第15天古代詩歌閱讀（1）-每日一題之2017快樂暑假高一語文人教版Word版含解析

第15天古代詩歌閱讀（1）高考頻度：★★★★★┇難易程度：★★★☆☆典例一（2016年中考湖北隨州卷）閱讀下面的古詩，完成下列各題。桃花溪【唐】張旭隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊?！咀⑨尅竣贀?jù)孫洙《唐詩三百首》介紹，本詩為盛唐時(shí)期張旭受陶淵明《桃花源記》啟發(fā)而作。②磯：水邊突出的巖石。1．“石磯西畔問漁船”中的“問”字表達(dá)出詩人怎樣的心情？2．本詩與《桃花源記》二者主旨是否相同？請簡要說明?！緟⒖即鸢浮?．對桃花源無限向往的急切心情。2．答案一：相同，都表達(dá)了作者對美好幸福生活的追求。答案二：不同，《桃花源記》表達(dá)了歷經(jīng)戰(zhàn)亂的人們對現(xiàn)實(shí)生活的不滿，對理想生活的追求；而本詩作者身處盛唐，他借《桃花源記》的意境表達(dá)了自己更高的生活與審美追求?！驹囶}分析】2．本題考查學(xué)生對詩歌主題的理解與掌握，作答時(shí)，可以認(rèn)為相同，也可以認(rèn)為不同。如果認(rèn)為相同，可以說兩者都表達(dá)了作者對美好幸福生活的追求；如果認(rèn)為不相同，可聯(lián)系兩人的創(chuàng)作背景作答。典例二（2017年高考全國新課標(biāo)卷Ⅲ）閱讀下面這首唐詩，完成問題。編集拙詩，成一十五卷，因題卷末，戲贈元九、李二十=1\*GB3①白居易一篇長恨有風(fēng)情=2\*GB3②，十首秦吟近正聲=3\*GB3③。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行=4\*GB3④。世間富貴應(yīng)無分，身后文章合有名。莫怪氣粗言語大，新排十五卷詩成?！咀ⅰ?1\*GB3①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李紳，即詩中的“老元”“短李”。李紳身材矮小，時(shí)稱“短李”。=2\*GB3②長恨：指作者的長詩《長恨歌》。=3\*GB3③秦吟：指作者的諷喻組詩《秦中吟》。正聲：雅正的詩篇。=4\*GB3④伏：服氣。3．以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是A．《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。B．元稹常常私下對白居易的詩歌進(jìn)行模仿，這從側(cè)面說明了白詩較高的創(chuàng)作水準(zhǔn)。C．白居易在詩中稱呼李紳為“短李”，也隱含著不太認(rèn)可李紳詩歌創(chuàng)作的意思。D．作者堅(jiān)信自己必將因文學(xué)成就而名揚(yáng)后世，因此并不介意在當(dāng)時(shí)是否得到認(rèn)可。E．在詩的最后兩句中，白居易稱，自己新編出的詩集可以成為自我炫耀的資本。4．請從“戲贈”入手，結(jié)合全詩，分析作者表達(dá)的情感態(tài)度?！緟⒖即鸢浮?．CD4．①詩人戲謔友人，夸耀自己，通過詼諧的態(tài)度表現(xiàn)出對文學(xué)成就的自得；②詩歌并非全是戲言，也透露出一絲對自己現(xiàn)實(shí)境況的無奈與自嘲?！驹囶}分析】4．此題考查分析詩人的思想情感，應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體詩句分析，可以逐句考慮詩歌大意，進(jìn)而考慮作者的情感，另外還要結(jié)合標(biāo)題中的“戲贈”二字以及作者的生平經(jīng)歷考慮。一二句首先舉出自己全部詩作中最有名氣、流傳最廣的代表作；三四句“老元”“短李”“偷”“伏”都是朋友之間的戲辭；五六句說世上富貴人人所羨，但我卻命中無份，這里雖有對自己詩才的自許，但也蘊(yùn)含著不平和辛酸；最后兩句詩人更以故做自傲的語氣，夸飾自己新編詩集后的得意心情。抓住這些作答即可。