廣東省惠州光正實驗2023年初三第二學(xué)期5月練習(xí)化學(xué)試題試卷含解析

廣東省惠州光正實驗2023年初三第二學(xué)期5月練習(xí)化學(xué)試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確.序號物質(zhì)雜物除去雜質(zhì)的方法ANaCl固體泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶BCCuO高溫灼燒CFeSO4溶液CuSO4加入足量鋅粒，充分反應(yīng)，過濾DCO2CO向混合氣體中通氧氣，點燃A．A B．B C．C D．D2．下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色C．電解水時正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰3．下列常見現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A．酒精揮發(fā)——分子大小改變B．硫在氧氣中燃燒——分子種類發(fā)生變化C．熱脹冷縮——分子不停運(yùn)動D．金秋十月丹桂飄香——分子變成原子4．徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中，涉及到化學(xué)變化的是A．竹作筆桿羊毛為毫B．雜木燒炭集煙成墨C．漿壓薄片晾干成紙D．開石磨光做成硯臺5．下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()A．X的相對原子質(zhì)量為14.01gB．氧原子的質(zhì)子數(shù)是8C．X表示N2D．兩種元素原子的核外電子數(shù)相同6．下列屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．酒精揮發(fā) C．粉筆折斷 D．牛奶變酸7．下列實驗操作正確的是（）A．過濾 B．稀釋濃硫酸C．加熱液體 D．量取液體8．小明同學(xué)對所學(xué)的部分知識進(jìn)行歸納，其中完全錯誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)（1）改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（2）研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源（1）洗滌劑去油污是因為起乳化作用（2）棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2）同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物（1）原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子A．A B．B C．C D．D9．為從廢銅屑中得到較純的單質(zhì)銅，某探究小組設(shè)計了如下方案。有關(guān)說法正確的是A．若X是鐵，第③步反應(yīng)還會生成氯化鐵B．X還可以是Zn，但不能是AgC．僅用第②③步操作也能達(dá)到實驗?zāi)康腄．向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量10．實驗臺上已擺放好鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的（）A．酒精燈B．蒸發(fā)皿C．膠頭滴管D．玻璃棒11．下列對實驗現(xiàn)象描述或?qū)嶒灢僮髡_的是A．硫粉在O2中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B．向加碘食鹽溶液中加入淀粉，溶液變藍(lán)C．點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度D．為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液12．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），不能一步實現(xiàn)的是A．CaCO3→Ca（OH）2B．CO2→COC．KCl→KNO3D．Fe2O3→Fe13．下列有關(guān)物質(zhì)的用途中只利用了該物質(zhì)的物理性質(zhì)的是A．二氧化碳滅火B(yǎng)．用稀有氣體填充在霓虹燈作電光源C．用熟石灰中和酸性土壤D．用稀鹽酸除銹14．下列所示圖像不能反映相對應(yīng)實驗的是（）A．t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體B．向鹽酸中不斷滴加KOH溶液C．實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2D．向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液15．如圖所示的實驗操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．復(fù)習(xí)伊始，小明整理了一些化學(xué)知識，請你幫他把空格補(bǔ)充完整．A雞肉B米飯C蘋果D菜油糖類俗稱“碳水化合物”，如圖食物中富含“碳水化合物”的是_____．體檢時，醫(yī)生會拿出酒精、生理鹽水、食醋等液體讓你聞．從微觀角度說明能通過嗅覺感覺到的原因_____．炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是_____．噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，鐵生銹是鐵與_____共同作用引起．“立夏”一過，氣溫升高，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢，這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的酸性物質(zhì)所致．在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的_____（填序號），痛癢便會消失．A色拉油B食鹽水C肥皂水D糖水．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。燃燒與人類的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。Ⅰ物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是______，______。Ⅱ如圖是驗證燃燒條件的實驗裝置圖。已知木炭是一種可燃物。請驗證：木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒兩個條件須分別驗證，只有同時具備這兩個條件才能發(fā)生燃燒。某化學(xué)實驗小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后，為你填裝好了藥品，并在整個裝置中充滿了氦氣。請你繼續(xù)設(shè)計實驗步驟完成后續(xù)探究，要求實驗過程中不得拆、裝儀器。步驟操作預(yù)計現(xiàn)象及得出的結(jié)論______石灰水未變渾濁，說明燃燒還需要氧氣熄滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到室溫打開活塞，通入氧氣______木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點。Ⅲ裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理，你認(rèn)為其中的道理是______。18．（8分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說法正確的是_____。A脫水性屬于濃鹽酸的物理性質(zhì)B堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C酸雨是pH小于7的雨水DNa2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學(xué)與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_____；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的，理由是_____。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的操作是：①依次加入過量的Ba（OH）2、Na2CO3溶液：②過濾：③向濾液中加適量的稀鹽酸，然后蒸發(fā)、結(jié)晶。①過濾時需要使用玻璃棒，則玻璃棒的作用是什么_____？②請寫出加入Ba（OH）2溶液的作用（用化學(xué)方程式表示）_____。③過濾后濾液中除NaCl外，還含有什么成分_____？向10g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應(yīng)，結(jié)束后稱量剩余液體的質(zhì)量為80.8g，求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）堿式碳酸鎂高溫能分解，可用于鎂鹽制備，制藥工業(yè)等。其組成一般以xMgCO3·yMg(OH)2·zH2O表示。Ⅰ．研究其分解產(chǎn)物取樣高溫灼燒，檢測到有二氧化碳和水生成，充分反應(yīng)后，得到白色固體，由此推斷生成物中肯定不含金屬鎂及單質(zhì)碳，理由是。檢驗生成物中是否含有碳酸鎂、氫氧化鎂。

