高中語(yǔ)文人教版《歸園田居》 微課

人的一生就是一舍一得的過(guò)程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時(shí)候該舍，什么時(shí)候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同

……歸園田居（其一）陶淵明學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.欣賞詩(shī)歌的意境美，感受作者的返璞歸真的人生樂(lè)趣與人生境界。2.背誦詩(shī)歌。讀注意字音揣摩情感陶淵明又名：字：自號(hào)：謚號(hào)：（時(shí)代）最杰出的詩(shī)人，他的詩(shī)情感真摯，詩(shī)味醇厚，風(fēng)格平淡，語(yǔ)言清新自然。

開(kāi)創(chuàng)詩(shī)一派，為古典詩(shī)歌開(kāi)辟了一個(gè)新的境界．潛元亮五柳先生靖節(jié)先生東晉———田園后世稱他為“百世田園之祖,千古隱逸之宗”。

田園詩(shī)人隱逸詩(shī)人五柳先生靖節(jié)先生不為五斗米折腰公元405年，陶淵明擔(dān)任彭澤縣令時(shí)，潯陽(yáng)郡派督郵劉云來(lái)縣巡察，劉云以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近?？h吏告訴他，應(yīng)該穿戴得整整齊齊地去恭迎郡督郵。陶淵明嘆息說(shuō)：“我豈能為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰！”即日便辭官歸田。從此過(guò)上隱居躬耕田園的生活并寫(xiě)下了許多優(yōu)美的田園詩(shī)歌。7

陶詩(shī)總體特征是自然：

感情真摯，樸素自然，有時(shí)流露出逃避現(xiàn)實(shí)、樂(lè)天知命的老莊思想，因此，陶淵明有“田園詩(shī)人”之稱，也是田園詩(shī)派的鼻祖。早年：

“大濟(jì)蒼生”中年：“誤入歧途”晚年：“歸隱田園”

思考:“歸園田居”的意思明確告訴我們要回到園田生活,那么它的題眼是什么?在這個(gè)明示信息下還潛藏著哪些值得我們思考的問(wèn)題?眉目傳情題眼：“歸”

其中隱藏的信息：（1）從何而歸？⑵為何而歸？⑶歸向何處？(4)歸去如何？

誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

久在樊籠里，復(fù)得返自然。101、從何而歸？112、為何而歸？

少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。

羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。

1.“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”用到了什么修辭手法？

表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？

12海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。望云慚高鳥(niǎo)，臨水愧游魚(yú)。3、歸向何處？開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。13思考：詩(shī)人筆下的田園風(fēng)光有哪些？并運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見(jiàn)的事物，描繪成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)？

14“歸園田居”這個(gè)標(biāo)題告訴了我們那些信息？題眼是那個(gè)字？思考?xì)w1、從何而歸？2、為何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？探究、合作詩(shī)人運(yùn)用了哪些藝術(shù)技巧把農(nóng)村中最常見(jiàn)的事物，描繪成一幅優(yōu)美的圖畫(huà)？方宅草屋

榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴近景遠(yuǎn)景靜（看）動(dòng)（聽(tīng)）有聲襯無(wú)聲一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)（情景交融）

4、歸去如何？16凸顯出對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)田園的喜愛(ài)，追求精神上的自由和獨(dú)立?！獙?kù)o、閑適、喜悅歸戀厭棄田園：方宅草屋榆柳桃李村莊炊煙狗吠雞鳴

官場(chǎng)：

塵網(wǎng)樊籠寧?kù)o、優(yōu)美、和諧歸園田居戀歸黑暗17總結(jié)課文思考?xì)w彼得·梅爾，英籍知名作家，曾任國(guó)際大廣告公司的高級(jí)主管。但他厭倦了城市生活的喧囂與壓力，帶著妻子和愛(ài)犬，來(lái)到了普羅旺斯，過(guò)著幾乎隱逸的生活，并開(kāi)始了他的創(chuàng)作生涯。在彼得·梅爾筆下，普羅旺斯成了一種悠閑，安逸，健康的生活方式的代名詞。（普羅旺斯位于法國(guó)南部，從地中海沿岸延伸到內(nèi)陸的丘陵地區(qū)，中間有大河流過(guò)，有很多歷史城鎮(zhèn)，自古就以靚麗的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空令世人驚艷。片段一：薄霧如紗，在湛藍(lán)天空下籠罩著清晨的山谷，我們散步歸來(lái)，狗兒們身上沾濕了露水，胡須映著陽(yáng)光閃閃生輝。片段二：不過(guò)，前幾公里也沒(méi)什么，我們讓輪子滑動(dòng)，只管欣賞風(fēng)景。櫻桃開(kāi)始紅了，葡萄藤包覆著綠葉，不再是冬天的枯朽模樣；山色青蒼柔婉；輪子在地面摩擦出規(guī)律的聲響。偶然有迷迭香、熏衣草或百里香的氣味飄過(guò)。片段三：家屋四面的田野，連日來(lái)游蕩著緩慢移動(dòng)的人影。他們依次穿越這幅風(fēng)景如畫(huà)的地界。為葡萄園除草、為櫻桃樹(shù)剪枝、為沙地翻土。每件事都慢慢地進(jìn)行。中午時(shí)分停工，在一片樹(shù)蔭下吃午餐；在那兩小時(shí)里，能聽(tīng)到的只是幾百公尺外透過(guò)靜止的空氣傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的談話聲。思考：請(qǐng)將