小學(xué)生文言文啟蒙完成

小學(xué)生文言文啟是一個善跑的巨人。②逐走：追趕賽跑。③入日：進(jìn)入光圈。④河、渭：指與渭水。⑤大澤：神話里的大湖，在山西雁門山北，千里。⑥：清代注釋焉。”即、河北、三省交界的大別山附近。 ⒉(1)夸父與競跑，一直追到落山的地方。(2)還沒趕到大湖，在半路就口渴而死種。③文首：頭上有花紋。④其鳴自洨(xiáo)：它的很像自己呼叫自己。⑤少女：小女兒。⑥堙(yīn)：填塞，堵塞。 1.C2.①鳥的嘴②連詞，來3.女娃在東海里，淹死在海里而未能回來。4.至死不屈精神和頑強(qiáng)毅力。5．提示：這則神話故事刻畫了英勇頑強(qiáng)的精衛(wèi)鳥的形象。反映絕：斷絕善：擅長，。鼓：彈。志在高山:心里想到高山。哉:語氣詞,表示感嘆也表示“啊”的意思。峨峨:高兮:語氣詞，相當(dāng)于“啊”。若：像……一樣。洋洋：廣大。念：心里所想的。之：他。謂：認(rèn)為。知音：理解自己心意，有共同語言的人。乃：就。復(fù)：再,又。弦：在這里讀作“閑”的音。①善鼓琴鼓 ③謂世再無知音知音

②洋洋兮若江河洋洋 ④乃破琴絕弦乃 子期死，謂世再無知音，乃破琴絕弦，不復(fù)鼓。小題3:1:小題3:①太好了，高大巍峨，像泰山?、诓?4:期贊嘆道：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！”無論想到什么，期都能準(zhǔn)確 ③馬雖良 ：春秋時楚國,名子高,封于葉（古邑名,今葉縣）。鉤：衣服上的帶鉤。寫：畫。鑿：通“爵”,古代飲酒的器具。屋室雕紋：房屋上雕刻的花紋?！拔摹蓖ā凹y”牖（yǒu)（xuán）走：轉(zhuǎn)身就跑。還，通“旋”。五色無主：意即六神無主。夫：指示代詞，那個。好：喜歡。聞：聽說。 變，簡直不能控制自己。由此看來，并非真的喜歡龍呀！他所喜歡的只不過是那些似人要實事求是，表里如一，言行一致。①兔觸株 【注釋】1.凜然：嚴(yán)肅2.之：指代《左氏春秋》3.為：給4.既：就5.了：明白，懂得。6.其：指《左氏春秋》7.指：同“旨”，主要意思8.自是：從此。9.釋：放開。10.至：甚至11.于：在12.登：爬到13.甕：大缸。14.足：失足15.跌：跌落16.皆：都。17.棄去：即“棄（之）18.持：拿起19.破：使……破20.之：指代缸21.（1）眾皆棄．（）（2）之（如：稱象；瓦特留心觀察水沸騰發(fā)明蒸汽長到七歲，嚴(yán)肅莊重的像成年人，聽到別人講[1]《左氏春秋》，很喜愛它，[1]為：制做。木蘭：一種高級木料。柜：這里指小盒。[2]桂椒：香料。[3]綴：點綴。[4]玫瑰：一種美麗的玉石。[5]緝：裝飾邊沿。翡翠：一種綠色的美玉。[6]櫝：小盒。還：退回。[7]鬻：賣。 一、xūnjiāozhuì 契--音氣，動詞，子雕刻。墜--落。其劍自舟中墜于水 是吾劍之所從墜 楚人有鬻（yǖ，賣）盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛⑴堅——堅 ⑵以—— 加點詞語解釋不正確的一項是（） 1.C2.因為自己把“矛”和“盾”的功力都夸大到絕對化程度，使自己不能自圓其說，處3.示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比盾的質(zhì)量。4.說話、做事都要認(rèn)真考慮周到，不要自行相互抵觸，產(chǎn)生。1.閔（mǐn）：同“憫”，擔(dān)心，憂慮。長（zhǎng）——生長，成長，揠（yà）——拔。2.芒芒然：疲倦的樣子。3.?。壕ＡΡM，是引申義。4.予：我，第一人稱代詞。5.趨：快走。往——去，到……去。6.槁（gǎo）：草木干枯。 ⑴欲取蟬（）（）⑶黃雀延頸（⑴園中有樹，其上有蟬（）（⑶而不知黃雀在其傍也（）（不咽，不能傷我之脾；我食棗則吞而不嚼，不能傷我之齒?！贬蛘撷谌眨骸澳阏媸青駠魍虆s一個棗也！”遂絕倒。 （選自元·白珽《湛淵靜語》） ③囫圇(húlún) 田，名辟疆。⑶使：派，讓，指使。⑷南郭：外城墻，南南城。處士：古代稱有學(xué)問、有品德而沒有做官的人為處士，相當(dāng)于“先生”。⑸這里是戲稱。請：請求。⑹說：通“悅”，喜歡。⑺廩食（lǐnsì）以數(shù)百人：官府供食。廩：糧倉。食：給東西 為 說 好1．（1）替\給（2）通“悅”，愉快\高興（3）濫竽充 （chuāng）痛也⑥；鳴悲（bēi） 使鳥落下。③有間——過一段時間。 未復(fù)元的。⑤徐——緩慢。⑥故瘡——舊傷。

