2022年河北省承德市考研專業(yè)綜合

2022年河北省承德市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.長期菲利普斯曲線的基本含義是()。

A.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是反方向變化的

B.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是同方向變化的

C.在長期內(nèi)，失業(yè)率始終處于自然失業(yè)率水平上

D.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率之間存在替代關(guān)系

2.君主制政體是()類型國家的政權(quán)組織形式。

A.資本主義B.封建制C.資本主義和封建制D.奴隸制、封建制和資本主義

3.下列不屬于法人成立的條件的是()。

A.有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.有上級主管部門的投資

4.生產(chǎn)可能性曲線向外凸出的原因是()

A.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞增B.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞減C.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞增D.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞減

5.以下闡述符合凱恩斯貨幣理論的政策含義的是()。

A.只有貨幣政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

B.只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

C.只有貨幣政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)盡量避免對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

D.只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)盡量避免對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

6.在調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)”的問題時，研究者從各學(xué)院輔導(dǎo)員手中獲取全校報考研究生的學(xué)生名單(總體)1000人，擬從中抽取100人。研究者將學(xué)生都編號，計算出抽樣間距。用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到了8號，然后就選取18號、28號、38號……998號，這100個學(xué)生成為樣本。這種抽樣的方法是

A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

7.被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()。

A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.梁漱溟

8.教學(xué)設(shè)計中，教師不需要考慮的因素是()。

A.教育評價B.教學(xué)媒體C.教學(xué)策略D.教學(xué)目標(biāo)

9.已知p＜0；q＜0，則一元二次方程x2+px+q＝0()。

A.一定有一個正實根和一個負(fù)實根，并且正實根的絕對值大

B.一定有一個正實根和一個負(fù)實根，并且負(fù)實根的絕對值大

C.一定有兩個實根，它們互為相反數(shù)

D.無實根

E.有兩個相等的實根

10.投資者在進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易時，在以下哪種情況中，將把資金由高利率國家調(diào)往低利率國家?()

A.利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度

B.利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度

C.利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度

D.具有較高利率的貨幣升水

11.以下闡述符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的是()。

A.社會的每個成員都能得到他想要的任何東西

B.稀缺的物品將被賣給那些出價最高的人

C.政府必須決定每個人應(yīng)得到多少物品

D.要得到急需的物品必須排隊

12.甲將一塊羅馬表丟失，被人撿到送至失物招領(lǐng)處。招領(lǐng)期限過后因無人認(rèn)領(lǐng)，該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁。該案查獲后，甲、乙、丁都主張該表的所有權(quán)。該表應(yīng)歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

13.清末學(xué)部的設(shè)立時間是()。

A.1905年B.1907年C.1910年D.1915年

14.“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止。正如良醫(yī)之門病人多、良工之旁彎木多一樣?！敝芯邮?/p>

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

15.有研究表明，早期閱讀對孩子成長極為重要?；诖耍承W(xué)開展了書香校園的校本課程，學(xué)生們獲益匪淺。研究者想將此經(jīng)驗推廣，在這所學(xué)校開展了參與式觀察，并對校長、老師、同學(xué)進(jìn)行了訪談。這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.定性研究D.定量研究

16.下列選項不屬于英國的宗教改革的事實的是

A.強(qiáng)調(diào)國民教育B.實施國民教育C.是政治原因促進(jìn)的改革D.英語教學(xué)得到加強(qiáng)

17.社會對教育事業(yè)的需求程度最終取決于()。

A.科技水平B.文化背景C.社會制度D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

18.根據(jù)我國憲法，批準(zhǔn)自治州建置的國家機(jī)關(guān)是()。

A.全國人民代表大會B.國務(wù)院C.全國人民代表大會常務(wù)委員會D.中央機(jī)構(gòu)編制委員會

19.“化性起偽”的教育作用觀，表明荀子的教育思想屬于()。

A.“內(nèi)發(fā)論”B.“外鑠論”C.“性善論”D.“白板說”

20.在教育三合力中，占主導(dǎo)地位的教育是()。

A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會教育D.社區(qū)教育

21.按照狹義的解釋，下列哪一行為屬于法的適用?()

A.某人認(rèn)為自己未達(dá)到法定婚齡而拒絕同女友結(jié)婚

B.海關(guān)工作人員認(rèn)為某人有走私嫌疑而查辦該案件

C.檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對某人的受賄行為進(jìn)行偵查

D.審判員辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個人口角，依事實和法律對其進(jìn)行勸解

22.犯罪的目的只存在于()之中。

A.直接故意犯罪B.間接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.過于自信的過失犯罪

23.下列關(guān)于清朝典賣制度的表述，正確的是()。

A.清朝將典契的回贖期定為30年，否則視為賣契

B.清朝的典契須經(jīng)過繳納契稅和過割賦稅方能成立

C.對于房屋出典后的風(fēng)險責(zé)任，清律規(guī)定由典主承擔(dān)

D.清朝以是否可以回贖作為典契和賣契的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)

24.我國《刑法》第12條的規(guī)定，體現(xiàn)了在溯及力問題上的()。

A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則

25.

二、多選題(10題)26.甲為了鼓勵乙好好學(xué)習(xí)，答應(yīng)贈給乙一臺電腦及一架照相機(jī)。甲先給了電腦，要求在乙期末學(xué)習(xí)成績好時再送照相機(jī)。

請問，下列表述中，哪些是正確的?()

A．甲與乙間贈與電腦及照相機(jī)的合同已經(jīng)成立

B．甲無權(quán)要求返還電腦

C．甲有權(quán)不再給照相機(jī)

D．甲有權(quán)要求返還電腦

27.遺囑繼承適用的條件包括()。

A.沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議B.遺囑合法有效C.遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán)，也未放棄繼承權(quán)D.遺囑必須經(jīng)過公證

28.在()的情況下，被代理人死亡后委托代理人實施的代理行為有效。

A.代理人知道被代理人死亡，并表示自己愿意繼續(xù)進(jìn)行代理行為

B.代理人不知道被代理人死亡

C.代理人與被代理人約定到代理事項完成時代理權(quán)終止的

D.被代理人的繼承人之一明確表示承認(rèn)的

29.根據(jù)我國民法，下列行為中可適用無過錯原則的是()。

A.產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成損害B.甲的侵權(quán)行為造成乙的身體損害C.高度危險作業(yè)造成損害D.因違約造成他人損害

30.根據(jù)《選舉法》的規(guī)定，下列關(guān)于推薦的代表候選人，表述錯誤的是()。

A.全國或者地方各級人大代表候選人按照選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生

B.各政黨和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)單獨(dú)推薦代表候選人

C.選民或者代表5人以上聯(lián)名，可以推薦代表候選人

D.接受推薦的代表候選人可以向選舉委員會或者大會主席團(tuán)提供個人身份、簡歷等基本情況

31.行賄罪以行為人“謀取不正當(dāng)利益”為條件，根據(jù)司法解釋，下列情況中，哪些屬于“謀取不正當(dāng)利益”?()

A.謀取非法利益

B.采取不正當(dāng)?shù)氖侄嗡〉玫睦?/p>

C.要求他人或者單位提供違法的幫助或者方便條件所取得的利益

D.通過不正當(dāng)手段所取得的不確定的利益

32.下列民事法律行為中，屬于實踐性民事法律行為的是()。

A.租賃B.加工承攬C.定金D.借貸

33.下列民事行為中，不屬于無效行為的是()。

A.因受欺詐而為的民事行為

B.因受脅迫而為的民事行為

C.因受欺詐、脅迫并損害國家利益的行為

D.乘人之危使對方違背真實意思而為的民事行為

34.能夠體現(xiàn)憲法在配置國家權(quán)力方面的發(fā)展趨勢的有()。

A.地方自治B.議會主權(quán)C.中央權(quán)力擴(kuò)大D.行政權(quán)力擴(kuò)大

35.體現(xiàn)法治原則內(nèi)涵的是()。

A.國家權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人權(quán)D.國家權(quán)力以法律授權(quán)為基礎(chǔ)，無授權(quán)不得為之

三、判斷題(3題)36.折舊費(fèi)用是國民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

37.可靠度是可靠性的量化指標(biāo)，即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

38.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.什么是急性期反應(yīng)蛋白?其生物學(xué)功能如何?

40.試析公安派創(chuàng)作主張與中晚期社會思想的關(guān)聯(lián)。(南開大學(xué)2002年)

41.簡論關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國人民大學(xué)2002年)

42.簡述擴(kuò)大再生產(chǎn)及其實現(xiàn)條件。

43.簡述侵權(quán)行為中的補(bǔ)充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財2007年研)

五、案例分析題(2題)44.徐某，男，30周歲，農(nóng)民。徐某因故十分痛恨同村農(nóng)民陳某(男，28周歲)，遂決定殺死陳某。2001年8月16日晚上8時許，陳某在村露天電影場看電影，徐某將自制的爆炸裝置偷偷地放置到陳某的身旁，然后引爆，致陳某當(dāng)場死亡，同時造成其他3名觀眾重傷，5名觀眾輕傷。

試分析：

徐某的行為構(gòu)成何種犯罪并說明理由。

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款，乙公司可對甲公司提出什么請求?

