版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023軍隊文職公開招聘考試《管理學(xué)》模擬卷及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(35題)1.隨著人類社會進(jìn)入信息時代,官僚制組織呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。關(guān)于官僚制組織發(fā)展趨勢,下列表述不正確的是()。
A.組織結(jié)構(gòu)由金字塔式向扁平化發(fā)展
B.組織溝通方式由單向式向雙向互動、多元互動轉(zhuǎn)變
C.組織控制方式由有形化的制度控制向虛擬化的彈性控制轉(zhuǎn)變
D.組織領(lǐng)導(dǎo)方式由統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮向多頭領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變
2.下列不屬于通告特點(diǎn)的是:
A.廣泛性B.規(guī)定性C.專業(yè)性D.命令性
3.對于緊急公文,可以標(biāo)注()。
A.特提B.正常C.加急D.平急
4.軍事公文屬于()。
A.法定公文B.專用公文C.業(yè)務(wù)文書D.日用文書
5.從權(quán)力來源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:
A.維護(hù)人民的基本權(quán)利,保證公民作為社會成員的平等地位
B.維護(hù)社會的自然秩序,保證社會按各司其職、各盡所能的自然秩序運(yùn)行
C.堅持以“最大多數(shù)人的最大幸?!睘榛镜恼x標(biāo)準(zhǔn)
D.以國家的法律規(guī)范為基礎(chǔ),維護(hù)社會的正常秩序
6.選擇正確的()是塑造組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
A.組織價值觀B.宗旨C.發(fā)展戰(zhàn)略
7.當(dāng)出現(xiàn)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不太一致時,一般情況是()。
A.群體凝聚力高,降低了群體生產(chǎn)率
B.群體生產(chǎn)率低,提高了群體凝聚力
C.群體凝聚力低,提高了群體生產(chǎn)率
D.群體生產(chǎn)率高,降低了群體凝聚力
8.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:
A.社會型B.企業(yè)型C.實際型D.研究型
9.關(guān)于管理,下列說法錯誤的是()。
A.“管理就是單取剩余”B.“管理就是決策”C.“管理就領(lǐng)導(dǎo)”D.“管理就是隨心”
10.主觀行政責(zé)任是公共行政人員的倫理自助性和道德自律性,它的倫理基礎(chǔ)是:
A.功利論B.義務(wù)論C.美德論D.性善論
11.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。
A.不屬于溝通,屬于視覺印象
B.屬于非語言溝通
C.不屬于溝通,因為這是別人的看法,而溝通應(yīng)是主動行為
D.不屬于溝通,溝通應(yīng)是信息雙向交流的過程
12.人員素質(zhì)測評的效度是指測評結(jié)果的()。
A.明確性B.敏感性C.一致性D.準(zhǔn)確性
13.下列現(xiàn)象中,()可以從需要層次理論中得到合理解釋。
A.志士不飲盜泉之水,廉者不食嗟來之食
B.倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱
C.寧為玉碎,不為瓦全
D.玉不琢不成器,人不學(xué)不知義
14.下列最不適合用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方法進(jìn)行人員素質(zhì)測評的崗位是:
A.銷售部門經(jīng)理B.財務(wù)部門人員C.人力資源主管D.公關(guān)部門經(jīng)理
15.公共事業(yè)管理的主體主要是:
A.政府B.司法機(jī)構(gòu)C.人民團(tuán)體D.非政府組織
16.德魯克認(rèn)為,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件。下列不屬于他所說的條件的是:
A.管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo)
B.組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級
C.組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈
D.組織結(jié)構(gòu)必須考慮環(huán)境因素的影響
17.公共事業(yè)管理需要依賴公共權(quán)力來組織,這體現(xiàn)了公共事業(yè)管理的()。
A.公共性B.服務(wù)性C.強(qiáng)制性D.非營利性
18.新公共管理的行政責(zé)任觀強(qiáng)調(diào)(),而傳統(tǒng)公共行政的責(zé)任觀強(qiáng)調(diào)()。
A.人性技術(shù)B.經(jīng)濟(jì)倫理C.效果投入D.效率效益
19.下列不屬于行政實質(zhì)正義的基本原則的是()。
A.依法行政原則B.行政職權(quán)與職責(zé)明確原則C.信賴保護(hù)原則D.民主參與原則
20.影響員工薪酬水平的因素主要有外部因素、企業(yè)內(nèi)部因素、()三個方面。
A.政治因素B.經(jīng)濟(jì)因素C.員工個體因素D.文化因素
21.下列選項中不屬于團(tuán)隊主要特征的是()。
