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江蘇省鎮(zhèn)江市京口中學(xué)2023年下學(xué)期第二次月考初三生物試題試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B.雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張C.⑦在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起杠桿的作用 D.④在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織2、下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與對(duì)應(yīng)的解決辦法,正確的是()A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡 B.物像偏右下方-向左上方移動(dòng)玻片C.物像模糊-調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭3、下列腺體中,不屬于消化腺的是()A.腸腺、胃腺 B.甲狀腺、腎上腺C.肝臟、唾液腺 D.腸腺、胰腺4、有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ):“麻屋子,紅帳子,里面住著個(gè)白胖子.”其中“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”分別是由什么發(fā)育來(lái)的()A.珠被、受精卵、受精極核 B.子房壁、珠被、受精卵C.子房、胚珠、受精卵 D.子房、珠被、受精卵5、下列關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞分裂會(huì)使細(xì)胞數(shù)目增多 B.動(dòng)植物細(xì)胞的分裂過(guò)程是相同的C.細(xì)胞分化可以形成不同組織 D.動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育與細(xì)胞分裂、分化都有關(guān)6、在下列分類等級(jí)中,生物共同特征最少的是()A.界 B.門 C.目 D.綱7、俗話說(shuō)“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!迸c這一反射類型不同的是()A.望梅止渴 B.飛蛾撲火 C.談虎色變 D.畫餅充饑8、“民以食為天”,食品安全始終是人們高度關(guān)注的熱點(diǎn)話題,食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題包括()①食品本身是否有毒②食品的保質(zhì)期
③食物含能量高低④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染⑤維生素種類
⑥無(wú)機(jī)鹽含量⑦食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值
⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D.①②④⑦⑧9、一棵蘋果樹上能結(jié)出“國(guó)光”、“紅富士”、“秦冠”等不同品種的蘋果,可采用()A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.播種10、“有心栽花花不開,無(wú)心插柳柳成蔭”。在此俗語(yǔ)中,柳樹的繁殖方式是A.扦插B.芽接C.枝接D.壓條11、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是()A.米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)可生成原始生命B.“哺乳動(dòng)物由古代的爬行動(dòng)物經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的”是目前大家認(rèn)同的觀點(diǎn)C.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)看,長(zhǎng)頸鹿頸經(jīng)常努力伸長(zhǎng)脖子和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)D.用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)看,在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性12、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群山羊B.一片森林C.一群小貓D.一窩小鳥13、與昆蟲類動(dòng)物同處于一個(gè)分類等級(jí)的動(dòng)物類群是()A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.線形動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物14、一男子已經(jīng)20歲了,智力發(fā)育正常,但身高只有1米。請(qǐng)問(wèn)患者是由于幼年時(shí)哪種激素分泌不足引起的()A.甲狀腺激素 B.生長(zhǎng)激素 C.胰島素 D.性激素15、如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法不正確的是()A.圖甲為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)液泡B.圖乙細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能C.圖甲細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡D.圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡16、關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.原始生命起源于原始大氣B.始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進(jìn)化為鳥類提供了證據(jù)C.長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢比較長(zhǎng),是經(jīng)常使用的結(jié)果D.米勒實(shí)驗(yàn)表明,由有機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)大分子,是生命起源的第一步17、下列種子中含蛋白質(zhì)最多的是()A.玉米 B.大豆 C.高粱 D.水稻18、“梁上有雙燕,翩翩雄與雌……靑蟲不易捕,黃口無(wú)飽期……須臾十來(lái)往,猶恐巢中饑”描寫了燕子生兒育女的艱辛。詩(shī)中涉及到的食物鏈書寫正確的是A.青蟲→燕子 B.植物→青蟲→燕子C.青蟲←燕子 D.植物←青蟲←燕子19、學(xué)習(xí)了性狀的遺傳后,同學(xué)們議論紛紛:甲:“基因組成相同,性狀不一定相同”乙:“性狀表現(xiàn)相同,但基因組成不一定相同”丙:“隱性基因控制的性狀一定被隱藏起來(lái)”?。