小班下學(xué)期工作計劃模板六篇

第頁共頁小班下學(xué)期工作方案模板六篇小班下學(xué)期工作方案模板六篇小班下學(xué)期工作方案篇1一、指導(dǎo)思想：上學(xué)期我們在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項任務(wù)，但也有缺乏之處。本學(xué)期我們將深化貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推進(jìn)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，結(jié)合本級部幼兒的實際特點，樹立以兒童開展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定合適小班年齡的活動方案，并有序地組織施行，使級部活動能正常開展。二、工作目的：1、繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。2、提早做好每月一堂好課的準(zhǔn)備工作。3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)絡(luò)工作。三、詳細(xì)措施：(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想1、認(rèn)真執(zhí)行老師常規(guī)工作考核表，每月都能客觀地對老師進(jìn)展全面的綜合評價，積極反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實現(xiàn)自身價值。2、實行教學(xué)資共享。采用多種形式集體備課、集體制作教具等，節(jié)約資，資共享，加強(qiáng)方案性，大大進(jìn)步教學(xué)效益，完成預(yù)定目的。3、進(jìn)步級部活動的實效性，每周安排一次集體學(xué)習(xí)時間，集體備課，組織老師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽課，認(rèn)真撰寫活動反思，學(xué)習(xí)別人之優(yōu)點改自己之缺乏。認(rèn)真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。(二)班級保教工作：1、隨主題更換班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，合適小班幼兒的年齡特點。2、一日活動彈性安排，老師根據(jù)孩子的需要靈敏安排學(xué)習(xí)，活動的時間、內(nèi)容等。3、活動設(shè)計能與幼兒園課題相交融，表達(dá)園本特色，鼓勵孩子走進(jìn)自然。4、“微笑效勞”每一天，微笑對待每位幼兒、家長及同事。5、多展開一些幼兒活動，重視幼兒的社會性開展。(三)家長工作：1、變換每月家長會，以多形式展開家長活動，并做好家園宣傳欄、班級博客，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。2、向家長開放半日活動。3、精心為幼兒作好成長記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。四、詳細(xì)工作：二月份：1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒情緒。3、做好新學(xué)期的各項方案。4、開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》，創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。三月份：1、開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。2、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氣氛，布置“娃娃家”、“全家?！钡葘凇?、對幼兒進(jìn)展“三八”婦女節(jié)的教育活動，組織好家長開放日活動。四月份：1、開展主題活動《七彩樂園》、《安康歌》。2、組織好踏青活動，開展“我和大樹交朋友”活動。3、將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。4、開展種植活動，豐富自然角。5、組織開展親子春季運(yùn)動會活動。五月份：1、開展主題活動《快樂寶貝》2、積極籌備“六一”節(jié)目。3、利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽，使幼兒體驗成功的快樂。六月份：1、組織好級部、班級的“六一”匯演。2、開展主題活動《試試真好玩》小班下學(xué)期工作方案篇2一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我組繼續(xù)以《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組實際，加強(qiáng)教育研究，以特色教育為重點，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新才能，全面進(jìn)步保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面開展。二、現(xiàn)狀分析^p：上學(xué)期我組老師在園領(lǐng)導(dǎo)及大教研組的帶著下，以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為指導(dǎo)，以進(jìn)步保教質(zhì)量為宗旨，盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了各項工作。但在教研的形式與氣氛、教研的內(nèi)容與質(zhì)量、老師閱讀分析^p教材、設(shè)計活動及教學(xué)過程中隨機(jī)教育的才能、回應(yīng)的才能等方面還存在著許多的問題，需加以研究和進(jìn)步。本學(xué)期，我?guī)е“喽嗡奈桓卑嗬蠋焻⒓咏萄谢顒?。但是四位老師均為年輕老師，在日常的教育活動中想法多，創(chuàng)意多，但是有些想法和做法還不夠成熟。