A.規(guī)模有限制
B.成員具有不同的技能、知識或經(jīng)驗
C.團(tuán)隊的作用是中性的,有時是消極的
D.團(tuán)隊的建立以完成共同目標(biāo)為主要任務(wù)
22.良好的組織文化可以把組織中不同層次、性格各異的人團(tuán)結(jié)起來,使每個人的命運(yùn)都與組織的發(fā)展緊密相連。這體現(xiàn)了組織文化的()功能。
A.凝聚B.效率C.激勵D.約束
23.泰勒的科學(xué)管理理論研究的中心問題是()。
A.如何使他人跟隨B.如何使組織運(yùn)轉(zhuǎn)順暢C.如何滿足人的需要D.如何提高勞動效率
24.組織文化是組織在長期的生存和發(fā)展過程中逐步形成的,其中()是最根本的。
A.精神層B.制度層C.器物層D.思維層
25.關(guān)于行政程序正義原則,下列表述不正確的是()。
A.行政程序的設(shè)置必須符合社會正義價值
B.行政程序必須具有現(xiàn)實操作性
C.行政程序必須公開透明
D.行政程序必須保障個體的人權(quán)
26.傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征包括()。
A.高度行政化B.主體多樣化C.資源配置社會化D.結(jié)構(gòu)統(tǒng)一化
27.“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃?!敝饕沂玖斯芾砺毮苤校ǎ┑闹匾?。
A.協(xié)調(diào)B.人事C.計劃D.激勵
28.在人員素質(zhì)測評指標(biāo)構(gòu)建的基本方法中,個案研究法的主要缺點(diǎn)是()。
A.需要廣泛收集素材B.談話沒有統(tǒng)一規(guī)范C.無標(biāo)準(zhǔn)化答案D.研究周期長
29.如無特殊說明,公文中文字一般采用:
A.宋體B.仿宋體C.黑體D.楷體
30.授權(quán)的步驟不包括()。
A.分流職責(zé)B.建立責(zé)任C.委任職權(quán)D.責(zé)任下放
31.關(guān)于組織內(nèi)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的表述,正確的是()
A.培訓(xùn)與開發(fā)的目的是提升員工敬業(yè)能力
B.培訓(xùn)與開發(fā)的主體是培訓(xùn)老師
C.培訓(xùn)與開發(fā)的對象是組織中面臨晉升或者不符合職位要求的員工
D.培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與員工的工作相關(guān)
32.公共事務(wù)可劃分為政治性事務(wù)、經(jīng)濟(jì)性事務(wù)和()。
A.文化性事務(wù)B.教育性事務(wù)C.社會性事務(wù)D.軍事性事務(wù)
33.關(guān)于組織行為學(xué)的表述,不正確的是:
A.組織行為學(xué)是一門綜合性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的學(xué)科
B.組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)分屬不同學(xué)科,彼此沒有關(guān)聯(lián)
C.組織行為學(xué)以各類工作組織為研究環(huán)境
D.組織行為學(xué)的研究目的在于發(fā)現(xiàn)人們在組織中有效工作的規(guī)律
34.人力資源配置的基本原則,不包括:
A.能級對應(yīng)B.優(yōu)勢定位C.動態(tài)調(diào)節(jié)D.先公后私
35.特種部隊某排接受了一項緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進(jìn)行嚴(yán)密的控制,同時又要爭取時間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。
A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)
二、多選題(20題)36.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。
A.制定和實施公共事業(yè)管理范圍內(nèi)的公共政策
B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品
C.建立第三方監(jiān)管體系
D.依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為
E.通過公私合作提供公共服務(wù)
37.下列屬于公文格式組成部分的有()。
A.份號和密級B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識C.主送機(jī)關(guān)D.標(biāo)題和正文E.發(fā)文機(jī)關(guān)署名
38.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。
A.不公平會影響積極性
B.人們通常習(xí)慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻(xiàn),和他人的報酬及貢獻(xiàn)進(jìn)行比較。當(dāng)比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平
C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差
D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較
E.只做橫向比較
39.公共事業(yè)管理與行政管理的邏輯起點(diǎn)不同,所構(gòu)成的管理體系也不盡相同。兩者的主要區(qū)別有()。
