學(xué)校月工作計劃范文7篇

第學(xué)校月工作計劃范文7篇學(xué)校月工作計劃范文7篇

工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進(jìn)行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè)置應(yīng)對預(yù)案。以下是小編整理的學(xué)校月工作計劃范文7篇，歡迎大家借鑒與參考!

學(xué)校月工作計劃1

教學(xué)活動

1、感知時間的先后順序，初步建立過去、現(xiàn)在和將來的時間概念，學(xué)會看整點的時間。

2、傾聽他人的發(fā)言并積極參與討論表達(dá)個人見解。

3、能快樂地參與表演活動，嘗試以歌唱、肢體動作進(jìn)行表演。

4、了解花燈的不同制作方法和樣式。

游戲活動

1、游戲中重點指導(dǎo)幼兒會運用簡單的日常禮貌用語進(jìn)行對話交流，掌握一定的技能、技巧。

2、積極參與游戲活動，會用語言表達(dá)自己的意見、想法，能創(chuàng)造性地運用形象，自由地開展游戲。

常規(guī)培養(yǎng)

1、餐前準(zhǔn)備工作的規(guī)范(餐前游戲的組織、值日生工作、入廁洗手、隨洗隨吃)。

2、入廁時能注意遵守衛(wèi)生要求，并做到節(jié)約用水。

3、學(xué)習(xí)養(yǎng)成天天刷牙的好習(xí)慣，知道保護牙齒的基本方法。

4、通過各種游戲活動，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園一日生活。

家長工作

1、與幼兒共同了解時鐘的表面結(jié)構(gòu)加深對時鐘的認(rèn)識。

2、家庭中對幼兒一日生活及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、利用周末帶孩子到大自然中尋找春天，接近自然。

其他方面

班級保教人員在日常工作中的相互協(xié)調(diào)和互助，做到保教結(jié)合，動靜結(jié)合的原則。

學(xué)校月工作計劃2

一、本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

二、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

三、語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

四、社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

五、科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

六、藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

七、家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

學(xué)校月工作計劃3

一、衛(wèi)生方面

新年新氣象，在衛(wèi)生方面自然的也要全面清掃。在收假之前要徹底對幼兒園的衛(wèi)生進(jìn)行打掃和完善，保證幼兒們能我在新年里，面對一個干凈如新的校園。

在打掃中，除了對一些細(xì)節(jié)死角的處理外，也要做好全面的消毒和開窗通風(fēng)，做好完善的安全措施。此外，利用這次的大掃除，我們也可以對幼兒園的里里外外都做一次全面的檢查。針對幼兒園的電路，墻壁，以及一些保護措施的老化情況。做好記錄，并對重要的地方進(jìn)行及時的處理。

二、儲備的更新和準(zhǔn)備

除了對衛(wèi)生的檢查和打掃，對幼兒園儲備的更新和準(zhǔn)比也是必須的。每個教師的桌椅、各區(qū)域的器材，以及最為重要的食堂的食材等等，都要做好及時的準(zhǔn)備，不要等開學(xué)了才發(fā)現(xiàn)“缺油少鹽”，年初采購人數(shù)眾多，所以要盡早準(zhǔn)備的，盡量一次性準(zhǔn)備好。

此外，在其中，還有醫(yī)務(wù)室的日常藥品以及酒精等都要嚴(yán)格檢查有效期，并及時的補足所需品做好全面準(zhǔn)備。

三、日常的工作

接送方面：

在迎來幼兒們返園后，我們要注重幼兒們的身體變化，防止有幼兒在假期里出現(xiàn)健康問題或是感冒發(fā)燒，在幼兒返園的前幾天要著重檢查。并在今后也要多多注意，注重幼兒們的健康安全。

衛(wèi)生方面：

在幼兒返校后，保潔要盡快回歸常態(tài)，及時的做好衛(wèi)生清掃工作。當(dāng)然，針對天氣寒冷等問題，也要做好適應(yīng)的調(diào)整和防護。

