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文檔簡介
第第頁護理部實習心得首先,是對管理結構的感性認知。在剛到護理部,老師就耐煩地為我講解并描述了關于護理管理的一些基本學問:
〔一〕人員管理、組織,如今醫(yī)院的護理管理架構,對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步熟悉。
〔二〕護理管理結構下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容,如質(zhì)量掌握護理小組,在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。各個科室的服務質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理,落實的第一步是嚴格規(guī)定,然后是通過質(zhì)控小組嚴格做好定期的檢查工作。
〔三〕各個階段、職稱護理人員的職能與義務,讓我初步熟悉到護理職業(yè)的進展方向和各階段的責任與義務,要從初級職稱護理人員到中級職稱護理人員,再到高級職稱護理人員我們要做的工作和努力,以及我們的工作職責。雖然是個淺淺的認知,但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確進展道路和了解其中的必經(jīng)階段。
這些是本人最大的護理實習收獲。護理管理老師們的努力和細心讓我尊敬。我覺得將來的護理工作道路可以學習到更多珍貴的學問和閱歷,同時也要付出很大努力和遇到許多問題,不管能不能做到很優(yōu)秀,也要風雨兼程。
護理部實習心得2
對于“見習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于見習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎?,冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人、老師溝通isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近幾個月的見習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點
一、理論學問的問題:以前當?shù)氖冀K是同學,學校是以同學為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的學問,雖然考試考了那么多次,但如今我的學問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才熟悉到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當時好像深刻明顯,卻耐不住時間的清洗。
二、角色轉(zhuǎn)化問題。見習剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎護理,跟著操作。本想說“讓我也試一下”,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我肯定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發(fā)覺,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很愿意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
三、膽魄的熬煉。面對病人,特殊是見到血是常常的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而當心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的苦痛。因此,膽魄得熬煉得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有精確快速才能早點解決病人的苦痛。
四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習這段時間,每個老師都強調(diào)無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識狀況了再說吧。
五、微笑服務:在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會毫不遲疑選擇住在這里。因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和!總而言之,這五個月,是適應的過程,許多缺乏之處需要改良,這是學習的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是我信任自己確定能克服的。這只是見習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必需對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我肯定要好好把握這個機遇。
護理部實習心得3
一年來,在護理部的領導下,在科護士長的業(yè)務指導下,在各質(zhì)控小組的督導下,在全科護士姐妹們的共同努力下,走過了忙勞碌碌的xxx年,圓滿完成了年初,現(xiàn)將我科xxx年的工作狀況匯報總結如下:
一、在工作中成長
回顧過去的一年,護士姐妹們勞碌的身影不時地在眼前晃動,想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅,將個人感情參雜在里面不合適我知道,但此時此刻,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn)、特殊是年輕護士的成長歷程呈現(xiàn)給各位領導。