參考答案

1.C[參考答案]C

[分析]

只有在短期內(nèi)，由于人們的預(yù)期錯誤，通貨膨脹率和失業(yè)率之間才會存在替代關(guān)系。在長期內(nèi)，預(yù)期的通貨膨脹率和實際通貨膨脹率是相等的，不管實際通貨膨脹率有多高，勞動力市場的就業(yè)量會處于長期均衡水平，失業(yè)率也始終處于自然失業(yè)率水平上。這意味著長期菲利普斯曲線是一條位于自然失業(yè)率水平上的垂線。換言之，政府運(yùn)用擴(kuò)張性的需求管理政策試圖把失業(yè)率降低到自然失業(yè)率的努力，只會在短期內(nèi)有效，但是在長期則會引起通貨膨脹率的上升。因此，本題的正確選項為C。

2.D解析：君主制政體為大多數(shù)奴隸制和封建制國家所采用。君主立憲政體為現(xiàn)代資本主義國家所采用，例如英國和日本。故本題選D項。

3.D解析：《民法通則》第37條規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：(1)依法成立；(2)有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；(3)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所；(4)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此選D。

4.A

5.B[分析]

凱恩斯認(rèn)為，“流動性陷阱”的存在會導(dǎo)致貨幣政策失效，從而使貨幣政策不能成為實現(xiàn)充分就業(yè)的有效途徑。因此，解決的辦法就是采取積極的財政政策，即由政府?dāng)U大財政支出，直接進(jìn)行投資，以拉動需求，從而使就業(yè)和國民收入增加，換言之，只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)?；谝陨戏治?，凱恩斯主張，為了醫(yī)治失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國家必須對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)，這就是凱恩斯整個經(jīng)濟(jì)理論的基本論點。因此，本題的正確選項為B。

6.B本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣。因此，本題的答案為B。

7.A陶行知以“愛滿天下”“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的精神，為貧苦人民和兒童的教育獻(xiàn)出了畢生的心血，其一生是“為中國教育尋覓曙光”。去世后，被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”。B項陳鶴琴、C項晏陽初及D項梁漱溟均不符合題意，只有A項陶行知符合題意，故本題的正確答案是A。

8.A教學(xué)設(shè)計的基本要素有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和教育媒體及教學(xué)評價等。B項教學(xué)媒體、C項教學(xué)策略及D項教學(xué)目標(biāo)均是教師需要考慮的因素。而A項教育評價不包含于此。故本題的正確答案是A。

9.A解析：△＝p2-4q，因為p＜0，q＜0，則△＞0，可知方程有不相等的兩個實根，設(shè)方程兩根為

x1，x2，則

知兩根異號，且正實根的絕對值大。

10.B解析：投資者對拋補(bǔ)套利進(jìn)行可行性分析時，所采取的一般原則是：

(1)如果利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度，那么，應(yīng)將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家。其利差所得會大于高利率貨幣貼水給投資者帶來的損失。

(2)如果利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度，則應(yīng)將資金由高利率國家調(diào)往低利率國家。低利率貨幣升水所得將會大于投資于低利率貨幣的利息損失。

(3)如果利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度，則人們不會進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易。因為上述情況意味著利差所得和貼水損失相等，或者是升水所得與利差損失相等。無論投資者如何調(diào)動資金，都將無利可圖。

(4)如果具有較高利率的貨幣升水，那么，將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家，可以獲得利差和升水所得的雙重收益。這種情況對于拋補(bǔ)套利者可以說是最為理想的，但在套利機(jī)制的推動下，這種情況一般不會出現(xiàn)。

因此，本題的正確選項為B。

11.B解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本前提之一就是經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性，即存在著經(jīng)濟(jì)資源的客觀有限性與經(jīng)濟(jì)主體主觀需要之間的矛盾。因此，選項A的闡述不符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

在純粹意義上的市場經(jīng)濟(jì)體系下，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)，是由價格機(jī)制決定的。具體來講，生產(chǎn)什么東西取決于消費(fèi)者的“貨幣選票”，即消費(fèi)者每天作出的購買這種物品而不是那種物品的決策；如何生產(chǎn)取決于生產(chǎn)要素的價格和不同生產(chǎn)者之間的競爭，在這種競爭中，最便宜的生產(chǎn)方法，由于其成本低、效率高，必然會代替費(fèi)用高的生產(chǎn)方法；為誰生產(chǎn)則取決于生產(chǎn)要素市場的供給與需求，即取決于工資、地租、利息和利潤的大小。在市場經(jīng)濟(jì)中，作為一個消費(fèi)者，他通過價格制度反映出他的需求；作為生產(chǎn)要素的所有者，他試圖得到盡可能高的回報。當(dāng)某一種商品相對稀缺時，消費(fèi)者之間就會展開競爭，從而使物價抬高，這就會增加生產(chǎn)要素的收益和生產(chǎn)這種商品的廠商的利潤。其結(jié)果是更多的生產(chǎn)要素被吸引到這個行業(yè)，供給量按照消費(fèi)者的意愿得到了增加。反之，如果消費(fèi)者不需要某種商品，其價格就會下降，生產(chǎn)要素的收益就會減少，資源就會轉(zhuǎn)移到別的行業(yè)，其結(jié)果是供給量就會按照消費(fèi)者的意愿減少。因此，選項B的闡述符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

市場經(jīng)濟(jì)的根本特征就是由市場機(jī)制決定經(jīng)濟(jì)資源的分配，選項C的闡述是計劃經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)資源配置方式。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，存在著市場供給自發(fā)平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于供不應(yīng)求的商品來說，其價格會在供求規(guī)律的支配下上升，同時使市場對該商品的需求降低，直至該商品的供給達(dá)到新的均衡。因此，選項D的闡述也不符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

綜上所述，本題的正確選項為B。

12.B解析：甲丟失羅馬表，但未在招領(lǐng)期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng)，該表轉(zhuǎn)歸國家所有，甲喪失了對表的所有權(quán)。乙基于拍賣取得表的所有權(quán)，屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁，由于該表屬于贓物不適用善意取得，不管丁是善意還是惡意，都不能取得表的所有權(quán)，因此該表應(yīng)歸乙所有。

13.A1905年，清政府在中央建立學(xué)部作為統(tǒng)轄全國教育的中央行政機(jī)構(gòu)。B項1907年、C項1910年及D項1915年均不符合題意，只有A項1905年符合題意，故本題的正確答案是A。

14.A孔子施行“有教無類”的方針，廣泛地吸收學(xué)生。他的學(xué)生來自各個諸侯國，分布地區(qū)較廣，弟子的成分復(fù)雜，出身于不同的階級和階層，是有教無類的活標(biāo)本。當(dāng)時有人不理解，如南郭惠子問子貢“孔夫子的門下，怎么那么混雜?”子貢回答：“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止。正如良醫(yī)之門病人多、良工之旁彎木多一樣?！币虼耍鸢笧锳。

15.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究類型的劃分，主要有三個維度：(1)根據(jù)教育研究對象及任務(wù)，將教育研究分為教育價值研究和教育事實研究。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。(3)根據(jù)教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格的研究設(shè)計，按照預(yù)定程序搜集資料并進(jìn)行數(shù)量化分析，用數(shù)字或度量表述研究結(jié)果，并對假設(shè)進(jìn)行檢驗的一種研究范式，包括調(diào)查、測驗、實驗、結(jié)構(gòu)化觀察等方式。定性研究通常指在自然環(huán)境下，運(yùn)用現(xiàn)場實驗，開放式訪談、參與觀察和個案調(diào)查等方法，對所研究的現(xiàn)象進(jìn)行長期深入、細(xì)致的分析，在此基礎(chǔ)上建立假設(shè)和理論，并通過證偽、相關(guān)檢驗等方法對研究結(jié)果加以檢驗的一種研究范式。本題的參與式觀察、訪談等都屬于定性研究，因此，答案是C。

16.D本題考查的是英國國教派的教育主張。強(qiáng)調(diào)國民教育的是馬丁.路德；實施國民教育的是加爾文；英國的宗教改革是政治和經(jīng)濟(jì)原因促進(jìn)的一場自上而下的改革：宗教改革后教育上有一個重要的變化，那就是英語教學(xué)的加強(qiáng)，在社會生活中，英語日益成為日常交往和表達(dá)知識的手段。英語作為一門重要課程不僅僅是增加一門實用學(xué)科的問題，也不僅僅是一個改進(jìn)古典語言教學(xué)方法的問題，體現(xiàn)的是民族自尊心的增強(qiáng)，是民族意識的崛起，是教育與社會生活聯(lián)系的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，答案為D。

17.D生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，一方面生產(chǎn)力的發(fā)展為教育提供了物質(zhì)條件和基礎(chǔ)，另一方面，當(dāng)教育的發(fā)展超過了生產(chǎn)力的承受能力，占用過多的資金和人力時，社會必將對其進(jìn)行調(diào)整，以使教育的發(fā)展適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的水平，所以說，生產(chǎn)力發(fā)展水平的高低決定著社會對教育事業(yè)的需求。A項科技水平、B項文化背景及C項社會制度均不符合題意，只有D項生產(chǎn)力發(fā)展水平符合題意，故本題的正確答案是D。

18.B考查要點是我國地方建置的批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)?！稇椃ā返?9條第15項規(guī)定，國務(wù)院批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。據(jù)此，選B項。

19.B外鑠論(環(huán)境決定論)的基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的刺激或要求，以及他人的影響和學(xué)校的教育等，是一個關(guān)于解釋個體身心發(fā)展動因的名詞，和內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)相對。性偽之分說明教育的必要性，性偽證明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起偽”，就是通過教育和學(xué)習(xí)來改變自己的本性，使人具有適應(yīng)社會生活的道德智能。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境與教育等外在因素對人的發(fā)展的重要性。A項“內(nèi)發(fā)論”強(qiáng)調(diào)的是遺傳因素等對人的發(fā)展的作用。C項“性善論”是內(nèi)發(fā)論的一種。D項“白板說”也是外鑠論的一種。只有B項“外鑠論”符合題意，故本題的正確答案是B。