如何把握詩歌表達(dá)的情感詩言志，詩歌是表情達(dá)意的，所以閱讀詩歌，總會涉及詩歌中蘊(yùn)含的情感態(tài)度問題。這也是詩歌閱讀題必考的題目。對于此類題目，首先應(yīng)注意審題，從題干中明確答題的方向以及涉及的范圍，然后要掌握思考的角度，體悟情感一般從如下幾方面入手，一是詩歌的標(biāo)題，標(biāo)題可以提示情感、事件、題材，而這些內(nèi)容都與詩歌情感有關(guān)，比如典例二標(biāo)題中的“戲贈”；二是作者、朝代、注釋；三是要把握情語，即顯性的情感詞，比如典例二中的“老元”“短李”；四是要把握詩歌中意象的特征。比如典例一提及的兩首詩中都借景物描寫來表達(dá)情感，但具體要表達(dá)的情感又不一樣。一、閱讀下面這首詩，完成后面題目。漢江臨泛唐·王維楚塞①三湘②接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中?？ひ馗∏捌郑憚舆h(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁③。【注釋】①楚塞：楚國的邊界。戰(zhàn)國時(shí)這一帶本為楚地。②三湘：漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱，在今湖南境內(nèi)。③山翁：指晉人山簡，竹林七賢山濤之子?！稌x書·山簡傳》說他曾任征南將軍，鎮(zhèn)守襄陽。好飲酒，每飲必醉。1．這首詩的體裁是，作者王維，字。2．頸聯(lián)“郡邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空”運(yùn)用了什么寫法，有什么好處？3．整首詩表達(dá)了作者怎樣的情感？二、閱讀下面的詩歌，完成問題。夏晝偶作唐·柳宗元南州①溽暑醉如酒，隱幾熟眠開北牖②。日午獨(dú)覺無余聲，山童隔竹敲茶臼③?！咀⑨尅竣倌现荩褐赣乐?。②隱幾：憑倚著幾案。牖：窗。③茶臼：指搗茶用的石臼。4．請結(jié)合詩句分析全詩流露出詩人怎樣的心情？5．詩的三四句主要運(yùn)用了什么手法？并作簡要分析。一、1．五言律詩摩詰2．襯托，寫出了江水波浪起伏，舟中人產(chǎn)生了城邑、天空在動蕩的錯(cuò)覺，襯托漢水闊大而又磅礴的氣勢?！窘馕觥吭姼璧乃囆g(shù)手法主要有抒情方式、表現(xiàn)手法和修辭手法。抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今，表現(xiàn)手法主要是對比、擬人、烘托、動靜、虛實(shí)、抑揚(yáng)、用典等，修辭主要是比喻、擬人、對偶、借代、設(shè)問、反問等，一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，表現(xiàn)手法和修辭集中在某一聯(lián)詩句。答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。如此題采用襯托的手法，襯托出漢水闊大而又磅礴的氣勢。3．表達(dá)了對襄陽風(fēng)物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒?！窘馕觥糠治鲈姼璧那楦蓄愵}目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，學(xué)生答題時(shí)存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答，重點(diǎn)是在自己的答案中要包含詩歌中的重點(diǎn)詞語，這樣就能和題目的答案無限接近了。此外，還要注意一般詩歌的情感都要求結(jié)合詩句分析，答題時(shí)不要只答出情感而放棄詩句。二、4．夏季的永州，濕熱難耐，讓人昏昏欲睡，打開北窗，憑倚著幾案，不知不覺酣然入睡。中午醒來，周圍靜悄悄的，只聽見隔著竹林傳來山童敲茶臼的聲音。全詩字里行間流露出詩人悠閑（閑適、舒適、愜意、慵懶）的心情?！窘馕觥窟@首詩寫于元和七年，寫得恬靜淡雅，富有濃厚的生活氣息，用筆含蓄，意蘊(yùn)豐富。詩人寫閑逸的