




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
背景知識Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdiparturientmontes,nasceturridiculusmus.Donecquamfelis.Aeneanmassa.Aeneanmassa.Cumsociisnatoquepenatibusetmagnisdisparturientmontes神威·太湖之光超級計算機是由國家并行計算機工程技術(shù)研究中心研制的超級計算機.北京時間2016年6月20日,在法蘭克福世界超算大會(ISC)上,“神威·太湖之光”超級計算機系統(tǒng)登頂榜單之首,成為世界上首臺每秒運算速度超過十億億次(1017次)的超級計算機.它工作103s可進行多少次運算?1017×103
問題:怎樣列式?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解并掌握同底數(shù)冪的乘法法則.2、能夠運用同底數(shù)冪的乘法法則進行相關(guān)計算.3、通過對同底數(shù)冪的乘法法則的推導(dǎo)與總結(jié),提升自身的推理能力.預(yù)習(xí)探路
an
表示的意義是什么?其中a、n、an分別叫做什么?思考:
an底數(shù)指數(shù)冪an=a×a×a×…an個a相乘創(chuàng)設(shè)情境
23表示什么?25表示什么?10×10×10×10×10可以寫成什么形式?
m3表示什么?n2表示什么?
m﹒m﹒m﹒m﹒m可以寫成什么形式?問題:
23=
2×2×225=2×2×2×2×2
105
10×10×10×10×10=
.(乘方的意義)(乘方的意義)
m3=
m﹒m﹒m;n2=n﹒nm﹒m﹒m﹒m﹒m=m5
(乘方的意義)103在103中,10,3分別叫什么?表示的意義是什么?底數(shù)指數(shù)冪思考:=10×10×103個10
相乘
觀察算式1017×103中的兩個因式有何特點?觀察發(fā)現(xiàn)底數(shù)相同,是同底數(shù)的冪的形式.
根據(jù)乘方的意義,想一想如何計算1017×103?1017×103=(10×10×10×…×10)17個10相乘×(10×10×10)3個10相乘=10×10×…×1020個10相乘=1020=1017+3(乘方的意義)(乘法的結(jié)合律)(乘方的意義)歸納:我們把形如1017×103這種運算叫作同底數(shù)冪的乘法.試一試:(1)25×22=2()=2()根據(jù)乘方的意義填空,觀察計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?解:原式=(2×2×2×2×2)×(2×2)=2×2×2×2×2×2×2=27(2)a3·a2=a()=a()解:原式=(a﹒a﹒a)﹒(a﹒a)=a﹒a﹒a﹒a﹒a=a575試一試:5+23+2同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加(3)5m×5n
=5()解:原式=(5×5×5×…×5)m個5相乘×(5×5×5×…×5)n個5相乘=5×5×…×5(m+n)個5相乘=5m+n猜一猜:am·an
=a()m+n注意觀察:計算前后,底數(shù)和指數(shù)有何變化?m+n(當(dāng)m、n都是正整數(shù))
am·
an=m個a相乘n個a相乘=aa…a=am+n(m+n)個a相乘即am·an
=am+n
(當(dāng)m、n都是正整數(shù))(aa…a)·(aa…a)(乘方的意義)(乘法結(jié)合律)(乘方的意義)真不錯,你的猜想是正確的!證一證:am·an
=am+n
(m、n都是正整數(shù)).同底數(shù)冪相乘,底數(shù),指數(shù).不變相加.同底數(shù)冪的乘法法則:要點歸納結(jié)果:①底數(shù)不變②指數(shù)相加注意條件:①乘法②底數(shù)相同a·a6·a3類比同底數(shù)冪的乘法公式am
·an=am+n(m、n都是正整數(shù))am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整數(shù))想一想:當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時,是否也具有這一性質(zhì)呢?用字母表示等于什么呢?am
·an
·ap比一比=a7·a3=a101.計算:
(1)107×104
;(2)x2·x5.解:(1)107×104=107+4=1011
(2)x2·x5=x2+5=x72.計算:(1)23×24×25
(2)y·y2·
y3
解:(1)23×24×25=23+4+5=212
(2)y·y2·y3=y1+2+3=y6
練一練:3.