20.AB項家庭教育是指在家庭生活中，由父母或其他年長者對其子女與年幼者實施的教育和影響。C項社會教育是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等對兒童和青少年產(chǎn)生的影響。D項社區(qū)教育是社會教育的一種。A項學(xué)校教育是指有計劃、有目的地對受教育者身心施加影響的一種教育活動。教育三合力是指學(xué)校、家庭與社會三種教育協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一教育方向，形成以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的共同育人的力量。故本題的正確答案是A。

21.C解析：具體參見法的適用的含義。

22.A解析：犯罪目的，是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達(dá)到的結(jié)果。犯罪目的對犯罪目標(biāo)的直接指向性，說明具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。間接故意只具有伴隨性，犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性，因此間接故意犯罪與過失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意，才可能具有犯罪目的。因此，犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。

23.D考查要點是清朝的典賣契約。根據(jù)乾隆十八年條例的規(guī)定，典與賣的區(qū)別表現(xiàn)在，凡為典契的，須在典契中注明回贖字樣，凡為賣契的，須在賣契中注明永不回贖字樣。對于乾隆十八年前的舊有契約，如果契約沒有注明是否回贖字樣的，三十年內(nèi)可以回贖，或由典權(quán)人再向出典人支付一次“找價”，所有權(quán)歸典權(quán)人；三十年以上的，盡管沒有寫明“絕賣”或注明回贖，不得再請求找價或回贖。可見，典與賣的重要的區(qū)別就是是否允許回贖。故D項表述正確?！稇舨縿t例》規(guī)定，典當(dāng)契約約定的回贖年限不得超過十年，超過十年的，以買賣契約論，并交納契稅。故A項表述錯誤。不過要注意：宋朝對典賣契約的回贖期規(guī)定為三十年。清律規(guī)定，對于典當(dāng)契約，無須經(jīng)過官府加蓋官印、繳納契稅和過割賦稅。故B項表述錯誤。清律規(guī)定，出典的房屋失火焚燒，如果出典年限未滿，由雙方各出價一半合伙建造，典期延長三年，三年后出典人仍以原價回贖。如果出典人無力出資，由典權(quán)人出資建造，典期仍延長三年，三年后出典人按原典價的百分之一百四十回贖。相反，如果典權(quán)人無力出資，由出典人出資重建，則典期屆滿后，出典人按原典價的百分之六十回贖。雙方均無力重建的，應(yīng)將地基出賣，得價的三分之一歸還出典人?？梢?，C項表述錯誤。

24.C解析：我國《刑法》第12條的規(guī)定，體現(xiàn)的就是刑法溯及力問題上的從舊兼從輕原則。刑法的溯及力，又稱刑法的溯及效力，是指刑法生效以后，對于其生效以前未經(jīng)審判或者判決尚未確立的行為是否適用的問題。如果適用，即有溯及力；如果不適用，則投有溯及力。關(guān)于刑法的溯及力，各國刑事立法或刑法理論有不同的規(guī)定或主張，可歸納為以下四種：(1)從舊原則。該原則主張新刑法對其生效前的行為一律沒有溯及力，仍完全適用舊法。(2)從新原則。該原則主張新刑法對其生效前未經(jīng)審判或判決未確立的行為一律適用，具有溯及力。(3)從舊兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上沒有溯及力，但新刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的，適用新刑法，這時就有了溯及力。(4)從新兼從輕原則。該原則主張新刑法原則上具有溯及力，但舊刑法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的，適用舊刑法，這時就沒有溯及力。根據(jù)刑法立法原則的精神，采用從舊兼從輕原則比較科學(xué)，并且符合實際情況，因而大多數(shù)國家的刑事立法采用從舊兼從輕原則。我國《刑法》第12條的規(guī)定體現(xiàn)了從舊兼從輕原則：中華人民共和國成立以后本法施行以前的行為，如果當(dāng)時的法律不認(rèn)為是犯罪的，適用當(dāng)時的法律；如果當(dāng)時的法律認(rèn)為是犯罪的，依照本法總則第四章第八節(jié)的規(guī)定應(yīng)當(dāng)追訴的，按照當(dāng)時的法律追究刑事責(zé)任，但是如果本法不認(rèn)為是犯罪或者處刑較輕的，適用本法。本法施行以前，依照當(dāng)時的法律已經(jīng)作出的生效判決，繼續(xù)有效。根據(jù)這一規(guī)定，對1949年10月1日中華人民共和國成立后至1997年10月1日刑法生效之前這段時間內(nèi)所發(fā)生的行為，應(yīng)按以下情況處理：(1)刑法施行前按當(dāng)時的法律已經(jīng)作出的有效判決，繼續(xù)有效，不屬于刑法溯及力的問題。(2)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律不認(rèn)為是犯罪而刑法認(rèn)為是犯罪的，適用當(dāng)時的法律，刑法沒有溯及力。(3)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律認(rèn)為是犯罪而刑法不認(rèn)為是犯罪的，且未經(jīng)審判或判決未確立并未超過追訴時效的，適用刑法，刑法具有溯及力。(4)刑法施行前的行為按當(dāng)時的法律和刑法都認(rèn)為是犯罪，并且未超過刑法規(guī)定的追訴時效的，原則上適用當(dāng)時的法律，即刑法沒有溯及力；但是刑法規(guī)定的處刑較輕時，則適用刑法，刑法具有溯及力。

25.A

26.ABC根據(jù)我國合同法的規(guī)定，贈與合同為諾成合同?！逗贤ā返?86條第1款規(guī)定：贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與。所以本題中，甲、乙之間贈與電腦、照相機(jī)的合同已經(jīng)成立。甲在交付電腦后，電腦所有權(quán)已轉(zhuǎn)移給乙，因而甲無權(quán)要求乙返還電腦，選項D不正確。

27.ABC解析：遺囑繼承，是指繼承開始后，繼承人按照被繼承人的合法有效的遺囑繼承被繼承人遺產(chǎn)的法律制度。遺囑繼承是與法定繼承相對應(yīng)的一種繼承方式。在遺囑繼承中，生前立有遺囑的被繼承人，為遺囑人或立遺囑人；依照遺囑的指定享有遺產(chǎn)繼承權(quán)的人，為遺囑繼承人。遺囑繼承的適用是有條件的，在同時具備以下條件時，才能適用遺囑繼承：一是沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議。由于遺贈扶養(yǎng)協(xié)議優(yōu)于遺囑適用，只有在沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議，或者雖有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議但遺產(chǎn)中尚有協(xié)議未涉及的部分時，才能按遺囑進(jìn)行繼承。二是被繼承人立有合法有效的遺囑。三是遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán)，也未放棄繼承權(quán)。選項D不正確。遺囑不是必須經(jīng)過公證。有效的遺囑必須具備法定的形式，我國繼承法規(guī)定了五種遺囑形式。其中，自書遺囑是指立遺囑人生前自己書寫的遺囑。自書遺囑必須由遺囑人親自書寫、簽名，并注明年、月、日。公民在遺書中涉及死后個人財產(chǎn)處分的內(nèi)容，確為死者真實意思的表示，有本人簽名并注明了年、月、日，又無相反證據(jù)的，也可以按自書遺囑對待。所以自書遺囑不需要證人在場即可以有效?？陬^遺囑，是指遺囑人在危急情況下口頭表述的而不以任何方式記載的遺囑。所謂危急情況，一般是指遺囑人生命垂危、在戰(zhàn)爭中或者發(fā)生意外災(zāi)害，隨時都有生命危險，來不及或無條件以其他方式設(shè)立遺囑的情況。遺囑人設(shè)立口頭遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個以上的見證人在場見證，見證人應(yīng)記錄遺囑人口授的遺囑內(nèi)容，并由記錄人、見證人簽名，注明年、月、日；見證人無法記錄的，應(yīng)于事后補(bǔ)記，并在記錄上共同簽名，注明年、月、日，以保證見證內(nèi)容的真實可靠。錄音遺囑，是指遺囑人通過錄音設(shè)備設(shè)立遺囑，以錄音形式設(shè)立遺囑，應(yīng)當(dāng)有兩個以上的見證人在場見證，在遺囑人錄制完遺囑后，見證人應(yīng)當(dāng)將自己的見證證明錄制在音像磁帶上，將磁帶封存，并由見證人共同簽名，注明年、月、日。代書遺囑，是指由他人代為書寫的遺囑。代書遺囑須由遺囑人口授遺囑內(nèi)容，由一見證人代書。依照繼承法的規(guī)定，代書遺囑應(yīng)當(dāng)由兩個以上的見證人在場見證，由其中一人代書，注明年、月、日，并由代書人、其他見證人和遺囑人簽名。公證遺囑，是指由公證機(jī)關(guān)公證的遺囑。公民立遺囑，可以到公證機(jī)關(guān)進(jìn)行公證。經(jīng)過公證的遺囑，其真實性、合法性得到了證明，在審判中審判人員可以直接采信。立遺囑只要采用其中一種形式就是有效力的。

