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2013學(xué)年高三綜合測(cè)試(二)講評(píng)答案:A.zhàn/jiàn,guǎng/kuàng,cì/sì;B.jí/jì,chǔ,bàng/páng;C.qiān/chàn,gě/kē,huì;
D.huì/kuài,lào,jiān/jiàn。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分)A.棧道/餞行粗獷/曠達(dá)伺候/伺機(jī)B.嫉妒/忌恨儲(chǔ)存/處方傍晚/滂沱C.阡陌/懺悔百舸/沉疴
誨人不倦/韜光養(yǎng)晦D(zhuǎn).薈萃/市儈
烙印/奶酪
間不容發(fā)/挑撥離間答案:D。眾望所歸:眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家信賴,希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。
2、下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ),使用不正確的一項(xiàng)是今年廣州云臺(tái)花園“奇妙俄羅斯之旅”中秋燈會(huì)受到追捧。流光溢彩的東歐風(fēng)情大門(mén)、神秘莫測(cè)的俄羅斯古堡、英俊威武的俄羅斯士兵、還有熱烈奔放的俄羅斯國(guó)花向日葵,讓八方游客仿若置身美麗的“莫斯科郊外的夜晚”。推陳出新的燈飾吸引了大批游客,真是眾望所歸呀。A.流光溢彩B.神秘莫測(cè)C.推陳出新D.眾望所歸3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩,是世界文化歷史遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,更是中華民族文化的標(biāo)記。
B.課外閱讀競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)了同學(xué)們課外閱讀興趣,拓寬了大家的知識(shí)面,營(yíng)造了良好的交流氛圍,起到了良好的效果。C.伴隨著城市的規(guī)模擴(kuò)大和人口增加,我國(guó)城市生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加,許多城市陷入了不同程度的“垃圾圍城”的窘境。D.我們?cè)谛蕾p古典詩(shī)歌的詩(shī)情美時(shí),要充分利用現(xiàn)存的各種史傳和資料,全面把握作者的心靈歷程和精神世界。答案:C。A.詞序錯(cuò)誤,“最偉大的”應(yīng)該放在“人類建筑史上”的后面;B.“起到了……效果”搭配不當(dāng),改為“收到了……效果”;D.“史傳”和“資料”不能并列,改為“史料”。在文中橫線處填入下列語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是想象力是指在知識(shí)材料的基礎(chǔ)上,
。它是一種能促使人類預(yù)想不存在事物的獨(dú)特能力,最具改革性和啟示作用。想象力是知識(shí)的一種創(chuàng)意,
,是一種能面對(duì)日常生活挑戰(zhàn)而衍生出創(chuàng)新主張的能力。它是知識(shí)的一種創(chuàng)造,
,將來(lái)還會(huì)創(chuàng)造更多,
。它也是知識(shí)的一種創(chuàng)新,絕對(duì)不會(huì)讓現(xiàn)有的知識(shí)停滯不前,
。歷史上有些被認(rèn)為是最荒謬的想象往往成為人類的創(chuàng)舉,想象力能夠讓知識(shí)創(chuàng)造出許許多多人間奇跡。
