表聲明全世界每年浪費(fèi)的糧食數(shù)量達(dá)到13億噸。倘若這些糧食中有四分之一能夠得以保留,就足以養(yǎng)活全世界目前約為9億的饑餓人口。
不僅這些,大氣污染,臭氧空洞等等問(wèn)題都在威脅著人類,逼迫我們思考生死。
面對(duì)這些令人震撼的數(shù)據(jù),作為中學(xué)生,我們能做些什么呢?
在食堂用餐時(shí),建議飯量小的同學(xué)飯和面條可以盛的少一點(diǎn),以免造成不必要的浪費(fèi),如果不夠的同學(xué)可以提出多盛一點(diǎn)。另外,每次用完水應(yīng)該確保水龍頭關(guān)緊,免得白花花的水流走。我還建議每個(gè)班級(jí)配備一個(gè)放同學(xué)用剩的本子和草稿紙的箱子,以及放飲料瓶的箱子,全校定時(shí)組織賣掉,費(fèi)用還可以作為班費(fèi)。我們的考試用草稿紙可以用再生紙,以便形成一個(gè)良性的環(huán)保循環(huán)。
新世紀(jì)的中學(xué)生,我們的目光如果只是自己和當(dāng)前,覺(jué)悟就太低了。為了未來(lái)和太陽(yáng)的照常升起,我們從身邊做起,不要再用飲水機(jī)里的水洗手洗杯子了,不要再用飲水機(jī)里的熱水來(lái)捂手了。環(huán)保也不能流于形式,三分鐘熱度,或者為了環(huán)保而環(huán)保,千萬(wàn)不能讓最后一滴水是人類的眼淚這個(gè)預(yù)言實(shí)現(xiàn)。
我想,我在這里說(shuō)這些,并不能一下子改變一切,這關(guān)乎責(zé)任心的問(wèn)題。環(huán)保的理念,必須從心底感化和植入,讓人們從內(nèi)心認(rèn)可。我們的行為展現(xiàn)我們的責(zé)任心,我在此作出倡議,希望大家可以一起做一個(gè)環(huán)保主義者,保護(hù)環(huán)境,影響他人,帶動(dòng)他人。
我的講話完了,謝謝大家。
宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20__年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
地球很大,但與茫茫宇宙相比,它是渺小的;自然資源種類很多,世界各地都有,但與地球空間相比,它太小了!資源是有限的,如果不顧及后果地濫用,必有一天,自然資源也會(huì)滅絕,像傳說(shuō)中的樓蘭,羅布泊,塞特凱達(dá)斯大瀑布一樣神秘消失……
如果有一天,地球上沒(méi)有了水,人類和所有生物如何生存?大地會(huì)裂開巖縫;植物會(huì)枯萎;火山會(huì)爆發(fā);動(dòng)物,或許連最常見的狗也會(huì)死去;而人類,這些自作聰明的高級(jí)動(dòng)物也會(huì)放棄紳士,淑女的稱號(hào),為了一滴水爭(zhēng)吵,搏斗;夜晚沒(méi)有了水,發(fā)不了電,我們難道要在一片黑暗中學(xué)習(xí),工作?
如果有一天,地球上所有的綠色植物都枯萎了,人類又怎樣生存?沒(méi)有了植物,就沒(méi)有了人類所吃的一切食物;就沒(méi)有供我們觀賞,讓我們愉悅心情的花花草草;就沒(méi)有沙漠中給予我們生命的希望的小草;沒(méi)有了植物,風(fēng)暴便會(huì)肆虐地侵蝕我們的土地,讓我們心驚肉跳,房屋飛舞……
朋友們,這一切多么可怕,與我們的生活多么不相符,但距離又是那么近。有人說(shuō),這是天災(zāi)。我卻認(rèn)為這一切的一切都是人類生活中的小事累積起來(lái)的,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,一張紙,堅(jiān)持植樹造林,不使用塑料袋,一次性筷子,少制造白色垃圾……世界上的景象將是可觀的!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證!請(qǐng)不要讓地球上的最后一滴水成為我們后悔的眼淚!
只要我們珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,那么,我們的天永遠(yuǎn)是最藍(lán)的,水永遠(yuǎn)是最清的,地球永遠(yuǎn)是最美麗的,大地永遠(yuǎn)是我們最年輕的母親!
我的演講完畢。
謝謝大家!
宣傳保護(hù)環(huán)境演講稿范文篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水是生命之源,水是生命的搖籃。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。
大家知道地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴础?茖W(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒(méi)有水的滋潤(rùn),就要枯萎,動(dòng)物離開了水,就會(huì)滅亡。汽車缺了水無(wú)法在高速公路上奔馳。有時(shí)候一滴水就能取決于一個(gè)人的生死。所以無(wú)論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉,水都與我們的生活息息相關(guān)。
所幸的是,我出生在河道縱橫的江南水鄉(xiāng),出門就是河,開門就見水。生活中,水對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么微不足道,說(shuō)實(shí)話,不愁吃、不愁穿的我從沒(méi)把它當(dāng)一回事。我用水時(shí)總把水龍頭開得大大的,“嘩嘩嘩”的自來(lái)水翻著浪花直往下水道里奔,我還覺(jué)得挺好玩的。
一則公益廣告,引起了我的注意。一只水龍頭艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后終于滴不出水來(lái)了。隨后出現(xiàn)一雙眼睛,眼中流出一滴眼淚:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚!”我非常震撼,我一直在想,我們地球表面有70%被水覆蓋,怎么會(huì)被用完呢?我懷著好奇心,迅速上網(wǎng)查看,不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)地球表面70%的水中有97.5%為咸水,淡水僅占2.5%。地球上只有不到1%的淡水或約0.007%的水可被人類直接利用。中國(guó)的人均淡水資源占有量卻是世界平均水平的四分之一,居世界第121位,是世界13個(gè)嚴(yán)重貧水國(guó)家之一。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
我去學(xué)作文,門口有一位同學(xué)口渴,買了一瓶農(nóng)夫山泉,只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。早回去的時(shí)候,他嫌水太重,就打開瓶子,把水都倒了出來(lái)。我看在眼里,記在心里。怎么可以這樣!雖說(shuō)這只是一瓶一塊五的水,但這是人的必需品啊!人怎么可以將自己需要的
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