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文檔簡介

實中留守學生學習制度資訊時代日新月異,留守,制度,學習,同學相關內容及其相關寫作格式也越來越被關注,以下是我整理的實中留守同學學習制度,歡迎閱讀,如對您有所關心您可保藏必用。

陸安實中留守同學學習制度

一、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假。

二、課前預備好學習用品,上課用心聽講,樂觀思索,大膽發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音洪亮。課間做正值嬉戲。

三、課后仔細復習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面干凈,獨立完成。

四、樂觀參與各類課內外愛好活動和社會實踐綜合活動,課余時間多讀健康有益的書刊。

五、努力學好各門功課,不厭學,不偏科,爭當學習成果優(yōu)秀同學。

六、考試考查要誠懇守紀,不違紀,不作弊。考試成果要照實報告家長和監(jiān)護人。

七、樂觀參與留守同學之家舉辦的專題教育活動和文體消遣活動,保證身心全面健康進展。

篇2:實中留守兒童管理制度

陸安實中留守兒童管理制度

一、留守同學管理是學校管理的重要組成部分。學校各部門、班級、科任老師都要重視留守同學的教育和管理工作,為留守同學營造一個良好的學習生活環(huán)境。

二、留守同學的校外管理責任人是其監(jiān)護人(或托付代理人),應對其監(jiān)護對象進行全面細致的跟蹤管理,抓好留守同學的校外學習、生活和活動,保證留守同學的平安。

三、學校留守同學之家要堅持常常開展思想品德、文化學問、法紀平安和心理健康教育,并對家長和監(jiān)護人開展定期專題培訓活動,共同促進留守同學的健康成長。

四、學校要在學年初和留守同學的家長、監(jiān)護人簽訂平安責任書,明確職責,分清責任,細化措施,抓好落實。

五、學校提倡、鼓舞老師和留守同學幫扶結對,擔當"代理家長'、"愛心媽媽',賜予留守同學熱忱、親情和友情,使留守同學感受到組織和家庭的暖和,互幫互助,共同成長。

六、留守同學要遵守學校、班級的各項規(guī)章制度,聽從老師、家長和監(jiān)護人的正確教育,自尊、自愛、自強、獨立、自護、自律,好好學習,每天向上,爭做社會主義事業(yè)建設的合格接班人。

篇3:中學留守兒童調查問卷

陽向中學留守兒童調查問卷

答題說明:選擇題在選定的題號上打"'號,填空題將結果填在題后的________內

第一部分留守兒童生活狀況

一、家庭生活狀況:

1、家庭主要收入來源:

A農業(yè)B經商C外出打工D其他

二、監(jiān)護人狀況:

1、監(jiān)護類別:

A、父母直接監(jiān)護B、由爺爺奶奶監(jiān)護

C、獨立生活D、其他

2、監(jiān)護人文化程度:

A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上

3、監(jiān)護人主要責任:

A照看日常生活B督促輔導學習C負責人身平安

D進行思想品德教育E其他____________________

4、對被監(jiān)護人的態(tài)度:

A關愛B沒方法推托C冷淡D其他

三、你的生活環(huán)境:

1、現(xiàn)居住衛(wèi)生狀況:

A比父母在家時好B與父母在家時一樣C比父母在家時差

2、生理衛(wèi)生學問指導:

A、有B很少C無

3、幫監(jiān)護人干家務狀況:

A常做B偶然做一些C不做

其次部分心理狀況

一、性格:

A開朗B內向C任性D急躁E柔弱F其他

二、情感溝通狀況:

1、父親的文化程度:

A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上

2、母親的文化程度:

A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上

3、父親在外務工時間:

A、1年以內B、1-3年C、3-5年D、5年以上

4、母親在外務工時間:

A、1年以內B、1-3年C、3-5年D、5年以上

5、父母一般多長時間回來一次?

A一到三個月B三個月至半年C半年至一年D一年以上

6、和外出父母聯(lián)系方式:

A電話B書信C其他____________________

7、通常父母隔多久和你聯(lián)系一次?

