2023年軍隊文職人員公開招聘《管理學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第1頁
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2023年軍隊文職人員公開招聘《管理學(xué)》練習(xí)題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2023年軍隊文職人員公開招聘《管理學(xué)》練習(xí)題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.要求被測評者充任某個特定崗位的管理人員,并在限定的時間內(nèi)完成各種文件的處理,這是管理人員測評方法中的()。

A.角色扮演法B.公文筐測試法C.管理游戲法D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法

2.下列不屬于通知類別的是:

A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.意見性通知

3.能夠幫助組織留住核心人才,并有助于確保某個重要崗位出現(xiàn)空缺時有合格人員填補(bǔ)的招聘方法是()。

A.提升B.從內(nèi)部人才庫中選拔C.對外發(fā)布職位招聘公告D.外部招聘

4.黨政公文的特點(diǎn)主要有權(quán)威性、()、時效性、工具性。

A.真實性B.規(guī)范性C.便捷性D.系統(tǒng)性

5.受教育者在接受教育后,增加了知識,掌握了技能,從而提高了適應(yīng)社會和獲取工作的能力,受教育者也能獲得較高的報酬。這體現(xiàn)了教育事業(yè)產(chǎn)品的()。

A.內(nèi)部收益性B.市場營利性C.公共物品D.非競爭性

6.減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,最好的辦法就是堅持()的原則。

A.行政公正B.司法監(jiān)督C.自我約束D.紀(jì)律懲處

7.當(dāng)前,跨區(qū)域的知識擴(kuò)散和技術(shù)溢出進(jìn)一步促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步和創(chuàng)新,提高了資源利用效率,帶動了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是科技事業(yè)活動()特點(diǎn)的反映。

A.競爭性B.排他性C.外部性D.公共性

8.下列屬于公共危機(jī)特點(diǎn)的是:

A.特定性B.可預(yù)見性C.高度的不確定性D.偶發(fā)性

9.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。

A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)

10.在儒家政治倫理里,()是約束人與人之間社會關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

A.樂B.仁C.禮D.智

11.公文應(yīng)雙面印刷,頁碼套正,兩面誤差不超過()mm。

A.4.0B.3.5C.2.0D.1.5

12.()應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。

A.部門以上領(lǐng)導(dǎo)B.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人C.機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人D.主持工作負(fù)責(zé)人

13.搞好勞動定員的核心是:

A.調(diào)動勞動者的積極性B.合理使用和節(jié)約勞動力C.保持先進(jìn)合理的定員水平D.貫徹按勞分配原則

14.同級機(jī)關(guān)或者不相隸屬機(jī)關(guān)之間適宜采用的公文種類是()。

A.報告B.函C.請示D.通知

15.公文區(qū)別于其他類別文章的主要特點(diǎn)是:

A.公文形成的主體是國家機(jī)關(guān)及其他社會組織

B.公文形成的條件是行使職權(quán)和實施管理

C.公文是具有法定效用與規(guī)范格式的文件

D.公文是辦理公務(wù)的重要工具之一

16.德魯克認(rèn)為,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件。下列不屬于他所說的條件的是:

A.管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo)

B.組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級

C.組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈

D.組織結(jié)構(gòu)必須考慮環(huán)境因素的影響

17.需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文稿,審議前由()進(jìn)行初審。

A.機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人B.本部門(科室)負(fù)責(zé)人C.發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)D.文秘部門

18.行政人員在履行行政責(zé)任時,常常會面對主觀行政責(zé)任與客觀行政責(zé)任之間的沖突,也就是()之間的矛盾與沖突。

A.對上級負(fù)責(zé)與對民眾負(fù)責(zé)B.對組織負(fù)責(zé)與對上級負(fù)責(zé)C.對組織負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)D.對上級負(fù)責(zé)與對個人負(fù)責(zé)

19.上世紀(jì)30年代,美國著名心理學(xué)家、群體動力學(xué)的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。

A.認(rèn)知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革

20.下列選項中,()是目標(biāo)管理的特征。

A.強(qiáng)調(diào)上級監(jiān)督B.促使權(quán)力集中C.注重績效反饋D.注重長期目標(biāo)