例如如何開展幼兒園的特色教育，我們有許多工作要去做。如：如何深化開展課題研究，探究園本課程；如何進(jìn)一步進(jìn)步自身的素養(yǎng)，引領(lǐng)幼兒進(jìn)步。另外，在如何更科學(xué)地組織好小班幼兒的一日活動；如何結(jié)合主題為幼兒創(chuàng)設(shè)相適宜的游戲環(huán)境等方面，也是我們急待研究和解決的問題。因此，本學(xué)期我們小班組也將在這些方面做些討論。三、教研目的：1、在園本課程的理論中，開展早期閱讀、創(chuàng)意美術(shù)的專題研究。2、進(jìn)一步分析^p研讀小班教材，積極參加集體備課，研討小班集體活動的預(yù)設(shè)與施行，進(jìn)步老師活動設(shè)計與組織的才能。3、優(yōu)化教學(xué)活動，深化開展聽課、評課、“一課三研”等活動，進(jìn)步老師在教學(xué)中的回應(yīng)策略，提升老師進(jìn)展總結(jié)、歸納、提升的才能，促進(jìn)老師專業(yè)開展。4、進(jìn)一步探究教研活動的組織形式與途徑，利用網(wǎng)絡(luò)及微信等方式積極開展各種形式的研討活動，使老師能真正投入到教研活動中，感受研討時分享與思辨的快樂。四、詳細(xì)施行：1、更新教育觀念我組要繼續(xù)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)會“綱要”的精神和理念，使理念轉(zhuǎn)化為老師的教育行為，在教研組活動中，采用引領(lǐng)式學(xué)習(xí)與互相交流學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法。通過學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變觀念，將理念融入日常工作中。2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討的力度重點集中在老師組織教育活動的才能上，因此，我組將在設(shè)計活動中的目的確定上要重視創(chuàng)新，符合幼兒的實際。教學(xué)方法上要調(diào)動幼兒的主動性，使幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí)活動，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，使他們的多種才能充分得到開展。〔1〕本學(xué)期開展隨堂聽課活動，空課老師一起來聽，教研組共同討論，進(jìn)展評課活動，提出建立性意見。〔2〕找出個人在教學(xué)中的問題和困惑，在組內(nèi)交流，針對有共性的問題，集體討論?！?〕開展集體備課活動，對目的和過程的設(shè)計進(jìn)展分析^p研討，幫助年輕老師掌握重點，進(jìn)步活動設(shè)計的才能。〔4〕充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，精心制作好操作性強(qiáng)的班級網(wǎng)站，讓我們和家長、社會得到溝通，在理解的根底上得到支持，從而得到互相學(xué)習(xí)的時機(jī)。認(rèn)真寫好教學(xué)案例，并及時上傳，讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂及困惑，共同出謀劃策，從而共同進(jìn)步。3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)同伴互助。積極創(chuàng)設(shè)教研組寬松，和諧的學(xué)習(xí)與研究的氣氛。鼓勵老師多途徑學(xué)習(xí)，加強(qiáng)反思與交流，聽取同伴的經(jīng)歷與建議，較好的實現(xiàn)同伴互助。4、加強(qiáng)年輕老師的培養(yǎng)本組將積極參與園內(nèi)開展的各項活動，給年輕老師創(chuàng)造時機(jī)，為她們的成長搭建舞臺，促進(jìn)年輕老師迅速成長、迅速成熟，使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。5、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步保教質(zhì)量。為了讓家長們多理解幼兒園的教育教學(xué)情況，理解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)絡(luò)，各班要經(jīng)常更新“家園聯(lián)絡(luò)欄”，使家長工作落到實處。6、針對日常工作中的問題，隨時隨地地搞好隨機(jī)教研。隨時發(fā)現(xiàn)問題、隨時研究、分析^p、解決。通過教研使組內(nèi)老師共同成長進(jìn)步。五、本學(xué)期詳細(xì)安排：二月份〔預(yù)備周〕：1、開展開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。三月份：1、學(xué)習(xí)備課制度，標(biāo)準(zhǔn)備課流程2、制定教研方案及主題教學(xué)方案3、集體備課〔創(chuàng)意美術(shù)〕4創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)設(shè)計、說課活動四月份：1、創(chuàng)意美術(shù)互聽互評2、理論學(xué)習(xí)、經(jīng)歷分享3、備課本檢查4、集體備課〔創(chuàng)意美術(shù)〕五月份：1、創(chuàng)意美術(shù)課程研討活動〔專家引領(lǐng)〕2、區(qū)域自主游戲觀察、分析^p、調(diào)整3、課題研究：親子俱樂部活動討論4、區(qū)域游戲觀摩研討活動5、備課本檢查六月份：1、自主游戲故事分享2、主題教學(xué)背景下區(qū)域游戲材料的投放3、備課本檢查4、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和主題墻創(chuàng)設(shè)交流5、區(qū)角記錄片段分享6、教研小結(jié)7、學(xué)期完畢資料歸檔工作。