人與自然五年級(jí)作文500字

人與自然五年級(jí)作文500字人與自然五年級(jí)作文500字6篇人類破壞大自然，終將會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)，不要只看到短時(shí)間里眼前的利益。下面是小編為大家?guī)?lái)的人與自然五年級(jí)作文500字，希望能給大家提供幫助。人與自然五年級(jí)作文500字（篇1）人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的空間。人與自然的關(guān)系是人類始終面臨和解決的問(wèn)題。當(dāng)今，人與自然環(huán)境的關(guān)系出現(xiàn)了緊張和對(duì)立，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧，保護(hù)生態(tài)平衡，除經(jīng)濟(jì)和法律手段外，還必須依靠道德的力量。建立適應(yīng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和改善的道德規(guī)范，有利于形成人們堅(jiān)定的內(nèi)心信念，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力。生態(tài)環(huán)境道德是人類在處理與自然關(guān)系時(shí)應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容。這不僅反映了新階段道德建設(shè)的客觀實(shí)際和規(guī)律，也體現(xiàn)了中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向存的自然資源，愛護(hù)地球，就等于愛護(hù)自己的家園。和諧與共的人與自然關(guān)系理想狀態(tài)和境界相適應(yīng)，生態(tài)環(huán)境道德要求人們熱愛自然、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，要首先做到：珍愛生靈。平等對(duì)待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統(tǒng)平衡。不踐踏草木，不攀折花葉，不虐待小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等都是珍愛生靈。節(jié)約資源。我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷增長(zhǎng)。節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約紙張，使用可再生的資源、分類回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等等，都是節(jié)約資源。植綠護(hù)綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類，沒(méi)有地球上的絕大多數(shù)生命。多植一棵樹、多種一片草、多養(yǎng)一盆花、多增加一些綠色，都是青少年應(yīng)盡的義務(wù)。抵制污染。不當(dāng)?shù)纳a(chǎn)生活行為，會(huì)帶來(lái)很大污染。不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開展“綠色行動(dòng)”讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空！人與自然五年級(jí)作文500字（篇2）拾起一片落葉，細(xì)數(shù)它的紋理，去感受它的精致；望著一塊木頭，摩挲它的的年輪，去感受歷史的悠久；仰望一片天空，望著點(diǎn)鑲其間的紅寶石，去感受它的一望無(wú)際；我們?cè)陲L(fēng)中奔跑著，去感受微風(fēng)的清爽，大自然帶給的自由，灑脫呼吸著新鮮的空氣，去感受大自然的美好清晨，獨(dú)自漫步在充滿芬香的山腳下，遠(yuǎn)眺山林，只見山被霧所環(huán)繞，像一個(gè)偌大的包袱把世界包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；它如一位魔法師，若隱若現(xiàn)，一會(huì)彌漫分散，一會(huì)聚攏攀談；一會(huì)裊裊升騰；一會(huì)入地陷沒(méi)。它如一位羞澀的少女；它如一個(gè)頑皮的孩童。它似一面潔白的面紗遮住了山的容貌。霎那間，一縷陽(yáng)光穿透薄霧，霧消失了，東方吐出了魚肚白。去感受大自然的寧?kù)o。走進(jìn)山林，蜿蜒的山路如同一條正在沉睡的巨龍，周圍古色古香，樹林直沖云霄，仿佛在傾吐著昨夜做的好夢(mèng)。如同一名名士兵，個(gè)個(gè)精神抖擻，英氣十足。樹葉一簇連著一簇，不留一絲縫隙，一絲陽(yáng)光穿過(guò)，樹葉如同一只只小巧玲瓏的精靈閃爍著。一陣微風(fēng)襲來(lái)，樹葉上泛起一道道波浪，似一片綠色的海洋。遠(yuǎn)處，小鳥聲嘰嘰喳喳，好像在交談陽(yáng)光雨后的喜悅！聲音由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)，在空氣中回蕩著。