,人類才會(huì)有今天和未來(lái)。①正是具備了超凡的想象力②是將個(gè)人獨(dú)特的才能、看法轉(zhuǎn)換成新奇而有效的想法③人類的想象力創(chuàng)造了無(wú)數(shù)知識(shí)產(chǎn)品④反而能使知識(shí)不斷得到更新、進(jìn)化⑤經(jīng)過(guò)新的配合創(chuàng)造出新形象的能力⑥正是這種創(chuàng)造推動(dòng)了人類社會(huì)不斷向前發(fā)展A.⑤②③④⑥①B.⑤②③⑥④①C.①⑤③④⑥②D.①⑤③④⑥②答案:B。這一段文字圍繞“想象力”展開(kāi)。⑤與上句一起,構(gòu)成“想象力是……的能力”;②緊承上文作進(jìn)一步詮釋;③“無(wú)數(shù)”與下句“更多”相關(guān);⑥“正是這種創(chuàng)造”回應(yīng)句首“想象力是一種創(chuàng)造”;④“反而”與“絕對(duì)不會(huì)”相照應(yīng);①“正是”與“才會(huì)”相照應(yīng)。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.淮東廉訪司辟為書(shū)吏辟:征召
B.會(huì)例革南士會(huì):適逢
C.以歲月及格及格:到了期限
D.亟遣留艮亟:及時(shí)
5.答案:D
亟:急忙,馬上。
6.答案:B。B.“卻”,表轉(zhuǎn)折,連詞;A.“向”,介詞/“從”,介詞;C.“這件事”,代詞/賓語(yǔ)前置,結(jié)構(gòu)助詞;D.定語(yǔ)前置,結(jié)構(gòu)助詞/無(wú)實(shí)義,語(yǔ)氣助詞)。
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A.嘗言于行省月出于東山之上B.民實(shí)寡而強(qiáng)賦多民之錢(qián)青取之于藍(lán)而青于藍(lán)丞相聞之惑之不解而有司喜功生事者今者項(xiàng)莊拔劍舞7. 答案:C。王艮到任后,首先上奏:“安福州的田租,比原先治理時(shí)已經(jīng)增加了一千一百余石,怎么還會(huì)有欺騙隱瞞的田租呢?按照廉訪司所議定的意見(jiàn)就可以了?!?.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是(3分)
A.艮到/官首言/是州之糧/比元經(jīng)理已增一千一百余石/豈復(fù)有欺隱詭寄者乎/準(zhǔn)憲司所擬可也
B.艮到官首/言是州之糧比元經(jīng)理/已增一千一百余石/豈復(fù)有欺/隱詭寄者乎/準(zhǔn)憲司所擬可也
C.艮到官/首言/是州之糧/比元經(jīng)理已增一千一百余石/豈復(fù)有欺隱詭寄者乎/準(zhǔn)憲司所擬可也
D.艮到官首言/是州之糧/比元經(jīng)理已增一千一百余石/豈復(fù)有欺/隱詭寄者乎/準(zhǔn)憲司所擬可也下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是A.王艮崇尚氣節(jié),讀書(shū)務(wù)求其中道理并求學(xué)以致用,在擔(dān)任淮東宣慰司辟令史時(shí)以廉潔能干著稱。B.王艮任兩淮轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使司經(jīng)歷時(shí),通過(guò)努力免除了當(dāng)?shù)匕傩疹^上的不當(dāng)鹽稅,減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。C.王艮任海道漕運(yùn)都萬(wàn)戶府經(jīng)歷,在未得到批復(fù)的情況下,免除了運(yùn)戶的錢(qián)糧,使他們免于破產(chǎn)。D.王艮做江西行省左右司員外郎時(shí),建議把向安福百姓多征的田租全部免除,得到了上級(jí)的支持。答案:A淮東宣慰司辟(之)為令史,非擔(dān)任淮東宣慰司辟令史B王艮任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)鹽使司經(jīng)歷C不是“在沒(méi)有得到批復(fù)的情況下”,而是“取來(lái)辦事人員的文案查閱”。
9.①集議欲稍損其額,以紓民力。(3分)召集(官員)商議希望稍稍減少鹽稅數(shù)額,以寬舒民力。(3分)[3分。譯對(duì)“集議”與“紓”各1分,譯對(duì)大意1分。集議:召集(官員)商議;紓:寬舒。]②今死、徙已眾矣,顧重改成籍而輕棄民命乎!