骸吧锏淖儺惗寄苓z傳給后代”上述四位同學(xué)的說(shuō)法,不正確的是()A.甲乙 B.甲乙丙 C.丙丁 D.甲乙丙丁20、右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時(shí),視野中物像的位置及運(yùn)動(dòng)方向(箭頭所指),若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是:()A.右下方B.右上方C.左下方D.左上方21、下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶發(fā)育過(guò)程不同的是A.家蠶B.蟋蟀C.果蠅D.蜜蜂22、一些細(xì)菌、真菌能引起動(dòng)植物和人患病,下面相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.真菌引起棉花枯萎病 B.霉菌引起人患感冒C.鏈球菌引起人患扁桃體炎 D.真菌引起人患足癬23、如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.甲中的C發(fā)育成乙中的3B.乙中的1是由甲中的B發(fā)育來(lái)的C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.甲萌發(fā)長(zhǎng)成乙的過(guò)程中,吸收水分的主要部位是丙中的d24、圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖.下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草C.在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多D.該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系25、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D.若4受傷,無(wú)感覺也不能完成反射26、在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容,采取這兩項(xiàng)措施的首要任務(wù)是()A.開展生態(tài)旅游 B.發(fā)展畜牧業(yè)C.增加木材產(chǎn)量 D.改善生態(tài)環(huán)境27、下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是:()A.一片森林中的所有動(dòng)物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的D.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限度的28、胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是()A.呼吸系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.生殖系統(tǒng)29、下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是()A.水稻的抗病和玉米的抗旱B.人的雙眼皮和單眼皮C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖D.貓的白毛和狗的黑毛30、如圖表示一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是()A. B.C. D.31、人的能卷舌是由顯性基因(D)決定的,不能卷舌是隱性基因(d)決定的,如果一對(duì)能卷舌的夫婦生下了一個(gè)不能卷舌的男孩,那么這對(duì)夫婦的基因型是()A.DD和DDB.DD和DdC.Dd和DdD.Dd和dd32、詩(shī)詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶,詩(shī)詞里蘊(yùn)含著不少生物學(xué)現(xiàn)象。下列描述錯(cuò)誤的是A.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是水分B.“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條及其綠葉是由芽發(fā)育而來(lái)的C.“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng)D.“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,蟬屬于動(dòng)物界的最大類群一節(jié)肢動(dòng)物33、英國(guó)有深色和淺色兩種樺尺蛾,它們都棲息在樹干上.當(dāng)樹林周圍變成工廠后,兩種樺尺蛾的數(shù)量發(fā)生了變化,如圖所示,引起樺尺蛾數(shù)量變化的根本原因是()A.人工選擇B.自然選擇C.動(dòng)物遷入遷出D.環(huán)境改變引起的變異34、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過(guò)程后繪制的示意圖,其中分裂順序正確的是()A.a(chǎn)→b→c→d B.a(chǎn)→c→d→b C.d→b→a→c D.a(chǎn)→c→b→d35、日常食用的蘑菇屬于()A.細(xì)菌 B.真菌 C.動(dòng)物 D.植物36、閱讀資料,回答問(wèn)題。某中學(xué)生實(shí)踐基地利用基地屋頂建設(shè)“空中菜園”,并形成生態(tài)循環(huán)模式(如圖),實(shí)現(xiàn)能量多級(jí)利用。學(xué)校農(nóng)耕社團(tuán)利用該基地開展研究,在空中菜園采用腐熱廚余垃圾作為主要肥料,與施用化肥的普通萊地比較同種蔬菜鉛含量,結(jié)果如下表。種類采樣地鮮重鉛含量/(mg?kg﹣1)葉菜類空中菜園0.028普通菜地0.137茄果類空中菜園未檢出普通菜地0.021觀察圖解,沼氣(主要成分是甲烷)可作為食堂的燃料,其能量直接來(lái)源是_____中的有機(jī)物,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是_____,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含_____的無(wú)機(jī)鹽,可從沼液、沼渣中獲得。王阿姨打算在自家屋頂建菜園。根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,為王阿姨提兩點(diǎn)建議:①_____;②_____。37、認(rèn)真閱讀以下材料,請(qǐng)分析并作答:酸菜是利用乳酸菌發(fā)酵獲得的食品。每到深秋,有些家庭會(huì)選恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,利用白菜等蔬菜腌漬過(guò)冬食用的酸菜。整個(gè)操作過(guò)程要求在無(wú)油、無(wú)面粉、無(wú)菌的狀態(tài)中進(jìn)行,加蓋并密封腌制。酸菜中的亞硝酸鹽含量是檢驗(yàn)質(zhì)量的關(guān)鍵指標(biāo)之一。如果食用了過(guò)多的亞硝酸鹽,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害,一般亞硝酸鹽一次性食入300~500毫克,會(huì)出現(xiàn)皮膚和嘴唇青紫、頭疼頭暈、惡心嘔吐、心慌氣短、腹脹抽搐、血壓下降、大小便失禁等。