小班下學(xué)期工作方案篇3一、班況分析^p新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒根本已穩(wěn)定，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手答復(fù)下列問題，積極動腦；游戲時能聽老師的指示進(jìn)展游戲，主動參與活動；在語言表達(dá)方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，獲得了一定的成績，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)；在生活自理方面，還要給孩子們以時機(jī)，讓他們多鍛煉，同時注意進(jìn)步他們的動手才能與語言表達(dá)才能等。二、本學(xué)期主要目的針對本班的詳細(xì)情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目的是：在上學(xué)期的根底上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體效勞，形成集體觀念，使幼兒以此為根底，促進(jìn)全面開展。三、各個領(lǐng)域的詳細(xì)內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。穩(wěn)固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與老師、同伴交流，說話完好，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)才能。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)展各種創(chuàng)造游戲。利用漫步，游戲的時間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化，開展幼兒的觀察力與思維才能。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課間休息，播放音樂或進(jìn)展游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)展一定量的運(yùn)動，以開展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食，日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要保護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒理解及時表揚(yáng)鼓勵，以到達(dá)教育的效果。四、家園聯(lián)絡(luò)1、家長親密聯(lián)絡(luò)，主動向家長反映幼兒在園的`情況，同時從交談中理解幼兒在家情況。2、每周寫好“家園聯(lián)絡(luò)冊”，搞好它的橋梁作用。3、利用下班時間家訪，及時反響幼兒在家情況。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒穿著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細(xì)嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在老師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀(jì)律，不隨意說話，分開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手答復(fù)下列問題的習(xí)慣。5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，保護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨意拿老師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。6、保護(hù)公物常規(guī)教育幼兒保護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。7、在上學(xué)期的根底上，逐漸穩(wěn)固，進(jìn)步加深幼兒的各種生活自理才能和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚(yáng)幼兒的良好行為，每周進(jìn)展評獎，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，進(jìn)步幼兒在繪畫、唱歌、口語表達(dá)等各項技能。四、本學(xué)期將采取的詳細(xì)措施1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理才能。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和開展?fàn)顩r，進(jìn)一步進(jìn)步常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理才能，培養(yǎng)自理才能要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。3、開展豐富的戶外活動，通過一些平安、易學(xué)玩法的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，開展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)才能，不經(jīng)常感冒、生病。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探究欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接獲得感性經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。5、抓住幼兒口語開展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的開展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解才能。