(4分)如今死亡、遷移的已經(jīng)很多,難道重視更改已經(jīng)有的戶籍卻輕易放棄百姓的生命嗎?(4分)[4分?!搬恪薄邦櫋薄俺杉备?分,譯對(duì)大意1分。徙:遷移;顧:難道;成籍:已經(jīng)有的戶籍。](2)王艮是一位為老百姓敢于直言,從文章中找出能體現(xiàn)王艮“為百姓著想”的兩個(gè)事例。(可自己概括,也可引用原文)
事例一:將減少的鹽稅轉(zhuǎn)移到浙江西部,分派到商賈聚集的州縣。(移其所賦,散于商旅之所聚。)事例二:在王艮的努力下,海運(yùn)船只被大風(fēng)所損壞的,予以核實(shí)后扣除糧食的數(shù)額。(運(yùn)船為風(fēng)所敗者,當(dāng)核實(shí)除其數(shù))事例三:王艮力爭(zhēng)行省采納自己的建議,將安福州多征的田租全部免除。
[3分。每個(gè)事例各1分。]10.閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(7分)
題青州興龍寺老柏院
張?jiān)谀相彵鄙崮档ら_(kāi),年少尋芳日幾回。唯有君家老柏樹(shù),春風(fēng)來(lái)似不曾來(lái)。(1)“春風(fēng)來(lái)似不曾來(lái)”有兩層意思,請(qǐng)具體說(shuō)明這句詩(shī)含有哪兩層意思。(3分)(1)一層意思是就老柏樹(shù)而言,表現(xiàn)老柏樹(shù)不受自然條件的干擾,無(wú)論春風(fēng)來(lái)還是不來(lái),它都始終保持自己原有的四季常青的風(fēng)姿;(1分)另一層意思是興龍寺主人從容淡定,榮寵(春風(fēng))不驚。(2分)
(2)這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(4分)(2)主要運(yùn)用了反襯(襯托、對(duì)比)的表現(xiàn)手法。(1分)這首詩(shī)用世人對(duì)牡丹趨之若鶩來(lái)反襯(襯托、對(duì)比)老柏樹(shù)在春風(fēng)到來(lái)之時(shí)保持這原有的姿態(tài),(1分)突出了老柏樹(shù)的超然物外、從容淡定,(1分)表達(dá)了作者對(duì)老柏樹(shù)不受環(huán)境影響,淡定從容精神品質(zhì)的贊嘆。(1分)10.閱讀下面的宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(7分)
題青州興龍寺老柏院
張?jiān)谀相彵鄙崮档ら_(kāi),年少尋芳日幾回。唯有君家老柏樹(shù),春風(fēng)來(lái)似不曾來(lái)。(2)這首詩(shī)主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?這樣寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(4分)(或)雙關(guān),“春風(fēng)來(lái)似不曾來(lái)”既寫(xiě)老柏樹(shù)四季常青,不受外在環(huán)境變化的影響;又突出了寺院主人淡定從容的高尚品質(zhì),一語(yǔ)雙關(guān)。(或)象征(以物喻人),如牡丹象征富貴,尋芳牡丹象征追求功名富貴,老柏樹(shù)象征寺院主人等。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)(1)己欲立而立人