28.BC解析：根據(jù)物權(quán)法的規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)的道路，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共道路的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的綠地，屬于業(yè)主共有，但屬于城鎮(zhèn)公共綠地或者明示屬于個人的除外。建筑區(qū)劃內(nèi)的其他公共場所、公用設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，屬于業(yè)主共有。共有的范圍包括：(1)建筑物的基本構(gòu)造部分，如支柱、屋頂、外墻或地下室等。(2)建筑物的共有部分及附屬物，如樓梯、消防設(shè)備、走廊、水塔、自來水管道等，以及僅為部分區(qū)分所有人所共有的部分，如各層樓之間的樓板，僅屬于相鄰部分的所有人共有。(3)建筑物所占有的地基使用權(quán)。(4)住宅小區(qū)的綠地、道路、公共設(shè)施、公益性活動場所、圍墻、小區(qū)大門建筑、藝術(shù)裝飾物以及公用配套設(shè)施和物業(yè)服務(wù)用房，除依法規(guī)屬于國家或者法人或者個人所有外，原則上歸住宅小區(qū)業(yè)主所有。根據(jù)《物權(quán)法》第74條的規(guī)定，建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫應(yīng)當(dāng)首先滿足業(yè)主的需要。建筑區(qū)劃內(nèi)，規(guī)劃用于停放汽車的車位、車庫的歸屬，由當(dāng)事人通過出售、附贈或者出租等方式約定。占用業(yè)主共有的道路或者其他場地用于停放汽車的車位，屬于業(yè)主共有。

29.AC解析：本題考查的是無過錯責(zé)任原則的適用范圍。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，西方各國相繼爆發(fā)了工業(yè)革命。這一生產(chǎn)力的重大變革，使得曾一度維持公平，能激發(fā)人創(chuàng)造、發(fā)展世界的積極性的過錯責(zé)任原則．從公平變成相對不公平。因為機(jī)械在工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域被廣泛使用，形成了許多高度危險的行業(yè)，傷害事故頻繁發(fā)生，按照過錯歸責(zé)原則，那些因機(jī)械發(fā)生故障而引發(fā)的傷害事故，從肇事一方的主觀方面來分析，確實難以證明其存在故意或過失，如果遵循過錯歸責(zé)原則，發(fā)生的損害，只能由受害人自己來承擔(dān)了，這顯然是有失公平的。為了彌補(bǔ)這種不公平，法學(xué)上創(chuàng)立了無過錯歸責(zé)原則。所謂無過錯歸責(zé)原則，是指在某些領(lǐng)域或行業(yè)內(nèi)，對造成損害的行為不再強(qiáng)調(diào)行為人主觀上的過錯，而僅以損害后果是由行為人造成的作為確定民事責(zé)任歸屬的法律原則。選項A所列的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任適用無過錯原則。我國《民法通則》第122條的規(guī)定，因產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成他人財產(chǎn)、人身損害的，產(chǎn)品制造者、銷售者應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。運(yùn)輸者、倉儲者對此負(fù)有責(zé)任的，產(chǎn)品制造者、銷售者有權(quán)要求賠償損失。這一規(guī)定表明，產(chǎn)品致人損害屬于特殊侵權(quán)民事責(zé)任。產(chǎn)品責(zé)任的構(gòu)成要件是：(1)產(chǎn)品不合格。(2)損害是由不合格的產(chǎn)品所致。所謂產(chǎn)品不合格是指產(chǎn)品存在著“不合理危險狀態(tài)”或者“缺乏應(yīng)有安全”的狀態(tài)。這就是說，一項產(chǎn)品，如果對使用者、消費(fèi)者的人身、財產(chǎn)具有不合理的危險，或者說沒有向有權(quán)期待安全的人提供安全，那么，這一產(chǎn)品就可以稱為不合格產(chǎn)品。衡量一個產(chǎn)品是否合格的標(biāo)準(zhǔn)，主要有三個方面的依據(jù)：一是法律、法規(guī)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；二是國家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；三是合同規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。產(chǎn)品責(zé)任不僅適用無過錯責(zé)任，而且責(zé)任形式是連帶責(zé)任，即受害人可以向產(chǎn)品制造者、銷售者任何一方請求損害賠償，但受害人不得直接向產(chǎn)品的運(yùn)輸者、倉儲者要求賠償。責(zé)任承擔(dān)者中的一方賠償受害人損失后，可以行使追索或分擔(dān)損失責(zé)任的權(quán)利。產(chǎn)品責(zé)任中的制造者或銷售者不能以自己對不合格產(chǎn)品的制造沒有過錯來免除責(zé)任。但是，致人損害的產(chǎn)品在致害時已過了有效的保質(zhì)期限，或產(chǎn)品的致害是由于受害人的過錯或非正常使用所致，那么，制造者或銷售者可以此為抗辯理由，主張免除或減輕自己的責(zé)任。選項C所列的高度危險作業(yè)責(zé)任適用無過錯責(zé)任。根據(jù)我國《民法通則》第123條的規(guī)定，從事高空、高壓、易燃、易爆、劇毒、放射性、高速運(yùn)輸工具等對周圍環(huán)境有高度危險的作業(yè)造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；如果能夠證明損害是由受害人故意造成的，不承擔(dān)民事責(zé)任。這一規(guī)定表明，高度危險作業(yè)致人損害，適用無過錯責(zé)任原則。例如，高壓電線致人損害就屬于此種情況。高度危險作業(yè)民事責(zé)任的構(gòu)成要件是；(1)損害必須是由高度危險作業(yè)所引起的。所謂“作業(yè)”，通常是指一種生產(chǎn)經(jīng)營活動，也包括科研活動和自然資源勘探活動。所謂“高度危險”，是指人們在從事這類作業(yè)時，即使盡到現(xiàn)有技術(shù)水平下所能盡到的高度謹(jǐn)慎和勤勉，仍不能避免致人損害的發(fā)生。此類高度危險作業(yè)，一般具有以下特征：一是它們不為法律所禁止；二是加害人從事這類作業(yè)對周圍環(huán)境可能造成的損害難以避免。所謂“周圍環(huán)境”，應(yīng)是指危險作業(yè)所造成的損害是致害的作業(yè)物以外的他人人身和財產(chǎn)的損害，如航空器失事，航空公司承擔(dān)特殊侵權(quán)的范圍應(yīng)是航空器失事所造成的航空器以外的人身和財產(chǎn)損害，不包括航空器內(nèi)的乘客和機(jī)務(wù)人員，他們的人身和財產(chǎn)損害應(yīng)按航空旅客運(yùn)輸合同和勞動合同的約定予以賠償。(2)損害的客觀存在。(3)高度危險作業(yè)與損害后果間有因果關(guān)系。另外，高度危險作業(yè)人不能以自己對損害的發(fā)生沒有過錯為免責(zé)事由，但如果能證明損害是由受害人故意造成的，則可以不承擔(dān)民事責(zé)任。如果損害是由第三人造成的，高度危險作業(yè)人仍應(yīng)對受害人承擔(dān)民事責(zé)任，但事后可以向引發(fā)損害的第三人迫索。選項B所列的是侵害人身權(quán)的侵權(quán)行為，屬于一般侵權(quán)行為，適用過錯責(zé)任原則。我國《民法通則》第119條規(guī)定，侵害公民身體造成傷害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入、殘廢者生活補(bǔ)助費(fèi)等費(fèi)用；造成死亡的，并應(yīng)當(dāng)支付喪葬費(fèi)、死者生前扶養(yǎng)的人的必要的生活費(fèi)等費(fèi)用。侵害公民的身體，亦即破壞公民生理機(jī)體的完整。侵害公民的身體依侵害程度可以分為三種情況：一是侵害公民的身體造成一般傷害，受害人經(jīng)治療身體機(jī)能能夠得到恢復(fù)的；二是侵害公民身體致使受害人殘廢的。受害人殘廢，亦即喪失部分或全部勞動能力；三是侵害公民身體造成死亡的。造成死亡既包括直接剝奪生命致死，也包括傷害致死。選項D不正確。違約造成他人損害屬于違約責(zé)任歸責(zé)原則問題。違約責(zé)任一般適用過錯責(zé)任原則，即過錯構(gòu)成違約責(zé)任的基本要件。違約責(zé)任過錯責(zé)任原則的特殊性在于，有過錯的違約責(zé)任在違約方，即法律實行過錯推定主義。也就是說，當(dāng)違約事實出現(xiàn)后，法律直接推定違約方主觀上存在過錯，但允許違約方舉證證明違約行為是由于不可抗力或在情勢變更的情形下發(fā)生的，以免除自己的違約責(zé)任。違約責(zé)任在個別領(lǐng)域也實行無過錯責(zé)任原則，即違約方即使證明違約行為非出于自己的過錯，而是由于其他原因，法律也同樣要求其承擔(dān)違約責(zé)任。違約責(zé)任中適用無過錯責(zé)任原則的有以下情況：(1)按《民法通則》第116條規(guī)定，屬于當(dāng)事人上級機(jī)關(guān)的原因不能履行，該當(dāng)事人按合同約定向他方賠償損失或采取補(bǔ)救措施后，再由上級機(jī)關(guān)對它因此受到的損失負(fù)責(zé)處理。(2)因第三人的過錯造成合同當(dāng)事人不能履行合同，根據(jù)我國目前的法律規(guī)定，應(yīng)先由合同義務(wù)人承擔(dān)違約責(zé)任，當(dāng)事人一方和第三人之間的糾紛，依照法律規(guī)定或按照合同約定解決。

30.BCD考查要點是選舉制度中代表候選人的提名和推薦?！哆x舉法》第29條規(guī)定，全國和地方各級人民代表大會的代表候選人，按選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生。各政黨、各人民團(tuán)體，可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。選民或者代表，10人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。推薦者應(yīng)向選舉委員會或者大會主席團(tuán)介紹代表候選人的情況。接受推薦的代表候選人應(yīng)當(dāng)向選舉委員會或者大會主席團(tuán)如實提供個人身份、簡歷等基本情況。提供的基本情況不實的，選舉委員會或者大會主席團(tuán)應(yīng)當(dāng)向選民或者代表通報。據(jù)此，A項表述正確。B項表述錯誤：各政黨、各人民團(tuán)體，可以聯(lián)合或者單獨(dú)推薦代表候選人。C項表述錯誤：選民或者代表，10人以上聯(lián)名，也可以推薦代表候選人。D項表述錯誤：應(yīng)當(dāng)將表述中的“可以”改為“應(yīng)當(dāng)”。