重癥者可出現(xiàn)昏迷、痙攣和驚厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜時(shí)可以加入維生素C以減少亞硝酸鹽的產(chǎn)生。某興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn),因此就“在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,得到以下相關(guān)數(shù)據(jù):組別添加的物質(zhì)發(fā)酵時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量(單位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1號(hào)壇8%的鹽水維生素C0.31.71.41.21.00.62號(hào)壇8%的鹽水無(wú)維生素C0.52.01.81.61.51.2(1)針對(duì)該實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題,你作出的假設(shè)是:_____。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜時(shí),應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的_____(選填“有氧”或“無(wú)氧”)條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:酸菜中的亞硝酸鹽含量隨著發(fā)酵天數(shù)增多呈現(xiàn)的變化趨勢(shì)是_____。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C可以_____亞硝酸鹽含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組有同學(xué)提出本實(shí)驗(yàn)具有偶然性,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)進(jìn)行______實(shí)驗(yàn)。38、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是________。(填字母代號(hào))(2)其中有控制物質(zhì)的進(jìn)出作用的是[______]______;植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[C]______。(3)控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[______]______。(4)切洋蔥時(shí)常會(huì)流淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞中的[___]____。39、讀圖,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)?jiān)诰印⒙鸭?xì)胞和受精卵中完成填圖____.(2)生殖細(xì)胞包括________和________.(3)受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目________,所以受精卵不是生殖細(xì)胞.(4)若A和a分別控制眼皮的雙、單,且雙眼皮(A)為顯性,那圖中父親的眼皮表現(xiàn)為________,母親的眼皮表現(xiàn)為________,受精卵發(fā)育成的個(gè)體將表現(xiàn)為________.40、近年來(lái),越來(lái)越多的家庭喜歡養(yǎng)狗,這為狂犬病傳播帶來(lái)隱患,全國(guó)狂犬病發(fā)病率有上升趨勢(shì),狂犬病發(fā)病后的死亡率極高,專家提醒,如果被狗咬傷,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗??袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊?,從傳染病的角度來(lái)看,狂犬病病毒屬于(),從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)看,攜帶狂犬病病毒的狗屬于()??袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,它沒(méi)有()結(jié)構(gòu)。從免疫的角度看,注射到人體內(nèi)的狂犬疫苗屬于(),通過(guò)注射狂犬疫苗獲得的免疫屬于()免疫。
參考答案1、B【解析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成,包括骨和骨連接;骨骼肌是由肌腱和肌腹組成,A錯(cuò)誤;雙臂自然下垂時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌都舒張,B正確;關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用,骨起到杠桿的作用,C錯(cuò)誤;④在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官,D錯(cuò)誤。2、A【解析】若室內(nèi)細(xì)胞較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,A正確;要將物像從視野的右下方移到正中央,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)該是右下方,B錯(cuò)誤;轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,C錯(cuò)誤;鏡頭污染可用干凈的擦鏡紙擦拭,D錯(cuò)誤。3、B【解析】
消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,據(jù)此解答?!驹斀狻肯儆型僖合佟⑽赶?、肝臟、腸腺和胰腺,唾液腺分泌唾液,膽囊儲(chǔ)存膽汁,肝臟分泌膽汁,胰腺分泌胰液,胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi),人體內(nèi)有許多腺體,其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管,它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫做內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。因此不屬于消化腺的是甲狀腺、腎上腺。故選B?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):各種消化腺的位置和功能。4、B【解析】試題分析:雌蕊和雄蕊是花的主要部分,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系。花粉中含有花藥,花粉和花絲組成雄蕊。雌蕊經(jīng)過(guò)傳粉和受精后,雌蕊的柱頭、花柱、花萼、花冠等相繼凋謝,只有子房繼續(xù)發(fā)育。子房由子房壁和胚珠組成,胚珠由珠被、受精卵、受精極核組成。