己欲達(dá)而達(dá)人(2)潦水盡而寒潭清煙光凝而暮山紫(3)料峭春風(fēng)吹酒醒山頭斜照卻相迎(4)皎皎空中孤月輪江畔何人初見(jiàn)月12倦.下列悉說(shuō)法縮慧不符秤合文篇意的睬兩項(xiàng)領(lǐng)是馳(5分)A.文劃化的根定義植難以憲統(tǒng)一屈,因鵲為國(guó)徑內(nèi)外語(yǔ)專家劣學(xué)者每給文陽(yáng)化下里的定亂義有籃幾百為種之屬多,控各個(gè)萍定義靈有很之多差盜別,所以席無(wú)法餅解說(shuō)。B.因歡為“情文化惕”與渡“自宣然”足“原獲始”是相保對(duì)立濫的,因肝此原搭始社友會(huì)沒(méi)濁有文叉化,只有鄉(xiāng)豐到了商現(xiàn)代葛人們牌上學(xué)艇讀書(shū)津才有述了文按化。C.社短會(huì)生鮮活中拖各種叢物質(zhì)扯、經(jīng)獲濟(jì)、臂技術(shù)歇、科眨學(xué)、忙政治渾、道算德、典宗教掙、文善藝等年都是館文化縱的產(chǎn)水物,墳是人眾類的注文化劃成果紐奉。D.最星廣義雁的文開(kāi)化體貴現(xiàn)在旦人生恒活的樂(lè)整個(gè)睬過(guò)程敵,貫狗穿在慣人類芝發(fā)展移的始毛終,糾在人郵類歷嘆史進(jìn)擴(kuò)程中栽是不壇斷變稍化發(fā)濃展著短的。E.理暴解文閃化是屯一種茶樣式犬、是炭人生醬存發(fā)錢(qián)展的暫權(quán)利進(jìn)和責(zé)園任所證在這楊兩點(diǎn)擋是理佩解文新化的擱關(guān)鍵斥,也避是提骨高我掌們文折化層壩次的魚(yú)關(guān)鍵剪。A.作者隆認(rèn)為曾“文挪化”錘的定巨義雖蠻然在傭語(yǔ)言豪表述索上有靜很多讀細(xì)微恒的差廚別,戴但關(guān)算于文餃化的稈理解圣,其貓精神客實(shí)質(zhì)甲是一途樣的割。B.存“文化蜓”與見(jiàn)“自被然”貧“原垃始”曾不是蝕對(duì)立譯的,毫自從誘有了鉗人,辣開(kāi)始椅按照擱人的飾方式產(chǎn)改造邪環(huán)境起,改偷造地屠球,應(yīng)從事旗耕種膝土地首、改盼造自梨然這絞種人枕為事癥業(yè),蹦就是西文化回的起愛(ài)點(diǎn)。AB13報(bào).下列浙不屬素于本孟文所叔認(rèn)為誘的“途文化煩”范隙疇的手一項(xiàng)僅是共(3分)A.耕鞠種土在地,纏收獲歸糧食B.蜜瞞蜂筑間巢,水釀造減蜂蜜C.發(fā)勇明飛旗船,愚探索栽宇宙D.孩杜子游或戲,券看圖令說(shuō)話答案B“蜜共蜂筑闊巢,魔釀造眼蜂蜜濟(jì)”與殺人的?;顒?dòng)箏無(wú)關(guān)師,不厭屬于遭本文閣所認(rèn)法為的炎“文燦化”濫范疇譜。14.文含中“人膝化”和“化屋人”各指扮什么悅?請(qǐng)弄結(jié)合漫文意苗概括陜。所以庭文化舟的實(shí)薪質(zhì),滿我們慕用一盛個(gè)簡(jiǎn)油單的犯詞來(lái)叼概括填就是禁“人婚化”婚。它沸來(lái)源拿于人目在地炒球上應(yīng)按照凝自己勒的尺屑度來(lái)升改造亭自然繡環(huán)境吧,使何自然要環(huán)境海符合文人的乓尺度削、人符的需緣瑞要,盡也就稀是把作自然景環(huán)境拒人化揭了。人化忙本身圾還包莖括對(duì)氧人自劍己的絞人化召,因宵為人伐一生慰出來(lái)創(chuàng)還是建個(gè)自禁然生勒命體博,怎爺樣和開(kāi)發(fā)展霸起來(lái)分的人蝴類社稠會(huì)相簽一致寶,成恰為現(xiàn)旗實(shí)的息、具耀體的痕、社誦會(huì)的卸人,條就有億一個(gè)金人化飾的過(guò)售程,括可以役叫做彈“化攪人”翁。所底以,襯文化倘的本接質(zhì)簡(jiǎn)喜單地良說(shuō)是銷“人箭化”丟,再差展開(kāi)曠說(shuō)就援是“睡人化介和化碌人”局?!白幕速p”就陵是教錫育、蠶培養(yǎng)往人。召古人誼說(shuō):救“觀華乎人什文,嘗以化潛成天擇下。慎”我皂們?nèi)藚s類改話造自絞然環(huán)點(diǎn)境、妥改造臉外部趁世界旁,積箏累了中很多晉成果木和經(jīng)曠驗(yàn),俘拿這列些成松果和差經(jīng)驗(yàn)建再來(lái)廊武裝嘗人,叼就使腿更人書(shū)符合飛“人阻”的撤發(fā)展贏方向缺。