31.AC解析：根據(jù)有關(guān)司法解釋，“謀取不正當(dāng)利益”，是指謀取違反法律、法規(guī)、國家政策和國務(wù)院各部門規(guī)章規(guī)定的利益，以及要求國家工作人員或者有關(guān)單位提供違反法律、法規(guī)、國家政策和國務(wù)院各部門規(guī)章規(guī)定的幫助或者方便條件。據(jù)此，只有選項AC屬于“謀取不正當(dāng)利益”，而選項B、D則否。

32.CD解析：民事法律行為以是否交付實物為條件區(qū)分為諾成性民事法律行為和實踐性民事法律行為。實踐性民事法律行為即不僅要求雙方當(dāng)事人意思表示一致，而且要交付實物才能成立的民事法律行為，又稱為要物民事法律行為。A項，租賃合同只要出租方與承租方意思表示一致即可成立，無需以租賃物的交付為要件，故不是實踐民事法律關(guān)系。B項，加工承攬合同只要承攬人與定作人意思表示一致即可成立，也無需以工作物的交付為要件。C項，定金合同須有定金的實際交付才能成立。D項，借貸合同亦以金錢的交付為成立要件。故選CD。

33.ABD解析：合同法對民法通則關(guān)于無效民事法律行為的規(guī)定作了修改，基于新法優(yōu)于舊法的法理，對于無效民事行為的認(rèn)定應(yīng)依合同法的規(guī)定。合同法規(guī)定一方以欺詐、脅迫手段訂立合同，只有損害國家利益的，才無效，其他因欺詐、脅迫手段或乘人之危而為的民事行為則是可變更、可撤銷民事行為。

34.CD解析：當(dāng)代憲法的發(fā)展趨勢表現(xiàn)為，在社會制度安排上表現(xiàn)為加強(qiáng)行政權(quán)力以及中央集權(quán)趨勢明顯，重視公民基本權(quán)利的保護(hù)，重視憲法保障，憲法發(fā)展國際化趨勢的加強(qiáng)和形式上的逐步發(fā)展。地方自治、議會主權(quán)不屬于憲法的發(fā)展趨勢。

35.BD解析：法治原則包括通過法律對權(quán)力的控制原則、權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一原則、權(quán)利保障與社會自由原則、公民義務(wù)的法律化和相對化原則。B、D體現(xiàn)了法治原則的內(nèi)涵。

36.N在計算投資的總額中，有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的，如果再計算折舊費(fèi)用會導(dǎo)致重復(fù)計算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國民生產(chǎn)總值的計算中得到了反映。

37.Y

38.N識別危害的存在并確定其性質(zhì)的過程稱為危害辨識。

39.急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為：(1)抑制蛋白酶活化；(2)清除異物或壞死組織；(3)抑制自由基產(chǎn)生；(4)其他作用如抗損傷、促進(jìn)吞噬細(xì)胞功能等。急性期反應(yīng)蛋白的生物學(xué)功能有以下幾項其生物學(xué)功能為：(1)抑制蛋白酶活化；(2)清除異物或壞死組織；(3)抑制自由基產(chǎn)生；(4)其他作用,如抗損傷、促進(jìn)吞噬細(xì)胞功能等。

40.明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”這種學(xué)說是主觀唯心的在政治上也并不反對封建綱常只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺的“良知”從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位在客觀t二突出了人在道德實踐中的主觀能動性有利于人的自我意識的覺醒。同時與心學(xué)頗有相通之處的禪宗也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道本心即佛其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會上廣泛傳播促使人們在思想觀念、思維方式上發(fā)生了變革開始用批判的精神去對待傳統(tǒng)、人生和自我為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛啟發(fā)了一條新的思路提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn)就在社會上興起了一股高揚(yáng)個性和肯定人欲的思潮。這一思潮對于沖破僵化的思維在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識具有重要的作用于是在詩文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對抗的“性靈”說。明代中期李夢陽、徐禎卿等開始重“情”強(qiáng)調(diào)詩歌的情感特征和個性表現(xiàn)至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈不拘格套”的口號。創(chuàng)作的主體意識明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個性特征也隨之而鮮明。明代中后期思想文化活躍的重要契機(jī)是王學(xué)的興起。弘治、正德年間,思想家王守仁進(jìn)一步發(fā)展了宋代陸九淵的“心學(xué)”,這種學(xué)說是主觀唯心的,在政治上也并不反對封建綱常,只是把外在權(quán)威的“天理”拉到了人的內(nèi)心,變?yōu)槿说膬?nèi)在自覺的“良知”,從而打破了程朱理學(xué)的僵化統(tǒng)治,沖擊了圣經(jīng)賢傳的神圣地位,在客觀t二突出了人在道德實踐中的主觀能動性,有利于人的自我意識的覺醒。同時,與心學(xué)頗有相通之處的禪宗,也在文人階層中廣泛滲透。他們強(qiáng)調(diào)本心是道,本心即佛,其他一切都是虛妄的。他們敢于用“本心”去推倒偶像的崇拜和教義的束縛,洋溢著一種叛逆的勇氣和張揚(yáng)個性的精神。心學(xué)與禪宗相結(jié)合在社會上廣泛傳播,促使人們在思想觀念、思維方式上發(fā)生了變革,開始用批判的精神去對待傳統(tǒng)、人生和自我,為明代掀起復(fù)蘇人性、張揚(yáng)個性的思潮創(chuàng)造了一種氣氛,啟發(fā)了一條新的思路,提供了一種理論武器。一旦觸發(fā)了人對于自己內(nèi)心的發(fā)現(xiàn),就在社會上興起了一股高揚(yáng)個性和肯定人欲的思潮。這一思潮對于沖破僵化的思維,在創(chuàng)作中強(qiáng)化主體意識具有重要的作用,于是在詩文領(lǐng)域內(nèi)激蕩起一種與傳統(tǒng)文學(xué)觀念相對抗的“性靈”說。明代中期,李夢陽、徐禎卿等開始重“情”,強(qiáng)調(diào)詩歌的情感特征和個性表現(xiàn),至袁宏道終于響亮地提出了“獨(dú)扦性靈,不拘格套”的口號。創(chuàng)作的主體意識明顯加強(qiáng)。文學(xué)的個性特征也隨之而鮮明。

41.關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家一生創(chuàng)作了67種雜劇今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案?。虎诜从硧D女的悲慘命運(yùn)熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲今存小令57首套曲10套。關(guān)漢卿是一位高產(chǎn)作家,一生創(chuàng)作了67種雜劇,今僅存18種(有5種有爭議)。關(guān)漢卿雜劇有的取材于當(dāng)時的現(xiàn)實生活,有的是傳統(tǒng)題材的改編或再創(chuàng)作,也有的是歷史故事。關(guān)漢卿雜劇的內(nèi)容表現(xiàn)在三個方面：①反映社會黑暗、歌頌人民反抗斗爭精神的。如《竇娥冤》、《魯齋郎》、《蝴蝶夢》、《四春園》等公案劇；②反映婦女的悲慘命運(yùn),熱情歌頌婦女們勇敢機(jī)智的性格和美好品德的。如《救風(fēng)塵》、《望江亭》、《調(diào)風(fēng)月》、《金線池》、《謝天香》、《玉鏡臺》等；③采用歷史題材借寫歷史事件刻畫歷史人物以表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的感受和認(rèn)識的。如《單刀會》、《西蜀夢》、《哭存孝》、《緋衣夢》等。這些作品有悲劇、有喜劇、有歌頌、有批判。關(guān)漢卿的創(chuàng)作還包括他的散曲,今存小令57首,套曲10套。

42.對社會生產(chǎn)的劃分。一對社會總產(chǎn)品的劃分為依托，馬克思將整個社會生產(chǎn)劃分為兩大部類：第一部類（I）和第二部類（II）。第一部類試制生產(chǎn)生產(chǎn)資料部門的總和；第二部類是指生產(chǎn)消費(fèi)資料部門的總和。在資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)的條件下，剩余價值被分割為追加的不變資本、追加的可變資本和資本家的個人消費(fèi)三部分。用公式表示為：m=（delta，即增量）c+（delta）v+m/x社會總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的前提條件有兩組四個：其一，I（v+m）>IIc,由此可推導(dǎo)出I（c+v+m)>Ic+IIc.其含義是，生產(chǎn)資料部類所生產(chǎn)的商品除了滿足簡單再生產(chǎn)條件下社會對生產(chǎn)資料的需要外，還有剩余。其二，II（c+m-m/x）>I(v+m/x),由此可推導(dǎo)出II(c+v+m)>I(v+m/x)+II(v+m/x),其含義是消費(fèi)資料部類所生產(chǎn)的產(chǎn)品除了滿足簡單再生產(chǎn)條件下社會對它的需要外，還有剩余。社會總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)的實現(xiàn)過程包含了三個步驟：其一，I(c+(delta)c)在本部類內(nèi)部實現(xiàn)，即生產(chǎn)資料部類所需要的不變資本、追加得不變資本，在該部類內(nèi)部實現(xiàn)；其二，II(v+(delta)v+m/x)在本部類內(nèi)部實現(xiàn)，即消費(fèi)資料部類所需要的可變資本、追加的可變資本和資本家的個人消費(fèi)，在該部類內(nèi)部實現(xiàn)；其三，I(v+(delta)v+m/x)與II(c+(delta)c)在兩大部類之間進(jìn)行交換。社會總資本擴(kuò)大再生產(chǎn)實現(xiàn)的基本條件是I(v+(delta)v+m/x)=II(c+(delta)c)，即生產(chǎn)資料部類對消費(fèi)資料的需求剛好等于消費(fèi)資料部類對生產(chǎn)資料的需求；由它可以推導(dǎo)出兩個派生公式：其一，I(c+v+m)=I(c+(delta)c)+II(c+(delta)c),即生產(chǎn)資料部類所生產(chǎn)的生產(chǎn)資料，剛好等于社會對生產(chǎn)資料的需求；其二，II(c+v+m)=I(v+(delta)v+m/x)+II(v+(delta)v+m/x)即消費(fèi)資料部類所生產(chǎn)的消費(fèi)資料剛好等于社會對消費(fèi)資料的需求。

