高中音樂人教版高全冊音樂中國近代音樂賞析學(xué)堂樂歌馬明宇

校園歌曲一校園歌曲二校園歌曲三學(xué)堂樂歌20世紀(jì)初期，清末民初，中國各地興起的新式學(xué)堂中紛紛開設(shè)唱歌課或樂歌課。一時(shí)成為社會新風(fēng)尚，后來，人們把這個(gè)時(shí)期的歌曲被稱為“學(xué)堂樂歌”。從1860年，隨著“師夷長技以制夷”慢慢興起，一些有識之士便開始漂洋過海出洋留學(xué)，希望用自己的力量去學(xué)習(xí)去喚醒病態(tài)中的中國。沈心工、李叔同等最早一批留學(xué)歸來的學(xué)子們，通過“樂歌”將西方樂理、樂器、歌唱形式、創(chuàng)作方式帶入中國，產(chǎn)生了流行那個(gè)時(shí)代的“樂歌”，同時(shí)也是近代以來，東西方音樂文化的初次交匯。學(xué)堂樂歌的產(chǎn)生聆聽歌曲《旅愁》〔日〕犬童球溪

作詞聆聽歌曲《旅愁》〔日〕犬童球溪

作詞送別長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒。李叔同作詞《夢見家和母親》〔美〕約翰·龐德·奧德威作曲《旅愁》〔日〕犬童球溪

作詞《送別》〔中〕李叔同作詞“上尺工凡六五乙”“1234567”西方的曲調(diào)中文的歌詞西方的樂器傳統(tǒng)的樂器&沈心工（1870—1947）音樂教育家，學(xué)堂樂歌代表人物之一，是我國近代普通學(xué)校音樂教育初創(chuàng)期最早的音樂教師?！秾W(xué)校唱歌集》（1937年）沈心工一生作有樂歌180余首，所編《學(xué)校唱歌集》是我國最早出版的學(xué)校唱歌集?！饵S河》作于1905年，是我國最早創(chuàng)作的學(xué)堂樂歌之一。欣賞《黃河》1、從歌詞來理解，歌曲表達(dá)的情感是什么？2、從曲調(diào)來分析，歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。黃河黃河黃河，出自昆侖山，遠(yuǎn)從蒙古地，流入長城關(guān)。古來圣賢，生此河干，獨(dú)立堤上，心思曠然。長城外，河套邊，黃沙白草無人煙。思得十萬兵，長驅(qū)西北邊，飲酒烏梁海，策馬烏拉山，誓不戰(zhàn)勝終不還。君作鐃吹，觀我凱旋。楊度黃河黃河黃河，出自昆侖山，遠(yuǎn)從蒙古地，流入長城關(guān)。古來圣賢，生此河干，獨(dú)立堤上，心思曠然。長城外，河套邊，黃沙白草無人煙。思得十萬兵，長驅(qū)西北邊，飲酒烏梁海，策馬烏拉山，誓不戰(zhàn)勝終不還。君作鐃吹，觀我凱旋。楊度A段B段

歌詞表達(dá)出了強(qiáng)烈的愛國主義思想A段是對黃河流域景色的具體描寫，表達(dá)一種黃河孕育的民族自豪感，而長城外河套邊卻漸漸荒涼，這是戰(zhàn)爭和侵略帶來的景象。作者通過黃河前后浩蕩和慘淡場景的對比，為后面呼吁人民奮起反抗作下鋪墊。

B段是全曲的高潮。音調(diào)高亢激越，節(jié)奏先緊后松，在高音區(qū)唱出“誓不戰(zhàn)勝終不還”的豪言壯語，充滿愛國激情，表達(dá)了中國人民抗擊侵略者的迫切愿望以及戰(zhàn)爭必勝的堅(jiān)定決心。1、學(xué)堂樂歌中少有自己作曲、作詞的歌曲。2、歌曲借鑒了西洋作曲技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作，調(diào)性為C自然大調(diào)，并大量運(yùn)用了進(jìn)行曲體裁。3、音區(qū)主要集中在中音區(qū)，適合大眾演唱。從曲調(diào)分析李叔同（1880—1942）著名音樂家、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動家等。他從日本留學(xué)歸國后，擔(dān)任過教師、編輯之職，后剃度為僧，被人尊稱為弘一法師①學(xué)堂樂歌最早推動者之一，。第一位將西方樂理、五線譜、鋼琴引入中國的人②中國油畫、廣告畫鼻祖，中國現(xiàn)代版畫藝術(shù)的最早創(chuàng)作者。培養(yǎng)了美術(shù)大師豐子愷、潘天壽等美術(shù)大師。③中國話劇藝術(shù)的奠基人，創(chuàng)辦中國第一個(gè)話劇社“春柳社”④中國近代著名書法家，將古代書法推向極致第一人。⑤國內(nèi)外著名高僧，佛教律宗第十一代祖師。⑥書法、詩詞、丹青、音律、金石均有很高造詣，在當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界神一般的存在。欣賞《祖國歌》并討論說出歌曲特點(diǎn)？祖國歌上下數(shù)千年，一脈延，文明莫與肩。縱橫數(shù)萬里，膏腴地，獨(dú)享天然利。國是世界最古國，民是亞洲大國民。嗚呼，大國民！嗚呼，唯我大國民！幸生珍世界，琳瑯十倍增聲價(jià)。我將騎獅越昆侖，駕鶴飛渡太平洋。誰與我仗劍揮刀？嗚呼，大國民！誰與我鼓吹慶升平？注重個(gè)人情感的表達(dá)與抒發(fā)；歌詞多為文學(xué)性較強(qiáng)的詩作；學(xué)堂樂歌特點(diǎn)內(nèi)容代表作品對以后的影響多數(shù)是填詞歌曲、少數(shù)是創(chuàng)作歌曲富國強(qiáng)兵、抵御外辱、破除迷信、婦女解放、傳授科學(xué)文化等?！逗稳招选贰扼w操—兵操》《黃河》《祖國歌》《自由》《地球》等隨著學(xué)堂樂歌的發(fā)展，西洋音樂及其相關(guān)文化得以在我國傳播，對我國近代音樂發(fā)展具有重要影響。課堂互動：歌詞創(chuàng)作要求：根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，和想要表達(dá)的情感，創(chuàng)作一首歌詞，內(nèi)容健康，積極向上。注：1、中心思想明確

2、用詞押韻、簡潔、通俗易懂結(jié)語1、縱觀古今中外，音樂創(chuàng)作都是因時(shí)而興、與時(shí)代共鳴，讓每個(gè)時(shí)代的音樂都有它獨(dú)特的魅力！2、學(xué)堂樂歌為當(dāng)時(shí)國人抵抗侵略、奮發(fā)圖強(qiáng)提供了強(qiáng)有力的精神食糧，并培養(yǎng)了第一批音樂家、為中國現(xiàn)代音樂發(fā)展走向?qū)I(yè)化奠定基礎(chǔ)。3、今天的中國已站直腰桿，傲