食堂方面：

食堂上要根據(jù)季節(jié)和氣候準(zhǔn)備適合的事物，務(wù)必做到營養(yǎng)全面，色香味俱全。保證能適應(yīng)幼兒的口味，健康營養(yǎng)。

學(xué)校月工作計劃4

一、教育主題活動：

主題名稱：《走進(jìn)小學(xué)》

1.能大膽表述自己的想法，為入小學(xué)做好良好的.心理準(zhǔn)備，同時，通過活動表現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時改正。

2.培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。

主題名稱：《我們的愛》

通過各類活動，體驗友愛帶來的快樂，學(xué)習(xí)關(guān)心幫助別人。

主題名稱：《媽媽的愛》

通過各種途徑了解媽媽的辛苦，用實際行動表現(xiàn)對媽媽的體貼與關(guān)心。和媽媽一起慶?！叭恕眿D女節(jié)。

二、其他工作：

1.鞏固班級常規(guī)、形成新的常規(guī)，適當(dāng)調(diào)整座位、床位等。

2.學(xué)習(xí)新的韻律操，跟著音樂有節(jié)奏地做動作。

3.豐富自然角，開展一些發(fā)芽實驗。

4.繼續(xù)加強流感的預(yù)防工作，提醒幼兒餐前便后使用肥皂正確地洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、家長工作：

1.與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認(rèn)真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系。

2.結(jié)合幼兒在園表現(xiàn)，有針對性地開展家訪工作。

學(xué)校月工作計劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校教學(xué)以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心，以規(guī)范常規(guī)教學(xué)為基點，以特色發(fā)展為突破點，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量有一個全面的提升。

二、工作目標(biāo)

1、加強教學(xué)常規(guī)管理工作。根據(jù)新課標(biāo)的規(guī)定，每門學(xué)科應(yīng)備課時數(shù)、作業(yè)量，作業(yè)批改要求，教學(xué)反思等常規(guī)教學(xué)檢查細(xì)則。加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測一條龍質(zhì)量監(jiān)控，在“有效、高效”上下工夫，切實提高常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、充分發(fā)揮骨干教師教學(xué)的引領(lǐng)作用，穩(wěn)固地提升教學(xué)水平。

3、立足校本教研，力求教學(xué)研究方式多元化，努力提升教師的教學(xué)技能。

4、強化班主任管理，在各班中開展?fàn)巹?chuàng)先進(jìn)文明班級主題教育活動。

5、關(guān)注學(xué)生身體成長，豐富校園文化活動，讓學(xué)生在活動中獲得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種主題活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、加強安全、防火、疾病預(yù)防等相關(guān)知識的教育。

三、具體措施

(一)教學(xué)常規(guī)管理

只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動有序地進(jìn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期，我們在教學(xué)常規(guī)的管理上加強有效管理，注重過程，以更好地規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科課程，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時下課。

2、加強學(xué)籍管理，規(guī)范程序，嚴(yán)守原則，把好異動關(guān)。

3、提高教師備課工作的質(zhì)量

(1)要求教師備詳案，有兩科以上課頭的，允許一科備略案，包括體育藝術(shù)類課程。

(2)繼續(xù)做好備課筆記的自查和互查工作，采取定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，檢查重點關(guān)注備課質(zhì)量，同時注重檢查情況反饋。

(3)建立“優(yōu)秀教案庫”每位教師至少要備精品課1節(jié)，用文件夾保存。以便作為常規(guī)教學(xué)檢查和考核的依據(jù)。

4、抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控工作。課堂教學(xué)的管理監(jiān)控采取巡查和推門聽課方式，了解教師的教學(xué)情況，了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并對聽課情況進(jìn)行登記。

5、抓好作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理科學(xué)地布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時，作業(yè)批改監(jiān)控學(xué)校將采取定期與抽查結(jié)合的方式，對各年級的作業(yè)布置與批改情況每兩月檢查一次，并及時做好反饋工作。對學(xué)生的輔導(dǎo)要緊緊圍繞“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，對特長生和學(xué)困生進(jìn)行分層次個別輔導(dǎo)。

