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文檔簡介
實中留守學生學習制度資訊時代日新月異,留守,制度,學習,同學相關內容及其相關寫作格式也越來越被關注,以下是我整理的實中留守同學學習制度,歡迎閱讀,如對您有所關心您可保藏必用。
陸安實中留守同學學習制度
一、按時上學,不遲到,不早退,不逃學,有病有事要請假。
二、課前預備好學習用品,上課用心聽講,樂觀思索,大膽發(fā)言,不懂就問,回答問題聲音洪亮。課間做正值嬉戲。
三、課后仔細復習,按時完成作業(yè),書寫工整,卷面干凈,獨立完成。
四、樂觀參與各類課內外愛好活動和社會實踐綜合活動,課余時間多讀健康有益的書刊。
五、努力學好各門功課,不厭學,不偏科,爭當學習成果優(yōu)秀同學。
六、考試考查要誠懇守紀,不違紀,不作弊。考試成果要照實報告家長和監(jiān)護人。
七、樂觀參與留守同學之家舉辦的專題教育活動和文體消遣活動,保證身心全面健康進展。
篇2:實中留守兒童管理制度
陸安實中留守兒童管理制度
一、留守同學管理是學校管理的重要組成部分。學校各部門、班級、科任老師都要重視留守同學的教育和管理工作,為留守同學營造一個良好的學習生活環(huán)境。
二、留守同學的校外管理責任人是其監(jiān)護人(或托付代理人),應對其監(jiān)護對象進行全面細致的跟蹤管理,抓好留守同學的校外學習、生活和活動,保證留守同學的平安。
三、學校留守同學之家要堅持常常開展思想品德、文化學問、法紀平安和心理健康教育,并對家長和監(jiān)護人開展定期專題培訓活動,共同促進留守同學的健康成長。
四、學校要在學年初和留守同學的家長、監(jiān)護人簽訂平安責任書,明確職責,分清責任,細化措施,抓好落實。
五、學校提倡、鼓舞老師和留守同學幫扶結對,擔當"代理家長'、"愛心媽媽',賜予留守同學熱忱、親情和友情,使留守同學感受到組織和家庭的暖和,互幫互助,共同成長。
六、留守同學要遵守學校、班級的各項規(guī)章制度,聽從老師、家長和監(jiān)護人的正確教育,自尊、自愛、自強、獨立、自護、自律,好好學習,每天向上,爭做社會主義事業(yè)建設的合格接班人。
篇3:中學留守兒童調查問卷
陽向中學留守兒童調查問卷
答題說明:選擇題在選定的題號上打"'號,填空題將結果填在題后的________內
第一部分留守兒童生活狀況
一、家庭生活狀況:
1、家庭主要收入來源:
A農業(yè)B經商C外出打工D其他
二、監(jiān)護人狀況:
1、監(jiān)護類別:
A、父母直接監(jiān)護B、由爺爺奶奶監(jiān)護
C、獨立生活D、其他
2、監(jiān)護人文化程度:
A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上
3、監(jiān)護人主要責任:
A照看日常生活B督促輔導學習C負責人身平安
D進行思想品德教育E其他____________________
4、對被監(jiān)護人的態(tài)度:
A關愛B沒方法推托C冷淡D其他
三、你的生活環(huán)境:
1、現(xiàn)居住衛(wèi)生狀況:
A比父母在家時好B與父母在家時一樣C比父母在家時差
2、生理衛(wèi)生學問指導:
A、有B很少C無
3、幫監(jiān)護人干家務狀況:
A常做B偶然做一些C不做
其次部分心理狀況
一、性格:
A開朗B內向C任性D急躁E柔弱F其他
二、情感溝通狀況:
1、父親的文化程度:
A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上
2、母親的文化程度:
A沒上過學B學校文化C學校文化D高中及以上
3、父親在外務工時間:
A、1年以內B、1-3年C、3-5年D、5年以上
4、母親在外務工時間:
A、1年以內B、1-3年C、3-5年D、5年以上
5、父母一般多長時間回來一次?
A一到三個月B三個月至半年C半年至一年D一年以上
6、和外出父母聯(lián)系方式:
A電話B書信C其他____________________
7、通常父母隔多久和你聯(lián)系一次?