A.管理對象不同B.管理主體不同C.管理方法手段不同D.管理所依托的權(quán)力不同E.管理主體的財政地位不同
40.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內(nèi)容包括()。
A.活動條件研究B.制定業(yè)務(wù)決策C.編制行動計劃D.提出具體要求
41.社會團(tuán)體應(yīng)當(dāng)具有()的特征。
A.非政府性B.自愿性C.共同性D.營利性E.自我約束性
42.某管理者對員工采用“胡蘿卜加大棒”的管理方法。他常說:“不好好干就回家去,干好了下個月多發(fā)獎金”。關(guān)于其管理方式的描述,正確的有()。
A.該管理者的觀點(diǎn)與Y理論相符
B.該管理者的觀點(diǎn)與X理論相符
C.該管理者把員工看成經(jīng)濟(jì)人
D.該管理者把員工看成社會人
E.該管理者把員工看成自我實現(xiàn)人
43.從20世紀(jì)后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。
A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向
B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向
C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)
D.確立合作和信任的新型整合機(jī)制
E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合
44.根據(jù)控制的手段可以把控制分為()。
A.預(yù)先控制B.事后控制C.直接控制D.間接控制
45.亨利·明茨伯格認(rèn)為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
46.組織變革主要涉及:
A.組織人員變革B.組織機(jī)構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革
47.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進(jìn)一步組合成三個方面,它們是()。
A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色
48.行政倫理學(xué)作為調(diào)節(jié)政府機(jī)關(guān)及其公務(wù)人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:
A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關(guān)系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為
49.在一般倫理學(xué)的視野中,個人行為的制約力量包括()。
A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會輿論
50.計劃工作的基本原理包括()。
A.限定因素原理B.許諾原理C.靈活性原則D.改變航道原理
51.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。
A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合
52.組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括的三個基本因素是()。
A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟(jì)
53.哪些屬于終極價值觀()。
A.勤奮工作B.勇敢C.舒適的生活D.世界和平E.快樂
54.工作績效評價面談之前,面試主體應(yīng)當(dāng)做好()等工作。
A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準(zhǔn)備D.選擇適當(dāng)?shù)拿嬲剷r間和面談地點(diǎn)E.做好復(fù)試準(zhǔn)備
55.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。
A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性
參考答案
1.D
2.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(六),通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。其主要特點(diǎn)是廣泛性、專業(yè)性、規(guī)定性。不包括命令性。
3.C緊急公文,可以標(biāo)注“特急、加急”。故本題正確答案選C。
4.B按公文的使用范圍分類:(1)通用公文:機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位普遍使用的公文。不僅包括15種法定公文,也包括計劃、總結(jié)等日常事務(wù)性公文,還包括條例、章程等法規(guī)性公文。(2)專用公文:在一定業(yè)務(wù)范圍內(nèi),按特殊需要而專門使用的公文。如軍事公文。故本題正確答案選B。
5.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共行政人員的權(quán)利來源于人民,因此從權(quán)力來源而言,要做到行政正義,就要保障人民權(quán)利以及公民的平等地位。
6.A選擇正確的組織價值觀是塑造良好組織文化的首要戰(zhàn)略問題。