21.下列說法中,正確的是()。

A.行政方法的管理效果與領(lǐng)導(dǎo)者水平無關(guān)

B.經(jīng)濟(jì)方法的運(yùn)用由于借助了職位的權(quán)力,因此對下屬來說具有較強(qiáng)的約束力

C.法律方法要求有一個靈敏、有效的信息管理系統(tǒng)

D.行政方法的運(yùn)用有助于組織內(nèi)部統(tǒng)一目標(biāo)

22.訪談法是工作分析方法的一種,訪談主要內(nèi)容中最為核心的是()。

A.工作報酬B.工作程序C.工作性質(zhì)和范圍D.工作環(huán)境

23.下列不屬于通告特點(diǎn)的是:

A.廣泛性B.規(guī)定性C.專業(yè)性D.命令性

24.下列不屬于決策職能的是:

A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案

25.行政實質(zhì)正義主要是針對行政活動的()而言的。

A.過程B.形式C.原因D.結(jié)果

26.有限政府是指()、職能、權(quán)力和行為方式都受到法律明確規(guī)定和社會有效制約的政府。

A.機(jī)構(gòu)B.人員C.規(guī)模D.崗位

27.根據(jù)突發(fā)公共事件的分類,下列屬于事故災(zāi)難的是()。

A.洪澇災(zāi)害B.恐怖襲擊C.環(huán)境污染事件D.動物疫情

28.一般認(rèn)為,組織中的個體差異性與組織的創(chuàng)造力和創(chuàng)新()。

A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.弱相關(guān)

29.在現(xiàn)代人力資源管理中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊的作用,這反映了人力資源管理的()。

A.投資增值原理B.互補(bǔ)增值原理C.系統(tǒng)優(yōu)化原理D.激勵動力原理

30.古典管理理論的代表人物是:

A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙

31.組織變革時會遇到來自各方面的阻力,下列描述中不屬于個體阻力的是()。

A.習(xí)慣B.對未知的恐懼C.工作收入D.對已有資源分配的威脅

32.溝通是管理的一項重要職能,有效溝通的基礎(chǔ)是()。

A.溝通雙方有共同的目標(biāo)B.溝通雙方相互信任C.計劃D.信息

33.公文被()的,視為自始無效。

A.清退B.銷毀C.撤銷D.廢止

34.下列現(xiàn)象中,()可以從需要層次理論中得到合理解釋。

A.志士不飲盜泉之水,廉者不食嗟來之食

B.倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱

C.寧為玉碎,不為瓦全

D.玉不琢不成器,人不學(xué)不知義

35.對于緊急公文,可以標(biāo)注()。

A.特提B.正常C.加急D.平急

二、多選題(20題)36.背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注的重要問題包括()。

A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)

B.應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒?/p>

C.注意調(diào)查對象的選擇

D.背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用

E.背景調(diào)查應(yīng)確定明確的主題

37.組織變革主要涉及:

A.組織人員變革B.組織機(jī)構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革

38.柔性管理方法可分為()。

A.傳播方法B.法律方法C.心理方法D.經(jīng)濟(jì)方法

39.下列關(guān)于授權(quán)的說法,正確的有()。

A.授權(quán)必須要保證命令統(tǒng)一

B.授權(quán)意味著責(zé)任的轉(zhuǎn)移

C.授權(quán)是一個過程

D.授權(quán)有一整套的規(guī)章制度去規(guī)范

E.授權(quán)要遵守適度原則

40.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機(jī)關(guān)行文,應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)則有()

A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)

B.請示應(yīng)當(dāng)一文一事

C.下級機(jī)關(guān)的請示事項,可以本機(jī)關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機(jī)關(guān)

D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項

E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機(jī)關(guān)