工作看法方面:我們科的護士,倒班護士平均年齡23-25歲,工作時間基本在12年,年齡小,資格淺。白班護士最大的張姐50歲了,只有一名主管護師,缺少中間力氣,梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承當了。護士長在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,每天呼來喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護士長來解決的,這些事務性工作就占了一大半時間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒有太多的時間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問,然后就著問題進行一些適當?shù)耐卣?,講解一些??茖W問,作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作,我們的主管護師是功不行沒的。好在護士們工作看法主動,有劇烈的學習愿望,而且從不計較個人得失,小姐妹們協(xié)作默契,只要工作需要,沒有講條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務學習,保證接到通知就到。對于上級領導的批判和指正,都能夠正確理解,虛心接受。
護士們的工作看法,還表達在聽從安排方面。今年四月份,全國百日平安大檢查期間,我科重患是最多的時候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個月內(nèi),我們科去了兩名護士,同時期,另一名主力護士又調(diào)到骨外科工作,給我科安排一名新人,不能值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護士們毫無怨言,將上級的人員調(diào)動當作一種使命來完成,做到了:大敵當前,大局為重!全部人員都放棄了休息時間,加班加點的才能完本錢班次的工作任務。這期間,甲流病房最重的患者排解甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個接一個的到來,天使們由于疲乏,面容憔悴,有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻預備著:每當年輕護士遇到技術性問題的時候,無論幾點,接到求援電話,即刻前往科室。
今年,我院落實了帶薪休假制度,這對職工是個好消息,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能值班的新人,我初略統(tǒng)計一下:相當于一年內(nèi),始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕特別時期,科里出錯怎么搬這個家,大動了一番腦筋??!那些日子每天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請假,堅持上班,怕我焦急上火,使我們的患者個個平安到達新病室。
護理部實習心得4
在護理部的一周,我近距離的接觸了護理管理的最高階層。每天早上去幫老師整理下辦公室,讓我有種當秘書的感覺,呵呵。在幫老師做些小事的時候,老師也交給了我們許多之前不曾接觸到的東西。下面就談談我在護理部的一些收獲吧。
一,我比較系統(tǒng)的了解了什么是護理的三級管理。簡潔說就是有護理部→科護士長→各科護士長的管理模式。這三級是上下級關系但同時更是合。只有上部知道下部,下部幫助上部,互相理解,互相協(xié)作,互相溝通商量才可以使工作形成系統(tǒng)并能順當進行。而在各級領導下面都有自己基本負責的內(nèi)容,所以這套領導系統(tǒng)是一套分工不分家的系統(tǒng)。
二,我深刻了解了一些核心制度。如護理質(zhì)量管理制度、病房管理制度、搶救工作制度、分級護理制度、護理值班、交接班制度、查對制度、給藥制度等等。其中老師經(jīng)常掛在嘴邊的是查對制度,從之前的三查七對,到如今的三查八對,我想以后還是會不斷改良。在上臨床之前,曹老師就給我們上了崗前教育,從那我們深刻了解到制度的不斷完善是建立在血的教訓上的。所以要想在以后的工作中削減無謂流血肯定要嚴格執(zhí)行查對制度。
三,我還看了一些關于不良大事的文件。看完后我的一個意識在我腦海里不斷地提示我:①我們要依法辦事,嚴格查對制度,要細心,做事要多用腦子。②完善詢證護理,做完操作準時記錄,用合法手段愛護自己。
四,學習了一些護理質(zhì)量管理。依據(jù)實際狀況制定質(zhì)量管理標準,來到達掌握質(zhì)量進而保證質(zhì)量的目的。在質(zhì)量掌握過程中,可以發(fā)覺問題,進而找出缺乏,商量解決方案,實施,再評價,再發(fā)覺問題這樣一個良性循環(huán),把護理事業(yè)推向前進。其中對病人滿足度的調(diào)查是我覺得特殊好的一項措施,而老師們的調(diào)查方式也在很大程度上保證了調(diào)查表結果的真實性。
但是我個人覺得,這方面只是針對住院病人的,而每天有大量流淌的門診病人卻被忽視了。就算有可能質(zhì)量也跟住院病人的沒法比了。所以我從打10086
得到的想法,可不行以像10086人工服務一樣,在每項服務時先告知就醫(yī)者醫(yī)務人員的工號,然后再服務結束時對此義務人員進行評分??梢栽诜盏膱鏊O一個可以打分的儀器,就像我們存錢時輸入密碼的那個小盒子一樣。比方我下面模擬一個掛號場景:(你好!工號00001號為您服務!)
醫(yī)務人員:您好,請問您哪不舒適?
