三好學生個人典型事跡5篇

第第頁三好學生個人典型事跡5篇三好學生個人典型事跡模板篇1省優(yōu)秀學生干部申報事跡材料__，男，漢族，19__年x月__日出生，現(xiàn)就讀于貴州__高等專科學校。入學以來我先后擔當本班團支書、設(shè)計藝術(shù)系團總支學生會組織部部長和設(shè)計藝術(shù)系團總支副書記，校39期預(yù)備黨員。他本人始終以一名學生干部的身份嚴格要求自己，學習上樂觀進取，工作上踏踏實實，樂觀地完成好老師交給他的每一項任務(wù)。在生活方面，他團結(jié)同學，樂于幫忙他人，更在生活中體現(xiàn)著作為一名黨員的先進性，在思想行動上為同學們樹立了一個良好的榜樣，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家共同進步。正因為如此，他不論是在班級、系部，還是學校，都深受大家的歡迎和喜愛。在工作方面，他樂觀進取，做事專心踏實，任勞任怨，負責并組織了多次班級及系部活動。大一在擔當班級團支部書記期間，他所在班級的團支部被評為校級“優(yōu)秀團支部”。在?！皥F組織生活創(chuàng)意大賽”期間，他組織并參與了系部的“團組織生活創(chuàng)意大賽”預(yù)備，在初賽中他代表系部參與了校級初賽評選，為系部爭取了初賽第三的成果，在決賽期間，他也樂觀組織參，最終與大家一起贏得了校級決賽第一名的好成果。思想政治方面，他立場堅決，遵守黨的章程。樂觀參與學校、系部、黨校的各種培訓。在黨校學習期間他樂觀學習黨的學問，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和方針、政策。并在20__年12月被確立為入黨樂觀分子，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。同時他也樂觀參與校級、系級各項培訓，不斷強化自身的綜合素質(zhì)。學業(yè)方面，他的專業(yè)課程始終名列前茅，在班級起到很好的帶頭作用，常常給予同學專業(yè)課程上的幫忙。大學期間還榮獲過校三等獎學金，均無考試不及格等現(xiàn)象。在校期間，他自身也樂觀參與各類活動、培訓和比賽，為集體及個人爭取到了令人滿意的成果。三好學生個人典型事跡模板篇2__，現(xiàn)代加工系15級大專1528-2班學生。他學習基礎(chǔ)扎實，熱心助人，樂觀參與各項活動，在我校舉行的第八屆成才杯技能大賽數(shù)控比賽中，榮獲二等獎。作為班長，他是老師和同學們溝通的紐帶，能很好的承擔起自己的職責，為同學們營造一個良好的學習氛圍。利用假期時間幫忙整理班級學籍，樂觀對班級管理提出自己的建設(shè)性的意見。在班級里營造良好的學習氛圍，使得班級成果始終比較穩(wěn)定。課余時間，他樂觀參與社團活動，所在社團多次被評為優(yōu)秀社團，__同學也被多次評為優(yōu)秀社長。在生活中，他是真誠熱忱的人，多次隨團委去養(yǎng)老院，志愿照看孤寡老人，替他們打掃房間，義務(wù)照看老弱患者，得到老師和同學們的贊揚。__同學明白，在當今這個科技迅猛發(fā)展、競爭異樣激烈的時代只有把自己打造成具有創(chuàng)新思想的新一代大專生，才能在競爭日趨激烈的社會中立足。所以他樂觀向上，敏而好學，獲得了“市三好學生”的殊榮。三好學生個人典型事跡模板篇3我叫李慧，是淮南師范學院美術(shù)系10級藝術(shù)設(shè)計一班的團支書，也是系學生會的學干。進入大學已經(jīng)兩年了，覺得這兩年的時間里，我得到了很大的提高。轉(zhuǎn)瞬間我已是大三的學生,回顧大二的生活，感觸頗深，既為自己在學業(yè)上取得的成果感到快樂，也為自己能從工作和實踐中得到熬煉感到欣慰。在大學學習生活中，我嚴格要求自己，樂觀進取，在老師和同學的鼓舞幫忙下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成果，收獲頗多，曾被評為“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學生干部”，也曾獲得過“一等獎學金”同時我的工作也得到了老師和同學們的認可。這次通過同學們的信任和推舉被評為“三好學生”我為成為此榮譽的獲得者而快樂。學習是學生的天職，在學習方面，我沒有絲毫的放松，雖然作為學生干部，我也從沒有因工作繁忙、參與活動多，就放松了自己的學習。相反，在學習上，我比別人付出了更多的努力，不斷提高自己的文化學問和專業(yè)技能。雖然我剛進入大學時間不是很長，但我深知大學學習主要是靠自己的自覺與努力。所以，我不斷時刻提示自己，要嚴格要求自己，自覺主動學習，豐富自己的頭腦。在大二這學期，通過自己的努力，我取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)在，我已升入大三，隨著專業(yè)課的漸漸增多以及即即將要面對的工作問題，我也將學習的重心漸漸放在了專業(yè)課的學習上。不僅發(fā)揚著刻苦學習的精神，更在努力培養(yǎng)自己終身學習的發(fā)展觀念。學問是無邊無際的，要想勝利就得懷著活到老，學到老的理念，不斷地學習，不斷地進步，緊跟時代的脈搏而進步。作為系學生會學習部副部長，我所做的工作得到老師和同學的認可。在大二上學期，我們部門舉了“妙筆生花書法篆刻大賽”等樂觀向上的活動，并圓滿的完成了活動。在思想方面，我樂觀向黨組織靠攏，于4月正式通過黨支部的同意成為預(yù)備黨員。從大一到現(xiàn)在，我始終都接受黨的教育，在黨組織的帶領(lǐng)下，自覺學習有關(guān)黨的學問及方針、政策，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，爭取在各方面做到最好，做一名合格的預(yù)備黨員。大學的生活是美好的，我會珍惜這四年的大學時間，不斷充實自己，嚴格要求自己，使自己在各個方面得到更大的提高與發(fā)展。在此，對各位老師，同學深表感謝，因為我的成長和發(fā)展也離不開老師和同學的幫忙。今后，我會倍加努力，實現(xiàn)自我，期望老師和同學時刻夠監(jiān)督我，使我能夠更快的進步!三好學生個人典型事跡模板篇4經(jīng)管系專1201班的一名叫李彩霞的大二學生，她入學以來始終遵守學校規(guī)定，在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己，虛心好學、樂觀上進，在老師的指引、教導和同學的幫忙下，以及通過自己的努力，在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步。