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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.鋼的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于()A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2%2.中華傳統(tǒng)文化博大精深,下列古詩中不涉及化學(xué)變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送藏入屠蘇C.暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙D.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香3.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A.過濾 B.測定空氣中氧氣含量C.測定溶液pH值 D.稀釋濃硫酸4.活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂蠥.還原性 B.吸附性 C.穩(wěn)定性 D.可燃性5.糖尿病患者應(yīng)減少糖類物質(zhì)的攝入。糖類又叫碳水化合物,是人體重要的儲(chǔ)能物質(zhì)。下列食物中富含糖類的是A.米飯 B.蔬菜 C.魚 D.雞蛋6.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列排列正確的是A.金屬活動(dòng)性順序:B.溶液的pH:C.地殼中元素的含量:D.氣體的密度:7.如圖所示實(shí)驗(yàn)中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是()A.④比①先紅,②、③不變紅B.①比④先紅,②、③不變紅C.④變紅,①②③不變紅D.①變紅,②③④不變紅8.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+。其中,正確的是()A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥9.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列判斷不正確的是()A.表中a的值為5.6B.此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型C.X一定不含氫元素D.X只含碳元素10.除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì),選用的方案不合理的是
選項(xiàng)
物質(zhì)所含雜質(zhì)
方案AH2H2O(氣)混合氣體通過濃硫酸BKClMnO2加水溶解、過濾、蒸發(fā)CCuOC在氧氣流中加熱DNaOH溶液Ca(OH)2
加入過量K2CO3溶液,過濾A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.保護(hù)空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應(yīng),是我們必須關(guān)注的問題.科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是_____(填字母序號(hào)).A二氧化碳也是一種重要的資源B利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化C二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物D液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸(H2SO3)被空氣中的氧氣氧化為硫酸(H2SO4)的緣故.該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是_____(填字母序號(hào)).A甲醇(CH4O)B甲醛(CH2O)C乙醇(C2H6O)D乙醛(C2H4O)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____,這樣做有利于_____.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.今年央視“3.15”晚會(huì)曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件,劣質(zhì)汽油中的甲縮醛(C3H8O2)等物質(zhì)會(huì)損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體.請回答下列問題甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為_____甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.將Fe粉和CuO粉末的混合物,同時(shí)放入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣A和濾液B。①濾液B中一定有的鹽是_____(填物質(zhì)名稱)②產(chǎn)生濾渣A的方程式是_____,屬于____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。14.下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請回答:⑴A圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但有同學(xué)提出質(zhì)疑,認(rèn)為應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是________________。⑷D圖所示實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是____________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一包白色固體,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種,為探究其組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)。[探究活動(dòng)一]實(shí)驗(yàn)1:取樣,加足量的水,充分?jǐn)嚢?,過濾,得到沉淀A和無色溶液B;實(shí)驗(yàn)2:取沉淀A在試管中,加入足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解。[探究活動(dòng)二]為探究其他物質(zhì)是否存在,該小組同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):(1)由此可推出:原白色固體中一定含有______;(2)由探究活動(dòng)二得出,原白色固體中一定沒有_______;(3)由探究活動(dòng)一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是________;(4)無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____。16.某研究小組對(duì)自動(dòng)充氣氣球(如圖1)進(jìn)行下探究。①該氣球的充氣原理是:通過擠破液體包,使液體與白色粉末接觸產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,實(shí)現(xiàn)氣球自動(dòng)充氣。②氯化鈣水溶液呈中性,碳酸鈉、碳酸氫鈉的水溶液均呈堿性。③用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3和Na2CO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:NaHCO3溶液Na2CO3溶液加入澄清石灰水溶液變渾濁溶液變渾濁加入CaCl2溶液無明顯變化溶液變渾濁加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化探究1:氣體的成分為檢驗(yàn)氣體是二氧化碳,可選用______(填試劑名稱).探究2:液體包內(nèi)溶液的酸堿性室溫時(shí),用pH試紙測得溶液的pH的方法是____;若測得溶液的pH=3,則該溶液呈___性。探究3:白色粉末的成分甲同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈣;乙同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉;丙同學(xué)認(rèn)為是碳酸氫鈉;丁同學(xué)認(rèn)為是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。將少量白色粉末放入水中攪拌,觀察到______,說明甲同學(xué)的猜想不正確。室溫時(shí),分別向盛有碳酸氫鈉、碳酸鈉和白色粉末樣品的錐形瓶中注入等體積、足量的10%的鹽酸(裝置如圖2),記錄如下表:實(shí)驗(yàn)Ⅰ的化學(xué)方程式為__________。表中a=_______;V1________V2(填“>”、“<”或“=”)。上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論及判斷依據(jù)是__________。老師指出還可以采用更簡單的方法得出與上述實(shí)驗(yàn)(2)相同的結(jié)論,實(shí)驗(yàn)方案為____。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