A一周以內B一周到一個月C不固定D不聯(lián)系或很少聯(lián)系

8、你多長時間沒有見到父母了?

A一個月B近半年C一年多D兩年以上

10、你盼望父母多久和你聯(lián)系一次?

A每天B一周以內C一周到一個月D無所謂

11、是否惦念外出打工的父母?

A常常惦念B有時惦念C不想或很少想

12、情愿父母出去打工嗎?

A情愿B情愿,但盼望常回家C不情愿

13、你有心理話最想對誰說?

A父親B母親C臨時監(jiān)護人D老師E同學F伴侶

14、情愿和老師說心里話嗎?

A情愿B說一點C不情愿

15、你最盼望和誰住在一起?

A父母B爺爺奶奶C兄弟姐妹D親戚E同學伴侶

16、父母外出打工期間,你有沒有受到過欺侮或人身損害?

A時常有B有時有C沒有或很少有

17、被別人欺侮或被損害的緣由是(沒有受過損害可以不填該題):

A父母不在,缺乏愛護B自己膽小怕事

C別人有意挑釁D其他__________________

18、你喜愛班集體嗎?

A喜愛B比較喜愛C不喜愛

19、你內心有壓力嗎?

A比較大B一般C沒有或很少

20、你喜愛交伴侶嗎?

A喜愛B一般C不喜愛

21、你喜愛與哪種人交往?

A愛和同學交往B與不良青少年交往C不愛交往

三、抱負:你將來最想干什么?________________________________________

第三部分留守兒童學習狀況

一、學習成果

A優(yōu)B良C一般D差

二、學習態(tài)度

1、你喜愛上學嗎?

A喜愛B一般C不喜愛

2、不喜愛上學的緣由是________________________________________

3、父母外出打工對你的學習有什么影響?

A起好作用B沒有影響C起壞作用

4、起壞作用體現(xiàn)在(選C答案才填該題):

A缺少監(jiān)督B因思念父母精力分散C其他

三、學習滿足度

1、對自己目前的學習狀況:

A滿足B比較滿足C不滿足

2、對學習成果不滿足的緣由是:

A成果不抱負B可以更好C不如別人或未達到父母的期望

四、學習上的困難及求助對象

1、你在學習方面遇到的最大的困難是____________________

2、家里有人輔導你學習嗎?

A有,能全面輔導B有,但是只能輔導一部分內容C沒有人

3、你對他(她)們的輔導滿足嗎?

A滿足B比較滿足C不滿足

4、父母未外出打工時,學習中遇到困難時你最盼望誰幫你解決?

A父母B老師C爺爺奶奶D同學和伴侶E其他人

第四部分留守兒童教育狀況

一、家庭教育:

1、你平均每天看電視時間:

A1小時以內B1到2小時C2小時以上

2、有人監(jiān)管你看電視嗎?

A有人管B有時有人管C沒有

3、家里有人督促你的學習嗎?

A有B沒有

4、監(jiān)護人監(jiān)管孩子學習狀況:

A要求嚴格B有時過問C基本不管

5、監(jiān)護人對孩子遲到、曠課甚至逃學所持態(tài)度:

A堅決反對B放任自流C包涵支持

6、監(jiān)護人參與學校家長會狀況:

A樂觀參與B有時參與C不參與

7、監(jiān)護人主動與老師聯(lián)系狀況:

A常常聯(lián)系B有時聯(lián)系C不聯(lián)系

8、學校有沒有舉辦過家庭教育學問培訓?

A有B沒有C不清晰

9、監(jiān)護人是否情愿參與家庭教育學問培訓?

A情愿B無所謂C不情愿

10、除學習外,你還有哪些困難和問題盼望得到誰關心解決?

________________________________________

11、你的不良道德行為習慣主要有:

A常常有課堂違紀行為B有抽煙等不良行為C很少參與集體活動

D常常撒謊哄騙老師和監(jiān)護人E其它不良行為_________________

12、你的不良生活行為習慣主要是:

A懶散B不講衛(wèi)生C愛講臟話D小偷小摸E早戀F其他

二、學校教育

1、學校是否有關愛農村留守兒童的機構?

A有B

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