高中英語(yǔ)外研版NoDrugsNoDrougsspeakingandwriting_第1頁(yè)
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Module2NoDrugs SpeakingandWritingMianyangNo.1MiddleSchoolWangGuofuWhatlessons(教訓(xùn))canwelearnfromit?Drugsareterribleandharmful.Weshouldvalueourlivesandsay“no”todrugs.Remember,please!RetellthestoryRetellthestoryHowdidAdambecomeadrugaddict?Supposeyou’reAdam.Usesomeverbs(動(dòng)詞）toretellthestorystart---offer---inject---cause---buy---breakinto---steal---take/arrest

StudentAThehost/hostessofTopicinFocus(焦點(diǎn)訪談）ofCCTV,whowillinterviewAnamRouseStudentBAdam,adrugaddict,whowilltalkabouthisexperienceandfeelings.

Youcanbeginlikethis:WelcometoTopicinFocus.Iam...Todaywehave...togetherwithus.PartnerPractice

DoaninterviewUsefulquestions

Howold…when…startedusingdrug?Whichdrug…usefirst?Howdidyoupayforthedrugs?What…thepolice…?What…thedoctortell…?Where…worknow?what’syouradvicetotheaudience,espeaciallytheyoung?Summery

HarmoftakingdrugsbebadtohealthandwastemoneybreakfamilybreakthelawCauseanti-socialbehaviourscausedeathdoharmtonextgenerationSupposeyourbestfriendMikeisadrugaddict.Usewhatwelearnfromthisclasstowritealettertotellhimtheharmofdrugsandsuggestthatheshouldabandondrughabit.

WritingSentencePatterns1.收到某人來(lái)信hearfromsb./receiveone’sletter2.對(duì)……有害doharmto/beharmfulto3.戒毒giveupdrugs/abandondrughabit

4.珍愛(ài)生命valueone’slife

5.拒絕毒品say“no”todrugs.

6.期盼

LookingforwardtoShowTimeShowsomewritingsofthestudentsontheblackboard.Askastudenttoreadout.Andasktheotherstofindanythingtobeimproved.HomeworkHaveapictureshowinyourneighbourhoodtohelp

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