43.補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù)在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財產(chǎn)不足給付時由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債存在數(shù)個獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的并非一個完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān)在主責(zé)任人無力承擔(dān)時才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時才可適用而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。補(bǔ)充責(zé)任是指因同一債務(wù),在應(yīng)承擔(dān)清償責(zé)任的主責(zé)任人財產(chǎn)不足給付時,由補(bǔ)充責(zé)任人基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任。連帶責(zé)任,是指債權(quán)人有權(quán)向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任；多個債務(wù)人中的一個或數(shù)個已全部清償了債務(wù)后,則免除其他債務(wù)人的清償責(zé)任。(1)二者的相同點二者都為復(fù)數(shù)之債,存在數(shù)個獨(dú)立的給付責(zé)任。(2)二者的區(qū)別①補(bǔ)充責(zé)任雖是復(fù)數(shù)之債,但有主責(zé)任人和補(bǔ)充責(zé)任人的劃分,其中的補(bǔ)充責(zé)任是依附于主責(zé)任才成立的,并非一個完全獨(dú)立的責(zé)任。而連帶之債中無此區(qū)分,各責(zé)任完全獨(dú)立。②二者在內(nèi)部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任人與主責(zé)任人之間不存在內(nèi)部責(zé)任份額的劃分；而連帶責(zé)任的各責(zé)任人內(nèi)部可能存在責(zé)任份額的劃分。③二者在外部責(zé)任上存在不同：補(bǔ)充責(zé)任中權(quán)利人必須先向主責(zé)任人請求責(zé)任承擔(dān),在主責(zé)任人無力承擔(dān)時才可以向補(bǔ)充責(zé)任人主張；連帶責(zé)任中債權(quán)人可以向多個債務(wù)人中的任何一個人或數(shù)個人請求賠償全部損失,而任何一個債務(wù)人都有義務(wù)向債權(quán)人負(fù)全部的清償責(zé)任。④連帶責(zé)任須在法律有明文規(guī)定或當(dāng)事人有明確約定時才可適用,而補(bǔ)充責(zé)任則是基于與主責(zé)任人的某種特定法律關(guān)系或因為存在某種與債務(wù)相關(guān)的過錯而承擔(dān)補(bǔ)充清償?shù)拿袷仑?zé)任,不以法律明文規(guī)定或當(dāng)事人的明確約定為成立的要件。

44.對徐某的行為應(yīng)按爆炸罪定罪處罰。其理由是：徐某的行為符合爆炸罪的構(gòu)成要件。

(1)徐某的行為侵犯了公共安全，具備了爆炸罪的客體要件。

(2)徐某實施了危害公共安全的爆炸行為。

(3)徐某主觀上具有爆炸罪的犯罪故意，即明知自己的爆炸行為會造成不特定多數(shù)人傷亡的后果，并且放任這種后果的發(fā)生。

(4)徐某達(dá)到了刑事責(zé)任年齡并具有刑事責(zé)任能力。

45.甲公司不能向乙公司支付工程款乙公司可以向甲公司提出法定優(yōu)先權(quán)依據(jù)如下：在發(fā)包方不能支付工程款的時候承包方可對發(fā)包方予以催告在一定的合理期限內(nèi)發(fā)包方仍然不交付工程款那么承包方就可以行使法定優(yōu)先權(quán)。法律對建設(shè)工程合同中承包人優(yōu)先權(quán)的實現(xiàn)規(guī)定了兩種方式：一是通過發(fā)包人與承包人之間的協(xié)議對建設(shè)工程進(jìn)行折價承包人在支付折價款與工程價款的差額后取得該項建設(shè)工程的所有權(quán)使其工程價款債權(quán)得以實現(xiàn)。二是對建設(shè)工程進(jìn)行拍賣。拍賣需在人民法院的主持下進(jìn)行由承包人在拍賣所得價款中優(yōu)先受償。甲公司不能向乙公司支付工程款,乙公司可以向甲公司提出法定優(yōu)先權(quán),依據(jù)如下：在發(fā)包方不能支付工程款的時候,承包方可對發(fā)包方予以催告,在一定的合理期限內(nèi),發(fā)包方仍然不交付工程款,那么承包方就可以行使法定優(yōu)先權(quán)。法律對建設(shè)工程合同中承包人優(yōu)先權(quán)的實現(xiàn)規(guī)定了兩種方式：一是通過發(fā)包人與承包人之間的協(xié)議,對建設(shè)工程進(jìn)行折價,承包人在支付折價款與工程價款的差額后,取得該項建設(shè)工程的所有權(quán),使其工程價款債權(quán)得以實現(xiàn)。二是對建設(shè)工程進(jìn)行拍賣。拍賣需在人民法院的主持下進(jìn)行,由承包人在拍賣所得價款中優(yōu)先受償。2022年河北省承德市考研專業(yè)綜合學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.長期菲利普斯曲線的基本含義是()。

A.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是反方向變化的

B.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率是同方向變化的

C.在長期內(nèi)，失業(yè)率始終處于自然失業(yè)率水平上

D.在長期內(nèi)，通貨膨脹率和失業(yè)率之間存在替代關(guān)系

2.君主制政體是()類型國家的政權(quán)組織形式。

A.資本主義B.封建制C.資本主義和封建制D.奴隸制、封建制和資本主義

3.下列不屬于法人成立的條件的是()。

A.有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.有上級主管部門的投資

4.生產(chǎn)可能性曲線向外凸出的原因是()

A.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞增B.兩種產(chǎn)品的邊際轉(zhuǎn)換率遞減C.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞增D.兩種產(chǎn)品的邊際替代率遞減

5.以下闡述符合凱恩斯貨幣理論的政策含義的是()。

A.只有貨幣政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

B.只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

C.只有貨幣政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)盡量避免對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

D.只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)，國家應(yīng)盡量避免對宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)

6.在調(diào)查“考研學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)”的問題時，研究者從各學(xué)院輔導(dǎo)員手中獲取全校報考研究生的學(xué)生名單(總體)1000人，擬從中抽取100人。研究者將學(xué)生都編號，計算出抽樣間距。用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到了8號，然后就選取18號、28號、38號……998號，這100個學(xué)生成為樣本。這種抽樣的方法是

A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.整群抽樣

7.被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()。

A.陶行知B.陳鶴琴C.晏陽初D.梁漱溟

8.教學(xué)設(shè)計中，教師不需要考慮的因素是()。

A.教育評價B.教學(xué)媒體C.教學(xué)策略D.教學(xué)目標(biāo)

9.已知p＜0；q＜0，則一元二次方程x2+px+q＝0()。

A.一定有一個正實根和一個負(fù)實根，并且正實根的絕對值大

B.一定有一個正實根和一個負(fù)實根，并且負(fù)實根的絕對值大

C.一定有兩個實根，它們互為相反數(shù)

D.無實根

E.有兩個相等的實根

10.投資者在進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易時，在以下哪種情況中，將把資金由高利率國家調(diào)往低利率國家?()

A.利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度

B.利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度

C.利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度

D.具有較高利率的貨幣升水

11.以下闡述符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義的是()。

A.社會的每個成員都能得到他想要的任何東西

B.稀缺的物品將被賣給那些出價最高的人

C.政府必須決定每個人應(yīng)得到多少物品

D.要得到急需的物品必須排隊

12.甲將一塊羅馬表丟失，被人撿到送至失物招領(lǐng)處。招領(lǐng)期限過后因無人認(rèn)領(lǐng)，該表被拍賣給乙。后丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁。該案查獲后，甲、乙、丁都主張該表的所有權(quán)。該表應(yīng)歸誰所有?()

A.甲B.乙C.丁D.乙、丁共有

13.清末學(xué)部的設(shè)立時間是()。

A.1905年B.1907年C.1910年D.1915年

14.“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止。正如良醫(yī)之門病人多、良工之旁彎木多一樣?！敝芯邮?/p>

A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

15.有研究表明，早期閱讀對孩子成長極為重要?；诖耍承W(xué)開展了書香校園的校本課程，學(xué)生們獲益匪淺。研究者想將此經(jīng)驗推廣，在這所學(xué)校開展了參與式觀察，并對校長、老師、同學(xué)進(jìn)行了訪談。這一研究屬于

A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.定性研究D.定量研究

16.下列選項不屬于英國的宗教改革的事實的是

A.強(qiáng)調(diào)國民教育B.實施國民教育C.是政治原因促進(jìn)的改革D.英語教學(xué)得到加強(qiáng)

