圖書館年度工作計劃模板（三篇）

第3頁共3頁圖書館年度工作計劃模板根據(jù)____區(qū)工作的要求，進一步認識新時期學院對圖書館工作的新要求，進一步提高對學院圖書館重要性的認識，進一步確立服務育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計劃。一、繼續(xù)加強學習，提高館員素質(zhì)。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓和有關(guān)業(yè)務培訓，提高工作人員的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務技能。二、加強文獻資源建設(shè)。1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴大期刊品種，____年購入圖書____萬冊，期刊____種。2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點，已經(jīng)在教學、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。____年計劃購買電子圖書____萬冊，中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫。三、繼續(xù)加強讀者服務工作1、規(guī)范借閱服務，提高服務質(zhì)量。采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補證工作。2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務。應用外借服務、閱覽服務、復印服務、咨詢服務、定題服務、報導服務等方式，有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。開展文獻信息調(diào)研服務。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地____各種形式的采購。開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時報導文獻信息、圖書布局、揭示館藏，幫忙讀者學會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進圖書館，利用圖書。3、繼續(xù)延長周開放時間，保證在____小時以上。新館：8：00-21：30，8：00-22：00;書庫周二-周六正常開放外，對于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。4、____開展“讀者評館”活動，促進圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，透過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。四、日常事務1、修改和完善規(guī)章制度，全面____執(zhí)行細化后的各崗位職責和崗位目標任務分解，建立激勵機制，以人為本，用先進的管理理念和有效的管理措施促進服務效率的提高。2、各崗位業(yè)務工作實行規(guī)范化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務技能，做好讀者服務工作。4、強化日常服務及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進行檢查和評比。以上為圖書館____年工作計劃，任務還是很重，但我相信圖書館全體人員憑著一顆堅定的心，講團結(jié)、顧大局，堅韌不撥的意志，一絲不茍地工作精神，各盡其責，____年的工作必須會圓滿完成。圖書館年度工作計劃模板（二）我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類讀書筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰，也為更好地讓學生學會求知，學會審美，學會創(chuàng)造，圖書館工作承負著自我超越的艱巨使命，故而在本學期，我制訂了如下工作計劃。一、指導思想近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變"應試教育"為"素質(zhì)教育"的過程中，學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的"第二課堂"，對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)構(gòu)成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè)，是人生學習的開始，也是終身教育的開端，從小學會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。二、工作目標1、進一步加強校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴大圖書館容量，增添管理設(shè)備。2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3、堅持做到讀書活動與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的理智感，使他們學會____。4、進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6、加強自身進修學習，充實自我。三、具體工作：1、管好用好圖書資料，為教育教導服務。（1）科學管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況，并定期進行匯報。（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓，建立他們的職責意識與服務精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。（3）加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀潛力引進新書，并順時大力推薦，指導如何閱讀與寫筆記。（4）做好書籍的修補與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。（5）填寫好各項登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應認真及時，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書雜志記載表。d、購書狀況登記表。e、圖書修補記載表。f、圖書注銷，剔除登記表。g、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。h、教師借閱書刊預約登記表。i、學生閱覽，借書統(tǒng)計表。2、開展"我能行，我真棒"的活動。（1）對學生的借還書采取"隨借隨還"的方法，但要求每位同學借兩次書后，務必完成一篇"讀書筆記"，并要求學生結(jié)合自己的實際行動，具體地寫好讀后感。月底，我們把這些讀書筆記品味刪選，評出獲獎者。（2）根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞必須的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一齊批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。（2）定期與同年級交換圖書角圖書。（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結(jié)合的圖書，充實圖書角容量。四、實施措施：1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學生需要去做。