子房壁發(fā)育成果皮,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,這樣胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實(shí)。麻屋子由子房壁發(fā)育而來(lái),紅賬子由珠被發(fā)育來(lái)的;白胖子由受精卵發(fā)育來(lái)的。故選B。考點(diǎn):本題考查花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)、種子的形成。5、B【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。(2)細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織?!驹斀狻緼細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,A正確。B動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同,動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤。C細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞群,即組織,C正確。D細(xì)胞分裂、分化是動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ),D正確。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識(shí)。6、A【解析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。題干中門最大,因此分類等級(jí)門中的生物的共同特征最少。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生物的分類等級(jí)的特點(diǎn)。理解掌握分類單位和分類等級(jí)的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。7、B【解析】
簡(jiǎn)單反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都是簡(jiǎn)單反射。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。望梅止渴、談虎色變、畫餅充饑都是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射。飛蛾撲火是與生俱來(lái)、不學(xué)而能的,因此屬于簡(jiǎn)單反射。選項(xiàng)B符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別。8、B【解析】
食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題?!驹斀狻渴称钒踩侵福悍乐故称肺廴?;預(yù)防食物中毒。包括防止食品在生產(chǎn)過(guò)程中被農(nóng)藥等污染,蔬菜瓜果必須清洗干凈;不吃有毒的食物(發(fā)芽的馬鈴薯、毒蘑菇);防止食品被細(xì)菌等污染,食用前要加熱煮熟;保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生;買經(jīng)檢疫合格的食品.應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上有關(guān)是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。所以“①食物本身是否有毒、②食品的保質(zhì)期、④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染、⑧食物是否變質(zhì)發(fā)霉”是食品安全應(yīng)考慮的問(wèn)題。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品安全的范圍。9、C【解析】
嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。據(jù)此作答。【詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此一棵樹上能結(jié)出不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同蘋果的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可??梢奀正確?!军c(diǎn)睛】熟練掌握嫁接的知識(shí),最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目,又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。10、A【解析】試題分析:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過(guò)處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一個(gè)新的植株,柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖。考點(diǎn):此題考查的是關(guān)于扦插的知識(shí)。點(diǎn)評(píng):了解植物進(jìn)行人工營(yíng)養(yǎng)繁殖的幾種方法,分別為:扦插、嫁接、壓條等。11、B【解析】
(1)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。這一假說(shuō)認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程,一步一步地演變而成的。(2)化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的?!驹斀狻緼、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A錯(cuò)誤;B、哺乳動(dòng)物中最原始、最低等的一類動(dòng)物--鴨嘴獸,有很多特征像爬行動(dòng)物,如生殖方式與爬行動(dòng)物一樣,為卵生。由此說(shuō)明哺乳動(dòng)物是由古代的爬行動(dòng)物動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,B正確;C、拉馬克認(rèn)為變異是按需要向一定的方向發(fā)生的?!伴L(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)?!闭抢R克“用進(jìn)廢退、獲得性遺傳”的觀點(diǎn)的體現(xiàn),C錯(cuò)誤;D、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)看,害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對(duì)害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果,不是農(nóng)藥長(zhǎng)期作用的結(jié)果,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化。