A一周以內B一周到一個月C不固定D不聯(lián)系或很少聯(lián)系
8、你多長時間沒有見到父母了?
A一個月B近半年C一年多D兩年以上
10、你盼望父母多久和你聯(lián)系一次?
A每天B一周以內C一周到一個月D無所謂
11、是否惦念外出打工的父母?
A常常惦念B有時惦念C不想或很少想
12、情愿父母出去打工嗎?
A情愿B情愿,但盼望常回家C不情愿
13、你有心理話最想對誰說?
A父親B母親C臨時監(jiān)護人D老師E同學F伴侶
14、情愿和老師說心里話嗎?
A情愿B說一點C不情愿
15、你最盼望和誰住在一起?
A父母B爺爺奶奶C兄弟姐妹D親戚E同學伴侶
16、父母外出打工期間,你有沒有受到過欺侮或人身損害?
A時常有B有時有C沒有或很少有
17、被別人欺侮或被損害的緣由是(沒有受過損害可以不填該題):
A父母不在,缺乏愛護B自己膽小怕事
C別人有意挑釁D其他__________________
18、你喜愛班集體嗎?
A喜愛B比較喜愛C不喜愛
19、你內心有壓力嗎?
A比較大B一般C沒有或很少
20、你喜愛交伴侶嗎?
A喜愛B一般C不喜愛
21、你喜愛與哪種人交往?
A愛和同學交往B與不良青少年交往C不愛交往
三、抱負:你將來最想干什么?________________________________________
第三部分留守兒童學習狀況
一、學習成果
A優(yōu)B良C一般D差
二、學習態(tài)度
1、你喜愛上學嗎?
A喜愛B一般C不喜愛
2、不喜愛上學的緣由是________________________________________
3、父母外出打工對你的學習有什么影響?
A起好作用B沒有影響C起壞作用
4、起壞作用體現(xiàn)在(選C答案才填該題):
A缺少監(jiān)督B因思念父母精力分散C其他
三、學習滿足度
1、對自己目前的學習狀況:
A滿足B比較滿足C不滿足
2、對學習成果不滿足的緣由是:
A成果不抱負B可以更好C不如別人或未達到父母的期望
四、學習上的困難及求助對象
1、你在學習方面遇到的最大的困難是____________________
2、家里有人輔導你學習嗎?
A有,能全面輔導B有,但是只能輔導一部分內容C沒有人
3、你對他(她)們的輔導滿足嗎?
A滿足B比較滿足C不滿足
4、父母未外出打工時,學習中遇到困難時你最盼望誰幫你解決?
A父母B老師C爺爺奶奶D同學和伴侶E其他人
第四部分留守兒童教育狀況
一、家庭教育:
1、你平均每天看電視時間:
A1小時以內B1到2小時C2小時以上
2、有人監(jiān)管你看電視嗎?
A有人管B有時有人管C沒有
3、家里有人督促你的學習嗎?
A有B沒有
4、監(jiān)護人監(jiān)管孩子學習狀況:
A要求嚴格B有時過問C基本不管
5、監(jiān)護人對孩子遲到、曠課甚至逃學所持態(tài)度:
A堅決反對B放任自流C包涵支持
6、監(jiān)護人參與學校家長會狀況:
A樂觀參與B有時參與C不參與
7、監(jiān)護人主動與老師聯(lián)系狀況:
A常常聯(lián)系B有時聯(lián)系C不聯(lián)系
8、學校有沒有舉辦過家庭教育學問培訓?
A有B沒有C不清晰
9、監(jiān)護人是否情愿參與家庭教育學問培訓?
A情愿B無所謂C不情愿
10、除學習外,你還有哪些困難和問題盼望得到誰關心解決?
________________________________________
11、你的不良道德行為習慣主要有:
A常常有課堂違紀行為B有抽煙等不良行為C很少參與集體活動
D常常撒謊哄騙老師和監(jiān)護人E其它不良行為_________________
12、你的不良生活行為習慣主要是:
A懶散B不講衛(wèi)生C愛講臟話D小偷小摸E早戀F其他
二、學校教育
1、學校是否有關愛農村留守兒童的機構?
A有B
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