患者:我有點感冒,還有點發(fā)燒。
義務人員:好,我知道了,哪給您掛個內(nèi)科,您拿著掛號號稍等一下就可以看病了。
(請對工號00001號掛號員的服務打分)
按下對應分數(shù)按鈕,拿上掛號的東西離開掛號窗口。
我想這樣下來,不用花很長時間就可以了解門診病人對醫(yī)院的看法和門診義務人員的服務水平。
五、在實習期間還跟老師開了一次全院年輕護士培育的會議,讓我覺得醫(yī)院對年輕護士素養(yǎng)的重視,在繁忙的工作中,要不是有些考核呀,培訓之類的,人究竟還是有惰性的,所以這樣一來年輕的護士就會被催促,被鞭策著不斷改良技術與學問。
六、第一天老師還給我們講了有關排班的留意事項。我才知道排班也有許多講究。比方說要老少搭配,還要留意和值班醫(yī)生的搭配,要發(fā)揮每個人的特長,要考慮搭配者的性格特點。并不是我之前想的那樣簡潔的排班。
總之,在護理部實習我學到了許多以前書本上沒有學到的東西,我想我對護理部的熟悉有了一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變,以前認為護理部就只是坐在辦公室里動動筆頭就行,可在護理部的一周,讓我了解到護理部工作的重要性和工作的快節(jié)奏。護理部的工作要準時,精確從全局動身來領導整個醫(yī)院的護理工作。我想,對我以后的學習與工作都有很大的啟發(fā)與關心。
護理部實習心得5
只有有了詳細的規(guī)范和要求,護士才有了指導方針。只有護士們知道怎樣做是對的,才能少犯和不犯錯誤!這話聽起來像廢話,卻是我一年來的體會和總結。我們的護士缺少法律常識,才會缺少法律意識的。所以,“引領和學習”是特別必要的。每個月,我們召開一次科務會,對消失的問題和存在的隱患進行分析,大大提高了護士們的法律意識,她們經(jīng)常有恍然大悟的感覺:啊呀,原來這件事若發(fā)生了,后果會如此嚴峻??!慎獨精神增添了,孩子們成長了。一年來,我科無一例糾紛和上訴大事發(fā)生,實在讓人欣慰
患者的滿足率,很大程度存在于護患溝通的過程中。許多護患糾紛,強調(diào)的也就是個看法問題。職業(yè)情感要求我們“換位思索、同理他人”。我們把這項工作詳細的融入于“健康教育”這項工作中,在為患者和家人講解健康學問的時候,留意“因人施護”,多方式溝通,注意效果評價,有了效果了,讓患者感受到你的真誠了,才會取得他們的協(xié)作和信任。一年來,健康教育掩蓋率100%,效果比較滿足。護患溝通良好,人文關心在工作中得以表達,病房始終洋溢著和諧的氛
我認為,比較而言,這方面的問題相對多些。由于在護士的意識當中,病房管理就是護士長的工作,與自己關系不大,忽視了這方面的職責。所以,一旦節(jié)假日、雙休日,護士長不在的時候,病房就顯得特殊亂。新下發(fā)的《遼寧省護理工作標準與規(guī)范》明確指出:交、接班者共同巡察、檢查病房干凈、清靜、平安狀況!這就告知護士們,護士參加病房管理,是交接班制度的內(nèi)容與要求。這項工作,我們將作為明年的工作重點在打算中提出,并對護士提出詳細工作要求。
xxx年,帶著我們的汗水,載著我們的收獲就要離我們遠去了。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒@與護理部的領導和指導是分不開的,我們還有很多缺乏,但我們不傲慢、不氣餒,大家已經(jīng)在運籌來年的工作打算了。20xx年,我們將以更好的工作狀態(tài)、更高的工作熱忱、更合理的工作,使我們科室的護理工作邁上一個新臺階!
護理部實習心得6
一年來,在護理部的領導下,在科護士長的業(yè)務指導下,在各質(zhì)控小組的督導下,在全科護士姐妹們的共同努力下,走過了忙勞碌碌的xxx年,圓滿完成了年初工作打算,現(xiàn)將我科xxx年的工作狀況匯報總結如下:
一、在工作中成長
回顧過去的一年,護士姐妹們勞碌的身影不時地在眼前晃動,想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅,將個人感情參雜在里面不合適我知道,但此時此刻,我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn)、特殊是年輕護士的成長歷程呈現(xiàn)給各位領導。
1、工作看法方面:我們科的護士,倒班護士平均年齡23-25歲,工作時間基本在1——2年,年齡小,資格淺。白班護士最大的張姐50歲了,只有一名主管護師,缺少中間力氣,梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承當了。護士長在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,每天呼來喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護士長來解決的,這些事務性工作就占了一大半時間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒有太多的時間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問,然后就著問題進行一些適當?shù)耐卣梗v解一些??茖W問,作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作,我們的主管護師是功不行沒的。好在護士們工作看法主動,有劇烈的學習愿望,而且從不計較個人得失,小姐妹們協(xié)作默契,只要工作需要,沒有講條件的,無論是科里的還是院里的業(yè)務學習,保證接到通知就到。對于上級領導的批判和指正,都能夠正確理解,虛心接受。
護士們的工作看法,還表達在聽從安排方面。今年四月份,全國百日平安大檢查期間,我科重患是最多的時候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個月內(nèi),我們科去了兩名護士,同時期,另一名主力護士又調(diào)到骨外科工作,給我科安排一名新人,不能值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護士們毫無怨言,將上級的人員調(diào)動當作一種使命來完成,做到了:大敵當前,大局為重!全部人員都放棄了休息時間,加班加點的才能完本錢班次的工作任務。這期間,甲流病房最重的患者排解甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個接一個的到來,天使們由于疲乏,面容憔悴,有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻預備著:每當年輕護士遇到技術性問題的時候,無論幾點,接到求援電話,即刻前往科室。
今年,我院落實了帶薪休假制度,這對職工是個好消息,而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能值班的新人,我初略統(tǒng)計一下:相當于一年內(nèi),始終有一個半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕特別時期,科里出錯——怎么搬這個家,大動了一番腦筋啊!那些日子每天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請假,堅持上班,怕我焦急上火,使我們的患者個個平安到達新病室。
護理部實習心得7
一個月的兒科實習階段轉(zhuǎn)瞬即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,如同白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開頭,預備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,改變快。因此,我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀看應微小敏銳,發(fā)覺改變準時通知醫(yī)生,進行救治。
