江西井岡山培訓心得體會

第第頁江西井岡山培訓心得體會20xx年xx月xx日至7月18日，我有幸參與了江西師范高校在井岡山主辦的江西省中學特級老師和學科帶頭人高級研修班第一次集中培訓。在第一天簡短的開班典禮上，領導表達了對前來參訓的每一位學員的重視和殷切的盼望，盼望大家仔細聽取專家報告，主動參加示范溝通，深化開展實踐反思，鼓舞學員在心靈與心靈的溝通中攜手共進，在思想與思想的碰撞中共同成長，連續(xù)譜寫人生的美妙樂章，為建設"江西省名師研修工作站'加油努力，為教學教育事業(yè)進展再創(chuàng)輝煌!雖然只是短短的一周培訓，但教授們精彩的講座和豐富多彩的研討活動，使我們教育教學理論水平得到了顯著提高，教學中的一些困惑也得到了解疑，通過把學到的教育理論與教學實踐的聯(lián)系和思索，對教育的熟悉有了新的提升。在整個學習過程中，本人深深感到：

(1)機會難得，學習氣氛深厚。

參與這次井岡山培訓的特級老師和省學科帶頭人都很珍惜這次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由教育工到同學的角色轉換，仔細、虛心、懇切地接受培訓，看法端正、學習專注，用心致志，全神貫注，仔細地傾聽和記錄，準時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新奇的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛非常深厚，仿佛回到了同學時代。

(2)異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無不滋潤著我的心田，就像一頓豐富的大餐，精致地呈如今我們的面前，我時而產(chǎn)生"聽君一席話，勝讀十年書'的感覺。各位專家、教授把自己在學習和工作中的閱歷歸納梳理仔細總結，拿出來與大家共享，深化淺出，可謂是異彩紛呈。江西師范高校老師教育到處長項國雄教授做了重要報告《江西省老師研修工作站建設方案》，他那"打造名師、培育新秀、凝練主題及探究新途徑'的建設理念以及"學習與借鑒、細化主題、組建團隊、制定教研活動方案、形成成果建資源和帶隊伍'的基本思路，對指導實際工作有很大的啟發(fā)與關心，使我們了解了工作站建設的嶄新理念和要求，也對如何建起工作站有了比較清楚的思路。最終，項教授表達了對學員們的殷切盼望與祝愿，愿前來參訓的老師們仔細貫徹教育廳的精神，根據(jù)研修班的任務要求，主動將本次集中學習的成果帶回原單位，充分發(fā)揮"領頭雁'作用，主動示范，大膽引領，全身心投入學校教育教學改革，為提高學校教育教學質量做出更大奉獻。

來自浙江的特級老師，浙江師范高校特聘教授姜根華作了重要報告《改良和提升培訓的價值追求》，使我們了解了國內老師培訓的現(xiàn)狀與績效;江西師范高校副教授，教學老師網(wǎng)技術總監(jiān)胡三華為我們做了《老師研修工作站技術標準》的具體解讀，使我們增添了運用現(xiàn)代教育手段的信念，把握了初步的建站技術;全國有名特級老師、浙江省名師名校工作站學校語文首席導師張化萬的《期盼從優(yōu)秀走向卓越制造高端學科帶頭人培育的新模式》報告，使我們重新端詳自己并對自己提出更高要求;來自山東青島的教育碩士、國家級刊物《師資建設》特約評論員、《中國老師報》特約記者李淑芳老師做的《做一個有力氣的老師》和《美好著做老師》演講，她娓娓道來，富含哲理：像拉家常一樣跟我們講解并描述人生道路曲折不平、禍福相依，要平和自己的心境、擁有健康的心理至關重要;迢迢人生路上，既要有所作為，又要有所不為;既要自強不息，又要隨遇而安;既要有高遠的人生追求，又要有腳踏實地、勇往直前的精神;保持平和的心境以求和諧的心態(tài)，保持感恩的心態(tài)以提升人生的價值使我的心靈得以凈化，人格得以升華;同時也增添了身為一名老師去關心他人的信念;同時還讓我們了解到牽手老師，共同成長的巨大力氣