操作現(xiàn)象

結(jié)論

①

取適量生成物置于試管中，。

生成物中不含碳酸鎂。

②

取適量生成物置于試管中，加入熱水，滴入酚酞試液，

觀察到現(xiàn)象。

生成物中不含氫氧化鎂。

（3）用酚酞試液檢驗是否存在氫氧化鎂不能用冷水代替熱水是因為。綜合上述實驗推斷堿式碳酸鎂的分解產(chǎn)物為二氧化碳、水和。Ⅱ．測定堿式碳酸鎂中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按下圖一進(jìn)行實驗。①量氣管中裝有飽和碳酸氫鈉溶液，不能用水代替是因為，若用稀鹽酸代替稀硫酸，則測出碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。②實驗中共消耗稀硫酸20mL，根據(jù)所測數(shù)據(jù)求得生成氣體的質(zhì)量為1.32g，則進(jìn)入量氣管的氣體體積為，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（實驗條件下CO2密度為1.97g/L）Ⅲ．確定堿式碳酸鎂的組成設(shè)計如上圖二裝置，并按下述步驟操作。步驟1：檢查裝置的氣密性，將36.4g樣品置于試管中，稱量裝置B的質(zhì)量為192g。步驟2：加熱裝置A直至樣品完全反應(yīng)。步驟3：用止水夾夾緊裝置A和裝置B間膠皮管，停止加熱，冷卻至室溫。步驟4：稱量裝置B的質(zhì)量為199.2g。裝置B中物質(zhì)為，裝置C的作用為。判斷樣品完全反應(yīng)的方法：當(dāng)觀察到裝置B中，則樣品已完全反應(yīng)。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)求出堿式碳酸鎂的化學(xué)式，寫出計算過程。Ⅵ．有人說“加熱堿式碳酸鎂最后階段固體質(zhì)量減少是因為生成二氧化碳”是真的嗎？另取一定量堿式碳酸鎂樣品在空氣中加熱，測出樣品的固體殘留率（×100%）隨溫度的變化如圖所示，請回答下列問題。①0至t1℃過程中固體質(zhì)量保持不變的原因是。②分析圖像數(shù)據(jù)判定該說法是（填“真的”或“假的”），判定理由是。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，故通過溶解、過濾，可將泥沙除去，蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鈉，符合題意；B、將混合固體高溫灼燒，氧化銅能和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，除去了原物質(zhì)，不符合題意；C、向混合溶液中加入足量鋅粒，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，鋅也能和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳，一氧化碳不能被點燃，不符合題意。故選A?！军c睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。2、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、氧化銅與鹽酸反應(yīng)，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{(lán)色，正確；C、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，錯誤。故選：B。3、B【解析】

A.酒精揮發(fā)是物理變化，分子大小不改變，只改變分子的間隔和排列方式，選項錯誤；B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)生變化，分子種類發(fā)生變化，選項正確；C.熱脹冷縮，是溫度變化時分子的間隔改變，選項錯誤；D.金秋十月丹桂飄香說明分子在不斷運(yùn)動，選項錯誤。故選B。4、B【解析】

A、竹作筆桿羊毛為毫，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、雜木燒炭集煙成墨，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、漿壓薄片晾干成紙，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、開石磨光做成硯臺，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。5、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，X元素的相對原子質(zhì)量為14.01，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8，故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，7號元素是氮元素，X表示N，故選項說法錯誤。D、原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8，兩種元素原子的核外電子數(shù)不同，故選項說法錯誤。故選：B。6、D【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；D、牛奶變酸，有酸性新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故符合題意；故選：D?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、C【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；B、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確；故符合題意；D、讀取量筒中液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；故不符合題意；故選C【點睛】化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范。8、C【解析】

A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；

B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題意；

C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯誤，符合題意；

D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯誤，不符合題意。故選C。9、B【解析】

銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，氯化銅中加入適量活動性比銅強(qiáng)的金屬能把銅置換出來。A中鐵與氯化銅反應(yīng)生成的是硫化亞鐵，錯誤；僅用第②③步操作不能達(dá)到實驗?zāi)康模且驗殂~的化學(xué)性質(zhì)不活潑；向第②步反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀溶液，稀鹽酸過量與均會否產(chǎn)生白色沉淀。故選B。10、D【解析】