； B．思考 它心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來2．受過驚嚇，遇事膽怯的人3．ABD技術(shù)可以達(dá)到這種程度嗎？”更羸說：“可以。”一會兒，有大雁從東邊飛過來，更羸傷。⑦奈地壞何：那地壞了（又）①崩墜 )②果 ③只使 )④四虛 ②失：喪失，失掉，沒⑥饒：富足，多⑦：果實結(jié)得多⑧聞：聽說⑨乘：利用⑩及：到了⑴源：①甘 得分點：“女”“志”句意（3）得分點：“加肉”“衣”“折節(jié)”句意（4）“(1)為小門于大門之側(cè)而延晏子延 (2)今臣使楚使(3)晏子對曰對 (4)比肩接踵而在比1.（1）延：請(2)3)對：回答(4)(1)(2(3)使子為使(4)齊使使各有所主(5)使使賢主何為使 (1)(2)出使(3)(5)(6)讓、派(4)使 以致融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。疑漸漸 疑漸漸．解 始是 讀書無疑．……的第一階段是“無疑者須教有疑”，第二階段是 有疑者，卻要無疑”磨針溪，在眉州象耳山下。世傳白讀書山中，未成，棄去。A過小溪，逢老媼 B曰：“欲作針?！卑仔ζ渥?。老嫗曰：“功到自然成耳?！碧? 未 老磨鐵 作白笑其 卒 【參考答案】1. B: 老婦 棄．離開 磨鐵杵正 作針想要白笑其．笨拙 卒業(yè)回去 只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活遇到的各種，才能成為一個干什么。老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針。”笑老婦人太愚鈍了。老婦人說：“”” 【注釋】置： 置象于船上，刻其水痕所至。（3處）將他物積載船中，使水及原痕。（2處）之）幼）水痕所至復(fù)））其輕 去置象于/船上，刻/其水痕/所至。（3） 稱他 復(fù) 人問．． 嘗（曾經(jīng) 游（游玩 唯（只 必（必定 人問．．． ．． 人應(yīng)該學(xué)會觀察，勤于思考，做生活的有心人。]ǎo，1】翻譯句子：（2）【小題2 翠鳥①先高作巢以避患。及②生子，愛之，恐墜，稍巢。子長羽毛，復(fù)益③愛【注釋】①翠鳥：翡翠鳥。②及：等到。 小題2:“翠鳥移巢”的原因是 理。（5分） 自己和孩子都所捉?。?分）道理：不要溺愛孩在齊國。亡，。②鐘——古代的打擊樂器。③負(fù)——用背馱東西。④椎——槌子或棒 （1）欲 刻舟求劍戰(zhàn)國2．（1）想要，將要（2）跑（3）背（4）3．（1）想背著（鐘）跑，但鐘很大不能背起來。（2）怕別人聽見聲音奪走鐘，就為蛇足者，終亡其酒。（選自《戰(zhàn)國策.》）①引酒且飲之引 ③遂飲其酒遂

②奪其卮曰其 ④終亡其酒亡 丟失。2．蛇本來沒有腳，你怎么能畫它的腳呢？ 夠，一個人喝它才差不多。請大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒?！币粋€人最先把掌管。⑤然：對的，正確的。⑥遂：于是。⑦走：逃跑。⑧畏：害怕。 A、正確，對B、這樣C、然而D C、它，代狐貍D、它們， 和狐 ）⑶獸見之皆走 今 今 ：①蚌淡水里的貝殼軟體動物，有兩片橢圓的外殼。②曝（pù）：曬。③鷸：一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴腳都很長，常在水邊啄食小魚和貝類。④箝（qián）：。⑤喙（huì）：鳥的嘴巴。⑥漁者：捕魚的人。⑦禽：同“擒”，捉獲。8雨(yù）——這里用作動詞，下雨。即——就，那就。謂..曰——對..說。相：解釋加點詞語。（2分） 曬夾（2①昔：從前②聞已：聽罷③更：改變④益：增加⑤所以：表原因⑥緣：因為⑦故：原因⑧空：空口⑨口爽：口味敗壞 ）⑵暮至家，母已具食 天下之事皆然過則非惟無益反害之用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2）（21，真理再向前一步，就變成了謬誤。（2分，意思符合即可）吃得以后味敗壞反而被所。 【注釋】：⑴聽事：官府辦理政事的廳堂，亦作“廳事”。⑵角：即裝飾有犀角之類的因由，原因。⑺意解：不經(jīng)直接說明而想通了某一疑難問題，放下了思想負(fù)擔(dān)。⑻沈這個故事告訴我們（）。事堂的墻壁上掛著一張角弓，上面還用漆畫了一條蛇心想，杯中所謂的小蛇無疑是角。 ①金陵：江蘇龍②于：在③點：畫④誕：荒唐的；不合情理的⑤因：于是⑥須臾：片刻⑦皆：都①狙（jū）：猴子。②得：懂得。③心：心意。④口：口糧。⑤欲：，要求。⑥俄而：一會兒，不久。⑦匱：不夠。⑧限：減少。⑨恐：恐怕。⑩馴（xùn）：馴服，順從，聽從。（11）誑（kuáng）：，瞞哄。（12）與：給。（13）若：人稱代詞，就是“你”、“”。（14）芧（xù）：橡粟，一種糧食。（15）足：夠。（16）眾：所有的。（17）起而怒：一起生氣起來。怒：惱怒，生氣。（18）朝：早上。 1、（1）能解狙之意（）（2）損其家口（損失、減少（3）充狙之欲（）（4）眾狙皆伏而喜（3、 【注釋】⑴堅——堅固⑵以——用⑶俄而——片刻、一會兒⑷莫能——沒有什么。⑸矛古代，用于刺殺。局面，無法回答。2.示例：賣矛的時候，可用一個質(zhì)量不如自己的矛的產(chǎn)品加以比較，賣顧路途遙遠(yuǎn)，跋山涉水，趕到邯鄲來學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝俗呗返?。（二昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛①，又復(fù)失其故步②，遂匍匐而歸耳③。[注釋]①曾：卻 得：學(xué)會。仿佛：大概 ③遂：于是、只有。匍匐：爬行。歸：回去。耳：語 東施效 4．A．標(biāo)新立異B．鸚鵡學(xué)舌效 ①：越國的。②病心：心口痛。③顰：皺眉頭。④里：鄉(xiāng)里。⑤去：躲開，避開。⑥挈：帶領(lǐng)。⑦顰美：皺著眉頭美。（1）見而之 （3）之 認(rèn)為……美（2）妻子和孩子（3）離開、躲 （跑 獵

