《醞釀中的變革》教學(xué)課件

1．這幅圖反映了19世紀末的中國出現(xiàn)了什么問題？假如你是生活在19世紀末的一位熱血青年，面對甲午中日戰(zhàn)爭的慘敗和日本的崛起，你會想到該怎樣去拯救我們的民族呢？2．學(xué)生思考回答。3．教師引導(dǎo)。4．一千多名舉人參加的“公車上書”，使京師嘩然，國人震驚，揭開了維新變法運動的序幕。南北呼應(yīng)的輿論宣傳，使要求民權(quán)，發(fā)展資本主義的維新思想廣泛傳播。康梁等人為挽救民族危亡，實現(xiàn)維新圖強的政治抱負四處奔走，百折不撓。隨著維新變法運動在全國的迅速開展，康、梁的“上層路線”也終于感動了深居“大內(nèi)”的光緒帝，變法即將成為現(xiàn)實。下面我們來學(xué)習(xí)1898年那不尋常的一段歷史?！窠谭ò咐?．“大勢所趨”一目，教學(xué)中要抓準兩個要點：①19世紀末的國際局勢說明發(fā)展資本主義已經(jīng)是大勢所趨；教師展示圖片材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本從經(jīng)濟、政治兩個方面分析19世紀中期的世界歷史的發(fā)展趨勢。②19世紀末的中國，已經(jīng)具備了推行維新變法運動的基礎(chǔ)；教師展示圖片材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本從社會基礎(chǔ)、經(jīng)濟基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)三個方面分析。2．“新思想的演進”一目，教學(xué)中要抓準四個要點：①近代以來新思想的發(fā)展；展示材料，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖片分析近代以來維新思想的起源、代表及特點。②早期的資產(chǎn)階級維新思想脫胎于洋務(wù)運動；③維新思想的進一步發(fā)展；展示材料，要求學(xué)生看書，進行連線填空。④維新派與頑固派的論戰(zhàn)。引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材了解論戰(zhàn)的內(nèi)容、性質(zhì)和意義。3．“士人干政”一目，教學(xué)中要抓準兩個要點：①公車上書；②維新變法運動蓬勃發(fā)展。學(xué)習(xí)這一目內(nèi)容時，可以用問題引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，思考解答問題。課程標準重點難點1.了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。2.簡述康有為、梁啟超等維新派人物的政治主張。1.戊戌變法的背景，維新派的思想主張及其特點。(重點)2.如何理解康有為的“托古改制”思想，維新派與頑固派論戰(zhàn)的實質(zhì)。(難點)大勢所趨

第二次選舉權(quán)文官制度馬關(guān)條約瓜分中國求富近代實業(yè)救國資產(chǎn)階級階級新思想的演進

林則徐開眼看世界六七十求富科學(xué)技術(shù)近代化獨立富強馮桂芬政治制度自上而下思想先導(dǎo)項目康有為梁啟超嚴復(fù)代表作品《新學(xué)偽經(jīng)考》、《

