高中語(yǔ)文華東師大版高上冊(cè)《涉江采芙蓉》

1、漢代無(wú)名作家的作品,梁蕭統(tǒng)將之合收在《文選》中2、內(nèi)容上看，主要抒寫(xiě)游子失志無(wú)成和思婦離別之情3、藝術(shù)上繼承了《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的傳統(tǒng)，吸收了漢樂(lè)府的營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)造出一種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，被劉勰譽(yù)為“五言之冠冕”4、用平淺質(zhì)樸的文字表現(xiàn)深厚的感情《古詩(shī)十九首》文學(xué)常識(shí)積累“古詩(shī)”的原意是古代人所作的詩(shī)。它與兩漢樂(lè)府歌辭并稱(chēng)，專(zhuān)指漢代無(wú)名氏所作的五言詩(shī)，形成一個(gè)特定含義的專(zhuān)類(lèi)名稱(chēng)。并且發(fā)展為泛指后來(lái)具有“古詩(shī)”藝術(shù)特點(diǎn)的一種詩(shī)體。初唐以后，產(chǎn)生了近體詩(shī)，其中有五言律詩(shī)、五言絕句。唐代以前的五言詩(shī)體便統(tǒng)稱(chēng)為“五言古詩(shī)”或“五古”。蕭統(tǒng)，南朝梁代蘭陵人，文學(xué)家，梁武帝（蕭衍）的長(zhǎng)子。《文選》是我國(guó)最早的一部文學(xué)作品的選集，收集秦漢以來(lái)的文學(xué)作品，共三十卷，也稱(chēng)《昭明文選》。譯文踏過(guò)江水去采芙蓉，美麗的水澤中長(zhǎng)滿(mǎn)香草。采了荷花要送給誰(shuí)呢？想要送給那遠(yuǎn)方的愛(ài)人?；赝且黄鹕钸^(guò)的故鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫漫而又四野茫茫。兩心相愛(ài)卻又各在一方，愁苦憂(yōu)傷以至終老異鄉(xiāng)。品讀全詩(shī)，揣摩：

1、是誰(shuí)在“涉江采芙蓉”？為什么采芙蓉？

2、“所思”的、“在遠(yuǎn)道”的那個(gè)人又是誰(shuí)？

3、“還顧望舊鄉(xiāng)”的是誰(shuí)？1、中央電視臺(tái)有“電視散文”,如果將這首《涉江采芙蓉》改編成“電視詩(shī)”，至少要分為幾個(gè)場(chǎng)景？詩(shī)歌賞析場(chǎng)景一：女子涉江采芙蓉2、詩(shī)歌中寫(xiě)“采芙蓉”贈(zèng)給所思之人，怎樣理解“贈(zèng)花”的行為？

芙蓉，即荷花.給人以清幽、高潔之感。起首句，營(yíng)造了清幽、高潔的意境。

花草嬌嫩美麗,又給人欣欣向榮的感覺(jué)，以花草贈(zèng)親朋,既有關(guān)懷、思念，也表達(dá)了美好祝愿.以花草贈(zèng)親朋是古人常有的一種行為，你怎樣理解這種行為？“秦樓月，年年柳色，灞陵傷別?！保ɡ畎祝?/p>

唐人送別，折柳相贈(zèng)，意欲“挽留”。以“柳”與“留”諧音，象征友情綿長(zhǎng)，永志不忘。“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！保ㄌ啤ね蹙S《相思》）

采花折柳贈(zèng)親朋是古人傳情達(dá)意的方式，一方面是傳達(dá)了對(duì)親朋的關(guān)懷、思念等感情，另一方面又寄托了對(duì)親朋的美好祝愿。

3.詩(shī)歌描寫(xiě)“多芳草”和“蘭澤”有什么藝術(shù)作用？

這是環(huán)境描寫(xiě)，意在從側(cè)面烘托主人公形象的高潔，所表達(dá)感情的純潔和美好。

場(chǎng)景二：男子回望舊鄉(xiāng)４.五、六句的哪些詞傳達(dá)出了作者的情感？

“還顧”一詞，動(dòng)作性和畫(huà)面感很強(qiáng)，清晰地表現(xiàn)了主人公孤獨(dú)、憂(yōu)愁、悵惘的形象和心情?！奥坪啤币辉~是寫(xiě)主人公環(huán)顧所見(jiàn)“舊鄉(xiāng)”的距離，給人以路途綿延無(wú)盡的感覺(jué)。這兩個(gè)詞含蓄地傳達(dá)了主人公極度痛苦的心情，可是又沒(méi)有直接點(diǎn)明主人公的痛苦，這樣就給讀者留下了很大的想象空間，具有含蓄不盡的藝術(shù)效果。

５.作者怎樣把兩個(gè)畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)的？

三、四句在結(jié)構(gòu)上是過(guò)渡，為表現(xiàn)主人公的情緒由歡欣轉(zhuǎn)變?yōu)橄旅娴膽n(yōu)傷失落作鋪墊。６、最后兩句直接抒情，抒發(fā)了什么情？?jī)蓚€(gè)彼此相愛(ài)的人不能長(zhǎng)相廝守的黯然痛苦。

天地之間一聲幽嘆不思量自難忘

離居終老之苦，黯然之情令人銷(xiāo)魂！“同心而離居，憂(yōu)傷以終老”這兩句表達(dá)了主人公怎樣的心情？庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)?！豆旁?shī)十九首》異：兩首詩(shī)歌所寄托的外物有所不同，《涉江采芙蓉》借“芙蓉”“蘭澤”“芳草”的幽香等美好歡樂(lè)的情景來(lái)以樂(lè)景襯哀情；而《庭中有奇樹(shù)》則是以樹(shù)為寄托物。另外《涉江采芙蓉》的結(jié)句哀傷不止，而《庭中有奇樹(shù)》