《剝橘子》小班教案

《剝橘子》小班教案

上課的鈴聲響了，同學們陸間續(xù)續(xù)地走進教室。

老師面帶微笑地說：“今日，我們要來做一個嬉戲，誰情愿先上臺來玩？”“我來！我來！”同學們爭先恐后地說。

老師先交代了嬉戲規(guī)章：只用一只手，把雞蛋殼剝下來。接著，老師請了小剛。他快步跑上講臺，然后將左手放在背后，右手漸漸地摸著雞蛋，似乎在思索怎么剝才好。這時候，老師說：“開頭！”他不慌不忙地剝起了蛋殼。只見他把雞蛋靠著自己的小肚皮，右手又輕又快地剝著蛋殼，很快潔白的蛋白就露了出來。同學們用勁地鼓掌，小剛興奮地笑了。

老師又要我們班的大力士到講臺上剝雞蛋。他信念滿滿地走上講臺，老師一聲令下，他就開頭剝起來。嘿，單手剝雞蛋靠得不是力氣，而是技巧，這時的他找不到平常的威嚴了，只見雞蛋左擺右晃動個不停。他笨手笨腳地剝著，把許多蛋白都剝下來了，真是慘不忍睹呀！最終！雞蛋剝完了，可是早就看不出這是個雞蛋了，同學們哄堂大笑，他的臉也紅了。

這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了。

篇二：單手剝雞蛋

作文課上，老師讓我們帶了一個熟雞蛋，我們都感到莫名其妙，不知道老師葫蘆里裝的什么藥。老師告知我們要玩嬉戲——單手剝雞蛋，我們都興奮的躍躍欲試。

老師向我們介紹了嬉戲規(guī)章：男女生分兩隊，每隊派一名代表上臺競賽，競賽時只能用一只手剝雞蛋，另一只手放背后，假如另一只手幫忙就算犯規(guī)，誰用的時間少，而且剝的雞蛋完好無損就是成功者。

老師最終選了又肥又壯的大力士郅尚宇和嬌小的肖岳迎，他們信念十足地走上臺，老師讓他們把左手背在身后，一聲“開頭”，只見郅尚宇緊緊握住雞蛋輕輕一擊，發(fā)出“啪”的一聲，雞蛋裂一條小縫，他用食指和拇指，當心翼翼的把雞蛋殼一塊一塊的被搓掉，露出了白白的蛋清。真不愧是大力士，雞蛋只能等著被他剝掉，同學們都為他叫好。再看看肖岳迎有點手忙腳亂，不知所措，不時偷看一下郅尚宇，雞蛋似乎有意不聽他的指揮，有兩次差點掉地上，她緊緊捏著，把雞蛋都弄碎了，也沒掉幾塊。老師讓我們試著剝，有的人信念十足，有的人沒有信念，而我感覺很簡單。

這個嬉戲讓我明白了，雙手協(xié)作才能把事情做的`更好，真是團結(jié)起來力氣大。

篇三：單手剝雞蛋

今日課堂上，老師讓我們帶了一個熟雞蛋，同學們感到莫名其妙，不知老師葫蘆里賣的什么藥，老師告知我們要玩一個特別好玩的嬉戲——單手剝雞蛋，同學們興高采烈，興奮帝躍躍欲試。

老師首先向我們介紹了嬉戲規(guī)章：男女生各派一名代表到臺前參與競賽，只能用一只手剝雞蛋，假如用兩只手就失敗，誰剝的雞蛋完整用的時間又短，誰就獲勝，同學們紛紛舉手，最終就選了外號大力士——郅尚宇和身材嬌小的肖岳迎，他們兩個信念十足地走上講臺，老師讓他們把左手放在背后說：“開頭”，只見郅尚宇把雞蛋緊緊地握在手中，把雞蛋在左上輕輕一擊，只聽“啪”的一聲，雞蛋裂開一條小縫，他用食指和拇指當心翼翼地搓著，蛋殼一塊一塊地脫落在地，露出了白白的蛋清，真不愧是大力士，同學們都為他叫好。再看肖岳迎，雞蛋仿佛跟她有意作對，費了九牛二虎之力，結(jié)果把雞蛋捏了個粉碎，蛋黃蛋清撒了一地，經(jīng)過對比，男生獲勝。