“人郊化”階就是通人按嶄照自狂己的租尺度沒(méi)來(lái)改榨造自啟然環(huán)良境,遺使自秋然環(huán)意境符帝合人厚的尺盛度、狹人的婚需要膀,它歉還包拜括對(duì)擁人自澤己的崖人化低。(2分)殃“化睛人”咱就是騰教育蝴、培宴養(yǎng)人膛,人橋類改郊造自撓然環(huán)摘境、賤改造挪外部航世界述,積廊累了主很多朽成果外和經(jīng)獄驗(yàn),益拿這矩些成奮果和惹經(jīng)驗(yàn)販再來(lái)填武裝刮人。源(2分)璃。15.作者漿在接顫受《禁廣州如日?qǐng)?bào)振》的蛛采訪抖時(shí),寬認(rèn)為做過(guò)去選常說(shuō)墻的“文化燦搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)額唱戲”,金其實(shí)危應(yīng)該泄是“經(jīng)濟(jì)母搭臺(tái)貧、文慈化唱叨戲”。紹作者含這個(gè)常觀點(diǎn)求的依狀據(jù)是來(lái)什么纖?請(qǐng)吃結(jié)合姑文意炸分析完。(4分)文化求的實(shí)煌質(zhì)就鐵是“獄人化詢”,途是人呈在地躍球上到按照逢自己妻的尺柳度來(lái)織改造漸自然今環(huán)境承,使章自然返環(huán)境趨符合蓬人的哥尺度塔、人柿的需境要。戀(1點(diǎn))文化歪的產(chǎn)舟物包赴括經(jīng)左濟(jì),稼事實(shí)項(xiàng)上,軌經(jīng)濟(jì)品是形粉式,希文化睡是經(jīng)眠濟(jì)活雜動(dòng)的帖核心買(mǎi),(1點(diǎn))文化戰(zhàn)活動(dòng)我本身稿所包拉含的蠻一些表潛在攏地反蚊映著元人的五思想諸方法四、思勺想感防情、罪價(jià)值厘取向統(tǒng)的東棒西,閥(1點(diǎn))境所以膝應(yīng)該赴是“搭經(jīng)濟(jì)答搭臺(tái)營(yíng)、文瘦化唱證戲”闖。[4分。技觀點(diǎn)1分;非說(shuō)理2分,頃表述槐清楚1分。槳言之遇有理耗即可怎。]為什逮么說(shuō)哀“經(jīng)否濟(jì)是辟形式予,文施化是夏主角分”?16.請(qǐng)?bào)H仔細(xì)病閱讀省第一叛自然化段兩月處畫(huà)釘線的馬句子喉,分跡別說(shuō)蠅明作者挎這樣盈寫(xiě)的雪意圖。(4分)本題子考查談考生基體會(huì)響重要薄語(yǔ)句駕的豐逃富含渾義、糞品味歇語(yǔ)言閥的能閘力;叨能力馬層級(jí)仔D。第一貌處畫(huà)伯線句臘子強(qiáng)勻調(diào)了螺小女煉孩發(fā)緣瑞現(xiàn)“備一滴切水”回的地仙點(diǎn),紫體現(xiàn)冬了“蛋一滴趙水”普通韻、平糞常的特峰點(diǎn),駱(1韻分)路突出撤了這淡滴水眼的普遍草象征處意義;(村1分蟲(chóng))第二懂處畫(huà)占線句懶子寫(xiě)池出了“一富滴水蜻”充摸盈,賽圓潤(rùn)洗,透炊亮的幸特點(diǎn),(膛1分都)突權(quán)出“圓一滴彩水”塔的美醉,為種下文捆說(shuō)它愧是“一生愿中所危感受棵到的探最美汁的事露物”埋寇下伏垂筆。還(1泡分)[4黑分。斃特點(diǎn)爺各2鑄分;省作用愉各2皮分。乏意思蔽對(duì)即鑼可。摧]17.在人生巖的不隊(duì)同階買(mǎi)段,“暈她”樸對(duì)“醫(yī)這滴蒜水”勉的感情享發(fā)生租著變快化,請(qǐng)步結(jié)合則全文極分析竟。(5分)本題貓考查鏟考生魯欣賞佳作品母形象額的能艙力;憑能力梯層級(jí)D?!八龑谩眲傭溣龅侥哼@滴肥水時(shí)靠,覺(jué)斜得它于充盈瓦、圓埋潤(rùn)、播透亮尸,十溜分喜愛(ài);(1點(diǎn))那滴投水滑沈落消拘失“陜她”恢感到很難舒過(guò);(1點(diǎn))后來(lái)怪“她嫩”很感激這滴效水帶頑給她鍛柔情灘;(1點(diǎn))當(dāng)她煤又看頑見(jiàn)了班那滴肥水,記感到喉它還紹活著晶時(shí),酷“她飛”感保到驚喜;(1點(diǎn))臨終扇時(shí)他盈“她灰”對(duì)潛“這害滴水”念留念不碼忘;(1點(diǎn))最后躁,當(dāng)潮“她坊”又宣變成騎小女哭孩時(shí)伯,“葵她”高興地感付到她梢與一碑生中油所感涂受到嶺的最袍美的抬事物紹相逢揉了。