九年級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)2023

Word第第頁(yè)九年級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)2023九班級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)1

在黑暗中，即使是一線微光，也經(jīng)常能使航手找到北極星而修正他的航向?！}記

“你是黑暗中的光輝/你是無(wú)望中的希望/熟悉你不再迷失方向/有你引領(lǐng)我不再彷徨……”在高爾基昏灰的記憶中，唯有黑暗中的那一抹光明支撐著他執(zhí)著的心。很多漫漫的黑夜，被烏云襲卷的夜空，星辰破曉的方向，是我們追趕的目標(biāo)。在《童年》中，一個(gè)孩子忍受這負(fù)荷的痛，走過(guò)本來(lái)無(wú)邪的童年。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)扉，高爾基那一身落默的背影便出現(xiàn)，心靈的雨傾盆宣泄，靈魂輪回了那一段傷痛。倔強(qiáng)又滿帶傷痕的回憶朝我灌注，渲染了我一地哀傷。在高爾基黑暗的童年里，雖滿載著迷茫，但總有人在他人生的十字路口指引，令他在迷霧遮天的日子找到方向。

我的童年有著一樣的無(wú)奈，我的父母常年在外，沒(méi)有一點(diǎn)存在感，一家人的團(tuán)聚少得可憐。的慶幸，就是沒(méi)有帶來(lái)哀痛。我總是不想團(tuán)聚，由于之后還有離別，像是給了盼望又是無(wú)望，只不過(guò)徒增傷感罷了。在我映像最深的記憶中，便是小時(shí)候別人對(duì)父母不在身邊的冷嘲熱諷，壓抑的委屈屏蔽了自我，單獨(dú)面對(duì)坎坷挫折,無(wú)人傾訴。當(dāng)我無(wú)助迷茫時(shí)，從小伴我的奶奶雖然不能助我，但總是悄悄支持我，在我失敗的時(shí)候賜予我力氣與信念;在我挫折的時(shí)候，賜予我士氣與堅(jiān)持;在我難過(guò)的時(shí)候賜予我勸慰與鼓舞，盡之所能。就猶如《童年》中的外祖母一樣在黑暗中賜予光明，教會(huì)如何樂(lè)觀面對(duì)黑暗的人生。假如沒(méi)有黑暗中的那盞燈，我該何去何從?在黑暗中，哪一絲微弱的光輝主宰著我的顛簸浮沉，那是我逆流的航燈。亦復(fù)如是高爾基的童年，回環(huán)曲折，漫漫坎坷。

沒(méi)有永久的黑暗，如普希金訴說(shuō):‘‘信任吧!歡樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨?！诤诎抵邢U伏、隱忍，渴望光明，但沒(méi)有磨難的前奏，來(lái)不及接受突如其來(lái)陽(yáng)光。如同繭中的蝴蝶，沒(méi)有黑暗的洗禮，哪有絢麗的身姿;如同暗夜的行星，沒(méi)有燃燒的士氣，哪有奪目的光榮;如同未綻的花朵，沒(méi)有風(fēng)雨的摧殘，哪有奢華的風(fēng)韻。黑暗中的執(zhí)著是我孤傲的影子，經(jīng)受過(guò)孤獨(dú)的我只要一絲光明便足以修正我的方向，使我不隨波逐流，命運(yùn)不行違背，但我可以走不同到終點(diǎn)的路，但在生命的征途中，沒(méi)有人為我掌燈，我只會(huì)孤獨(dú)的彷徨。在逆境中拼搏，一絲微光是我逆流掙扎的信念。烏云密布的天空，云?？p隙中的一縷微光，帶給了我對(duì)光明的渴望。茫茫的夜空，微弱的光，但執(zhí)著總有一天會(huì)照亮你的夜。希望的星星點(diǎn)火會(huì)燃燒出燦爛的光華。

在我們?cè)絹?lái)越迷茫的道路，在我們前途未卜的將來(lái)，在我們挫折坎坷的命運(yùn)，不行轉(zhuǎn)變別人，但可把握自己執(zhí)著的心，不行轉(zhuǎn)變生命的長(zhǎng)度，但可轉(zhuǎn)變生命的寬度。不再黑暗中迷失方向。

九班級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)2

我們的童年，是無(wú)比歡樂(lè)美好的，有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)〔教育〕，有父母貼心的呵護(hù)，有同學(xué)之間深厚的友情，有屬于自己的自由，像一只小鳥(niǎo)在藍(lán)天上無(wú)拘無(wú)束自由自由地翱翔，而高爾基筆下的《童年》恰恰相反，阿廖沙受盡外祖父的虐待，不存在快樂(lè)與自由，不能像其他孩子一樣享受父母的慈愛(ài)關(guān)愛(ài)，但可憐的阿廖沙卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)，實(shí)在是讓我無(wú)比尊敬。