7.A本題考查組織行為學(xué)。群體凝聚力與生產(chǎn)率的關(guān)系是復(fù)雜的,根據(jù)沙赫特的研究,只有當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)相一致時,群體態(tài)度支持組織目標(biāo)時,凝聚力的增強(qiáng)才有利于群體生產(chǎn)率的提高;如果沒有這種基礎(chǔ)或這種基礎(chǔ)薄弱時即當(dāng)群體目標(biāo)與組織目標(biāo)不一致時,群體高凝聚力反而會降低生產(chǎn)率。故正確答案為A。
8.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會型:喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會型的特征。
9.D領(lǐng)導(dǎo)與管理是不同的,領(lǐng)導(dǎo)是一種變革的力量,而管理是現(xiàn)有制度下的規(guī)范化控制。
10.C第一步,本題考查行政管理知識。第二步,主觀行政責(zé)任是指公共行政人員對自身及行政行為所感受到的內(nèi)在責(zé)任,包括對忠誠、良心以及認(rèn)同的信仰。美德論強(qiáng)調(diào)個人品德的修養(yǎng)以及道德自律。所以主觀行政責(zé)任的倫理基礎(chǔ)為美德論。
11.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。
12.D效度測得是準(zhǔn)確性,指的是能都測量出自己想要的內(nèi)容。所以答案:選D。
13.B馬斯洛認(rèn)為人的低層次需要得到滿足才會向高層次需要發(fā)展,倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱反映了基本的生理需要滿足之后才會追求更高的需要,如社交、尊重的需要。
14.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,財務(wù)部門人員的專業(yè)素質(zhì)在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中無法體現(xiàn)。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論可以考查人員的語言表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、人際交往的意識與技巧、辯論說服能力及非語言溝通能力。財會人員不需要很強(qiáng)的語言表達(dá)能力、辯論說服能力等能力,因此用無領(lǐng)導(dǎo)小組測評不太合適。
15.A第一步,本題考查行政管理知識。第二步,公共事業(yè)管理是指政府、公共事業(yè)管理組織和民眾等綜合各種資源、運(yùn)用多種管理方法為公眾解決公共問題、處理公共事務(wù)、提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的活動與過程。從這一定義可以看出,公共事業(yè)管理的主體是政府。
16.D第一步,本題考查管理學(xué)基本理論并選錯誤項。第二步,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件:管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級;組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈。
17.C本題考查公共事業(yè)管理。A項錯誤,公共事業(yè)管理的公共性體現(xiàn)在其基本目標(biāo)是為了更好地滿足社會的各種公共需要。公共事業(yè)管理的起點(diǎn)就是社會的公共需要,它旨在運(yùn)用公共權(quán)力和公共資源為社會的生存和發(fā)展創(chuàng)造條件。B項錯誤,公共事業(yè)管理的服務(wù)性是指,從廣泛的意義上說,任何一項行政管理工作都是為人民服務(wù)的,這不僅取決于國家的性質(zhì),也取決于公共權(quán)利的目的和性質(zhì)。C項正確,公共事業(yè)管理的主體通常是政府及其有關(guān)部門,是公共權(quán)力部門,而強(qiáng)制性正是公共權(quán)力的基本特征,也是公共權(quán)力得以成立并運(yùn)行的基本保證。公共權(quán)力的強(qiáng)制性特征主要是由社會的性質(zhì)和政府的功能決定的。社會生產(chǎn)力的發(fā)展公共事業(yè)管理的強(qiáng)制性根本上來源于其運(yùn)行所憑借的公共權(quán)力。D項錯誤,是否以營利為目的,是區(qū)分市場行為與政府行為的重要標(biāo)志。國家是一定階級的國家,是以維護(hù)一定階級的政治經(jīng)濟(jì)利益為其根本宗旨的;但是,當(dāng)它代表公共權(quán)力,從事社會公共管理的時候,其行為就必須以非營利政策目標(biāo)為依據(jù)。故正確答案為C。
18.C
19.C行政實質(zhì)正義側(cè)重行政結(jié)果的正義性,基本原則包括依法行政原則、職權(quán)與職責(zé)明確原則、民主參與原則。但不包括信賴與保護(hù)原則,答案為C。
20.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,影響薪酬有許多因素,歸納起來可以簡單分為三類:企業(yè)內(nèi)部因素、企業(yè)員工的個體因素和企業(yè)外部的社會因素。
21.C團(tuán)隊的基本特征:目標(biāo)明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu);責(zé)任心;公平的績效評估;相互信任。C項是團(tuán)隊的作用,不是團(tuán)隊的特征。C項正確。