假設(shè)鋼的含碳量為0.03%,則Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:0.03%÷×100%=0.45%,故鋼的含碳量不低于0.03%,則鋼中Fe3C質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于0.45%,故選A。2、D【解析】
A、焚燒指的是燃燒,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、爆竹聲指的是火藥的點(diǎn)燃,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、墟里煙指的是升起裊裊炊煙,是可燃物燃燒出現(xiàn)的現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、雪卻輸梅一段香,是由于梅花香味經(jīng)過分子不斷運(yùn)動(dòng),傳播的更遠(yuǎn),屬于物理變化,選項(xiàng)D符合題意。3、D【解析】
A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強(qiáng)差,不能用來測定空氣中氧氣含量,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯(cuò)誤。D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。故選:D。4、B【解析】
活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂形叫?。故選B。5、A【解析】
A、米飯中含有豐富的淀粉,淀粉屬于糖類物質(zhì)。B、蔬菜中含有豐富的維生素。C、魚中含有豐富的蛋白質(zhì)。D、雞蛋中富含蛋白質(zhì)。故選:A。6、A【解析】
A、鉀、鎂、銅、銀三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殁洠炬V>銅>銀,故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7;氯化鈉溶液顯中性,pH等于7;鹽酸顯酸性,pH小于7;pH值由大到小的排列順序應(yīng)是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大,密度越大,一氧化碳、氫氣、氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量分別為28、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應(yīng)是氧氣、一氧化碳、氫氣,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】常見金屬在溶液中的活動(dòng)性順序由強(qiáng)至弱是“鉀鈣鈉鎂鋁,鋅鐵錫鉛(氫),銅汞銀鉑金”,7、A【解析】試題分析:二氧化碳不能使紫色石蕊變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。故②、③不變紅;二氧化碳的密度比空氣大,故④比①先紅。故選A??键c(diǎn):二氧化碳的性質(zhì)8、B【解析】試題分析:①兩個(gè)氮分子:2N2,是正確的表示;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O,是錯(cuò)誤的表示,應(yīng)該表示為O3;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,是錯(cuò)誤的表示,應(yīng)該為S2-;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+是正確的表示;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag,是正確的表示;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+是錯(cuò)誤的表示,應(yīng)該為。故答案選擇B。考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)的含義9、D【解析】
在化學(xué)反應(yīng)中,應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少,水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多,物質(zhì)X未知。那么可以分析出,丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物,水和二氧化碳是生成物,X未知?!驹斀狻緼、通過分析可知,丙烷和氧氣是反應(yīng)物,反應(yīng)物的總質(zhì)量為(4.4g-0g)+(12.8g-0g)=17.2g。水和二氧化碳是生成物,生成物的總質(zhì)量為(7.2g-0g)+(4.4g-0g)=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量,即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多,作為生成物,而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確;B、通過分析可知,丙烷和氧氣不充分燃燒,生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種,生成物有三種,該反應(yīng)不屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確;C、通過分析可知,在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律,則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。那么丙烷中,氫元素的質(zhì)量為:4.4g×=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為:,則X中不包括氫元素。C正確;D、通過C選項(xiàng)分析可知,X中不包括氫元素。同理,分析碳元素:碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為:4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中,碳元素的質(zhì)量為:。則剩余碳元素的質(zhì)量為:3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理,分析氧元素:氧元素全部來源于氧氣,則氧元素的質(zhì)量為:12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中,水中氧元素的質(zhì)量為:7.2g-0.8g=6.4g,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:。則水和二氧化碳中,氧元素的質(zhì)量為:6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為:12.8g-9.6g=3.2g,則X中應(yīng)該含有氧元素,所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯(cuò)誤。故選D。10、D【解析】A、濃硫酸具有吸水性,可以除去氫氣中的水分,且不與氫氣反應(yīng),故正確;B、氯化鉀易溶于水,二氧化錳不溶于水,故加入水溶解后過濾可以除去二氧化錳,而后將濾液蒸發(fā)得到氯化鉀晶體,正確;C、碳可以與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳除去,而氧化銅不能與氧氣反應(yīng),故可以除去碳,正確;D、加入過量的碳酸鉀后引入了碳酸鉀和氫氧化鉀雜質(zhì),故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)ACD(2)2H2SO3+O2=2H2SO4(3)AB(4)CO2;緩解溫室效應(yīng)【解析】試題分析:(1)從圖中分析知道,A.