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完好句。6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式，做好班里的協(xié)作工作，隨時交流對幼兒的觀察分析^p共同制定措施，采取一致的教育措施有針對性的因材施教，發(fā)揮班級這個教育集體的作用，進(jìn)步教育工作的效率，加強(qiáng)班級的凝聚力，群策群力做好工作。小班下學(xué)期工作方案篇4本學(xué)期我班三位老師嚴(yán)格根據(jù)《綱要》的精神及小班幼兒的年齡特點及教育要求，精心設(shè)計了一節(jié)又一節(jié)生動有趣的主題活動，將“環(huán)境創(chuàng)造、家園共育、活動區(qū)域活動和日?；顒印倍甲鳛檎n程的組成局部：幼兒與老師一起布置主題活動《我的小手真能干》；展示出幼兒在活動過程中的作品，在顯性和隱性的環(huán)境中反映主題的內(nèi)容。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的，本學(xué)期我們也一直不斷的在改良班級的游戲區(qū)域活動。通過對幼兒在活動區(qū)里的行為進(jìn)展觀察，我們及時對活動區(qū)的目的和材料進(jìn)展調(diào)整，也看到孩子們的才能在活動區(qū)里得到了開展。我班本學(xué)期共31名幼兒，女孩名，男孩名。在這些幼兒當(dāng)中，他們參差不齊，有幾名幼兒年齡偏小，有的性格開朗、大方，有的卻較內(nèi)向。鑒于此情況，我們采取了因材施教的方法來引導(dǎo)他們。根據(jù)不同年齡不同程度的幼兒進(jìn)展教誨。平時多鼓勵、獎勵他們，讓他們覺得：老師是最喜歡我的，我應(yīng)該表現(xiàn)得更好、更棒。這學(xué)期下來，小朋友對所學(xué)的知識都掌握得很不錯，表現(xiàn)得也很好，到達(dá)了預(yù)期方案中的目的，其詳細(xì)各科的教學(xué)總結(jié)如下：1、安康：能適應(yīng)集體生活；愿意參加多種活動，情緒穩(wěn)定，快樂；有初步團(tuán)結(jié)意識。在老師的叮囑下漸漸的懂得了遵守游戲規(guī)那么，謙讓等各種良好的班風(fēng)。2、語言方面：能聽懂及用普通話答復(fù)老師的問題，答復(fù)下列問題很主動、積極，能安靜地聽故事、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強(qiáng)，學(xué)過的兒歌都能朗讀，會講述圖片中的主要內(nèi)容，愿意與老師、阿姨及同伴聊天并且會根據(jù)詩歌內(nèi)容加上形象的動作。3、科學(xué)：對周圍的事物，現(xiàn)象有興趣和好奇心，如：在《臟水和污水》這節(jié)活動后總會有很多的為什么。愿意參加科學(xué)活動；學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活中的事物和現(xiàn)象；能用語言，動作表達(dá)探究過程；對生活和游戲中失去的數(shù)量，形狀等有興趣。4、社會：可以逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，非常樂意參加集體活動，尤其是我班的幾名新生已和小伙伴們形成了深沉的感情；樂意和老師，同伴交往；并理解幼兒園一日生活中最根本的規(guī)那么，并學(xué)會了遵守；能學(xué)會做自己力所能及的事情，比方：自己穿脫衣服、自己吃飯等；愛父母，長輩，老師與同伴。5、藝術(shù)〔1〕音樂方面：幼兒喜歡聽曲調(diào)優(yōu)美、歡快的音樂，表現(xiàn)出愉快的情緒，會用動作來表現(xiàn)音樂。節(jié)奏感很強(qiáng)，歌曲中的符點及切分音符都可以比擬準(zhǔn)確的唱出來，承受力強(qiáng)，能掌握所學(xué)的歌曲，并能獨立的演唱?！?〕美術(shù)方面：幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的興趣，都很認(rèn)真，有多數(shù)幼兒的動手力較強(qiáng)，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒雖需加強(qiáng)，但在老師的協(xié)助下都可以完好的完成作品。幼兒能認(rèn)識及區(qū)分顏色。整體來看，對涂色的知識掌握得很好，幼兒的想象力及創(chuàng)造力較豐富。以上是本班教學(xué)工作總結(jié)，我班較順利的完成了本學(xué)期的一切工作，但也有忽略和缺乏之處在園長的精心指導(dǎo)及各位老師對我班工作的指點下，使我學(xué)得了更多的知識，我相信在以后的工作中，我會更努力的做好每項工作，讓家長放心的把孩子交給我們，讓孩子們健安康康、開開心心的在天天寶貝成長每一天。小班下學(xué)期工作方案篇5一、指導(dǎo)思想以新《綱要》為工作指南，對照《武漢市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡化管理，進(jìn)步保教質(zhì)量。二、工作目的1、把平安衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化平安防范意識，確保幼兒平安。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨驗收關(guān)。3、根據(jù)幼兒身心開展的特點，加強(qiáng)平安安康教育，進(jìn)步幼兒對平安安康的認(rèn)識，把安康教育浸透到幼兒的一日生活中。4、嚴(yán)格按照《武漢市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)各項衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳。三、主要工作(一)平安工作細(xì)致化1、加強(qiáng)對師生的平安教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些平安知識和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)平安知識。