41.背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以()為原則。

A.簡明B.實用C.詳細(xì)D.全面E.可信

42.內(nèi)容型激勵理論包括()理論。

A.需求層次B.激勵強(qiáng)化C.激勵需求D.雙因素

43.下列屬于行政倫理學(xué)研究范疇的有()。

A.公共利益B.行政正義C.行政責(zé)任D.行政系統(tǒng)的客觀結(jié)構(gòu)E.人的全面發(fā)展

44.人員配備應(yīng)包括的原理有()。

A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責(zé)權(quán)利一致原理D.用人之長原理

45.在一般倫理學(xué)的視野中,個人行為的制約力量包括()。

A.內(nèi)心信念B.法律規(guī)范C.獎懲制度D.傳統(tǒng)習(xí)慣E.社會輿論

46.政府是公共事業(yè)管理主體系統(tǒng)中最基本的組織。與其他組織不同,政府可以()。

A.制定和實施公共事業(yè)管理范圍內(nèi)的公共政策

B.生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品

C.建立第三方監(jiān)管體系

D.依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為

E.通過公私合作提供公共服務(wù)

47.公共事業(yè)管理與行政管理的邏輯起點(diǎn)不同,所構(gòu)成的管理體系也不盡相同。兩者的主要區(qū)別有()。

A.管理對象不同B.管理主體不同C.管理方法手段不同D.管理所依托的權(quán)力不同E.管理主體的財政地位不同

48.組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括的三個基本因素是()。

A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟(jì)

49.下列屬于公文格式組成部分的有()。

A.份號和密級B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識C.主送機(jī)關(guān)D.標(biāo)題和正文E.發(fā)文機(jī)關(guān)署名

50.小王大學(xué)畢業(yè)剛到機(jī)關(guān),他為人勤奮好學(xué),為提高公文寫作水平,他私下找到單位文印室的文印員,從其辦公電腦里,把單位近兩年印發(fā)的各種公文都拷貝了一份,其中還包括一份標(biāo)有“秘密”字樣的公文,然后全部存放到自己的辦公電腦里,方便在日常工作中學(xué)習(xí)借鑒。對該事件說法正確的是()。

A.小王在得到文印員允許的情況下可以拷貝公文

B.文印員犯有文件管理失職的行為

C.小王的做法屬于私自拷貝公文行為

D.小王的行為應(yīng)該給予鼓勵

51.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。

A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性

52.下列屬于客觀行政責(zé)任的有:

A.公共行政人員對上級的責(zé)任

B.公共行政人員對民選代表的責(zé)任

C.公共行政人員對選舉的官員的責(zé)任

D.公共行政人員對公民的責(zé)任

E.公共行政人員對職業(yè)的忠誠與信仰

53.工作績效評價面談之前,面試主體應(yīng)當(dāng)做好()等工作。

A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準(zhǔn)備D.選擇適當(dāng)?shù)拿嬲剷r間和面談地點(diǎn)E.做好復(fù)試準(zhǔn)備

54.強(qiáng)化理論認(rèn)為,塑造行為的方法主要有()。

A.積極強(qiáng)化B.消極強(qiáng)化C.懲罰D.忽視E.工作輪換

55.面試時常見的偏見有()。

A.第一印象B.暈輪效應(yīng)C.暗示誘導(dǎo)D.個人偏見E.相對標(biāo)準(zhǔn)

參考答案

1.B本題考查人力資源管理。A項錯誤,角色扮演法,是指給被測者提供一個真實的情景,讓他們在其中分別扮演不同的角色,做出他們認(rèn)為適合于每一種角色的行為和情感,以此考察其心理素質(zhì)和潛在能力。B項正確,公文件筐測試法,是情境模擬測試的一種,它是對實際工作中管理人員掌握和分析資料、處理各種信息,以及做出決策的工作活動的一種抽象和集中,該測驗在假定的情景下實施,要求被測者在一定的時間內(nèi)完成各種文件的處理,以此測定被測者的規(guī)劃能力、決策能力、分析判斷能力等。C項錯誤,管理游戲法,是一種以完成某項或某些實際工作任務(wù)為基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)化模擬活動,通過活動觀察和測評被試者實際的管理能力。D項錯誤,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法,是指評價者不給應(yīng)聘者指定特別的角色,或者只給每個應(yīng)聘者指定一個彼此平等的角色,但都不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定每個考生應(yīng)該坐在哪個位置,而是讓所有應(yīng)聘者自行排位、自行組織。面試官不參與討論,只是對每個受測者在討論中的表現(xiàn)進(jìn)行觀察,對受測者的各個考察要素進(jìn)行評分,從而對其能力、素質(zhì)水平做出判斷。故正確答案為B。