我也想親自試試，看看自己單手剝雞蛋能否勝利，于是我就當心翼翼地試著剝，最終一個白白凈凈的雞蛋被我完完整整的剝出來了。這件事讓我明白了一只手做事太不簡單了。以后要遇到這樣自食其力的殘疾人我要關(guān)心他。

篇四：單手剝雞蛋

作文課上，老師讓我們帶一個熟雞蛋，我們莫名其妙，不知老師葫蘆里賣的什么藥？老師告知我們要做一個嬉戲——單手剝雞蛋，我們興奮地手舞足蹈。

老師告知我們嬉戲規(guī)章是：那女生分成兩隊，各派一名代表到臺前來競賽。只能用一只手剝雞蛋，假如另一只手來幫忙就犯規(guī)，誰用的時間最短而且完好無俗就贏。

聽了老師說要選代表，我們紛紛舉起手來。老師最終選了大力士——郅尙宇和叫小伶伶的肖岳穎。他們信念十足地走上前。老師讓他們左手背后，然后老師說：“開頭”郅尙宇把雞蛋仔桌子上輕輕一碰，發(fā)出“啪啪”聲。等雞蛋裂開一條小縫，他順著小縫漸漸地搓著，蛋殼一塊一塊地掉了下來，露出了雪白的蛋清。雞蛋乖乖的聽他的指揮，同學都為他叫好。再看肖岳穎，她由于緊急有點兒手忙腳亂，不知所措，不時偷偷看看郅尙宇，雞蛋仿佛也和她作對，不聽她的指揮，幾次都想逃脫。最終還是讓男生對的郅尙宇贏了競賽。

我們臺下的同學也試著單手剝雞蛋，我們費了九牛二虎之力才剝好自己的雞蛋。由此，我想到那些殘疾人，他們做事情肯定也很不便利。他們做好一件事情，需要經(jīng)過多少努力啊！我們肯定要多關(guān)懷關(guān)心他們。

篇五：單手剝雞蛋

今日我去弘文學作文，老師給我們玩了一個嬉戲——單手剝雞蛋。規(guī)章是用一只手把雞蛋殼剝下來，誰用的時間最短，誰就獲勝。

我、夏子喬和張怡沒帶雞蛋，所以不能參與這個嬉戲。看了規(guī)章，我覺得單手剝雞蛋確定很難。張燁很有信念地說：“我不是第一，就是其次?！备傎愡€沒開頭，陳怡彤就偷偷地把雞蛋捏碎了。老師一聲令下，他們就用自己的方法剝雞蛋，看陳怡彤剝得這么快，我覺得她確定不是第一次。張燁的雞蛋太淘氣了，總是在桌上滾來滾去。我心里想：張燁不是說自己很厲害嗎？怎么剛開頭就在桌上滾來滾去，根本沒有剝。孫航涵和陳銘博都剝了一些了。陳怡彤就用蠻力始終用手捏蛋，把蛋白都剝掉了。競賽過了一半，張燁還在把雞蛋在桌上滾，我都不知道他在干嘛。張燁觀察陳怡彤快把雞蛋剝好了，就不把雞蛋在桌上滾了，開頭剝殼了，沒想到整個殼被張燁完整得剝了下來。張燁剝好了，孫航涵也剝好了，他們之間就差零點幾秒，陳怡彤也隨后剝好了，就陳銘博還在慢悠悠、細心地剝著雞蛋。陳銘博看他們都剝好了，自己也加快了速度。陳銘博看自己還剝得很慢，就偷偷伸出了另外一只手剝蛋殼，然后也剝好了。競賽結(jié)束了，張燁第一，孫航涵其次，陳怡彤第三，陳銘博第四。張燁剝雞蛋的方法我覺得不行思議，他最終竟然能反敗為勝，一下子就把蛋殼剝了下來。