2、抓好平安工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》，保證幼兒平安、有序地分開幼兒園，防止幼兒走失。3、如實做好事故登記工作，一旦發(fā)生意外事故，及時做出反響，妥善處理，并向家長做好解釋工作，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血、擦破皮、腫塊)控制在2%以內(nèi)。4、堅持執(zhí)行平安衛(wèi)生檢查制度，雙周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理。(二)保教措施經(jīng)?；?、保健老師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，進(jìn)步效勞于人的程度，要主動向婦保所醫(yī)生請教，承受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，進(jìn)步衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，純熟地為幼兒效勞。2、做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)展消毒，控制疾病發(fā)生率。3、加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。4、落實安康教育的內(nèi)容，保證安康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健老師創(chuàng)辦安康教育專題講座，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反響，保證講座的效果。5、全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合，進(jìn)步保育管理的程度。(三)伙食品種多樣化1、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級，各班老師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好。2、食品采購定點定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。3、根據(jù)營養(yǎng)分析^p結(jié)果、膳食評估意見反響、幼兒營養(yǎng)需求等項指標(biāo)，保健老師反響到園務(wù)處，制定食譜，保證供應(yīng)。各班老師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供應(yīng)工作，保證幼兒口渴時喝到開水。四、詳細(xì)工作安排三月份：1、根據(jù)上級以及我園的方案精神，認(rèn)真制定好衛(wèi)生保育方案。2、召開保育員會議。3、搞好操場的衛(wèi)生工作。4、做好幼兒園設(shè)施的檢查以及開學(xué)所需物品的采購工作。學(xué)慣用品、生活用品分發(fā)到各班級。5、組織各班為幼兒測身高、體重，做好評價、分析^p、匯總，公布體弱兒、肥胖兒的，抄送各班，加強(qiáng)管理。6、保育員進(jìn)展分工，落實責(zé)任并組織保育員學(xué)習(xí)有關(guān)物品的消毒方法，并添置日常保健用品，如橡皮膏、藥棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。7、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展平安、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特別是小班幼兒，各老師尤其要重視他們的衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。8、加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病。9、每周制定帶量食譜并公布，教育幼兒不挑食、不剩飯等。10、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原那么，定時消毒并有記錄。11、幼兒膳食營養(yǎng)分析^p。12、平安工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。13、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。14、充分利用家校路路通，給家長宣傳有關(guān)保健知識。四月份：1、堅持消毒，控制流行病常見病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄。2、天氣轉(zhuǎn)暖，各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生。3、與老師們商討食譜，改善幼兒伙食。4、每周制定帶量菜譜，食譜營養(yǎng)分析^p，加強(qiáng)午餐管理。5、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。6、平安工作、午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。7、召開保育員例會。8、月底各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。9、各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原那么，定時消毒并有記錄。10、繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作。五月份：1、繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地做好晨檢工作。2、經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子、午睡室、教室等的消毒記錄情況。3、每周制定帶量食譜，進(jìn)展?fàn)I養(yǎng)分析^p。4、根據(jù)營養(yǎng)分析^p及時調(diào)整菜單。5、配合好婦保所對幼兒的“六一”體