阿廖沙在7歲的時(shí)候自己的父親去世，與母親一起住在外祖父的家中。在那段時(shí)間，阿廖沙受到了外祖母的關(guān)懷與呵護(hù)，外祖母講解并描述的美麗童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己兩個(gè)舅舅爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的全過(guò)程。在阿廖沙的世界，他見(jiàn)到了從生活中表現(xiàn)出來(lái)的貪欲與自私，他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的美麗童話的不同，現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷，這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了很多觸目人心的痕跡，可憐的阿廖沙就是在這種封閉，令人窒息的狹小天地里，度過(guò)了自己凄慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的凄慘啊!在四歲時(shí)父親去世，從小跟隨著自己悲哀欲絕的母親和慈愛(ài)的外祖母到蠻橫無(wú)理，面臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中，雖然是自己的外祖父，但還是常常挨自己外祖父的毒打，還好自己有一位和善慈愛(ài)的外祖母，外祖母到處護(hù)著阿廖沙，在外祖父的家中，阿廖沙熟悉了很多親戚，其中包括了兩個(gè)自私、貪欲，為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)叫薩拉的表哥，樸實(shí)無(wú)華的“小茨岡”——伊凡，伊凡每次都會(huì)用自己的胳膊攔住外祖父對(duì)阿廖沙的鞭打，盡管會(huì)被抽得紅腫，但是他照舊堅(jiān)持著最終，強(qiáng)壯的他，在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí)，給活活壓死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里布滿了父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，也有為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)的爭(zhēng)吵斗毆。他四周的人一個(gè)個(gè)貪欲愚昧。對(duì)阿廖沙來(lái)講，殘酷的事情實(shí)在是太多太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢信任會(huì)發(fā)生這樣的事，

還好自己有一位慈愛(ài)的外祖母，外祖母是全家人的精神支柱，外祖母勤勞、和善，經(jīng)常給阿廖沙講些好玩的〔神話〔故事〕〕，也在教阿廖沙做一個(gè)不對(duì)人心險(xiǎn)惡卑躬屈膝的人

我們和阿廖沙相比，是無(wú)比美好的，我們的童年是絢爛多彩的，每天坐在寬敞光明的教室里，聽(tīng)著老師的一句句諄諄教導(dǎo)，每天回到暖和的家，享受父母親人對(duì)自己的呵護(hù)關(guān)愛(ài)，把我們捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，但是我們擁有了這么多卻依舊不知足，我們總是想奢求的更多，由于，在我們的眼里，別人對(duì)我們這么做是應(yīng)當(dāng)?shù)?，大人掙錢(qián)是很簡(jiǎn)單的，可是，我們太天真了，或許，我們長(zhǎng)大后也不會(huì)體會(huì)到阿廖沙的艱苦與磨難，我們是溫室里的花，從小泡在蜜罐子了長(zhǎng)大，不會(huì)單獨(dú)闖蕩，我們應(yīng)當(dāng)放棄自己曾經(jīng)的美妙生活，頑強(qiáng)單獨(dú)起來(lái)，不要再鋪張，要珍惜，要珍惜自己眼前的一切，不要等到失去了，才開(kāi)頭懊悔。

童年是美好美妙的，童年是無(wú)比絢爛的，童年是一生中自己最珍貴的回憶，我們要珍惜，要珍惜這段美好的生活，每個(gè)人，都只有一個(gè)童年。

九班級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)3

記得學(xué)校時(shí)就曾讀過(guò)《童年》，當(dāng)時(shí)只是粗淺一看，只覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)凄慘的人。如今再讀，真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世，母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里，人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張，好像充滿著一場(chǎng)仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺(jué)，并害了一場(chǎng)大病。在學(xué)校阿廖沙也受到卑視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒(méi)有讓他墮落。和善的外祖母，樂(lè)觀的小茨岡，正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)頑強(qiáng)正直的人。他沒(méi)有躲避，樂(lè)觀向上，與凄慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭(zhēng)。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎知梅花撲鼻香”我想，高爾基傳達(dá)給我們的，就是要執(zhí)著追求，不怕困難，持之以恒，永久以那種主動(dòng)，拼搏的看法對(duì)待如今和將來(lái)!如今，科技在不斷進(jìn)步，可是人們卻變得更加軟弱了，遇到困難就想要退縮，躲避，走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到美好，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻?，才會(huì)長(zhǎng)期;有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

仰視歷史，不管是古今，還是中外，多少英雄都是在艱苦血淚中成長(zhǎng)起來(lái)的。八年抗戰(zhàn)中，很多的英雄為了祖國(guó)獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在敵人的槍口前，他們毫不畏懼，他們英勇拼搏，他們視死如歸。很多的先烈用他們的青春和熱血譜寫(xiě)了我們今日這來(lái)之不易的美好生活。

