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關于人生觀演講稿范文

各位領導、各位老師

下午好，我已將近不惑之年，說年輕也不年輕，說老又算不上老，學校高級也早已到手，曾經有一段時間，我覺得人生沒有什么奮斗目標了，有一種船到碼頭車到站的感覺，平常除了教書，就是忙家務，有時也上上網，學著別人聊談天，農場偷偷菜。

但是，去年下半年學校的生態(tài)課堂試驗徹底轉變了我的工作、學習和生活。

在課改初始，我和我們五班級組的老師每天集體備課，相互聽課，開展人生觀沙龍研討，忙得不亦樂乎。

那段時間，常常有學校、教辦和教研室的領導來聽我們的課，指導我們的試驗。

有時拖著疲乏的身子回到家，晚上還要挑燈夜戰(zhàn)，把我們的試驗日志準時上傳到博客。

雖然很累，但過得很充實，再也不像以前覺得生活很無聊，再也不是以前的做一天和尚撞一天中的教書匠了。

經過將近半年的努力，我們的生態(tài)課堂已是小荷初露，在鎮(zhèn)、縣內也小出名氣。

其間，我也多次在校內上公開課、討論課。

甚至有幸上了兩節(jié)縣級公開課，一次是在縣數學中心組活動中，另一次是在全縣第一次送培到鎮(zhèn)活動中。

其實，到了我這二黃的年紀，這樣的機會是很少的。

看到我們的生態(tài)課堂試驗取得如此成效，想到我在試驗中，自身素養(yǎng)不斷提高，在專業(yè)成長的道路上大步前進，我感到很滿意，很欣慰。

我曾經聽說過這樣一句很有哲理的話做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

我把這句網話作為我的座右銘放在了我的共性簽名里。

我想既然我抱定終生從教的信念，(其實說句實話，除了做老師，我也想不出我能干什么了)那就要對得起自己的良心，對得起眼前的這幫同學，對得起“老師”這一稱號。

老師得是喜愛生活喜愛生命的人，老師上進，則同學才有可能上進;老師喜愛生活，則同學更有熱忱對待生活。

于是，我經常反省自己教學上的不足，專業(yè)素養(yǎng)上的缺失，查找與別人的差距。

俗話說不怕不識貨，就怕貨比貨。

看到別人的教改試驗搞得有聲有色，成果斐然。

我感到自己還有許多不足，我們的生態(tài)課堂試驗還很不成熟，還有很長的一段路要走。

“道路是曲折的

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