2.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(八),通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通知主要有指示性通知、發(fā)布性通知、知照性通知和任免通知,沒有意見性通知。

3.B從內(nèi)部人才庫選拔可以幫助組織留住人才,并且出現(xiàn)職位空缺時有人員填補(bǔ)。這屬于內(nèi)部招聘的好處。所以答案:選B。A選項提升不屬于招聘方法,而屬于人才流動的途徑。CD均屬于外部招聘的方法,排除。所以答案:選B。

4.B黨政公文的特點(diǎn):1.公文作者的法定性;2.公文作用的權(quán)威性;3.公文效用的現(xiàn)實性;4.公文體式的規(guī)范性;5.公文處理的程序性。

5.A本題考查公共事業(yè)管理。A項正確,教育是一種具有內(nèi)部收益和外部收益的過程和活動。內(nèi)部收益指受教育者增加了知識、掌握了技術(shù),提高了適應(yīng)社會、獲取工作和較高報酬的能力。外部收益指通過培養(yǎng)受教育者,解決了社會發(fā)展的需求。B項錯誤,市場營利性指以獲取最大利潤為目的,以金錢、財務(wù)、勞務(wù)等為資本而獲得經(jīng)濟(jì)上的利益。C項錯誤,公共物品是與私人物品相對應(yīng)的一個概念,是可以供社會成員共同享用的物品,在消費(fèi)方面具有非競爭性和非排他性的特征,一般不能或不能有效通過市場機(jī)制由企業(yè)和個人來提供,主要由政府來提供。D項錯誤,非競爭性是指一個使用者對公共物品的消費(fèi)并不減少它對其他使用者的供應(yīng)。故正確答案為A。

6.A如何用法律來控制、規(guī)范它的行使,從而盡量減少行政自由裁量權(quán)可能帶來的負(fù)面作用和影響,而行政公正的原則實質(zhì)上是防止濫用自由裁量權(quán)的一整套規(guī)則。

7.C綠色技術(shù)創(chuàng)新具有較強(qiáng)的正外部性,表現(xiàn)為跨越區(qū)域或跨越組織邊界的知識擴(kuò)散和技術(shù)溢出,促進(jìn)特定區(qū)域的產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,刺激產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,提高資源效率和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。

8.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,公共危機(jī)事件是指一種危及全體社會公眾的整體生活和共同利益的突發(fā)性和災(zāi)難性事件。從概念可以得出其具有下列特點(diǎn),連鎖破壞性、突發(fā)性、高度不確定性、緊迫性、公眾性。

9.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會及其委員會、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。

10.C本題考查行政倫理學(xué)?!叭省⒘x、禮、智、信”是儒家提倡的道德準(zhǔn)則,出自《孟子·告子上》,為歷代儒客推崇?!岸Y”與“仁”是儒家全部政治倫理的核心概念,也是傳統(tǒng)行政倫理的深層依據(jù)。A項錯誤,“樂”屬于“六藝”之一。六藝,指中國周朝貴族教育體系中的六種技能,即:禮、樂、射、御、書、數(shù)。其中“樂”是指音樂,“樂”則負(fù)責(zé)調(diào)和人的性情,人的喜怒哀樂之情,都可以通過樂來表達(dá),同時也可以在樂聲中化解。B項錯誤,“仁”是儒家學(xué)說的核心?!叭省钡膬?nèi)容包涵甚廣,其核心是愛人,也就是人們互存、互助、互愛的意思。C項正確,“禮”的概念在西周就出現(xiàn),而且已經(jīng)稱為了政治統(tǒng)治的一種重要的國家意識形態(tài)。一方面,“禮”是約束人與人之間的社會關(guān)系的基本準(zhǔn)則;另一方面,禮也是更人性行動的準(zhǔn)則。D項錯誤,“智”,即“知”,明白是非、曲直、邪正、真妄,即人發(fā)為是非之心,文理密察,是為智也。故正確答案為C。

11.C公文對印刷的要求是“雙面印刷,頁碼套正,上面誤差不得超過2mm”。

12.B《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第十九條,公文起草應(yīng)當(dāng)做到:(七)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)主持、指導(dǎo)重要公文起草工作。