22.A凝聚功能:企業(yè)文化以人為本,尊重人的感情,從而在企業(yè)中造成了一種團(tuán)結(jié)友愛、相互信任的和睦氣氛,強(qiáng)化了團(tuán)體意識,使企業(yè)職工之間形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。A項當(dāng)選;激勵功能:共同的價值觀念使每個職工都感到自己存在和行為的價值。在以人為本的企業(yè)文化氛圍中,領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工之間互相關(guān)心,互相支持。特別是領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)心,職工會感到受人尊重,自然會振奮精神,努力工作。C項排斥;約束功能:企業(yè)文化的約束功能主要是通過完善管理制度和道德規(guī)范來實現(xiàn)。A項正確。
23.D本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。弗雷德里克·溫斯洛·泰勒,美國著名管理學(xué)家,被后世稱為“科學(xué)管理之父”,其代表作為《科學(xué)管理原理》。泰勒認(rèn)為,科學(xué)管理的根本目的是謀求最高勞動生產(chǎn)率。最高的工作效率是工廠主和工人共同達(dá)到繁榮的基礎(chǔ),它能使較高的工資和較低的勞動成本結(jié)合起來,從而使工廠主得到最大的利潤,工人得到最高的工資,進(jìn)一步提高他們對擴(kuò)大再生產(chǎn)的興趣,促進(jìn)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展和工廠主、工人的共同富裕。因此,如何提高勞動生產(chǎn)率是泰勒的科學(xué)管理理論的中心問題,是確定各種科學(xué)管理原理、方法的基礎(chǔ)。故正確答案為D。
24.A組織文化是企業(yè)在經(jīng)營活動中形成的經(jīng)營理念、經(jīng)營目的、經(jīng)營方針、價值觀念、經(jīng)營行為、社會責(zé)任、經(jīng)營形象等的總和。是企業(yè)個性化的根本體現(xiàn),它是企業(yè)生存、競爭和發(fā)展的靈魂。組織文化由三個層次構(gòu)成:(1)表面層的物質(zhì)文化,稱為企業(yè)的“硬文化”。包括廠容、廠貌、機(jī)械設(shè)備,產(chǎn)品造型、外觀、質(zhì)量等。(2)中間層次的制度文化,包括領(lǐng)導(dǎo)體制、人際關(guān)系以及各項規(guī)章制度和紀(jì)律等。(3)核心層的精神文化,稱為“企業(yè)軟文化”。包括各種行為規(guī)范、價值觀念、企業(yè)的群體意識、職工素質(zhì)和優(yōu)良傳統(tǒng)等,是企業(yè)文化的核心。A項正確。
25.D行政程序的設(shè)置與安排必須符合社會正義價值;2.行政程序必須具有現(xiàn)實可操作性;3.行政程序必須公開透明。
26.A本題考查公共事業(yè)管理。傳統(tǒng)公共事業(yè)管理體制的基本特征是:①高度行政化:表現(xiàn)為政府不僅建立一系列相應(yīng)的事業(yè)機(jī)構(gòu),而且直接舉辦各項事業(yè),統(tǒng)管各項事業(yè),直接控制事業(yè)單位的運(yùn)行;以及事業(yè)行政管理部門主要是采取行政管理方式來管理各類事業(yè)單位。②主體單一化:指國家成為唯一的事業(yè)主體,包辦一切事業(yè);以及國家財政統(tǒng)包供給各項事業(yè)經(jīng)費(fèi)。③資源配置非社會化:公共事業(yè)的非社會化一是表現(xiàn)為計劃化,即國家為科技、教育、文化、衛(wèi)生、公共住宅、社會保障、基礎(chǔ)設(shè)施等各項事業(yè)制定了發(fā)展規(guī)劃,并為各事業(yè)單位下達(dá)指令性計劃,各事業(yè)部門和單位的任務(wù)就是要完成國家事業(yè)計劃;二是表現(xiàn)為事出多門,由于事業(yè)活動方式的非產(chǎn)業(yè)化,以及國家財政無償供給各類事業(yè)經(jīng)費(fèi),造成事業(yè)單位的行政化與福利化;三是表現(xiàn)為事業(yè)單位的相對封閉、重復(fù)建設(shè)和效率低下。④職能擴(kuò)大化:指在傳統(tǒng)的計劃經(jīng)濟(jì)體制下,國家統(tǒng)包統(tǒng)管、政事不分,泛化了國家的事業(yè)職能范圍。故正確答案為A。
27.A第一步,本題考查協(xié)調(diào)職能。第二步,協(xié)調(diào),就是調(diào)整事物間的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。協(xié)調(diào)作為一種管理職能,就是調(diào)整管理組織中各部門、各環(huán)節(jié)的相互關(guān)系,使之配合得當(dāng)。在管理活動中,包括兩方面的協(xié)調(diào):1(單選題)組織內(nèi)部的協(xié)調(diào),如組織內(nèi)各部門及各成員之間,組織活動的各個方面的協(xié)調(diào)。2(單選題)組織與外部環(huán)境協(xié)調(diào),如組織與其他組織之間,組織與外部的政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、客戶等之間的協(xié)調(diào)。“三個和尚”故事的主人公們正是因為缺乏協(xié)調(diào),導(dǎo)致了惡果,從而揭示了協(xié)調(diào)這一職能的重要性。
