小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第一組金色的草地 課件

1.自由讀課文，讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，讀通每個(gè)句子。說(shuō)一說(shuō)這是一片的草地？我會(huì)認(rèn)釣攏diàolǒng我會(huì)讀：盛開(kāi)玩耍一本正經(jīng)使勁絨毛假裝朝向這些引人注目釣魚(yú)觀察花瓣合攏手掌有趣

（學(xué)習(xí)1-2段）1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文1—2段，說(shuō)一說(shuō)，為什么稱(chēng)文中的這片草地是金色的呢？

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成了金色的了。看看圖中這兩個(gè)娘子分別是誰(shuí),他們?cè)谧鍪裁纯辞闆r讀課文下張同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)蒲公英嗎？

請(qǐng)介紹一下：蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。3、輕聲讀一讀第二段，我和弟弟玩蒲公英可有趣了，他們是怎么玩的，請(qǐng)同桌演一演。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。我會(huì)說(shuō)一句話演示一本正經(jīng)的表情會(huì)演也會(huì)說(shuō)

有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，()喊：“謝廖沙！”他(以為)回過(guò)頭來(lái)，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。他的臉上(頓時(shí))我(忍不住)。大聲我摔跤了他的臉上沾滿(mǎn)了“雪花”哈哈大笑我來(lái)演

齊讀第三段，說(shuō)一說(shuō)為什么草地會(huì)變色呢？原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上?；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我知道這是為什么了。（）的草地金色碧綠可愛(ài)無(wú)邊金色的

金色的

金色的

金色的

（陽(yáng)光）

（麥浪）

（童年）

（草地）

這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。

引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上?！拔摇毕劝l(fā)現(xiàn)了什么，又發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)纱伟l(fā)現(xiàn)

有哪些不同，你從中受到了什么啟示？對(duì)周?chē)氖挛镆嘤^察，多思考。

多么可愛(ài)的草地！多么有趣的蒲公英！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛(ài)的一種花。它和我們一起睡覺(jué)，和我們一起起床。為什么說(shuō)蒲公英會(huì)和我們一起睡覺(jué)，一起起床呢？從課文的哪些地方可以看出草地的可愛(ài)、蒲公英的有趣？