2023年本學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年本學(xué)期工作計(jì)劃首先，感謝各位校學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)以及各位同學(xué)對(duì)于紀(jì)檢部工作的長(zhǎng)期支持和鼓勵(lì)。在過(guò)去的工作中，紀(jì)檢部根據(jù)學(xué)校的要求和前期的規(guī)劃，順利地將其完成了。在學(xué)校舉辦的大大小小的活動(dòng)中，都有著紀(jì)檢部成員的身影。比如：四十年校慶文藝匯演、校運(yùn)會(huì)、校園之聲歌唱比賽、英語(yǔ)歌比賽、申示大型文藝匯演等等，紀(jì)檢部都積極參與會(huì)場(chǎng)布置與秩序維持，這些取得了廣大師生的一致贊同?？傊?，哪里有需要哪里就有我們紀(jì)檢成員的存在。在這其中，盡管本部作出了較大努力，但仍然有需要加強(qiáng)和改進(jìn)之處。在接下來(lái)的工作中，紀(jì)檢部將在各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的組織領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始新的工作。紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)的重要部門之一，將會(huì)承前啟后，致力加強(qiáng)紀(jì)律檢查(包括晨會(huì)檢查、“兩操”檢查等)工作，努力維持校園秩序的穩(wěn)定，為學(xué)校管理和正常運(yùn)行提供應(yīng)有保障。針對(duì)以上內(nèi)容，紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃：一、規(guī)范成員，強(qiáng)化紀(jì)檢部團(tuán)隊(duì)力量紀(jì)檢部作為學(xué)生會(huì)的主干力量之一，并且也算是學(xué)生會(huì)的“門面”，這就要求我們必須不斷加強(qiáng)對(duì)各成員的規(guī)范，培養(yǎng)成嚴(yán)于律己、具有較強(qiáng)工作能力和服務(wù)意識(shí)的成員。這其中，責(zé)任將落實(shí)到各分會(huì)部長(zhǎng)、組長(zhǎng)處，及時(shí)記錄各成員的表現(xiàn)、打好考勤，針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的成員(包括不能嚴(yán)于律己、工作不認(rèn)真、不到位、違反紀(jì)律、違反規(guī)章制度等各項(xiàng)情況)采取相應(yīng)措施。二、嚴(yán)格規(guī)范，努力完成本職工作就平時(shí)而言，晨會(huì)檢查以及“兩操”檢查都是紀(jì)檢工作中的重中之重。因此，加強(qiáng)組織管理，落實(shí)責(zé)任分工非常重要。除此之外，在學(xué)校舉辦各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，若有需要，紀(jì)檢部應(yīng)積極投身于其中以維持正常秩序，落實(shí)責(zé)任，公平公正，全力維持校園各集會(huì)的正常秩序。三、增強(qiáng)內(nèi)部的了解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)紀(jì)檢部隨著工作需要，人員相繼增多，這就要求“各司其職”。為了使工作順利有序，則要求各成員加強(qiáng)內(nèi)部交流和溝通，相互團(tuán)結(jié)，相互促進(jìn)，共同提高。紀(jì)檢部將在每月結(jié)束時(shí)，召開(kāi)部門月末工作總結(jié)會(huì)議，相互交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作效率。提出工作上的困難和問(wèn)題，并找出解決方案。我們要求各成員在每學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得，主要內(nèi)容是對(duì)于紀(jì)檢工作的看法、意見(jiàn)和建議，以供后期的借鑒和矯正。四、配合學(xué)生會(huì)其他部門工作學(xué)生會(huì)的工作是一個(gè)大的整體，紀(jì)檢部在學(xué)校指導(dǎo)下做好自己分內(nèi)工作的同時(shí)，將加強(qiáng)與勞衛(wèi)部、文宣部的溝通與合作。如在各類大型活動(dòng)中聯(lián)合組織，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)校良好的教學(xué)、活動(dòng)等的秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，真正起到省級(jí)示范性高中的“示范”作用。五、培養(yǎng)干部接班人，使紀(jì)檢部保持新鮮活力為了培養(yǎng)好下一個(gè)班子的領(lǐng)導(dǎo)人，我們也將在本部發(fā)掘新的，有能力且負(fù)責(zé)的成員來(lái)接任紀(jì)檢部以后的工作。這其中，我們將對(duì)具有潛質(zhì)，工作能力強(qiáng)的成員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們對(duì)部門的工作十分熟悉，然后，從其中挑選出更為優(yōu)秀的成員進(jìn)行指導(dǎo)，以便他們可以很好的完成今后的工作。以上就是學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部初步的工作計(jì)劃。今后將在此基礎(chǔ)上，視具體情況及學(xué)校要求開(kāi)展紀(jì)檢部的工作。紀(jì)檢部將在今后的工作中盡職盡責(zé)，努力工作，不斷創(chuàng)新改進(jìn)，堅(jiān)持“公平、公開(kāi)、公正”的原則，并期望過(guò)去工作中的不足在今后得到改善，同時(shí)，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神狀態(tài)開(kāi)始新的征程!2023年本學(xué)期工作計(jì)劃（二）一、精講精練為了達(dá)成目標(biāo)和計(jì)劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解、聽(tīng)懂，學(xué)生只有會(huì)自己解題才能說(shuō)明已經(jīng)聽(tīng)懂了，所以要對(duì)題目編排、講解優(yōu)化組合，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。1、.精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。為此應(yīng)該對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對(duì)重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)。這也是課改的要求。教學(xué)時(shí)應(yīng)注意：①明確概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù)。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③了解概念的種類(矢量、標(biāo)量、狀態(tài)量、過(guò)程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學(xué)。若這種概念屬首次學(xué)習(xí)，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別。⑤定義的語(yǔ)言表達(dá)形式可以不同，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位。其次，把握好進(jìn)度，且勿圖快。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。2.精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層，做到有縱有橫?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成，決不盲目圖多。二、及時(shí)的反饋本學(xué)期要在課上和課后都有一個(gè)較完整的反饋機(jī)制。比如上課即時(shí)進(jìn)行反饋性的練習(xí)。作業(yè)有問(wèn)題的學(xué)生要與之交流，從中了解問(wèn)題所在，以便及時(shí)改進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。三、對(duì)于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識(shí)弄懂，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即幫助他們解決。對(duì)他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度，使他們對(duì)概念的理解和掌握隨著認(rèn)識(shí)能力的提高螺旋式上升。四、師生關(guān)系良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對(duì)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。但是余要吸取過(guò)去一年的教訓(xùn)，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無(wú)間，而是要去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。五、課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合1.課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新“學(xué)生主動(dòng)式互動(dòng)教學(xué)”，教學(xué)的過(guò)程不再是教師講授，學(xué)生聽(tīng)講的單一過(guò)程，而是學(xué)生主動(dòng)獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程，教師以一個(gè)交流者(甚至不是指導(dǎo)者)的身份出現(xiàn)在課堂上。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生一起討論，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說(shuō)相聲一樣，與一名或多名學(xué)生在講臺(tái)前探討，也可以讓學(xué)生自己來(lái)講。但是問(wèn)題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時(shí)間有限，會(huì)浪費(fèi)掉大量的時(shí)間。2.與信息技術(shù)的應(yīng)用與整合信息技術(shù)是工具，是平臺(tái)。我覺(jué)得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W(xué)資料，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段，通過(guò)視聽(tīng)，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時(shí)