蟬，蟋蟀奏鳴著大自然的樂(lè)譜，抑揚(yáng)頓挫，似一曲輕快的小調(diào)。去感受大自然的生機(jī)。我在一棵柳樹旁休息下來(lái)，一片落葉在溪面上來(lái)回游動(dòng)，倒映在溪面上的樹影，鳥影，花影都被挑開，像繁星一樣在水里閃著。小溪清澈見底，只見溪底的枯葉，沙礫，碎石都攪在一起，在溪底中若隱若現(xiàn)。我不禁向小溪走去，用溪水擦拭著身上的塵埃。只見一片落葉飄過(guò)蕩在湖里，沒(méi)有任何聲音，只是漾起了一道微微的魚鱗紋去感受大自然的純凈與天然。微微地低頭，忽然發(fā)現(xiàn)山路上百草橫生，青翠中似有似無(wú)的閃著發(fā)亮的露珠，踩上去如同踩在絲綢上，柔滑，柔軟，讓人不禁有一種躺下去的沖動(dòng)。周圍的花嬌艷似火，散發(fā)一股淡淡的幽香，沁人心脾，如同從天而降的甘露流入心田。去感受大自然的細(xì)膩。這時(shí)，忽然下起了小雨，那雨如同輕絲飄飄灑灑，似一張薄薄的珠簾。滿世界只剩下了綠和白，一陣狂風(fēng)卷來(lái)，樹葉卷起了層層巨浪，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，只見周圍的樹，草，花都傲然挺立著，仿佛在接受這場(chǎng)突如其來(lái)的洗禮雨后，青石上的斑斑青痕更加明顯，萬(wàn)物都充滿生機(jī)，雨珠仍不時(shí)的滴在石頭上，敲出輕輕的脆響，天空中碧藍(lán)如洗，幾點(diǎn)鳥兒掠過(guò)，在天空劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線我們感受著大自然的無(wú)限魅力；感受它的的絢爛多彩；感受它的輪回與變遷；感受它的清新；大自然可以讓我們減少眉宇間的煩惱，憂愁。因此，讓我們一起去感受大自然吧！你將會(huì)感受他他給你帶來(lái)的許許多多人與自然五年級(jí)作文500字（篇3）近百年來(lái)，全球高溫引起的氣候變暖，冰山融化等連鎖反應(yīng)，一步步危害著我們?nèi)祟?。難道這應(yīng)該怪大自然嗎？不，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有因就有果，因果循環(huán)。”我們?nèi)祟惙N下苦果大自然算是還給了我們，這些災(zāi)難不得不令人類深思。隨著現(xiàn)代科技的日益發(fā)達(dá)，人類探索出更多的自然資源，可以更好地為人類造福。但是，隨著我們不知節(jié)制地開發(fā)，大自然承受不了了。于是，她便制造出種種災(zāi)難來(lái)警告人們。我相信，即使我們科技再發(fā)達(dá)，也無(wú)法和大自然抗衡。所以，無(wú)論是為自己著想，還是為了我們的子孫后代，我們都應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們的家園。我想對(duì)那些濫砍亂伐的人說(shuō)：如果你們不停止的話，一定會(huì)受到大自然的懲罰。到那時(shí)，你們就明白了“善待它們，它們也善待我們”的道理了。請(qǐng)你們趕快覺(jué)醒吧！讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境吧！因?yàn)樽匀皇俏覀兊呐笥?，它和我們一起共住地球村。“勿以惡小而為之，物以善小而不為”，我們從不踐踏花草做起，從小事做起，從自身做起。我相信，只要我們努力，藍(lán)天白云不是夢(mèng)。人與自然五年級(jí)作文500字（篇4）人是大自然創(chuàng)造的奇跡。世人離不開大自然的庇護(hù)?？墒牵S著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類開始破壞大自然，地球上出現(xiàn)日益嚴(yán)重的生態(tài)問(wèn)題。自然創(chuàng)造了人類，孕育了人類。她是人類的母親，她一向關(guān)心`愛護(hù)著自我的孩子。她包容人類一次又一次的錯(cuò)誤。她一向默默的付出。她期望有一天人類會(huì)認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤，并努力去挽回。她明白，她明白人類這樣下去，終究會(huì)受到懲罰。她不想，也不忍心看著人類受到懲罰。于是她極力掩飾著人類的罪行。同時(shí)她也等待著，等待著人類覺(jué)醒的一天。而人類卻不明白母親的痛苦和等待。仍然傷害著母親。只想著怎樣從母親那里謀取更多利益。人類很多開采煤炭、石油、天然氣以及其它礦物，留下了無(wú)數(shù)礦坑，這不僅僅破壞了母親原有的面貌并且也使母親失去了健康。此外，人類還破壞了植被。因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，使樹木很多減少。原先是樹林成群的地方此刻已建起了高樓大廈；有的人甚至在山中建起了工廠。森林大面積減少，這使各種野生動(dòng)物瀕臨滅絕。也因?yàn)槿祟惖钠茐?，使沙漠越?lái)越多，沙塵暴也越來(lái)越頻繁。以前的寧波是個(gè)寧?kù)o的城市。而前不久，沙塵暴竟然也襲擊了那里。這是向人類發(fā)出的警告。所以我們多要植樹造林，防止水土流失、土地荒漠化，使沙塵暴得到很好的控制。人類盲目利用大自然的各種資源。人類的盲目使自然發(fā)生了巨大變化。