12、B【解析】試題分析:一片森林,既包括了森林所在的環(huán)境,又包括了此環(huán)境中的所有生物,符合生態(tài)系統(tǒng)的概念,故符合題意。一群山羊,一群小貓,一窩小鳥,只包括了生物部分,沒(méi)有環(huán)境部分,不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。故A、C、D錯(cuò)誤;B正確。故選B。考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)13、B【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是分類的單位等級(jí).解答時(shí)可以從生物的分類單位大小、特征方面來(lái)切入?!驹斀狻可锓诸悊挝挥纱蟮叫∈墙纭㈤T、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,共有七個(gè)等級(jí),最基本的分類單位是種。昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物門中的昆蟲綱,環(huán)形動(dòng)物、線形動(dòng)物都屬是門,哺乳動(dòng)物是綱,所以與昆蟲類動(dòng)物同處于一個(gè)分類等級(jí)的動(dòng)物類群哺乳動(dòng)物。故選:D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物分類的單位。14、B【解析】
激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少,但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng),卻起著重要的調(diào)節(jié)作用。激素分泌異常會(huì)引起人體患病?!驹斀狻緼.幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥,身材矮小,智力低下,A不符合題意。B.幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥,一男子已經(jīng)20歲了,智力發(fā)育正常,但身高只有1米,說(shuō)明他是一名侏儒癥患者,B符合題意。C.胰島素分泌不足會(huì)患糖尿病,C不符合題意。D.性激素與人體第二性征的出現(xiàn)有關(guān),所以性激素分泌過(guò)少,會(huì)影響第二性征,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】掌握激素的作用以及分泌異常癥可解答。15、C【解析】試題分析:甲細(xì)胞排列疏松,為人的口腔上皮細(xì)胞,上皮細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,因此無(wú)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,A正確;乙的細(xì)胞排列緊密,因此是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,屬于保護(hù)組織,具有保護(hù)功能,B錯(cuò)誤;細(xì)胞核內(nèi)的染色體容易被堿性顏料染成深色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡,C正確;乙細(xì)胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,因此能看到細(xì)胞壁,D正確??键c(diǎn):人體的幾種基本組織及功能。16、B【解析】
(1)生物是不斷進(jìn)化的,生命起源于原始海洋;原始大氣中沒(méi)有氧氣;米勒的模擬實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。(2)在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù)。(3)自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!驹斀狻緼、原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A錯(cuò)誤;B、始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石發(fā)現(xiàn),始祖鳥、孔子鳥既具有鳥類的特點(diǎn)前肢特化為翼,又具有爬行動(dòng)物的特點(diǎn),翼的末端有爪,因此始祖鳥、孔子鳥等古鳥化石的發(fā)現(xiàn),為爬行類進(jìn)化為鳥類提供了證據(jù),B正確;C、長(zhǎng)頸鹿的頸和前肢比較長(zhǎng),是自然選擇的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道生物的起源與進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。17、B【解析】
蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物的肌肉組織中,另外,許多植物(如大豆、花生)的種子里也含富含蛋白質(zhì)。【詳解】在植物的種子中,玉米、高粱、水稻的種子中主要含淀粉較多,而大豆中含豐富的蛋白質(zhì)。故選:B?!军c(diǎn)睛】解答本題,要理解和熟記生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素,包括營(yíng)養(yǎng)素的名稱、作用、來(lái)源及其缺乏癥等,以及與之相關(guān)的知識(shí)。18、B【解析】食物鏈從生產(chǎn)者開始,以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束,A錯(cuò)誤;由詩(shī)句可知,題中食物鏈為:植物→青蟲→燕子。植物是生產(chǎn)者,為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí);青蟲是初級(jí)消費(fèi)者,燕子是次級(jí)消費(fèi)者,B正確;生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈。食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者,CD錯(cuò)誤。19、C【解析】