搏

御

卻 量

輕

為

必 打 搏 車 退 一【注釋】①舉：托舉②搏：搏斗③輪：車輪④御：駕車的人⑤對曰：回答 知：知 ⑦卻：退。⑧勇武：勇猛的武士⑨回車：掉過車 ：：③.昧爽：拂曉，破曉；天剛亮。昧，昏暗。爽：，清亮。④.輒：總是。⑤執(zhí)：拿。?.猶：還。①張無垢橫浦②每日昧爽輒③北 ②雙趺之跡隱然，至今猶存。 AB1.①2.①每天天將亮?xí)r，他總是拿著書本站在窗下，就著微弱的晨光讀書。②雙腳踏出的痕跡到現(xiàn)在還隱約可見。3.A4.略令，入魏后依附父子。③捉：拿起來，舉起④擲：扔。⑤去：拋去。⑥嘗：曾經(jīng)， 的，，，，和同在園中鋤菜，看見地上有一片金仍依舊揮動著鋤頭不停，和看到瓦片石頭一樣沒有區(qū)別拾起金片心里高興，偷看了的臉色后又扔了它。他們又曾經(jīng)同坐在一張席子上讀書，有個坐著華貴車輛的從門前過還像原來一樣讀書卻放下書出去。割斷席子（和）分開坐，說：“你不再是我的朋友了?！保?，，，【啟示】應(yīng)該從小樹立遠(yuǎn)大的志向，刻苦讀書，排除一切私心雜念，才能學(xué)有所成。但時程顥（ho）與弟頤孔、孟絕于熙、豐際，河、洛之翕（xī）師之。時調(diào)（z（·）【注釋】①程頤，與其兄程顥均為北宋時期著名理學(xué)家和教育家。②洛，洛陽③蓋，通既：已經(jīng)⑧覺，醒。2】用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2）1】（1）（2）：到洛陽求見。大概當(dāng)時有四十歲了。一天拜見的時候。偶爾坐著打瞌睡與游酢站在門外等著沒有離開。等到醒后，門外積雪已經(jīng)一尺多。[1]臨：臨帖，照著字畫模仿。[2][3]率：標(biāo)準(zhǔn)。[4]書：書法。[5]①遂大 ③寫《》④答人簡臨帖寫《》，每天以寫十本作為標(biāo)準(zhǔn)，書法就迅速進(jìn)步起來。他平：【注釋】1、公：春秋時期晉國國君。2.于：向。3.師曠：字子野，春秋時代晉國樂4.暮：本來是“天晚”的意思，這： ③臣之 ④哉 A1、①晚②怎么③聽說2、【文化A.嬉 2.三【啟發(fā)與借鑒曰：“前山后山，何地不有！”生于水而曰土產(chǎn)，此坐強(qiáng)不知以為知也。人。6.7.曰：說。8.菱：俗稱菱角，形狀像牛頭，紫紅色，水生植①席而啖 ）②欲以熱也

1①啖：吃 （1）請于（（2）弗知也（）1、 廢，形容田地未整治，雜草叢生。穢：多。5、父友同郡：父親同城的朋友?？ぃ汗糯械囊馑?。文中指“小伙子”9、處世：處理事務(wù)。10、安事：怎么用得著打掃安：怎么。 孺子何不灑掃以待賓客（1、曾 怎么 接與獵：約定打獵時間。[4]焉：哪里。[5]是：