在思想上，她遵守國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上樂觀上進，在大一的時候，她就主動遞交了入黨申請書，除了在課堂上學習政治理論學問外，在課外通過復(fù)習來鞏固理論學問。作為一名共青團員，她時刻牢記要保持自身的先進性，曾榮獲學?！皟?yōu)秀團員”榮譽稱號。在大一下學期，在系里面的組織下，她樂觀參與黨建學問進賽，并獲得個人優(yōu)秀獎。在學習上，她始終認為學習是學生的頭等大事，作為一名學生深深明白學習的重要性。她刻苦努力，一絲不茍，勤奮努力，勤于動腦，在課堂上，她專心聽講，樂觀發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還向老師提出質(zhì)疑。在學習上做到不拖拉，提前預(yù)習，和其他同學共同探討疑難問題，共同進步。讀書是她課余的一大樂事，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的.眼界，同時也提高了他的寫作水平。在生活上，她來自農(nóng)村，非常了解家長承擔大學的學費是多么的不簡單。為了能自己完成大學學業(yè)，她利用假期在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在家里，她能體恤父母工作的艱辛，常常做一些力所能及的家務(wù)活。做為班里的一員，她喜愛生活，樂觀參與校運會上的各項節(jié)目，為自己班級爭得榮譽。團結(jié)同學，熱心幫忙學習上有困難的同學。樂觀參與學校、學區(qū)舉行的各項活動。樂觀參與體育熬煉，成果優(yōu)異，并樂觀參與學校興趣小組活動。她熱忱友好，微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學。她曾經(jīng)立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發(fā)展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結(jié)同學，樂觀為同學們服務(wù)，主動關(guān)心，幫忙同學，與同學保持良好的關(guān)系，也比較擅長交際。日常生活中，我勤儉節(jié)省，不鋪張，因為我小時候在農(nóng)村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我常常幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操勞，更不會增加他們的負擔。在學校里，我尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習專心、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻?？傊?，該同學思想上樂觀要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作專心細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)省，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生。三好學生個人典型事跡模板篇5一、尊師守紀、樂觀進步。李芯蕊同學在錦山第三中學就讀的這一年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能專心刻苦地學習科學文化學問，團結(jié)同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預(yù)習好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上樂觀要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，取得了優(yōu)異的成果。二、刻苦勤奮、成果喜人。初中一年來，李芯蕊同學就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲專心，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿意的成果。當然取得的了如此喜人的成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、專心；二年來，她從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。三、帶領(lǐng)全班、共同進步。李芯蕊同學不僅自己學習專心刻苦，而且還熱心幫忙同學。她為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難題目時，她總是會急躁地幫忙他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫忙那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才連續(xù)溫習。當然他犧牲了許多時間，但是她還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，特地針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學校各位老師的贊揚。四、做好助手、呈現(xiàn)能力。當然李芯蕊同學學習刻苦、勤奮，但是她不會遺忘自己是班里的一員，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領(lǐng)學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的慶賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，精彩地扮演好一個助手角色，充分地呈現(xiàn)了自己的工作能力。五、關(guān)心班級、愛惜公物。李芯蕊同學作為語文課代表，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學找資料