詩(shī)歌鑒賞作用題

關(guān)于詩(shī)歌鑒賞作用題PPT第1頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月一.首聯(lián)的作用塞上聽(tīng)吹笛

高適

霜凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。聽(tīng)曉角李益邊霜昨夜墮關(guān)榆，吹角當(dāng)城漢月孤。無(wú)限塞鴻飛不度，秋風(fēng)卷入《小單于》。注釋：①梅花：《梅花落》曲的簡(jiǎn)稱。②《小單于》：樂(lè)曲名。這兩首詩(shī)起筆一句有什么共同特點(diǎn)？這樣寫有什么好處？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4分）第2頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答案示例要點(diǎn)：這兩首詩(shī)起筆一句都寫了邊塞秋景（或都寫了邊關(guān)寒霜滿地的情景）（1分），都和第二句的邊關(guān)明月共同構(gòu)成了聽(tīng)樂(lè)的氛圍（或都渲染了聽(tīng)樂(lè)的氣氛）（1分），為全詩(shī)奠定悲涼的感情基調(diào)（1分），含蓄地表達(dá)了征人身處邊關(guān)的孤寂之情（1分）。第3頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新城道中①（二首選一）蘇軾東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲。嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦②。野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清。西崦③人家應(yīng)最樂(lè)，煮芹燒筍餉④春耕。[注]①此時(shí)是神宗六年春詩(shī)人在杭州通判任上出巡，于赴新城道中所作。②銅鉦：銅鑼。③西崦：西山。④餉：犒勞。從全詩(shī)來(lái)看，前二句“東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲”有何作用？（4分）第4頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答案示例“欲山行”總啟下文，為后6句寫道中具體所見(jiàn)引路。②“東風(fēng)知”“吹斷積雨”流露出清新、快樂(lè)之意，為全詩(shī)奠定情感基礎(chǔ)。③“東風(fēng)知”運(yùn)用了擬人手法，使人感到親切，為下文表現(xiàn)內(nèi)心舒暢營(yíng)造了氛圍。[（本題考查對(duì)古典詩(shī)歌表達(dá)技巧的鑒賞）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分。任選兩點(diǎn)作答，答對(duì)一點(diǎn)給2分。]第5頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.尾聯(lián)的作用小村宋·梅堯臣淮闊洲多忽有村，棘籬疏敗漫為門。寒雞得食自呼伴，老叟無(wú)衣猶抱孫。野艇鳥翹唯斷纜，枯桑水嚙只危根。嗟哉生計(jì)一如此，謬入王民版籍論[注]。[注]王民：臣民。版籍：交租稅的戶籍。論：看待。分析尾聯(lián)在全詩(shī)中的作用。（3分）第6頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答案示例（3分）總結(jié)上文，卒章顯志，（1分）表現(xiàn)作者對(duì)災(zāi)民的同情（1分）、對(duì)統(tǒng)治者的諷刺（1分）。第7頁(yè)，課件共9頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.環(huán)境描寫作用秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜，安閑一老翁。臥遲燈滅后，睡美雨聲中?；宜逌仄炕穑闾砼换\。曉晴寒未起，霜葉滿階紅。分析詩(shī)末“霜葉滿階紅”這一環(huán)境描寫有何作用？