計算:(搶答)(1011)(
a10)(x10
)(b6
)(2)a7·a3(3)x5·x5
(4)b5·
b
(1)105×106Good!練一練:4、填空:(1)x5·()=
x8(2)a·()=
a6(3)x·x3()=x7(4)xm·()=x3mx3a5
x3x2m真棒!真不錯!你真行!太棒了!練一練:典例精析例1計算:(1)x2·x5;(2)a·a6;
(3)(-2)×(-2)4×
(-2)3;(4)
xm·x3m+1.
解:(1)x2·x5=
x2+5=x7
(2)a·a6=a1+6=a7;
(3)(-2)×(-2)4×
(-2)3=(-2)1+4+3=(-2)8=256;(4)
xm·x3m+1=xm+3m+1=
x4m+1.
a=a1例2計算:(1)(a+b)4·(a+b)7
;(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7
;(3)(x-y)2·(y-x)5.解:(1)(a+b)4·(a+b)7
=
(a+b)4+7=(a+b)11;
(2)(m-n)3·(m-n)5·(m-n)7
=(m-n)3+5+7=(m-n)15;(3)(x-y)2·(y-x)5=(y-x)2(y-x)5=(y-x)2+5=(y-x)7.方法總結(jié):公式am·an=am+n中的底數(shù)a不僅可以代表數(shù)、單項式,還可以代表多項式等其他代數(shù)式.當(dāng)?shù)讛?shù)互為相反數(shù)的冪相乘時,先把底數(shù)統(tǒng)一,再進行計算.n為偶數(shù)n為奇數(shù)課堂小結(jié)同底數(shù)冪的乘法法則am·an=am+n
(m,n都是正整數(shù))注意同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整數(shù))直接應(yīng)用法則常見變形:(-a)2=a2,(-a)3=-a3底數(shù)相同時底數(shù)不相同時先變成同底數(shù)再應(yīng)用法則同底數(shù)冪相乘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 短租房源檢查協(xié)議
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫:急救技能操作實戰(zhàn)演練
- 2025年征信考試題庫:征信數(shù)據(jù)質(zhì)量控制案例分析寶典
- 2025年征信考試題庫:征信數(shù)據(jù)分析挖掘理論與實際操作案例分析模擬試題
- 2025年輔導(dǎo)員心理危機干預(yù)能力測試題庫:學(xué)生心理危機干預(yù)技巧與應(yīng)用試題及答案
- 2025至2030年中國汽車后市場連鎖行業(yè)市場研究分析及投資前景評估報告
- 2025至2030年中國互聯(lián)網(wǎng)+電動汽車行業(yè)市場調(diào)查及未來前景預(yù)測報告
- 2025至2030年不銹鋼配液桶項目投資價值分析報告
- 2025至2030年P(guān)ET燕尾線項目投資價值分析報告
- 2025年高速手機卸針器項目可行性研究報告
- 干部人事檔案管理崗位培訓(xùn)的講義課件
- 立體構(gòu)成概述課件完整版
- 財務(wù)人員廉政談話記錄 財務(wù)個人談話記錄3篇
- 滬教牛津版小學(xué)三至六年級英語單詞表
- 西門子仿真數(shù)據(jù)與流程管理平臺介紹
- JJG(交通)064-2016 瀝青混合料拌和機檢定規(guī)程-(高清現(xiàn)行)
- 專業(yè)稅務(wù)顧問業(yè)務(wù)報告
- 鉆孔灌注樁鋼筋籠加工兩種方法
- 學(xué)生宿舍樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計畢業(yè)設(shè)計計算書
- 局部水頭損失計算03835
- 慢性腎小球腎炎詳細(課堂PPT)
評論
0/150
提交評論