如羅布泊，過(guò)去那里是廣闊、美麗、充滿生機(jī)的湖泊，那周邊是牛馬成群，綠樹環(huán)繞，河流清澈的生命綠洲。而此刻變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生、一望無(wú)際的戈壁灘，溪流也干枯了。那里夏季氣溫高達(dá)70攝氏度。天空中不見一只鳥，沒(méi)有飛禽敢于穿越。更過(guò)分的是人類不僅僅把自我處理不了的垃圾藏到母親體內(nèi)。還把工業(yè)污水排入母親的血管內(nèi)，母親的血液被污染了。可人類沒(méi)想過(guò)：母親的血液都被污然后該怎樣辦？人類將怎樣生存？大自然不是祖先留給我們的，而是從子孫那里借來(lái)的。讓人類一齊保護(hù)大自然，愛護(hù)人類共同的家園。讓我們的子子孫孫都能夠看到一個(gè)清新綠色的，生機(jī)勃勃的世界吧！人與自然五年級(jí)作文500字（篇5）這幾天，我家窗前的那棵樹越長(zhǎng)越高，幾乎把所有的光線都擋住了，即使是在中午，屋子里也是非?；璋怠Ｓ谑俏覀冮_始商量，怎樣才能在不破壞大樹的前提下，把一些枝葉弄掉。這時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，我們就是在解決人與自然之間產(chǎn)生的矛盾。像這樣的例子還有很多，如：西雙版納的野象去偷吃人們的莊稼，許多野象成群結(jié)隊(duì)地到村莊里“掃蕩”。那么為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)殡S著人口增加，需要的糧食也越來(lái)越多，導(dǎo)致可以耕種的土地越來(lái)越少，所以人們就要去開墾森林，這樣破壞了生態(tài)平衡，所以動(dòng)物就越要去偷吃莊稼。可是，怎樣才能使動(dòng)物不再偷吃莊稼，而且又保證有足夠的耕地呢？我認(rèn)為，在那些地方可以建造一些高腳屋，把下面一層架空，屋之間用棧道連接起來(lái)，屋下可以種植水稻，稻田里也可以養(yǎng)魚蝦，并且禁止有重污染的商業(yè)在那里開發(fā)。其實(shí)，我們的教學(xué)樓也可以進(jìn)行改造。在窗戶周圍種植植物，讓它有一定方向地生長(zhǎng)，中間加種一些能驅(qū)趕蚊蟲的植物，解決我們夏天上課時(shí)的困擾。這樣既美觀，也可以防暑降溫，綠化環(huán)境。像這樣既不破壞自然環(huán)境，又能讓人們生活得更舒適，這樣，人與自然才能夠和諧相處。人與自然五年級(jí)作文500字（篇6）在今天，我們經(jīng)歷著新文明誕生的陣痛，矛盾重重，困難重重。但我們相信，只要我們能夠保護(hù)大自然，未來(lái)也就不會(huì)再是以往的簡(jiǎn)單延續(xù)，將會(huì)綻放更美麗、更絢爛的自然光芒。紅色，既可以是火紅的一片楓林在微風(fēng)的吹拂下緩緩搖曳，也可以是動(dòng)物被人類殺死時(shí)流出的血液；藍(lán)色，可以是蔚藍(lán)的天空和歡唱的小溪，也可以是普普通通的顏料；白色，可以是在天空飄蕩著的美麗白云、徐徐落下的晶瑩雪花，也可以是煙囪冒出的污染環(huán)境的“云”；透明，可以是滋潤(rùn)萬(wàn)物，一煮就可以喝的“天降水”，也可以是污染大氣的酸雨……在人與自然的'關(guān)系中，人類已處于主動(dòng)地位。但當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律、資源消耗超過(guò)自然承載能力、污染排放超過(guò)環(huán)境容量時(shí)，就將直接導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡，造成人與自然的不和諧。但自然已經(jīng)奉獻(xiàn)給了我們太多太多。一旦我們習(xí)慣了索取，大自然將會(huì)再也無(wú)法提供我們生活的資源，一旦我們的行為激怒了它，它要給我們顏色瞧瞧，那我們的下場(chǎng)只有滅亡。從大學(xué)生的傷熊事件到偷獵者的瘋狂砍伐，一顆顆綠意盎然的樹隨之倒下，無(wú)數(shù)動(dòng)物瀕臨滅絕，我們?nèi)祟愒摵螘r(shí)停止這種對(duì)自然界的暴行？如果人類不及時(shí)改變發(fā)展模式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展，長(zhǎng)此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球。到那個(gè)時(shí)候，人類可能需要兩個(gè)地球才能生存下去。但是，我們有兩個(gè)地球嗎？沒(méi)有。那么，到那時(shí)候我們?cè)撊绾紊嫦氯ィ咳祟惖纳姹仨氁蕾囎匀?，那么，我們是否該給自然多一點(diǎn)關(guān)心、愛護(hù)呢？我們和自然必須平等對(duì)待，必須和自然結(jié)成一體。馬克思說(shuō)過(guò)：“人同自然界的完成了的本質(zhì)的統(tǒng)一，是自然界的真正復(fù)活”，還有一句話說(shuō)“人類創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)科學(xué)，最終毀于科學(xué)”。這句話說(shuō)的也不無(wú)道理。想一想，我們天天想著要怎么來(lái)更好的利用自然，拿自然來(lái)做實(shí)驗(yàn)