種(1點(diǎn))[5分。楚答對(duì)4點(diǎn)即虧給滿郵分。]18.讀完宜文章含后你壺認(rèn)為既“這柱滴水滑”有腐什么象征喂意義?作概者對(duì)叼“一裳滴水饑可以失活多你久”師作出了怎扣樣的愿回答番?我認(rèn)焦為“色這滴咳水”位就是奶生命濕的象令征。猴(2分)作者棗通過(guò)脊“一悔滴水嶄”表用達(dá)她仆對(duì)生賭命的英看法犯是:換生命叛十分醋美好拴,(1分)溜人們蘋(píng)要好雙好珍淡惜,扇好好肚度過(guò)添屬于雞自己玻的一播生;貍(1分)敏“生泳”與急“死黨”不留是截糟然分腳開(kāi)的撤,生夏命永良不停概息,位(1分)漫生命骨可以聲輪回傍(或寨生命泳永遠(yuǎn)繁循環(huán)素不會(huì)宗死去淹)的種哲理連。(1分)豆。[6分。慢揭示半象征倍意義2分,弓作者循作出妹的回莫答分4點(diǎn)給句分,百意思歉對(duì)即雁可,著只要蓄言之倚有理偵,均身可酌飛情給級(jí)分。]19.周檔有光巧說(shuō)“果我的蓬世界殖小得襲不得牙了”困,他蘆的理由是什日么?飽讀完競(jìng)本文議后你對(duì)此緒有什鼠么看決法?(4分)本題個(gè)考查疼考生基篩選塔并整某合文零中信晴息的啞能力呀;能照力層縱級(jí)C。他的頌理由廳是自姜己只航有半前張小模桌子饒,半屆間小甜屋子尿,物揀質(zhì)世甲界小言得不昂得了浪。(2分)讀完受本文犬后我磁覺(jué)得奸周有斷光先胸生的鍛世界泛很大峰,他群去過(guò)紋世界品許多鄰地方保,學(xué)灘問(wèn)廣陰博,浩富有禿創(chuàng)新笛精神深,在取不少彩領(lǐng)域萬(wàn)頗有毯建樹(shù)粥,心粉胸開(kāi)腥闊豁瓶達(dá)。洗(2分)20.概括傳主發(fā)的三個(gè)忌主要謠人生捆觀,并疫各舉此一例常簡(jiǎn)要知分析洋。(5分)本題袋考查制考生俯篩選牧整合深信息荒的能暈力;筆能力孔層級(jí)求C。傳主梢的主派要人暖生觀替有:啄隨遇紅而安睜(或望順其耽自然坡),麻(1點(diǎn))版領(lǐng)導(dǎo)泛要他嶺做語(yǔ)爽言文鑄字工果作,易他就甚改行么并且膏取得鴉很大廢成就血;(1點(diǎn))樂(lè)觀佩主義銹(或黨苦中遼作樂(lè)摘),甜(1點(diǎn))茅出國(guó)快時(shí)口雪袋里腎沒(méi)有撲一分辣錢(qián)也壁不心駝慌(拌或者橫對(duì)網(wǎng)據(jù)上的忙無(wú)理脹批評(píng)令不予浪理睬不,不拾生悶龜氣)博(1點(diǎn))富有職生活僚情趣未,津碎津樂(lè)茶道幾膏萬(wàn)只總大雁轟像下摩雨一番樣拉喚大便倘的生轉(zhuǎn)活趣笑事;錯(cuò)(1點(diǎn))相信灰進(jìn)化據(jù)論,彎(1點(diǎn))贊認(rèn)為構(gòu)動(dòng)物秋、人醬、社吵會(huì)都手在進(jìn)拼步,斑明天便比今熔天更逃好?;保?點(diǎn))[5分。突答出稈其中慈任意鐮三個(gè)棉方面旗即可缺。人千生觀顯各1分,鎖舉例膚各1分,金答對(duì)須五個(gè)期點(diǎn)即織得5分。]21.本春文的桐整理之者丁謎曉潔琴說(shuō)自貧己的土感受頌是“欄實(shí)際療上在梁整個(gè)夕談話般中,刺他都牛是這仁樣的盞:把所常有艱海難的華時(shí)光脂,統(tǒng)僚統(tǒng)當(dāng)工成笑河話來(lái)衛(wèi)講?!钡啄阏J(rèn)碌為是融這樣輕嗎?佛請(qǐng)舉釘兩例酷說(shuō)說(shuō)介理由燭。(6分)本題畏考查蔬考生窩從不柿同層質(zhì)面發(fā)禁掘文接本所紙反映燃的人葉生價(jià)大值,召提出蕩自己文的見(jiàn)靈解的榆能力淘;能丹力層健級(jí)F。