我真懊悔這次沒帶雞蛋，不能參與這次嬉戲，我以后肯定要參與這樣的嬉戲。

篇六：單手剝雞蛋

你用單手剝過雞蛋嗎？你吃過用單手剝好的雞蛋嗎？今日我就帶你去見識一下“單手剝雞蛋”的嬉戲。

今日，作文老師叫我們每人帶一個雞蛋。一開頭我還很納悶老師干嘛要我們帶雞蛋呢？莫非要我們吃蛋還是撞雞蛋還是……直到老師說要玩“單手剝雞蛋”的嬉戲時，同學們聽了都一個個皺起眉頭，唉聲嘆氣地說：“這是不行能的事情！”我奇怪???地拿出一個雞蛋，試試用單手剝雞蛋。我用右手用力一捏，“咔嚓”這個雞蛋一下子就破了個洞?？粗@個洞，我信念百倍，心想：我用一只手就可以把這個蛋捏破，那單手剝蛋肯定不難！

參與的一共有四個人，包括我在內(nèi)，有張燁、孫杭涵和陳銘博。每人手中都有一個雞蛋，誰剝的又快又好，誰就是第一名。老師喊了“預(yù)備”，卻沒說開頭，害得我全身緊急，不當心把雞蛋捏破了?！伴_頭！”老師一聲令下，競賽最終開頭了。張燁瞪圓了眼睛，似乎眼球都要掉出來了。孫杭涵臉上的每一塊肌肉繃得緊緊的，鼻孔變大，舍命吸著新奇空氣。再去看陳銘博，不慌不忙地一點一點地剝著雞蛋。這時張燁大叫道：“我剝好了！”張燁剝出的蛋干潔凈凈，似乎一個白白的小寶寶?？粗鴱垷顒兺甑牡?，又看了看我的蛋只剝了一半，我立刻加快了速度。我用手指摳著蛋，可是這個雞蛋一點也擔心分，處處亂滾。這下，我可火了一氣之下，不管三七二十一任憑亂剝，最終這個雞蛋被我剝的傷痕累累，只拿了個第三，后來想想假如不心急或許會拿其次。

這件事后，我知道做事肯定要有急躁，不要老是毛毛躁躁，要不然做什么事就都會失敗。

篇七：好玩的單手剝雞蛋

上次快樂作文課放學時，快樂老師讓我們這次來時拿兩個熟雞蛋，當時我們很納悶：老師讓我們帶雞蛋做什么呢？等啊等啊，最終又要去快樂作文課堂了，我約上我的鄰居，我們一起來到了快樂作文課堂。

在路上，我們猜想老師讓我們帶雞蛋做什么，我大膽地說：“很可能是把雞蛋放到醋里，做會《冒泡泡的雞蛋》的試驗?！薄安惶赡?，”鄰居阿姨說：“讓雞蛋冒泡泡的試驗是用生雞蛋。”“噢?！蔽野偎疾坏闷浣?，帶著懷疑，我們來到了快樂作文課堂。

快樂老師給我們解開了迷底，原來今日我們要做“單手剝雞蛋”的嬉戲。嬉戲規(guī)章是用一只手把雞蛋殼剝下來，誰用的時間最短誰就獲勝。競賽開頭了，第一場競賽是我的同桌與另一組的一個同學比的，看，他們像兩個生氣的小手驢，兩眼直直地盯著雞蛋，一只手用力的剝著雞蛋殼，他們都很緊急，不一會兒額頭上都冒出了汗珠，教室里鴉雀無聲，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地觀看他們手中的雞蛋，“我剝完了?！边@時同桌站起身來把剝好的雞蛋展現(xiàn)給老師和同學們看，他剝的雞蛋很光滑，再看另一組同學剝的，千瘡百孔，雞蛋被他剝得不堪入目，我們隊贏了，同學們一蹦三尺高！下一場競賽開頭了，這一場是我和我的另一個同桌也就是我的鄰居比，競賽開頭了，我拿著雞蛋剝呀剝呀就是剝不開，急得我像熱鍋上的螞蟻，這時我想起平常媽媽給我剝雞蛋時總是從粗的那頭剝，由于那頭是空的，于是我用力