2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開，理解教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和推薦。3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習構(gòu)成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學生的成長規(guī)律，務必是學生知識體系和各方面素質(zhì)構(gòu)成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。圖書館年度工作計劃模板（三）為認真做好____年圖書館各項工作，使全民閱讀推廣及免費開放工作能夠扎實、有序、高效開展，圖書館認真總以往工作成績及存在不足，合實際，將____年工作量化、細化，資料如下：____月：（1）開展“走基層訪群眾促和諧”文化進鄉(xiāng)村系列活動（2）開展“溫暖春運我們在行動”網(wǎng)絡購票服務活動（3）開展“大年小戲鬧新春”資源征集活動（4）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（5）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（6）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（7）流通點資源配送，完善相應檔案資料（8）完成上月報刊裝訂任務（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）元宵節(jié)舉辦“燈謎猜猜猜獎品拿不?！被顒樱?）舉辦“有國才有家”中小學生愛國電影展（3）寒假自主學習科普伴我行數(shù)字資源講座（4）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（5）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（6）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（7）流通點資源配送，完善相應檔案資料（8）完成上月報刊裝訂任務（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）“與雷鋒叔叔同行”數(shù)字資源互動校園（2）諾茹孜節(jié)“閱讀讓我們的生活更精彩”熱門圖書展（3）“走在成長的路上基層圖書室管理員”業(yè)務培訓班（4）____、群眾路線圖片展（5）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（6）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（7）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（8）完成上月報刊裝訂任務（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）“我愛讀書探尋世界讀書日的由來”知識講座（2）舉辦“423世界讀書日-你選書我買單”活動（3）舉辦“弘揚憲法精神構(gòu)建和諧社會”普法圖書展（4）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（5）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（6）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（7）流通點資源配送，完善相應檔案資料（8）完成上月報紙裝訂任務（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）心聲音頻館數(shù)字服務進社區(qū)活動（2）舉辦“民族團一條心”互動聯(lián)歡活動進社區(qū)（3）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（4）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（5）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（6）流通點資源配送，完善相應檔案資料（7）完成上月報刊裝訂任務（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇（9）做好上半年工作總____月：（1）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)村業(yè)務（東風工程、農(nóng)家書屋）工作督查、輔導（2）電腦入門系列培訓之-開關(guān)機及基礎(chǔ)維護（3）消防知識講座（4）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（5）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（6）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（7）流通點資源配送，完善相應檔案資料（8）完成上月報刊裝訂任務（9）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）暑期閱讀推廣“我喜歡的一本書”征文活動（2）暑期“有國才有家”、科普視頻、動漫電影展（3）閱讀豐富人生、共建書香軍營（4）暑期管理員志愿者服務招募（5）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（6）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（7）完成上月報刊裝訂任務（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）“心向黨系軍魂”主體圖片展（2）管理員志愿者服務體驗活動（3）電腦操作實用指南之-如何網(wǎng)上購物（4）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（5）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（6）流通點資源配送，完善相應檔案資料（7）完成上月報刊裝訂任務（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）“濃濃師生情中秋話團圓”詩文朗誦會會（2）“播撒桑榆情傳遞敬老心”紅色懷舊電影展（3）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（4）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（5）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（6）流通點資源配送，完善相應檔案資料（7）完成上月報刊裝訂任務（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇____月：（1）開展“開啟悅讀新時代”環(huán)保書畫展（2）開展“愛讀書愛生活”優(yōu)秀圖書進校園活動（3）免費上門辦證、讓圖書借閱服務“零距離”（4）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借不少于____冊（人）次（5）圖書、電子閱覽室流通不少于____人次（6）流通點資源配送，完善相應檔案資料（7）完成上月報刊裝訂任務（8）在地區(qū)級以上各類媒體發(fā)表業(yè)務類報道不少于____篇（9）做好全年工作總____月：（1）做好農(nóng)家書屋管理員生活補助發(fā)放工作（2）電腦操作實用指南之-如何發(fā)送____（3）企業(yè)運營知識進企業(yè)宣傳活動（4）人均新辦讀者證不少于____個、書刊外借____冊（人）次（5）圖書、電子閱覽室流