17.社會對教育事業(yè)的需求程度最終取決于()。

A.科技水平B.文化背景C.社會制度D.生產(chǎn)力發(fā)展水平

18.根據(jù)我國憲法，批準(zhǔn)自治州建置的國家機(jī)關(guān)是()。

A.全國人民代表大會B.國務(wù)院C.全國人民代表大會常務(wù)委員會D.中央機(jī)構(gòu)編制委員會

19.“化性起偽”的教育作用觀，表明荀子的教育思想屬于()。

A.“內(nèi)發(fā)論”B.“外鑠論”C.“性善論”D.“白板說”

20.在教育三合力中，占主導(dǎo)地位的教育是()。

A.學(xué)校教育B.家庭教育C.社會教育D.社區(qū)教育

21.按照狹義的解釋，下列哪一行為屬于法的適用?()

A.某人認(rèn)為自己未達(dá)到法定婚齡而拒絕同女友結(jié)婚

B.海關(guān)工作人員認(rèn)為某人有走私嫌疑而查辦該案件

C.檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對某人的受賄行為進(jìn)行偵查

D.審判員辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個人口角，依事實和法律對其進(jìn)行勸解

22.犯罪的目的只存在于()之中。

A.直接故意犯罪B.間接故意犯罪C.疏忽大意的過失犯罪D.過于自信的過失犯罪

23.下列關(guān)于清朝典賣制度的表述，正確的是()。

A.清朝將典契的回贖期定為30年，否則視為賣契

B.清朝的典契須經(jīng)過繳納契稅和過割賦稅方能成立

C.對于房屋出典后的風(fēng)險責(zé)任，清律規(guī)定由典主承擔(dān)

D.清朝以是否可以回贖作為典契和賣契的區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)

24.我國《刑法》第12條的規(guī)定，體現(xiàn)了在溯及力問題上的()。

A.從舊原則B.從新原則C.從舊兼從輕原則D.從新兼從輕原則

25.

二、多選題(10題)26.甲為了鼓勵乙好好學(xué)習(xí)，答應(yīng)贈給乙一臺電腦及一架照相機(jī)。甲先給了電腦，要求在乙期末學(xué)習(xí)成績好時再送照相機(jī)。

請問，下列表述中，哪些是正確的?()

A．甲與乙間贈與電腦及照相機(jī)的合同已經(jīng)成立

B．甲無權(quán)要求返還電腦

C．甲有權(quán)不再給照相機(jī)

D．甲有權(quán)要求返還電腦

27.遺囑繼承適用的條件包括()。

A.沒有遺贈扶養(yǎng)協(xié)議B.遺囑合法有效C.遺囑繼承人既未喪失繼承權(quán)，也未放棄繼承權(quán)D.遺囑必須經(jīng)過公證

28.在()的情況下，被代理人死亡后委托代理人實施的代理行為有效。

A.代理人知道被代理人死亡，并表示自己愿意繼續(xù)進(jìn)行代理行為

B.代理人不知道被代理人死亡

C.代理人與被代理人約定到代理事項完成時代理權(quán)終止的

D.被代理人的繼承人之一明確表示承認(rèn)的

29.根據(jù)我國民法，下列行為中可適用無過錯原則的是()。

A.產(chǎn)品質(zhì)量不合格造成損害B.甲的侵權(quán)行為造成乙的身體損害C.高度危險作業(yè)造成損害D.因違約造成他人損害

30.根據(jù)《選舉法》的規(guī)定，下列關(guān)于推薦的代表候選人，表述錯誤的是()。

A.全國或者地方各級人大代表候選人按照選區(qū)或者選舉單位提名產(chǎn)生

B.各政黨和各人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)單獨(dú)推薦代表候選人

C.選民或者代表5人以上聯(lián)名，可以推薦代表候選人

D.接受推薦的代表候選人可以向選舉委員會或者大會主席團(tuán)提供個人身份、簡歷等基本情況

31.行賄罪以行為人“謀取不正當(dāng)利益”為條件，根據(jù)司法解釋，下列情況中，哪些屬于“謀取不正當(dāng)利益”?()

A.謀取非法利益

B.采取不正當(dāng)?shù)氖侄嗡〉玫睦?/p>

C.要求他人或者單位提供違法的幫助或者方便條件所取得的利益

D.通過不正當(dāng)手段所取得的不確定的利益

32.下列民事法律行為中，屬于實踐性民事法律行為的是()。

A.租賃B.加工承攬C.定金D.借貸

33.下列民事行為中，不屬于無效行為的是()。

A.因受欺詐而為的民事行為

B.因受脅迫而為的民事行為

C.因受欺詐、脅迫并損害國家利益的行為

D.乘人之危使對方違背真實意思而為的民事行為

34.能夠體現(xiàn)憲法在配置國家權(quán)力方面的發(fā)展趨勢的有()。

A.地方自治B.議會主權(quán)C.中央權(quán)力擴(kuò)大D.行政權(quán)力擴(kuò)大

35.體現(xiàn)法治原則內(nèi)涵的是()。

A.國家權(quán)力屬于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人權(quán)D.國家權(quán)力以法律授權(quán)為基礎(chǔ)，無授權(quán)不得為之

三、判斷題(3題)36.折舊費(fèi)用是國民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

37.可靠度是可靠性的量化指標(biāo)，即系統(tǒng)或產(chǎn)品在規(guī)定條件和規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定功能的概率。

A.是B.否

38.識別危害的存在并確定其范圍的過程稱為危害辨識。

A.是B.否

四、簡答題(5題)39.什么是急性期反應(yīng)蛋白?其生物學(xué)功能如何?

40.試析公安派創(chuàng)作主張與中晚期社會思想的關(guān)聯(lián)。(南開大學(xué)2002年)

41.簡論關(guān)漢卿的戲劇創(chuàng)作。(中國人民大學(xué)2002年)

42.簡述擴(kuò)大再生產(chǎn)及其實現(xiàn)條件。

43.簡述侵權(quán)行為中的補(bǔ)充責(zé)任與連帶責(zé)任的異同。(中財2007年研)

五、案例分析題(2題)44.徐某，男，30周歲，農(nóng)民。徐某因故十分痛恨同村農(nóng)民陳某(男，28周歲)，遂決定殺死陳某。2001年8月16日晚上8時許，陳某在村露天電影場看電影，徐某將自制的爆炸裝置偷偷地放置到陳某的身旁，然后引爆，致陳某當(dāng)場死亡，同時造成其他3名觀眾重傷，5名觀眾輕傷。

試分析：

徐某的行為構(gòu)成何種犯罪并說明理由。

45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款，乙公司可對甲公司提出什么請求?

參考答案

1.C[參考答案]C

[分析]

只有在短期內(nèi)，由于人們的預(yù)期錯誤，通貨膨脹率和失業(yè)率之間才會存在替代關(guān)系。在長期內(nèi)，預(yù)期的通貨膨脹率和實際通貨膨脹率是相等的，不管實際通貨膨脹率有多高，勞動力市場的就業(yè)量會處于長期均衡水平，失業(yè)率也始終處于自然失業(yè)率水平上。這意味著長期菲利普斯曲線是一條位于自然失業(yè)率水平上的垂線。換言之，政府運(yùn)用擴(kuò)張性的需求管理政策試圖把失業(yè)率降低到自然失業(yè)率的努力，只會在短期內(nèi)有效，但是在長期則會引起通貨膨脹率的上升。因此，本題的正確選項為C。

2.D解析：君主制政體為大多數(shù)奴隸制和封建制國家所采用。君主立憲政體為現(xiàn)代資本主義國家所采用，例如英國和日本。故本題選D項。

3.D解析：《民法通則》第37條規(guī)定，法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：(1)依法成立；(2)有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)；(3)有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所；(4)能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。據(jù)此選D。

4.A

5.B[分析]

凱恩斯認(rèn)為，“流動性陷阱”的存在會導(dǎo)致貨幣政策失效，從而使貨幣政策不能成為實現(xiàn)充分就業(yè)的有效途徑。因此，解決的辦法就是采取積極的財政政策，即由政府?dāng)U大財政支出，直接進(jìn)行投資，以拉動需求，從而使就業(yè)和國民收入增加，換言之，只有財政政策才能促進(jìn)充分就業(yè)。基于以上分析，凱恩斯主張，為了醫(yī)治失業(yè)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，國家必須對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行直接的調(diào)節(jié)和干預(yù)，這就是凱恩斯整個經(jīng)濟(jì)理論的基本論點。因此，本題的正確選項為B。

6.B本題考查的是抽樣的方法。概率抽樣的方法有：簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、多段抽樣。本題運(yùn)用的是系統(tǒng)抽樣。因此，本題的答案為B。

7.A陶行知以“愛滿天下”“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的精神，為貧苦人民和兒童的教育獻(xiàn)出了畢生的心血，其一生是“為中國教育尋覓曙光”。去世后，被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”。B項陳鶴琴、C項晏陽初及D項梁漱溟均不符合題意，只有A項陶行知符合題意，故本題的正確答案是A。

8.A教學(xué)設(shè)計的基本要素有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略和教育媒體及教學(xué)評價等。B項教學(xué)媒體、C項教學(xué)策略及D項教學(xué)目標(biāo)均是教師需要考慮的因素。而A項教育評價不包含于此。故本題的正確答案是A。

9.A解析：△＝p2-4q，因為p＜0，q＜0，則△＞0，可知方程有不相等的兩個實根，設(shè)方程兩根為

x1，x2，則

知兩根異號，且正實根的絕對值大。

10.B解析：投資者對拋補(bǔ)套利進(jìn)行可行性分析時，所采取的一般原則是：

(1)如果利率差大于較高利率貨幣的貼水幅度，那么，應(yīng)將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家。其利差所得會大于高利率貨幣貼水給投資者帶來的損失。