28.D個案研究法:對某一個體,群體或某一組織在較長時間里連續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,期望從典型個案中推導(dǎo)普遍規(guī)律的研究方法,包括典型人物(事物)分析法與典型資料分析法。個案研究法優(yōu)缺點(diǎn)對比:優(yōu)點(diǎn):真實可信,要素有針對性,全面的整體構(gòu)思;缺點(diǎn):研究周期長,結(jié)果具有描述性,容易受研究者的知識經(jīng)驗?zāi)芰Φ葌€人因素的影響。
29.B第一步,本題考查公文格式知識。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文格式》5.2.2,如無特殊說明,公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當(dāng)調(diào)整。
30.D授權(quán)的步驟包括:建立責(zé)任、分流職責(zé)、委任職權(quán),不包括D選項責(zé)任下放
31.D本題考查人力資源管理。A項錯誤,培訓(xùn)與開發(fā)的目的不僅僅是提升員工敬業(yè)能力,還有改善企業(yè)績效、增進(jìn)企業(yè)的競爭優(yōu)勢、提高員工的滿意度、培育企業(yè)文化、增強(qiáng)企業(yè)對優(yōu)秀人才的吸引力等。B項錯誤,培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)向員工提供工作所必需的或未來工作中所需要用到的知識與技能,并依據(jù)員工需求與組織發(fā)展要求對員工的潛能開發(fā)與職業(yè)發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)劃的過程。因此,培訓(xùn)與開發(fā)的主體是企業(yè)。C項錯誤,培訓(xùn)與開發(fā)的對象是組織中所有員工。D項正確,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)與員工的工作相關(guān),有針對性的展開培訓(xùn)與開發(fā)。故正確答案為D。
32.C本題考查公共事業(yè)管理。按照公共事務(wù)的性質(zhì)來劃分,可以分為政治公共事務(wù)、經(jīng)濟(jì)公共事務(wù)和社會公共事務(wù)三大方面。政治公共事務(wù)主要涉及國家主權(quán)、領(lǐng)土完整、政權(quán)穩(wěn)固、社會安定、民族利益和國家利益等各項事務(wù),具體表現(xiàn)為外交工作、國防工作、公安工作、國家安全工作、司法行政、民族工作、宗教工作等。經(jīng)濟(jì)公共事務(wù)主要包括宏觀調(diào)控和經(jīng)濟(jì)管理兩個方面的事務(wù)。社會公共事務(wù)主要包括教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育、民政、社會保障、環(huán)境保護(hù)等。故正確答案為C。
33.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)一脈相承,這三類學(xué)科均屬于組織行為學(xué)形成的理論基礎(chǔ)。故組織行為學(xué)與心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)息息相關(guān),而不是沒有關(guān)聯(lián)。
34.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,人力資源配置的基本原則有四個:能級對應(yīng)、優(yōu)勢定位、動態(tài)調(diào)節(jié)、內(nèi)部為主。沒有先公后私的原則。
35.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個成員是各種信息的匯集點(diǎn)與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強(qiáng)組織控制、爭時間、搶速度的一個有效方法。C項正確,當(dāng)選;
36.ABCD政府管理的基本活動方式:制定和實施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對公共產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為。
37.ABCDE公文由版頭、主體和版記三部分組成,版頭部分包含的要素為:份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。主體部分包含:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)成機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。版記部分包含:抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期。
38.ABCD公平理論認(rèn)為職工對收入的滿意程度能夠影響職工工作的積極性,而職工對收入的滿意程度取決于一個社會比較過程,一個人不僅關(guān)心自己的絕對收入的多少,而且關(guān)心自己相對收入的多少。每個人會把自己付出的勞動和所得的報酬與他人付出的勞動和所得的報酬進(jìn)行社會比較,也會把自己現(xiàn)在付出勞動和所得報酬與自己過去所付出的勞動和所得的報酬進(jìn)行歷史比較,職工個人需要保持一種分配上的公平感,如果當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例相等時,他就會認(rèn)為公平、合理,從而心情舒暢,努力工作,如果當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的收支比例與他人的收支比例不相等,或現(xiàn)在的收支比例與過去的收支比例不相等時,會產(chǎn)生不公平感,內(nèi)心不滿,工作積極性隨之降低。因此ABCD四項均正確。