6、搞好質(zhì)量分析。做好單元檢測和期中考試工作，要及時批改試卷和講評試卷，考后要對教學(xué)情況進(jìn)行分析總結(jié)，通過總結(jié)使每一位教師對自己所任班級、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識，從而更好彌補自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)整教學(xué)策略，以達(dá)到提高學(xué)生成績，提高教學(xué)有效性的作用。

(二)加強校本培訓(xùn)

加強教師隊伍建設(shè)，本學(xué)期在抓教師隊伍建設(shè)方面主要以校本培訓(xùn)為抓手，做好以下幾項工作：

1、在學(xué)習(xí)中更新教育理念。教育理論有助于指導(dǎo)教育實踐，更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。

2、學(xué)校要盡力創(chuàng)造條件，讓老師多到各優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，組織骨干教師積極參加國家、省、市、縣舉行的教學(xué)研究活動。

(三)抓好教研工作

1、加強教師網(wǎng)絡(luò)研修工作，鼓勵教師積極參與省、市網(wǎng)研活動。

2、積極組織教師參加各級教育部門組織的各級各類比賽，促發(fā)展，出成果。

學(xué)校月工作計劃6

在上半年工作基礎(chǔ)上，積極尋求創(chuàng)新突破之路，尋求質(zhì)量提升之路。結(jié)合區(qū)域?qū)用嫠拇蠊こ探ㄔO(shè)，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)，更好地實現(xiàn)“體之健·心之潤·人之和”的特色辦學(xué)目標(biāo)，寫好新時代教育的“奮進(jìn)之筆”。

工作目標(biāo)：

1、黨建引領(lǐng)進(jìn)一步凸顯。規(guī)范黨建工作，將黨建工作與學(xué)校教學(xué)工作全面整合，引領(lǐng)各項工作的全面發(fā)展。

2、五項行動進(jìn)一步深化。將師生大閱讀、創(chuàng)客教育與課程實施有效融合，全面推進(jìn)基于深度學(xué)習(xí)的健康教育特色課程體系的完善及“三劍客”自主課堂的變革，實現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)的新突破和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。將研學(xué)旅行與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園全面整合，實現(xiàn)健智課程的進(jìn)一步深化，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

3、健康團隊進(jìn)一步強化。精細(xì)常規(guī)管理，扎實開展校本研訓(xùn)，以課題研究為基本手段，推進(jìn)不同梯隊教師素質(zhì)整體提升，進(jìn)一步打造具有“好讀書、懂技術(shù)、知心理、會黑白”，以及有一項特長的健康教師隊伍。

4、常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范。深入開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效落實課堂小組合作相關(guān)習(xí)慣，創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理，于規(guī)范中提升教育教學(xué)質(zhì)量。

工作要點：

五項工程全力推進(jìn)

一、打造語文優(yōu)勢學(xué)科

作為本校的優(yōu)勢學(xué)科，語文學(xué)科已經(jīng)發(fā)展至瓶頸，急需在本學(xué)期獲得進(jìn)一步突破，將在以下幾個方面加以推進(jìn)：

1、形成基于主題單元的“誦讀”課程讀本

根據(jù)教材主題單元編排的特點，結(jié)合部編版教材語用能力提升的相關(guān)要求，三至五年級每個單元新增3—6篇名篇佳作，補充到日常閱讀教學(xué)中。采用螺旋上升的方式，全面提高閱讀能力。

2、探索“三劍客”自主課堂的深化途徑

著力在以下三個方面進(jìn)行突破：

(1)課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單，著力探討怎樣利用文本這個例子，讓學(xué)生喜歡讀，讀進(jìn)去，運用方法讀。

(2)構(gòu)建學(xué)能監(jiān)測系統(tǒng)。一是課堂上小組合作情況的監(jiān)測，全面調(diào)動小組競爭的熱情，培養(yǎng)“會參與、會傾聽、會互動”的自主學(xué)習(xí)能力。二是課堂學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測，通過問卷星、智慧云平臺來了解課前或者課后學(xué)習(xí)的效果等，有效監(jiān)測學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效能。

(3)變革前置性微課的內(nèi)容。改變單純的從字詞句段篇幾個方面入手的干巴巴的講授型微課，變?yōu)?個或者2個以上的小微課，來輔助學(xué)生的課前學(xué)習(xí)。