13.A第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,勞動定員是以企業(yè)勞動組織常年性生產(chǎn)、工作崗位為對象,即凡是企業(yè)進(jìn)行正常生產(chǎn)經(jīng)營所需要的各類人員,都應(yīng)包括在定員的范圍之內(nèi)。如果要做好勞動定員工作,最核心的工作是調(diào)動起員工的積極性,讓他們配合定員工作。

14.B《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條,公文種類主要有:(十四)函。適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。

15.C第一步,本題考查公文知識。第二步,公文,全稱公務(wù)文書,是指行政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位在行政管理活動或處理公務(wù)活動中產(chǎn)生的,按照嚴(yán)格的、法定的生效程序和規(guī)范的格式制定的具有傳遞信息和記錄事務(wù)作用的載體。其區(qū)別于其他文章的特點(diǎn)主要有:①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用;③具有規(guī)范的體式;④履行法定的程序。

16.D第一步,本題考查管理學(xué)基本理論并選錯誤項。第二步,建立管理結(jié)構(gòu)時必須滿足三個條件:管理結(jié)構(gòu)在組織上必須以績效為目標(biāo);組織結(jié)構(gòu)必須盡可能包含最少的管理層級;組織結(jié)構(gòu)必須能培育和檢驗未來的高層管理者,設(shè)計最便捷的指揮鏈。

17.C《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第二十條規(guī)定,公文文稿簽發(fā)前,應(yīng)當(dāng)由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行審核。需要發(fā)文機(jī)關(guān)審議的重要公文文稿,審議前由發(fā)文機(jī)關(guān)辦公廳(室)進(jìn)行初核。

18.A本題考查行政倫理學(xué)。主觀行政責(zé)任是指公共行政人員對自身及其行政行為所感受到的內(nèi)在責(zé)任,包括對忠誠、良心以及認(rèn)同的信仰,主觀行政責(zé)任核心是價值觀。客觀行政責(zé)任,是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應(yīng)盡的義務(wù)責(zé)任,是另一種責(zé)任和義務(wù)。客觀行政責(zé)任兩種形式:第一是職責(zé),表現(xiàn)為對人的關(guān)系,即對上級、下級、他人負(fù)責(zé);第二是義務(wù),表現(xiàn)為對事負(fù)責(zé)。雖然服從上級是行政人員的基本職責(zé)之一,但是假如上級的決定是錯誤的,或者上級以組織的面貌出現(xiàn)但夾雜著自己的私人利益,作為下級的行政人員就會面臨服從上級與服務(wù)公眾的職責(zé)沖突。這時,作為下級的行政人員是否應(yīng)當(dāng)無條件地服從上級,就成為下級的現(xiàn)實難題。此時,主觀行政責(zé)任對于判明是非往往起著重要的作用,行政人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的價值判斷做出決定,從而避免不必要的決策失誤或者對公共利益造成損害。故正確答案為A。

19.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動力理論認(rèn)為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項正確。

20.C本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實施及完成情況的檢查、獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的的一種管理方法。目標(biāo)管理的特征包括員工參與管理、以自我管理為中心、強(qiáng)調(diào)自我評價和重視成果。A項錯誤,目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。目標(biāo)的實施,由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行,通過自身監(jiān)督與衡量,不斷修正自己的行為,以達(dá)到目標(biāo)的實現(xiàn),而不是強(qiáng)調(diào)上級監(jiān)督。B項錯誤,目標(biāo)管理是員工參與管理的一種形式,由上下級共同商定,依次確定各種目標(biāo),而不是領(lǐng)導(dǎo)個人決策。因此目標(biāo)管理會促使權(quán)力的下放,而不是權(quán)力集中。C項正確,目標(biāo)管理以制定目標(biāo)為起點(diǎn),以目標(biāo)完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評定目標(biāo)完成程度的標(biāo)準(zhǔn),成為評價管理工作績效的唯一標(biāo)志。至于完成目標(biāo)的具體過程、途徑和方法,上級并不過多干預(yù),注重績效反饋。D項錯誤,在目標(biāo)管理的特點(diǎn)中并未強(qiáng)調(diào)要注重長期目標(biāo)。故正確答案為C。