39.ABC公共事業(yè)管理和行政管理主要區(qū)別為管理對象和范圍上的區(qū)別(行政管理范圍大于公共事業(yè)管理)、管理主體上的區(qū)別(行政管理主體為國家行政機(jī)關(guān)或政府部門,公共事業(yè)管理主體為公共組織乃至特定企業(yè))、管理方法和手段上的區(qū)別(行政管理手段單一,公共事業(yè)管理手段豐富)。
40.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內(nèi)容如下:活動條件研究;制定業(yè)務(wù)決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質(zhì)上是將決策目標(biāo)在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。
41.ABCE社會團(tuán)體具有非政府性、自愿性和自我約束性,不以營利為目的。
42.BC第一步,本題考查相關(guān)管理學(xué)思想與理論。第二步,題目中的管理者采用的胡蘿卜加大棒方式,指的是一種獎勵與懲罰并存的激勵政策,是指運(yùn)用獎勵和懲罰兩種手段以誘發(fā)人們所要求的行為。持X理論觀點(diǎn)的管理者在管理工作中對員工采用強(qiáng)制、懲罰、解雇等手段來迫使他們工作?!敖?jīng)濟(jì)人”的意思為理性經(jīng)濟(jì)人,也可稱“實利人”,認(rèn)為人的一切行為都是為了最大限度滿足自己的私利,工作目的只是為了獲得經(jīng)濟(jì)報酬。
43.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項正確、B錯誤,行政倫理在行政實踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項錯誤,20世紀(jì)后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強(qiáng)調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動態(tài)觀點(diǎn)。D項正確,公共行政的作用對象是由人構(gòu)成的社會,公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認(rèn)識能力、個人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機(jī)制將起到至關(guān)重要的作用。E項正確,從20世紀(jì)后半期開始,工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補(bǔ)充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。
44.CD根據(jù)控制的手段可以把控制劃分為直接控制和間接控制,預(yù)先控制和事后控制是根據(jù)控制活動進(jìn)程的階段劃分的,所以選CD。
45.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻(xiàn)在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
46.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加油站的行業(yè)監(jiān)管與政策導(dǎo)向
- 二零二五年度美發(fā)行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)+解決方案合同4篇
- 2024年電線桿塔成品運(yùn)輸服務(wù)合同
- 2025年智能樓宇安防監(jiān)控系統(tǒng)整體解決方案合同3篇
- 2025年度航空維修配件采購合同質(zhì)量監(jiān)控與供應(yīng)鏈管理4篇
- 2025年度水資源綜合利用承包合同規(guī)范范本3篇
- 2025年度機(jī)器人研發(fā)制造個人勞務(wù)分包合同范本2篇
- 2024年03月吉林招商銀行長春分行校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五年度建筑節(jié)能抹灰分包勞務(wù)合同8篇
- 二零二五年影視文化傳播有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 拆遷評估機(jī)構(gòu)選定方案
- 床旁超聲監(jiān)測胃殘余量
- 上海市松江區(qū)市級名校2025屆數(shù)學(xué)高一上期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析
- 綜合實踐活動教案三上
- 《新能源汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修》項目三 新能源汽車照明與信號系統(tǒng)檢修
- 2024年新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》測試題(附含答案)
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《靜脈中等長度導(dǎo)管臨床應(yīng)用專家共識》
- 趣味知識問答100道
- 中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(第十一章)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程
- 鋼管豎向承載力表
- 2024年新北師大版八年級上冊物理全冊教學(xué)課件(新版教材)
評論
0/150
提交評論