再如這本書(shū)的高爾基，童年時(shí)期的他同樣經(jīng)受了太多悲哀，可假如不是他英勇的面對(duì)，努力的向上，哪來(lái)以后的勝利呢?被凡塵俗世所困的心是可悲，反之英勇的心靈就像鶴直立于雞群，別出心裁，閃閃發(fā)光?；叵胱约?，如今遇到的所謂的困難和他們相比又算的了什么呢?把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石，將之一一踩在腳下，大步向前，向抱負(fù)之路攀登，不畏艱辛，風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月，悲傷是他的節(jié)日，火災(zāi)是他在狂歡，在一無(wú)全部的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴”，這或許就是對(duì)阿廖沙的解讀。

九班級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)4

老師推舉我們?nèi)ベI(mǎi)高爾基的《童年》來(lái)看，我被仆人公阿廖沙凄慘的童年生活深深刺痛了：高爾基筆下的阿廖沙四歲喪父，跟隨悲哀欲絕的母親到專橫的外祖父家，卻常常挨暴戾的外祖父的毒打，幸虧和善、慈愛(ài)的外祖母到處護(hù)著他。在外祖父家，他熟悉兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的舅舅。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都會(huì)用自己胳膊為阿廖沙擋鞭子，盡管每一次會(huì)被抽得紅腫，他也不懊悔。最終這個(gè)和善的，強(qiáng)壯的人，卻被活活的壓死了，看到這里我情不自禁地流下了眼淚。

我覺(jué)得阿廖沙的童年是令人窒息的，那時(shí)候的人沒(méi)有親情可言，他們貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……假如不是有一個(gè)勤勞、頑強(qiáng)、和善的外祖母的支持和愛(ài)惜，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年，我真是太美好了，享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)，親人親切無(wú)比的疼愛(ài)，伙伴們天真無(wú)邪的友愛(ài)，還有老師慈母般的暖和，快樂(lè)的音符每時(shí)每刻都在我身邊跳動(dòng)。我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)，“挨打”是是什么味道?他們都說(shuō)不知道，由于我們的父母從來(lái)不會(huì)真正的毒打孩子，我們自然無(wú)法經(jīng)受過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我從書(shū)上的描述中可以知道那肯定是一種無(wú)法想象的，痛入骨髓的苦痛。

我們生活在一個(gè)和諧溫馨的大家庭里，這里沒(méi)有抽人的鞭子，沒(méi)有毆打的拳腳，沒(méi)有仇恨，沒(méi)有貪欲，沒(méi)有暴力，更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是和善、純凈、樂(lè)觀，我們像一棵棵小樹(shù)苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)，在吸取更多更好的學(xué)問(wèn)的過(guò)程中健壯成長(zhǎng)，因此我們的童年是布滿美好和歡樂(lè)的。

天哪，不比不知道，這樣一比較，最終明白了“天壤之別”這個(gè)〔成語(yǔ)〕的意思了。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，花花綠綠的錢(qián)堆著，被愛(ài)包圍著……但是我們總是不知足，總是想奢求更多。

從如今開(kāi)頭吧，我確定不再浪費(fèi)，不再鋪張;開(kāi)頭為長(zhǎng)輩著想，為他人著想，體諒他們，愛(ài)惜它們;更應(yīng)當(dāng)開(kāi)頭滿意自己的美好生活，努力學(xué)習(xí)，為自己的童年生活留下一點(diǎn)值得傲慢的東西。

九班級(jí)《童年》閱讀心得體會(huì)5

童年是一個(gè)美妙的詞，代表著無(wú)憂無(wú)慮，美好歡樂(lè)?？墒窃诟郀柣摹锻辍分?，仆人公阿廖沙的童年不但難稱美好歡樂(lè)，甚至非常不幸。

讀過(guò)這本書(shū)后，我不禁為阿廖沙的經(jīng)受感到辛酸。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷暴虐的祖父常常讀打他，只愛(ài)錢(qián)財(cái)?shù)膬蓚€(gè)舅舅冷淡他，表哥薩沙總是戲弄他，除了外祖母以外，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。外祖母是一個(gè)和善、有愛(ài)心、能說(shuō)會(huì)道的人。這樣也讓阿廖沙感到暖和，為他撫去黑暗。他的兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，總是爭(zhēng)吵斗毆。他們自私自利，冷酷無(wú)情，不僅差點(diǎn)害死阿廖沙的父親，還害死了“小茨岡”。外祖父為了得到更多的錢(qián)財(cái)，慫恿伴計(jì)去偷東西，暗放高利貸，趕走的伴計(jì)格里高里，讓他成為乞丐……這種成長(zhǎng)環(huán)境甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比貧困的生活條件惡劣得多。

值得慶幸的是，這一切并沒(méi)有嚇到阿廖沙，不管遇到什么樣的苦難，他從不輕易掉淚，更不會(huì)向命運(yùn)低頭。這種