二氧化碳也是一種重要的資源,正確;B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是物理變化,錯(cuò)誤;C.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是液化石油氣、汽油、甲醇等混合物,正確;D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)中都含有碳元素,故燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生,正確。故選A、C、D。(2)酸雨形成的化學(xué)方程式是:2H2SO3+O2=2H2SO4(3)一氧化碳和氫氣按照不同比例反應(yīng),生成物中碳、氧原子個(gè)數(shù)比應(yīng)為:1:1,故選A、B。(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2,這樣做有利于緩解溫室效應(yīng)??键c(diǎn):物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化、化學(xué)用語、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、147.4%【解析】
(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%,進(jìn)行分析解答.【詳解】(1)相對(duì)分子質(zhì)量為12×3+1×8+16×2=1.(2)甲縮醛中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈47.4%.【點(diǎn)睛】本題難度不大,靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算(相對(duì)分子質(zhì)量、質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、化合物中某元素的質(zhì)量等)是正確解答此類題的關(guān)鍵.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硫酸亞鐵Fe+CuSO4=Cu+FeSO4置換【解析】
向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入足量的稀硫酸,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,鐵粉與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅。因此:①濾液B中可能存在的鹽是硫酸銅(鐵粉質(zhì)量較少時(shí)),一定有的鹽是硫酸亞鐵;②由于硫酸足量,加入的鐵粉和氧化銅已完全消耗,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)生成的銅不能與硫酸反應(yīng),濾渣A是銅,產(chǎn)生濾渣A的反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。14、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】
(1)鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會(huì)使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂,瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底,故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。(2)由于二氧化碳不支持燃燒,也不燃燒,且密度大于空氣的密度,所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,故填下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。(3)二氧化碳能溶于水,也能使塑料瓶變癟,所以應(yīng)該補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水,故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。(4)D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽,在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水,即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系,所以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中必須有化學(xué)變化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅氯化鈉硫酸鈉氫氧化鈉、硫酸鈉和硝酸鈉【解析】
在[探究活動(dòng)一]中,通過實(shí)驗(yàn)1得到沉淀和無色溶液B,在硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中,可以形成沉淀的為①硝酸鋇與硫酸鈉應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硫酸鈉,②硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅,③氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,④氫氧化鈉與反應(yīng)生成的硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉,而溶液B為無色,說明溶液中沒有銅離子,因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律,硫酸銅要么不含有,要么其中的銅全部與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氫氧化銅沉淀和無色的硫酸鈉溶液或硝酸鈉;而在實(shí)驗(yàn)2中沉淀加入稀鹽酸部分溶解,說明有兩種沉淀,硫酸鋇不溶于稀鹽酸,氫氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,因此可以斷定沉淀為硫酸鋇和氫氧化銅,從而推出一定含有硝酸鋇、硫酸銅和氫氧化鈉,溶液B為無色,又結(jié)合原樣品中含有硫酸銅,證明硫酸銅與氫氧化鈉全部反應(yīng)完畢,溶液中不存在硫酸銅了,而至于硫酸鈉、氯化鈉無法確定;在[探究活動(dòng)二]中,取[探究活動(dòng)一]中的無色溶液B加入酚酞變紅,說明溶液顯堿性,因此其中含有氫氧化鈉,在將硫酸銅全部反應(yīng)完畢后,仍有剩余;依次加入足量稀硝酸、硝酸鋇和適量的硝酸銀溶液,沒有沉淀產(chǎn)生,說明沒有氯化鈉的存在,至于硫酸鈉是否存在無法驗(yàn)證?!驹斀狻浚?)根據(jù)[探究活動(dòng)一]分析可知,一定含有的硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅,而氯化鈉和硫酸鈉無法判斷,根據(jù)[探究活動(dòng)二]分析可知,加入硝酸銀無沉淀生成,說明一定沒有氯化鈉,而所以步驟無法驗(yàn)證硫酸鈉的存在,因此原白色固體中一定含有硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅;(2)加入硝酸銀,若存在氯化鈉,則一定生成白色沉淀氯化銀,而加入硝酸銀后無沉淀生成,所以一定不含有氯化鈉;(3)因?yàn)轵?yàn)證硫酸鈉存在需要通過硫酸根與鋇離子生成沉淀的現(xiàn)象判斷,硫酸鈉具有的性質(zhì),硫酸銅同樣具有,所以無法得出是否含有硫酸鈉;(4)固體中一定含有硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅,而氫氧化鈉含量最多,因此硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和可溶性的硝酸銅,氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和可溶性的硫酸鈉,氫氧化鈉與硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和可溶性的硝酸鈉,所以可以推出溶質(zhì)中有生成的硫酸鈉和硝酸鈉,另外氫氧化鈉過量,所以溶質(zhì)中還含有剩余的氫氧化鈉,因此B中溶質(zhì)為氫氧化鈉、硫酸鈉和硝酸鈉?!军c(diǎn)睛】鋇離子與硫酸根
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