生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀?;蚩刂粕锏男誀睿荒芸刂粕锏娜啃誀?,還受環(huán)境的影響。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀?!驹斀狻可锏奶卣魇怯蛇z傳物質(zhì)決定的,但也會(huì)受環(huán)境因素的影響。因此,基因組成相同,則性狀不一定相同,甲同學(xué)說(shuō)法正確;性狀表現(xiàn)相同,則基因組成不一定相同,如單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,雙眼皮為顯性,基因組成為AA或Aa,乙同學(xué)說(shuō)法正確;生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。通常用大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因,丙同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤;并不是生物的性狀表現(xiàn)都能遺傳給后代,遺傳物質(zhì)發(fā)育改變引起的變異能夠遺傳給后代,由環(huán)境引起的變異不能遺傳給后代,丁同學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤。綜上所述,丙、丁的說(shuō)法都錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查基因與性狀的關(guān)系相關(guān)知識(shí),解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的性狀由基因和環(huán)境共同決定。20、C【解析】顯微鏡成倒立的像,物像的移動(dòng)方向和載玻片的移動(dòng)方向相反.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),看到草履蟲向左下方移動(dòng),實(shí)際草履蟲在向右上方移動(dòng),要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片應(yīng)向左下方移動(dòng).故選:C.21、B【解析】家蠶、果蠅、蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;蟋蟀的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育都經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此與蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正確。22、B【解析】
一些細(xì)菌、真菌、病毒能引起動(dòng)植物和人患病,熟記掌握微生物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵?!驹斀狻空婢鹈藁菸?,故A正確。流感病毒可引起人患感冒,故錯(cuò)誤。鏈球菌寄生在人身上,能使人患扁桃體炎、猩紅熱等疾病,故C正確。有的真菌寄生在人的皮膚上,從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并使人患臂癬、足癬等皮膚病,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握常見的傳染病及其病原體。23、D【解析】
圖甲中A是胚軸,B是胚芽,C是胚根,D是子葉;圖乙中1是葉,2是連接莖和根的部位,3是根;圖丙中,a是成熟區(qū),b是伸長(zhǎng)區(qū),c是分生區(qū),d是根冠;據(jù)此回答。【詳解】種子萌發(fā)后,C胚根發(fā)育成3根,B胚芽會(huì)發(fā)育成莖和1葉,A、B正確;3根的長(zhǎng)長(zhǎng)是因?yàn)閏分生區(qū)細(xì)胞的分裂和b伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng),C正確;
吸收水分的主要部位是丙中的a成熟區(qū),是在種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗之后,而在甲萌發(fā)成乙的過(guò)程中,還沒(méi)有成熟區(qū),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】掌握種子的結(jié)構(gòu)和和萌發(fā)的過(guò)程及根尖的結(jié)構(gòu)是正確解答本題的關(guān)鍵。24、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻繄D中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,該食物網(wǎng)中有5條食物鏈,而不是有4條食物鏈,故A錯(cuò)誤;該生態(tài)系統(tǒng)中,只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能,草通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量.因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能,而不是草,故B錯(cuò)誤;在草→兔→鷹這條食物鏈中,能量逐級(jí)遞減,有毒物質(zhì)物質(zhì)逐級(jí)增多,而不是能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多,故C錯(cuò)誤;鷹吃蛇,鷹與蛇是捕食關(guān)系;鷹和蛇都吃鼠,該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系,又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查了食物鏈和食物網(wǎng)的有關(guān)知識(shí)。明確食物鏈上生物之間的關(guān)系、生物富集現(xiàn)象、能量流動(dòng)特點(diǎn)等基礎(chǔ)知識(shí)是解決此題的關(guān)鍵。25、D【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。
(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器。【詳解】簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,B正確;簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺但不能完成反射,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。26、D【解析】
我國(guó)西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足,生態(tài)脆弱,受到人為破壞以后,原始植被很難恢復(fù),造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大,不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,而且也危及全國(guó)環(huán)境建設(shè)?!驹斀狻扛鶕?jù)題干信息,“保護(hù)天然林”和“退耕還林(草)”兩項(xiàng)措施的主要目的都是為了保護(hù)自然環(huán)境中的森林和草原,從而改善生態(tài)環(huán)境,有利生物多樣性保護(hù),提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道我國(guó)西部地區(qū)在開發(fā)過(guò)程中應(yīng)注意生態(tài)環(huán)境的改善,意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。27、B【解析】考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng).分析:生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體.包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).判斷是否是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可.