(3)學無止境，更新學習觀念。

聽專家、教授們出口成章、揮灑自如的講座，心中非常佩服他們的敏銳，佩服他們學問的淵博，佩服他們的自信，佩服他們的才氣。心想如此才能從何而來?全部人都是走著同一條道，那就是不斷地靜心讀書，學習新理念，關懷教育教學新動態(tài)，關注專業(yè)學問，關注國際大事，日復一日，永無止境。"人生是一個長跑，要始終堅持下去。'"學習就是歡樂，學習就是財寶，學習就是典范，學習就是工作，學習是責任，學習是一種生活看法'，要讓讀書學習像吃飯睡覺一樣，成為我們必不行少的生活方式。我雖然不是教育教學的專家，但我可以從如今起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不行或缺的組成部分。對比自己的工作實際，將所學學問為我所用，服務同學，服務社會。

(4)時間雖短，進步收獲不小。

一周的培訓學習，時間雖然很短，但收獲是挺大的。歸納起來，可以這樣總結：教育觀念得到更新，思維視野得以擴展，綜合學科學問得以豐富，教學和討論力量得到提高。在這里，我對為研修班培訓付出辛勤勞動的專家、教授表示誠心的感謝!在培訓中收獲，在收獲中反思，在反思后實踐，在實踐中運用，在運用中創(chuàng)新。感謝高級研修班，讓我們明確了方向，堅決了信念、找準了方法。它既是我省提高老師素養(yǎng)、加快基礎教育建設的重要舉措，也是我們教學征程中新的轉折、新的起點。我將以此為契機，開拓教育視野，張揚教學獨特，踏踏實實做學問，潛心深鉆搞科研。這次培訓使我熟悉并感受到：大師之大在其人格魅力!我們每一位老師要有豐厚的文化底蘊和博大的胸懷!這次培訓學習雖然結束了，但學無止境，教育教學無止境，我將帶著更新的教學理念，投入到今后的教育教學工作中去，去實現(xiàn)一個個美妙的教育抱負!過去多年的教學實踐，如今讓我感到雖然自己平常在教學中做了許多事情，但許多時候只是忙于外表的一些東西，還缺乏對教育教學的理論進行深刻的學習，也很少對教育教學內在的一些規(guī)律進行深化的探討與討論;通過這次高端培訓，我進一步找到了理論的支撐，的確有一種豁然開朗的感覺。面對當前飛速進展的時代，面對信息技術高度發(fā)達的今日，面對如今思想活躍，反映靈敏的同學，我確實深深感到要不斷充電，補充學問的急迫與必需。新世紀對老師有如此高的要求，這比"學高為師，德高為范'更重要，我們要對自己所從事的職業(yè)的價值和意義有更深刻的熟悉和堅決的信念，這是21世紀老師素養(yǎng)的最重要的方面。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對老師的崇高評價和美妙贊譽。有人說"老師是太陽底下最光芒的職業(yè)。世人給老師帶上了如此秀麗的"花環(huán)'，我們更應當嚴于律己，寬以待人，為這頂"花環(huán)'增加光榮。作為一名老師，最重要的是要喜愛教育事業(yè)，只有布滿了對老師職業(yè)的無限喜愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻;同時，作為一名老師，應當喜愛同學。每一個同學都盼望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力氣，它能使同學感覺到老師的暖和，產(chǎn)生開心的心情，激發(fā)學習的愛好，感受到別人對他的盼望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果;再次，老師要到處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求同學做到的，自己必需先做到，給同學樹立好的典范，凡是要求同學不做的事，自己堅決不做，以免給同學留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍;另外，老師還應具備刻苦鉆研，嚴謹治學的看法，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，孜孜不倦地汲取新奇學問來充實自己，以適應時代進展需要。