了解了兒科護理工作的基本狀況后,我開頭投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)學問,也積累了肯定的工作閱歷?;蛟S這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能珍貴的財寶,就似乎在寬闊的沙灘上,一陣浪打來,留下很多閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?;蛟S這些收獲相對而言是微小的,但我信任,勝利是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!?/p>
經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了很多,慢慢擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學會的不止是一個護士最基本的技術,疾病的護理學問,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最寶貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的苦痛減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方:飲食教育,環(huán)境,穿著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示特別感謝,我自己心里也覺得特殊欣慰,勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分表達出“護士”這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比方科室里比較多的`血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應當做到對癥護理,留意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關學問,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格熬煉等。在平常的實習工作中,我也常??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本學問,并能融會貫穿,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感受頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng),身體素養(yǎng)和交際力量,將自身所學敏捷應用到工作中去,同時要有敏銳的觀看力。我們用雙手給病人送去暖和,每一個操作都給予病人康復的盼望,讓他們看到黎明的曙光?;蛟S我們只是送去了微缺乏道的關心,但這些積累起來,就是關心病人度過難關的諾亞方舟。
護理部實習心得8
實習,是一種期盼,是對自己成長的期盼,是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對自己幻想的期盼;學習,也有一份惶恐,有對自己缺乏信念的擔心,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮。
帶著一份希望和一份茫然來到了xxx醫(yī)院,開頭了我的實習生涯。從今,我的身份將從一個同學變?yōu)榱艘粋€實習護士,生活環(huán)境將從學校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對象將從老師、同學轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,怪不適應,怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作美麗,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開頭就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越可怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水勞碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應力量差,又不會與老師溝通,進了ccu還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關懷我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓舞我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂度過每一天!
如今我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作熬煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我查找熬煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
如今對于“實習”,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯(lián)系實際的機會,將學了四年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜??傊恰叭缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩(wěn)固所學。學會如何與病人、老師溝通。不擅長與人接觸是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習,我也有了這層體會。
護理部實習心得9
經(jīng)過將近三年的理論學習,到將近一年的實習生活,我實現(xiàn)了一個很好的角色轉(zhuǎn)換。我從一個高校里面的莘莘學子,變成了半個醫(yī)務工,從理論到實踐的轉(zhuǎn)換,教會了我許多書本上得不到的學問。從一開頭的不適應,到后面的坦然面對,人格上的我,也有了很大的轉(zhuǎn)變,明白了任何事情都不是可以光想不做的。
醫(yī)院管理上,本人通過一年的護理工作實習,在帶教老師們的悉心指導和耐煩帶教下,學習了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,到實踐中的‘三查七對’等,不只是學會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務工的規(guī)章制度,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性。我一年中仔細學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并主動參與護理實習生的學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增添,因此豐富法律學問,增添平安愛護意識,可以使護理人員懂法、用法、依法從而削減醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,關懷病人,不遲到,不早退,踏實工作。
醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風上,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并且堅持履行‘三查七對’,自我監(jiān)測,第一次明白了消毒、無菌區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴格遵守。我明白了實習中老師的嚴格要求的重要性,不但讓我們培育了良好的工作習慣,也樹立了我們很好的無菌意識,這樣才能削減醫(yī)院感染發(fā)生率,從而也能很好的愛護自己。
醫(yī)院實踐操作上,本人從一開頭的不知所措,到了后面的淡定行事。在實習過程中,我努力做
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