實驗臺上已擺放好的儀器：鐵架臺、濾紙、燒杯和漏斗等儀器，若要進(jìn)行過濾操作，還必須使用圖所示儀器中的玻璃棒，過濾時，玻璃棒的作用是引流，防止?jié)嵋簽⒃诼┒吠膺?，或者將濾紙沖壞。故選D。11、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，不符合題意；B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì)，不能使淀粉變藍(lán)，不符合題意；C、可燃性氣體混有一定量的空氣，遇明火會發(fā)生爆炸，故點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度，符合題意；D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液，容易造成濾紙破損，不符合題意。故選C。12、A【解析】

A、碳酸鈣不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，因為其本身不溶，不能和堿反應(yīng)，該轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)，符合題意；B、二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意；C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意；D、氧化鐵和碳（或氫氣或一氧化碳等）在高溫加熱條件下都能生成鐵，該轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)，不符合題意。故選A?！军c睛】涉及多種物質(zhì)之間的一步轉(zhuǎn)化時，第一要注意轉(zhuǎn)化的方向，第二是否存在明顯的不能實現(xiàn)的轉(zhuǎn)化，也就是找出明顯的突破口來加速題目的解決。13、B【解析】

物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)?！驹斀狻緼、用二氧化碳?xì)怏w滅火是利用二氧化碳的密度比空氣大的物理性質(zhì)，又利用了二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故A不正確；B、用稀有氣體制作霓虹燈是利用稀有氣體在通電的條件下會發(fā)光的物理性質(zhì)，故B正確；C、用熟石灰中和酸性土壤，是氫氧化鈣和酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C不正確；D、用稀鹽酸除銹，是稀鹽酸和氧化鐵生成氯化鐵和水，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D不正確。故選B?！军c睛】化學(xué)性質(zhì)如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。14、C【解析】

A、t℃時向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，能繼續(xù)溶解至形成飽和溶液，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)開始增大，直至不變，正確，故不符合題意；B、鹽酸顯酸性，氫氧化鉀顯堿性，反應(yīng)生成的氯化鉀顯中性，向鹽酸中不斷滴加KOH溶液，pH由小于7，變化到等于7，再到大于7，正確，故不符合題意；C、實驗室用KClO3與MnO2共熱制O2時，開始時二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，不正確，故符合題意；D、硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，沉淀從零開始逐漸增加到反應(yīng)停止時的某一定值，正確，故不符合題意；故選C?！军c睛】圖像題的解題技巧有（1）以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口；（2）把握好“三點一線”，即起點、拐點、終點和曲線。15、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）B（2）分子在不停的運(yùn)動（3）隔絕氧氣（或空氣）（4）水和氧氣（或空氣，寫化學(xué)式也對）（5）C【解析】試題分析：(1)米飯、紅薯等富含糖類；雞肉中富含蛋白質(zhì)；蘋果中富含維生素；菜油中富含脂肪；（2）能聞到氣味是因為分子在不停的運(yùn)動；（3）燃燒需要同時滿足三個條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點。滅火的原理是破壞燃燒的條件，炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣；（4）鐵生銹的條件是是與氧氣和水同時接觸，噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，是隔絕了水和氧氣；（5）酸堿發(fā)生中和反應(yīng)可減緩疼痛，肥皂水呈堿性?？键c：營養(yǎng)素、分子的性質(zhì)、滅火的原理、鐵生銹的條件、中和反應(yīng)三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣或空氣溫度達(dá)到著火點點燃酒精燈點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣2H2O22H2O+O2↑碳在不完全燃燒時，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣【解析】

（Ⅰ）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，另外兩個條件分別是氧氣或空氣，溫度達(dá)到著火點；（）步驟①先點燃酒精燈，驗證溫度達(dá)到著火點能否燃燒，經(jīng)過實驗①②③都不能使碳燃燒，步驟④點燃酒精燈，打開活塞，通入氧氣，木炭燃燒，澄清石灰水變渾濁，說明燃燒需要同時滿足可燃物既要與氧氣接觸，又要使溫度達(dá)到著火點。（Ⅲ）①根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣和水，方程式為；②碳在不完全燃燒時，生成一氧化碳，一氧化碳有毒能污染大氣；18、D碳酸氫鈉Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2ONaOH固體溶于水也會放出熱量引流，防止液體濺出Ba（OH）2+MgSO4＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓NaOH和Na2CO347%【解析】

（1）A濃鹽酸沒有脫水性，此選項錯誤；B堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子，但氨水中不含有金屬離子，此選項錯誤；C酸雨是pH小于5.6的雨水，此選項錯誤；DNa2CO3溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，此選項正確。故選D。（2）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O。（3）小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的，理由是：NaOH固體溶于水也會放出熱量。（4）NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的操作是：①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液，氫氧化鋇能與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，通過過濾除去了硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，向濾液中加適量的稀鹽酸，碳酸鈉、氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，然后蒸發(fā)、結(jié)晶得到氯化鈉。①過濾時需要使用玻璃棒，則玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；②由上述分析可知，加入Ba(OH)2溶液的作用是除去硫酸鎂，方程式是：Ba(OH