21.A行政方法完全取決于職位權(quán)力,與領(lǐng)導(dǎo)者個人水平無關(guān)。

22.C本題考查人力資源管理。訪談法是工作崗位分析中調(diào)查分析階段經(jīng)常運(yùn)用的一種方法,是訪談人員就某一崗位與訪談對象,將事先擬定好的訪談提綱進(jìn)行面對面的交流和討論,從而收集崗位信息的一種方法。訪談的對象包括該職位的現(xiàn)任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯(lián)系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。訪談的內(nèi)容包括:崗位設(shè)立的目的、任職資格、工作程序、工作性質(zhì)和范圍與工作環(huán)境等,其中最為重要的是崗位工作的性質(zhì)與范圍。故正確答案為C。

23.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第八條(六),通告。適用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項。其主要特點(diǎn)是廣泛性、專業(yè)性、規(guī)定性。不包括命令性。

24.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,管理的決策職能包括問題發(fā)現(xiàn)和診斷、確定目標(biāo)、擬定備選方案、分析方案和選擇方案。

25.D第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念。第二步,行政實質(zhì)正義指行政作為一種公共管理方式,實質(zhì)正義意味著行政結(jié)果必須符合行政正義價值目的,即在倫理價值層面效果和目的的統(tǒng)一性。由此可知,行政實質(zhì)正義更強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

26.C有限政府作為一種治理理念,是相對于全能政府或者無限政府而言的,其核心是限制政府的權(quán)利。是指政府的權(quán)力、職能和規(guī)模受到先發(fā)和法律嚴(yán)格限制的政府。

27.C本題考查公共事業(yè)管理?!秶彝话l(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中,根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機(jī)理,將突發(fā)公共事件主要分為以下四類:①自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害,氣象災(zāi)害,地震災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,海洋災(zāi)害,生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。②事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故,交通運(yùn)輸事故,公共設(shè)施和設(shè)備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。③公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動物疫情,以及其他嚴(yán)重影響公眾健康和生命安全的事件。④社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經(jīng)濟(jì)安全事件和涉外突發(fā)事件等。A項錯誤,洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害。B項錯誤,恐怖襲擊屬于社會安全事件。C項正確,環(huán)境污染事件屬于事故災(zāi)難。D項錯誤,動物疫情屬于公共衛(wèi)生事件。故正確答案為C。

28.A本題考查組織行為學(xué)。組織成員個體差異性程度的不同會給群體績效帶來不同的影響,研究一般認(rèn)為組織中的個體差異性與組織高度的創(chuàng)造力和創(chuàng)新正相關(guān),或者說差異性與基于創(chuàng)造力的績效評價尺度正相關(guān),研究者指出個體差異性的增加將導(dǎo)致組織群體創(chuàng)造力和工作績效的提高。通過分析組織成員組成的差異性與創(chuàng)造性的關(guān)系和原因,發(fā)現(xiàn)成員組成的個體差異性增加了提供給群體的認(rèn)知源的差異性。具有不同觀點(diǎn)的差異性群體的成員,能夠?qū)κ占男畔⑻岢龆喾N解釋,并集中不同觀點(diǎn)以提供對問題的創(chuàng)造性的行動或解決方案,為進(jìn)行創(chuàng)造性的決策制定提供了巨大的潛能。故正確答案為A。

29.B由于人力資源系統(tǒng)每個個體的多樣性,差異性,因此在人力資源整體中只有能力,性格等多方面的互補(bǔ)性,通過互補(bǔ)可以發(fā)揮個體能力,并形成整體功能優(yōu)化。它有知識互補(bǔ),氣質(zhì)互補(bǔ),能力互補(bǔ),性別互補(bǔ)和年齡互補(bǔ)等。這個原理強(qiáng)調(diào)人各有所長也各有所短,以己之長補(bǔ)他人之短,從而使每個人的長處得到充分發(fā)揮,避免短處對工作的影響,通過個體之間取長補(bǔ)短而形成整體優(yōu)勢,實現(xiàn)組織目標(biāo)最優(yōu)化的目標(biāo),B正確。系統(tǒng)優(yōu)化原理:指人力資源系統(tǒng)經(jīng)過組織、協(xié)調(diào)、運(yùn)行、控制,使其整體動能獲得最優(yōu)績效的理論,C錯誤。系統(tǒng)動力原理:通過一定的方式激發(fā)人的工作熱情,包括物質(zhì)動力(物質(zhì)的獎罰)、精神動力(成就感與挫折感、危機(jī)意識),D錯誤。投資增值原理是指對人力資源的投資可以使人力資源增值,而人力資源增值是指人力資源品位的提高和人力資源存量的增大,A錯誤。