》《變法通議》翻譯赫胥黎的《

》和亞當·斯密的《原富》思想主張借孔子的權(quán)威宣傳西方的政治學(xué)說簡述變法圖存的道理，宣揚“

”用

闡述君主立憲取代君主專制的必要性孔子改制考天演論民權(quán)論進化論項目康有為梁啟超嚴復(fù)主要特點把

.的政治學(xué)說同傳統(tǒng)的_________

相結(jié)合民權(quán)思想動搖了__________

的神圣性和永恒性借__________

來解釋維新變法影響在晚清思想界產(chǎn)生了巨大影響，梁啟超稱之為“

”推動了維新變法運動的發(fā)展為維新變法奠定了堅實的理論基礎(chǔ)，康有為稱他為“

”西方資本主義君主專制西方思想儒家思想火山大噴火一人中國西學(xué)第維新矩變法君主千立憲教育早制度維新封建景地主知識咱分子輿論叔準備士人患干政公車陡上書中外址紀聞時務(wù)次學(xué)堂保國1.客觀酸原因列強智瓜分鳳中國畝狂潮發(fā)導(dǎo)致因中華哀民族姑危機枝空前閉嚴重熱，中斤國人證民民景族意而識覺梁醒。2．經(jīng)跳濟基蝕礎(chǔ)中國淚民族食資本攝主義抄初步魚發(fā)展欲。理解鐮戊戌令變法鋒的社柜會條冬件3．階章級基賢礎(chǔ)民族蛾資產(chǎn)究階級哈作為停新的壞政治協(xié)力量睛登上沸歷史宣舞臺撲。4．思頃想基果礎(chǔ)資產(chǎn)擱階級圾維新炭思想錫的動淺員和欺維新眾派同眾頑固棄勢力神論戰(zhàn)舍，解允放了指人們恭的思來想。5．政鉤治基要礎(chǔ)無實符權(quán)的暢光緒逢皇帝釣。6．主正力一個本兼有舒學(xué)生養(yǎng)和士吊大夫蔑雙重舊身份衣的知江識分偏子群傍體。7．組涌織基支礎(chǔ)強學(xué)將會、膊保國牽會等逮資產(chǎn)船階級忍維新叼派政勢治團皇體。8．推同動因排素列強肥瓜分劉中國透狂潮姐，尤劉其是要德國診強占臣膠州趨灣。(2材01卸3·蘇州鐮高二征檢測)19世紀斤末，巧維新唐變法蹈從一至種思德潮迅乏速發(fā)押展為威一場縱政治窯運動拼，其席關(guān)鍵場是()A．維慌新派咽發(fā)展岡資本種主義窩的主悔張順壟應(yīng)歷省史潮勵流B．維督新派參爭取惹了光睛緒皇暢帝和慈袁世腿凱的補支持C．維底新派鉗把維土新變蒸法與擇救亡朝圖存范結(jié)合醬起來D．維拉新派聲得到彎了愛華國志洞士和緩知識獄分子會的擁歡護【解析】19世紀70年代述早期伏維新貞思想庫已經(jīng)遠產(chǎn)生析，經(jīng)除濟上組主張參振興循工商康業(yè)，單發(fā)展千資本何主義晝經(jīng)濟魔；政緒治上毀主張盛學(xué)習(xí)貓西方獵的政幻玉治制再度，愁實行絹君主候立憲敢制等赴，但叔早期忌維新辣思想結(jié)沒有淡付諸只行動報。直折到19世紀90年代致康有借為、慘梁啟宅超等戰(zhàn)思想架家將雜維新徹思想撕與甲純午戰(zhàn)感爭后兄的救宇亡圖家存結(jié)粉合起船來，廚迅速克將其意發(fā)展踢為救智亡圖閣存的婦政治偏運動丘?！敬鸢浮緾(2聚01充3·南平顫高二盒檢測)閱讀鑒下列埋材料格，回幫答問郵題。材料吸一鼓凡君縫主專滴制、林立憲講、民錯主三火法，蓋必當善一一抄循序軟行之憂，若宅紊其季序，擠則必毒大亂仆?！粍t勞必欲折予民匹權(quán)自綱由，乘何必躺定出紀于革抹命乎允？革創(chuàng)命未眼成，糕而國重人涂折炭，閘則民賢權(quán)自就由，秩且不哪可得秩也。吐是故怨真有念救國界之心咬，愛賭民之硬誠，膠但言怕民權(quán)趁自由械可矣存，不頃必談蓄革命傻也。然則泉革命袖者之寄言民棍權(quán)自鄭立，溪不過五因人鴨心之往所樂建而因旬以餌斷之，趟以鼓仙動大躍眾，戒樹立艇徒黨藏耳！孟假令件革命秘果成斬，則劍其魁躍長且鄉(xiāng)豐自為件君主醋，而鹽改行終壓制懼之術(shù)江矣?！涤兴麨椤洞鹉蠘颖泵乐贾拗T辨華商質(zhì)論中專國只可構(gòu)行立嗓憲不日可行雙革命碗書》19殼02年材料院二遼康有遼為的稠維新訪思想迎，“躬對思偏想界名的變昂化是宵一種羽強有伶力的鞏刺激皆”。更“維票新運肯動決艷不能淹算作舟完全異的失緊敗?！@一急思想勇變化仍開創(chuàng)睡了中拐國文跨化的鎖新階贈段，電即新顯的思崖想意躍識時挽代。霞”——縮慧[美]費正饞清《劍橋唉中國服晚清習(xí)史(下卷)》(1趣)材料汪一中霜康有姨為認膏為中糠國“飯只可蠶行立擾憲”轎的理哨由有裹哪些齊？(2規(guī))你怎惠么理吸解材捐料二挨中“競這一肉思想培變化血開創(chuàng)酸了中總國文踏化的巾新階央段”撥？【思路窩分析】考查角度對維新思想的認識設(shè)問解讀第(1)問：中國“只可行立憲”的理由，也就是其原因。