(2)如果利率差小于較高利率貨幣的貼水幅度，則應(yīng)將資金由高利率國家調(diào)往低利率國家。低利率貨幣升水所得將會大于投資于低利率貨幣的利息損失。

(3)如果利率差等于較高利率貨幣的貼水幅度，則人們不會進(jìn)行拋補(bǔ)套利交易。因為上述情況意味著利差所得和貼水損失相等，或者是升水所得與利差損失相等。無論投資者如何調(diào)動資金，都將無利可圖。

(4)如果具有較高利率的貨幣升水，那么，將資金由低利率國家調(diào)往高利率國家，可以獲得利差和升水所得的雙重收益。這種情況對于拋補(bǔ)套利者可以說是最為理想的，但在套利機(jī)制的推動下，這種情況一般不會出現(xiàn)。

因此，本題的正確選項為B。

11.B解析：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本前提之一就是經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性，即存在著經(jīng)濟(jì)資源的客觀有限性與經(jīng)濟(jì)主體主觀需要之間的矛盾。因此，選項A的闡述不符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

在純粹意義上的市場經(jīng)濟(jì)體系下，生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)，是由價格機(jī)制決定的。具體來講，生產(chǎn)什么東西取決于消費(fèi)者的“貨幣選票”，即消費(fèi)者每天作出的購買這種物品而不是那種物品的決策；如何生產(chǎn)取決于生產(chǎn)要素的價格和不同生產(chǎn)者之間的競爭，在這種競爭中，最便宜的生產(chǎn)方法，由于其成本低、效率高，必然會代替費(fèi)用高的生產(chǎn)方法；為誰生產(chǎn)則取決于生產(chǎn)要素市場的供給與需求，即取決于工資、地租、利息和利潤的大小。在市場經(jīng)濟(jì)中，作為一個消費(fèi)者，他通過價格制度反映出他的需求；作為生產(chǎn)要素的所有者，他試圖得到盡可能高的回報。當(dāng)某一種商品相對稀缺時，消費(fèi)者之間就會展開競爭，從而使物價抬高，這就會增加生產(chǎn)要素的收益和生產(chǎn)這種商品的廠商的利潤。其結(jié)果是更多的生產(chǎn)要素被吸引到這個行業(yè)，供給量按照消費(fèi)者的意愿得到了增加。反之，如果消費(fèi)者不需要某種商品，其價格就會下降，生產(chǎn)要素的收益就會減少，資源就會轉(zhuǎn)移到別的行業(yè)，其結(jié)果是供給量就會按照消費(fèi)者的意愿減少。因此，選項B的闡述符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

市場經(jīng)濟(jì)的根本特征就是由市場機(jī)制決定經(jīng)濟(jì)資源的分配，選項C的闡述是計劃經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)資源配置方式。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，存在著市場供給自發(fā)平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制，對于供不應(yīng)求的商品來說，其價格會在供求規(guī)律的支配下上升，同時使市場對該商品的需求降低，直至該商品的供給達(dá)到新的均衡。因此，選項D的闡述也不符合由市場配置資源的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義。

綜上所述，本題的正確選項為B。

12.B解析：甲丟失羅馬表，但未在招領(lǐng)期限內(nèi)去認(rèn)領(lǐng)，該表轉(zhuǎn)歸國家所有，甲喪失了對表的所有權(quán)。乙基于拍賣取得表的所有權(quán)，屬于合法所有人。丙盜得該表并將其轉(zhuǎn)賣給丁，由于該表屬于贓物不適用善意取得，不管丁是善意還是惡意，都不能取得表的所有權(quán)，因此該表應(yīng)歸乙所有。

13.A1905年，清政府在中央建立學(xué)部作為統(tǒng)轄全國教育的中央行政機(jī)構(gòu)。B項1907年、C項1910年及D項1915年均不符合題意，只有A項1905年符合題意，故本題的正確答案是A。

14.A孔子施行“有教無類”的方針，廣泛地吸收學(xué)生。他的學(xué)生來自各個諸侯國，分布地區(qū)較廣，弟子的成分復(fù)雜，出身于不同的階級和階層，是有教無類的活標(biāo)本。當(dāng)時有人不理解，如南郭惠子問子貢“孔夫子的門下，怎么那么混雜?”子貢回答：“君子端正自己品行以待四方求教之士，愿意來的不拒絕，愿意走的不制止。正如良醫(yī)之門病人多、良工之旁彎木多一樣?！币虼耍鸢笧锳。

15.C本題考查的是教育研究的類型。對教育研究類型的劃分，主要有三個維度：(1)根據(jù)教育研究對象及任務(wù)，將教育研究分為教育價值研究和教育事實研究。(2)根據(jù)教育研究的目的不同，將教育研究分為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。(3)根據(jù)教育研究的范式不同，將教育研究分為定量研究和定性研究。其中定量研究是指事先建立研究假設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格的研究設(shè)計，按照預(yù)定程序搜集資料并進(jìn)行數(shù)量化分析，用數(shù)字或度量表述研究結(jié)果，并對假設(shè)進(jìn)行檢驗的一種研究范式，包括調(diào)查、測驗、實驗、結(jié)構(gòu)化觀察等方式。定性研究通常指在自然環(huán)境下，運(yùn)用現(xiàn)場實驗，開放式訪談、參與觀察和個案調(diào)查等方法，對所研究的現(xiàn)象進(jìn)行長期深入、細(xì)致的分析，在此基礎(chǔ)上建立假設(shè)和理論，并通過證偽、相關(guān)檢驗等方法對研究結(jié)果加以檢驗的一種研究范式。本題的參與式觀察、訪談等都屬于定性研究，因此，答案是C。

16.D本題考查的是英國國教派的教育主張。強(qiáng)調(diào)國民教育的是馬丁.路德；實施國民教育的是加爾文；英國的宗教改革是政治和經(jīng)濟(jì)原因促進(jìn)的一場自上而下的改革：宗教改革后教育上有一個重要的變化，那就是英語教學(xué)的加強(qiáng)，在社會生活中，英語日益成為日常交往和表達(dá)知識的手段。英語作為一門重要課程不僅僅是增加一門實用學(xué)科的問題，也不僅僅是一個改進(jìn)古典語言教學(xué)方法的問題，體現(xiàn)的是民族自尊心的增強(qiáng)，是民族意識的崛起，是教育與社會生活聯(lián)系的進(jìn)一步加強(qiáng)。因此，答案為D。

17.D生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，一方面生產(chǎn)力的發(fā)展為教育提供了物質(zhì)條件和基礎(chǔ)，另一方面，當(dāng)教育的發(fā)展超過了生產(chǎn)力的承受能力，占用過多的資金和人力時，社會必將對其進(jìn)行調(diào)整，以使教育的發(fā)展適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的水平，所以說，生產(chǎn)力發(fā)展水平的高低決定著社會對教育事業(yè)的需求。A項科技水平、B項文化背景及C項社會制度均不符合題意，只有D項生產(chǎn)力發(fā)展水平符合題意，故本題的正確答案是D。

18.B考查要點是我國地方建置的批準(zhǔn)機(jī)構(gòu)。《憲法》第89條第15項規(guī)定，國務(wù)院批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。據(jù)此，選B項。

19.B外鑠論(環(huán)境決定論)的基本觀點是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，如環(huán)境的刺激或要求，以及他人的影響和學(xué)校的教育等，是一個關(guān)于解釋個體身心發(fā)展動因的名詞，和內(nèi)發(fā)論(遺傳決定論)相對。性偽之分說明教育的必要性，性偽證明了教育的可能性。教育的作用就是“化性起偽”，就是通過教育和學(xué)習(xí)來改變自己的本性，使人具有適應(yīng)社會生活的道德智能。強(qiáng)調(diào)了環(huán)境與教育等外在因素對人的發(fā)展的重要性。A項“內(nèi)發(fā)論”強(qiáng)調(diào)的是遺傳因素等對人的發(fā)展的作用。C項“性善論”是內(nèi)發(fā)論的一種。D項“白板說”也是外鑠論的一種。只有B項“外鑠論”符合題意，故本題的正確答案是B。

20.AB項家庭教育是指在家庭生活中，由父母或其他年長者對其子女與年幼者實施的教育和影響。C項社會教育是指學(xué)校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團(tuán)體和組織等對兒童和青少年產(chǎn)生的影響。D項社區(qū)教育是社會教育的一種。A項學(xué)校教育是指有計劃、有目的地對受教育者身心施加影響的一種教育活動。教育三合力是指學(xué)校、家庭與社會三種教育協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一教育方向，形成以學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會教育為依托的共同育人的力量。故本題的正確答案是A。

21.C解析：具體參見法的適用的含義。

22.A解析：犯罪目的，是指行為人通過實施危害社會的行為所希望達(dá)到的結(jié)果。犯罪目的對犯罪目標(biāo)的直接指向性，說明具有犯罪目的的罪過必須具有直接追求性。間接故意只具有伴隨性，犯罪過失對危害結(jié)果具有否定性，因此間接故意犯罪與過失犯罪都不可能具有犯罪目的。只有直接故意，才可能具有犯罪目的。因此，犯罪目的只存在于直接故意犯罪之中。

23.D考查要點是清朝的典賣契約。根據(jù)乾隆十八年條例的規(guī)定，典與賣的區(qū)別表現(xiàn)在，凡為典契的，須在典契中注明回贖字樣，凡為賣契的，須在賣契中注明永不回贖字樣。對于乾隆十八年