30.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀(jì)初期的美國,由泰勒發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個不同角度,提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法。

31.D(一)個體因素:(1)變革導(dǎo)致個人對未來產(chǎn)生不安全感和恐懼感。(2)變革與個人以往的習(xí)慣、價值觀發(fā)生沖突時,也會引起員工對組織變革的抵制。(3)能力或資源不足產(chǎn)生的阻力。(4)對變革倡導(dǎo)者的不滿或變革倡導(dǎo)者個人能力不足。(5)性格因素;(二)群體因素:(1)群體慣性。(2)對專業(yè)知識的威脅。(3)對原有資源分配的威脅。(三)組織因素:(1)領(lǐng)導(dǎo)班子沒有達(dá)成共識、班子缺乏強(qiáng)勢作風(fēng)及緊盯不懈。(2)管理層不積極參與。(3)沒有與改革相適當(dāng)?shù)慕M織結(jié)構(gòu)或管理制度。(4)忽視了文化的重塑,沒有將變革根植于企業(yè)文化。D項正確。

32.B提高溝通效率和效果,提供給管理者的建議有六條:第一,擁有誠信寬容的溝通心態(tài);第二,培養(yǎng)有效傾聽技能;第三,進(jìn)行雙向互應(yīng)的交流溝通;第四,體態(tài)語言有效配合;第五,采取因人而異的溝通方式;第六,實現(xiàn)上下左右前后互通。其中,第一條建議是解決管理者的心態(tài)問題,第二至第六條建議是幫助管理者解決管理和生活里面的溝通技能問題。B項正確。

33.C《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第三十三條,公文的撤銷和廢止,由發(fā)文機(jī)關(guān)、上級機(jī)關(guān)或者權(quán)力機(jī)關(guān)根據(jù)職權(quán)范圍和有關(guān)法律法規(guī)決定。公文被撤銷的,視為自始無效;公文被廢止的,視為自廢止之日起失效。

34.B馬斯洛認(rèn)為人的低層次需要得到滿足才會向高層次需要發(fā)展,倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱反映了基本的生理需要滿足之后才會追求更高的需要,如社交、尊重的需要。

35.C緊急公文,可以標(biāo)注“特急、加急”。故本題正確答案選C。

36.ABCD背景調(diào)查應(yīng)關(guān)注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應(yīng)當(dāng)采用恰當(dāng)?shù)脑儐柗椒ǎ虎圩⒁庹{(diào)查對象的選擇;④背景調(diào)查的內(nèi)容應(yīng)簡明、實用;⑤在背景調(diào)查中還應(yīng)注意遵守以下幾個原則,首先,調(diào)查結(jié)果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調(diào)查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。

37.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化,及時對組織中的要素進(jìn)行調(diào)整、改進(jìn)和革新的過程。組織變革內(nèi)容包括:①對人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認(rèn)知和行為上的改變;②組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,當(dāng)組織內(nèi)外環(huán)境變化后,必須對組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,以便于工作增加自身的靈活性;③技術(shù)變革包括兩層意義:首先是直接工作技術(shù)的改變,其次是改革管理技術(shù),包括各種現(xiàn)代化的信息;④物理環(huán)境的變革:是指工作空間的結(jié)構(gòu)和設(shè)備更新、設(shè)備裝置的改變。