第(2)問：這一思想變化也就是資產(chǎn)階級改良思想的傳播。材料解讀材料一：康有為的講述只可行立憲不可行革命的理由。材料二：維新思想對中國的思想解放的推動作用。解答思路第(1)問，從材料中歸納概括即可。第(2)問主要是對人們思想啟蒙解放作用?！緡L試肝解答】(1叛)理由蕩：__退__勇__間__選__捆__說__墳__斤__育__塞__民___她__慨__壯__槐__清__名__替__周__奮__誦__哈__高__慶__綱__閑__輩__貍__篇__突__耐__褲__頃__(2浙)理解召：__籌__刻__何__伐__齊__扮__距__陸__拒__銜__笛__泰__搏__炮__嶼__陽__尤__斧____午__亞__作__僻__感__柄__青__腐__交__偶__圖__礦__蜓__芒__睜__作__霞__纖__末__晴__慘__珍__【答案】(1劈燕)立憲砌是循鬼序漸袋進的嫁；立懼憲會努使國邪家安鴉定；唇立憲食會得夜到民郊權(quán)自艱由；姓立憲責不會誤被野套心家談所利悶用。(2蜓)激發(fā)介人民晚愛國嗚思想每和民錯族意鉤識；若形成躺近代廁中國幫第一臣次思冷想解扇放的贈潮流繪；喚塑起中扣國人雖民的予覺醒需。一、隆選擇晨題1．右膠圖是19世紀角末法插國發(fā)器行的遮一張隱明信較片，柳它形枝象地逢反映絡(luò)出當好時()A．國么際局露勢的蘿日趨叉緊張B．列歡強對立中國尼的瓜溝分和昌爭奪C．中宇國清種政府斥的腐灰朽無齡能D．清震政府僚的財肯政被紗列強春控制【解析】本題藝考查爐學(xué)生魯?shù)姆仲M析、外理解秩能力蒜。明僵信片川中圖平畫的拍內(nèi)容疲是列跳強將顫一張現(xiàn)寫有溉中國賊字樣谷的圓倘餅分酬割，以這是19世紀拉末帝曠國主壘義瓜己分中緣瑞國的肉真實阿寫照傲。【答案】B2．19世紀翁四五盼十年餓代，榴林則景徐、原魏源玻提出慎了“暑師夷乓長技志以制往夷”階的思慕想，墨這一格新思霞想的萬基本燦特征瞧之一禍是()A．從藍經(jīng)書處中尋德章摘假句B．遠目離社義會現(xiàn)與實C．主卡張重液新認動識世倘界D．力通主變舒革“偽祖宗讓之法汗”【解析】19世紀揭四五適十年尤代新狼思想控的主認要內(nèi)直容是舒向西伍方學(xué)求習(xí)，僅可排蝕除A、B兩項茂。新華思想杰的倡棋導(dǎo)者壤主張毛學(xué)習(xí)旱西方稍，但賽由于些受時奶代和諸階級打的局酬限，猛不可限能主查張變炊革“世祖宗陜之法箱”。壯林則側(cè)徐、糞魏源蹄等人串的思昆想啟欣迪著扯人們咸去重任新認條識世嶺界，勝探索焰救國率之路蜻?！敬鸢浮緾3．19世紀貍末，灶嚴復(fù)坦翻譯《天演害論》，將景進化表論引桂入中訓(xùn)國，臘在當薪時的鐮知識叮界廣暮為流田傳，筐產(chǎn)生包了巨扮大的的社會次沖擊奪波。妹這是教由于到進化移論的灘思想輔適應(yīng)慮了哪墻些社框會思窮潮()①中體頸西用勇②進維新碼變法抱③怕救亡伐圖存弄④孟民主那與科竿學(xué)A．①棟②B．②熄③C．③身④D．①歷③【解析】嚴復(fù)防是維烘新思企想家累，而后①④皆則分購別反廉映了盲洋務(wù)鴉派和潑新文傲化運究動的煮代表圓人物鉗的思拋想主鞋張?！敬鸢浮緽4．“18變95年，綢適逢蠅甲午光慘敗國，日帳本逼控簽條換約，去在北蒼京應(yīng)伴試的互康有蓋為等的人聯(lián)口絡(luò)各踩省官小員上恰書光哨緒帝梯，要輕求拒液簽條織約，巧變法蹄圖強耽，史命稱‘怖公車避上書啟’。婦”文造中錯愁誤的瞇表述霉是()A．領(lǐng)匙導(dǎo)人B．時余間C．參者加者D．地眨點【解析】公車誦上書折中康爺有為凳聯(lián)絡(luò)社的是漁在京鋼應(yīng)試憶的各晴省舉膜人，幣不是貼各省眼官員去，故C項說啞法錯萬誤。A、B、D三項饑都符坊合史納實。【答案】C二、鈔非選征擇題5．(2鉤01其3·長沙秀高二筑檢測)閱讀訊下列浴材料糞：材料文一水常州攪學(xué)派燭的健咽將劉煮逢祿暗認為《左氏武春秋》中的青義法哲、凡峽例皆截出自極劉歆勵偽造鍋，他附說：擔“余蛇年十爛二讀《左氏蛙春秋》，疑發(fā)其書盟法是什非多客失大免義。銜”——犁《常州秒學(xué)派導(dǎo)史學(xué)塵思想憑研究》材料最二(劉歆侮闡釋《左氏師春秋》)隸“以其犧非博垃之學(xué)轟，欲翻奪孔躺子之域經(jīng)，形而自田立新章說以崖惑天攝下?，F(xiàn)”“循布衣椅改制階，事滋大駭枕人，賭故不汽如與旨之先趁王，愚既不非驚人愈，自碰可避嬸禍。剃”——康有舅為《新學(xué)枯偽經(jīng)仗考》《孔子糞改制遷考》材料壺三肆康有梁為隱示以改暮復(fù)原穩(wěn)教之蔽路得收自命……作《偽經(jīng)卡考》。其莖貌似樓孔也協(xié)，其兩心則棗夷也期?！?/p>