生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,大量殺鼠后會(huì)使蛇缺少食物而餓死,引起狐、鷹的數(shù)量發(fā)生巨大變化.當(dāng)這種變化超過(guò)一定的限度,就會(huì)打破平衡,破壞生態(tài)平衡的穩(wěn)定性.使生態(tài)系統(tǒng)崩潰.解答:解:A、所有動(dòng)物、植物、微生物,缺少非生物部分,因此不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),故該選項(xiàng)不符合題意;B、在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)了流動(dòng)的,故該選項(xiàng)符合題意;C、生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡,因此各種生物的數(shù)量是相對(duì)穩(wěn)定的不是恒定不變的,故該選項(xiàng)不符合題意;D、生態(tài)系統(tǒng)具的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,如果一種生物或環(huán)境發(fā)生巨大變化是往往就會(huì)破壞生態(tài)平衡,甚至造成生態(tài)災(zāi)難,故該選項(xiàng)不符合題意;故選B點(diǎn)評(píng):正確理解生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)是解答本題的關(guān)鍵.28、C【解析】
精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相融合形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡移動(dòng)到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡逐漸發(fā)育成胚胎,通過(guò)胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出體外的,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出?!驹斀狻刻涸谀阁w子宮內(nèi)通過(guò)胎盤與臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官,胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連,胎盤內(nèi)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些毛細(xì)血管與臍帶內(nèi)的血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液,胎兒與母體通過(guò)胎盤上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換。胎盤中有子體與母體各自獨(dú)立的兩個(gè)循環(huán)系統(tǒng),絨毛可視作半透膜,當(dāng)母體的血液在絨毛間隙以及子血在絨毛內(nèi)流動(dòng)的同時(shí),即能進(jìn)行物質(zhì)交換。因此胎兒在母體內(nèi)就已經(jīng)開始工作的系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)?!军c(diǎn)睛】此題考查了胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得。29、B【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮?!驹斀狻緼.水稻的抗病和玉米的抗旱,不同種生物也不是同一性狀,不屬于相對(duì)性狀,故A不符合題意。B.人的雙眼皮和單眼皮是同一種生物不同性狀的表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,故B符合題意。C.豌豆的高莖和菜豆的矮莖,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對(duì)性狀,故C不符合題意。D.貓的白毛和狗的黑毛,是兩種生物的不同表現(xiàn)形式,不屬于相對(duì)性狀,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對(duì)性狀的概念。30、C【解析】試題分析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一狀結(jié)種鏈構(gòu)。每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物)箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者(植食性動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者(食肉動(dòng)物)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動(dòng)的,在傳遞過(guò)程中由于由于食物鏈中各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的呼吸消耗,以及每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的枯枝落葉尸體等難以被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用,物質(zhì)和能量呈逐漸下降的趨勢(shì),因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,數(shù)量越少。所以圖示中表示“草→蟲→山雀→食雀鷹”這一食物鏈的最下層生產(chǎn)者的矩形框最大,向上隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高,矩形框逐漸變小。A.表示的相反,錯(cuò)誤。B.營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量(矩形框)不夠,錯(cuò)誤。C.符合食物鏈的特點(diǎn),正確。D,層次亂,錯(cuò)誤??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。31、C【解析】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制。若用D表示顯性基因,則d表示隱性基因。因此,一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的兒子,表明有耳垂是顯性,親代的組成是Dd,無(wú)耳垂是隱性,基因組成是dd。遺傳圖解如圖:
故選C。點(diǎn)睛:生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。32、A【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。【詳解】A、“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,影響這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是溫度,而不是水分,A錯(cuò)誤。B、“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,枝條是由芽軸發(fā)育而來(lái),葉子則是幼葉發(fā)育而來(lái),B正確。C、“地迥鷹犬疾,草深狐兔肥”,兔子是植食性哺乳動(dòng)物,牙齒出現(xiàn)分化,兔的牙齒有門齒和臼齒的分化與其植食性相適應(yīng),說(shuō)法正確。D、蟬具有三對(duì)足,兩對(duì)翅,體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物,節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道溫度對(duì)生物的影響,關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。33、B【解析】試題分析:開始時(shí),樹林的樹皮顏色淺,淺色的樺尺蛾在樹干上不容易被發(fā)現(xiàn),容易生存下來(lái),數(shù)量多,深色的樺尺蛾在樹干上容易被天敵發(fā)現(xiàn),不容易生存,數(shù)量少;當(dāng)樹林周圍變成工廠后,樹干顏色變深,淺色的樺尺蛾容易被天敵發(fā)現(xiàn),深色的樺尺蛾不易被發(fā)現(xiàn),因此深色的樺尺蛾數(shù)量增多,淺色的樺尺蛾數(shù)量減少。這都是自然選擇的結(jié)果。故選B。考點(diǎn):本題考查生物進(jìn)化的原因。34、B【解析】
本題考查細(xì)胞分裂的過(guò)程,解題時(shí)可從細(xì)胞分裂時(shí)先細(xì)胞核分裂再細(xì)胞質(zhì)分裂切入?!驹斀狻恐参锛?xì)胞的分裂過(guò)程為:細(xì)胞核一分為二,然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核,然后在細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞壁和新的細(xì)胞膜,最后一個(gè)細(xì)胞分為兩個(gè)新細(xì)胞。圖示中a為分裂前的細(xì)胞,b已經(jīng)由一個(gè)細(xì)胞變成了二個(gè)細(xì)胞,c表示細(xì)胞核一分為二的過(guò)程,d表示在細(xì)胞中的中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,所以分裂順序應(yīng)該是:a→c→d→b。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】本題依托圖解的形式考查細(xì)胞分裂過(guò)程,注重對(duì)讀圖能力的考查。35、B【解析】
真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),靠孢子繁殖?!驹斀狻磕⒐綄儆诙嗉?xì)胞真菌,如我們喜愛食用的香菇、平菇等都屬于大型真菌,有大量的菌絲構(gòu)成,每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為:細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等,體內(nèi)不含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng),必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食,從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量;故選B?!军c(diǎn)睛】掌握常見的真菌的例子,了解真菌的生活特點(diǎn)。36、空中菜園甲烷菌含氮磷鉀可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子種植箱的地盤是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)【解析】
甲烷菌是厭氧菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒?!驹斀狻浚?)從生態(tài)循環(huán)模式圖中可以看出,沼氣可作為食堂的燃料,沼氣的主要成分是甲烷,與產(chǎn)生沼氣有關(guān)的細(xì)菌主要是甲烷菌,在無(wú)氧的環(huán)境下,可以將有機(jī)物分解成甲烷氣體,用于燃燒,因此沼氣的能量直接來(lái)源是空中菜園中的有機(jī)物,,蔬菜生活需要量最多的三種無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽,也可從沼液、沼渣中獲得。(2)根據(jù)農(nóng)耕社團(tuán)研究和實(shí)踐結(jié)果,“空中菜園”種出的蔬菜含鉛量比普通菜地的菜園種出的含鉛量要更低,更有利于人體的健康,王阿姨打算在自家屋頂建菜園,我們可以給王阿姨提出以下兩點(diǎn)建議:①可以選擇寬大透氣性好的木頭箱子;②種植箱的地盤是不透水的,側(cè)面可以留有透水區(qū)。【點(diǎn)睛】本題屬于綜合題,解題的關(guān)鍵是從題中提取出有用的信息,與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。37、在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響控制單一變量無(wú)氧先上升再下降降低重復(fù)【解析】
(1)探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。(3)發(fā)酵指人們借助微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體本身、或者直接代謝產(chǎn)物或次級(jí)代謝產(chǎn)物的過(guò)程。(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組是為了避免偶然性;計(jì)算平均值是為了減少誤差.【詳解】(1)根據(jù)在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量的影響”這一問(wèn)題進(jìn)行了探究,那么提出的問(wèn)題是:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)對(duì)亞硝酸鹽含量有影響嗎?(一定是問(wèn)句“?”)。然后應(yīng)用已有知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想.作出的假設(shè)是:在酸菜發(fā)酵過(guò)程中,維生素C對(duì)亞硝酸鹽含量有影響.(2)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,應(yīng)保持食鹽品種、鹽水濃度、壇子材質(zhì)大小、蔬菜的品種、重量、處理方式以及所加調(diào)料等都要相同,其目的是控制單一變量。(3)制作酸菜時(shí),應(yīng)加蓋并密封,這樣做蘊(yùn)含了豐富的科學(xué)道理,既可以達(dá)到發(fā)酵所需要的無(wú)氧條件,又可以避免其他微生物進(jìn)入。(4)由上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:不同時(shí)
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