38.AC柔性管理方法可分為傳播方法、情感方法以及心理方法等。BD兩項屬于剛性管理方法。

39.ABCDE本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。授權(quán)是指擔(dān)任一定管理職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者在實際工作中,為充分利用專門人才的知識和技能,或出現(xiàn)新增業(yè)務(wù)的情況下,將部分解決問題、處理新增業(yè)務(wù)的權(quán)力委任給某個或某些下屬。授權(quán)的過程包括:建立責(zé)任—分流職責(zé)—委任職權(quán)—設(shè)立考評與獎懲機(jī)制。A項正確,授權(quán)需明確責(zé)任,要求被托付人對托付的工作負(fù)全責(zé),所負(fù)責(zé)任不僅包括需要完成的指定任務(wù),也包括上級匯報完成的具體情況和成果。這意味著授權(quán)的命令必須準(zhǔn)確統(tǒng)一。B項正確、D項正確,授權(quán)具有權(quán)責(zé)一致原則。組織在授權(quán)的同時,必須向被托付人明確所授任務(wù)的目標(biāo)、責(zé)任、及權(quán)力范圍,權(quán)責(zé)必須一致,否則被托付人要么可能會濫用權(quán)力導(dǎo)致形式主義,要么會對任務(wù)無所適從造成工作失誤。這意味著授權(quán)過程中發(fā)生了權(quán)利和責(zé)任的轉(zhuǎn)移,并且該過程需要擁有相應(yīng)的制度去規(guī)范。C項正確,授權(quán)是組織為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把權(quán)力授予下級的過程。E項正確,授權(quán)具有適度原則。組織授權(quán)必須建立在效率的基礎(chǔ)上,授權(quán)過少往往會造成主管工作量過大,授權(quán)過多又會造成工作雜亂無序,甚至?xí)r空,所以不能無原則授權(quán)。故正確答案為ABCDE。

40.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項直接報送上級,部門職權(quán)范圍外的事項先取得授權(quán)才能報送上級;以本級機(jī)關(guān)名義向上級提請下級請示應(yīng)提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應(yīng)當(dāng)機(jī)關(guān)對機(jī)關(guān);雙重領(lǐng)導(dǎo)一方主送,一方抄送。

41.AB背景調(diào)查內(nèi)容應(yīng)以簡明、實用為原則。內(nèi)容簡明是為了控制背景調(diào)查的工作量,降低調(diào)查成本,縮短調(diào)查時間,以免延誤上崗時間而導(dǎo)致用人部門人力緊張,影響業(yè)務(wù)開展。內(nèi)容實用是指調(diào)查的項目必須與擬任職位需求高度相關(guān),以避免查非所用,用者未查。

42.ACD內(nèi)容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理論等。B選項不屬于內(nèi)容型激勵理論。

43.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責(zé)任問題、治理和善治問題是行政倫理學(xué)研究的四大問題。

44.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務(wù)要求明確原理是指對主管職務(wù)及相應(yīng)人員的需求越是明確,培訓(xùn)和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責(zé)權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標(biāo)的實現(xiàn),就越是要主管人員的責(zé)權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔(dān)的職務(wù),就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤?xùn)和進(jìn)行自我培養(yǎng)。

45.ADE從倫理學(xué)的角度講,制約個人行為的主要包括個人內(nèi)心信仰、社會傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣,以及社會輿論也會對人的行為起到制約作用,答案為ADE。BC并不是從倫理學(xué)的視野界定的,而是行政法學(xué)的角度探討的問題。故本題正確答案選ADE。

46.ABCD政府管理的基本活動方式:制定和實施公共事業(yè)管理的公共政策;生產(chǎn)和提供公共事業(yè)產(chǎn)品;建立符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的第三方監(jiān)管體系,對公共產(chǎn)品生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督;依法管理公共事業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的非政府主體及其行為。

47.ABC公共事業(yè)管理和行政管理主要區(qū)別為管理對象和范圍上的區(qū)別(行政管理范圍大于公共事業(yè)管理)、管理主體上的區(qū)別(行政管理主體為國家行政機(jī)關(guān)或政府部門,公共事業(yè)管理主體為公共組織乃至特定企業(yè))、管理方法和手段上的區(qū)別(行政管理手段單一,公共事業(yè)管理手段豐富)。

48.ABC組織行為學(xué)認(rèn)為,任何組織都包括三個基本因素:結(jié)構(gòu)、人員和技術(shù)。

49.ABCDE公文由版頭、主體和版記三部分組成,版頭部分包含的要素為:份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。主體部分包含:標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、發(fā)成機(jī)關(guān)署名、成文日期和印章、附注、附件。版記部分包含:抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日

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