我認(rèn)終為是御這樣魯。周臟有光援的一床生經(jīng)起歷了棵許多蝴艱難侵時(shí)光啊,但規(guī)他苦啟中作酒樂(lè),辟覺(jué)得裝其中漲許多熊都是況可笑殺之事斗。(1分)籍例如鳳:下筆放寧喉夏,作本來(lái)擦是件凡痛苦駁的事碎情,腫但他研清楚民地記商得一屯群大喊雁下囑大便齡的趣傻事,細(xì)覺(jué)得擁很好作玩,蜜很可烘笑。造(2分)耀出國(guó)狂時(shí)口別袋里接沒(méi)有大一分姓錢(qián),姿本來(lái)間經(jīng)濟(jì)喘上的照困難柄也是范讓人連心焦廉憂慮西的事習(xí)情,嚼但他矮覺(jué)得畏很好將玩,脆一點(diǎn)用也不朱心慌涌。(2分)[6分。州表明設(shè)觀點(diǎn)1分,乖兩例匪各2分,游表述1分。鞋意思兇對(duì)即謙可,陰只要耀言之叢有理關(guān),均渡可酌飲情給完分。]22.請(qǐng)賠根據(jù)財(cái)下列榮語(yǔ)句爸,寫(xiě)誤一個(gè)療以“遠(yuǎn)博客容”為乘對(duì)象刻的單夠句,午要求級(jí)語(yǔ)序政合理內(nèi),不立得遺盼漏語(yǔ)奶句中惰的信避息(觀可以灘適當(dāng)快增刪胃詞語(yǔ)湖)。應(yīng)(6分)①博貨客是斜一種出簡(jiǎn)便邀的網(wǎng)本站內(nèi)拌容管掌理系謙統(tǒng)。②博趟客的綠內(nèi)容勁按照恨時(shí)間竹順序妥排列濤,并母且不階斷更貓新。③博沉客能饞通過(guò)罷評(píng)論浴等形零式實(shí)鞏現(xiàn)作給者與鑰讀者努的交飯流。④博都客能撈提供群符合塊通用氣標(biāo)準(zhǔn)縫的內(nèi)粱容摘廟要。博客惕是一士種內(nèi)容餡按照啦時(shí)間君順序蠢排列厘,(1分)肥并且林不斷俊更新忍,(1分)押可通搭過(guò)評(píng)訊論等芝形式住實(shí)現(xiàn)堡作者存與讀咳者的穴交流覺(jué),(1分)牧有符挑合通型用標(biāo)常準(zhǔn)的腳內(nèi)容析摘要刮的網(wǎng)傭站內(nèi)厲容管理阿系統(tǒng)胡。(1分)[6分。朝內(nèi)容4分,癥每點(diǎn)1分,去順序委、句定式、賤表達(dá)音通順回共2分。]閱讀叢下面燒的文象字,奏寫(xiě)一孕則短刑信。佳(6分)20媽13年7月1日起醒實(shí)行破的《中華興人民辱共和露國(guó)老鎖年人層權(quán)益芬保障唱法》明確況規(guī)定膊:每睡年農(nóng)筑歷九定月初壟九為通老年獅節(jié);體與老冤年人軟分開(kāi)車(chē)居住規(guī)的家沖庭成伙員,芝應(yīng)當(dāng)周經(jīng)常賺看望改或者謊問(wèn)候藏老年鈴人。獨(dú)生等子新邁宇大調(diào)學(xué)畢雞業(yè)后逗在廣州拳工作了三然年,年近燭七旬的父蓄母則生活葬在肇黨慶。本芒來(lái)新題宇可食以經(jīng)豈?;伢H家探揉望父駕母,浩但他竊是一頭名熱鍬衷旅糊行的元“驢顧友”膏,一伙有假蜓期就常出門(mén)棵游玩湊了。巾他覺(jué)俗得父緞母身稻體健字康,勿衣食初無(wú)憂稍,沒(méi)碧事不傅需要股經(jīng)常務(wù)回去岡,忙忠起來(lái)郊連電廈話也流打得丑很少孤。老年年節(jié)即知將來(lái)喜臨,排假設(shè)司你是犯新宇份最好峰的同鄉(xiāng)椅好友,很講想提醒君他去姑看望厚一下凈父母,請(qǐng)編陷寫(xiě)一拔條不刮超過(guò)80字的輝短信金,從不同吼角度啦勸說(shuō)新宇浙要注則意經(jīng)怕??赐趸蛘邉e問(wèn)候唇老人。答案善示例陷:小待宇,粉老人五節(jié)快往到了維,我嗎想回則肇慶稱看看閥父母展,一鄰起吧救?父鴿母老露了,糾特別濃需要嫂我
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