3、形成教師團隊成長的基本范式

(1)課題引領(lǐng)，骨干帶動

依托區(qū)名師工作室和學(xué)校區(qū)級課題，實施骨干帶動工程。每周一次的課題研討，每月一次的大型研究課及案例、成果展示，帶動全體語文教師鉆研教材，研究教材，從根本上解決語文教學(xué)效率不高的問題。

(2)青藍(lán)工程，實踐演練

根據(jù)青年教師多、經(jīng)驗不足的特點，全面落實青藍(lán)工程，隨時隨地的師傅引領(lǐng)，青年教師成長手冊的推進(jìn)，每月一次的匯報，促使青年教師快速成長為成熟教師。

(3)專業(yè)素養(yǎng)，競賽推進(jìn)

語文教師應(yīng)該擁有基本的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期將每月舉行一次，分別為漢字、朗誦、閱讀、創(chuàng)作等，用競賽的方式促使教師學(xué)習(xí)豐厚學(xué)科素養(yǎng)，從而推動教學(xué)質(zhì)量的提升。

通過這些方式(關(guān)于學(xué)生大閱讀將在下面具體闡釋)，全面推動語文學(xué)科建設(shè)，有效實現(xiàn)本年度優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

二、推進(jìn)師生大閱讀工程

1、建立完善的“健康悅讀”課程體系

教師層面：根據(jù)“學(xué)以致用”的原則，采用必讀與選讀相結(jié)合，分理論、學(xué)科、文化三個層面構(gòu)建教師讀書體系，明確每個學(xué)期的閱讀書目及具體實施策略。

學(xué)生層面：一是優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)中的誦讀讀本，二是教師推薦每月必須與選讀書目，三是經(jīng)典誦讀相關(guān)詩詞。

在閱讀時間、閱讀數(shù)量、閱讀活動的推進(jìn)、閱讀策略的實施等方面進(jìn)行頂層設(shè)計，形成本校特有的“健康悅讀”課程體系，指導(dǎo)本項目走向深入。

2、高度重視“健康悅讀”課程的有效實施

(1)教師層面：個體研讀+團隊活動。

每天讀書半小時、每周各種軟件隨讀隨記、每周團隊主題讀書沙龍活動、每月骨干教師整本書講讀、每學(xué)期專業(yè)素養(yǎng)大賽，全面提升教師素養(yǎng)。

(2)學(xué)生層面：經(jīng)典誦讀+讀寫創(chuàng)作

每晚的讀書打卡、每天晨誦暮讀詩詞經(jīng)典、每周兒童讀書會、每月“讀書小達(dá)人”評選、每學(xué)期的讀書節(jié)系列活動，用活動來激發(fā)閱讀興趣，促使閱讀落到實處。

(3)家庭層面：親子共讀+活動展示。

開展“家庭圖書曬一曬”、親子讀書會、書香家庭志愿者活動，利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)，宣傳優(yōu)秀讀書家長典型，發(fā)布親子讀書作品，以點帶面。同時，利用學(xué)校微信公眾號，教給家長親子閱讀“三個一”，評選學(xué)?！皶慵彝ァ?，用這種方式來提高親子閱讀的質(zhì)量。

3、全面建立“健康閱讀”課程評價體系

形成各學(xué)科閱讀評價細(xì)則，評選書香教師、書香學(xué)子、書香家庭，利用學(xué)校公眾微信號，宣傳讀書先進(jìn)事跡、優(yōu)秀做法，建立高效的閱讀交流平臺，讓閱讀成為每個北小人生活的常態(tài)，用閱讀豐實生命。

三、提升創(chuàng)客教育水平

1、創(chuàng)客課程：重視融合，狠抓落實

一是繼續(xù)抓好四、五年級常態(tài)的scrich編程課程、3D打印課程，讓孩子進(jìn)一步了解什么是創(chuàng)客，怎樣進(jìn)行創(chuàng)意。

二是高度重視與學(xué)科與日常生活的融合。將編程與學(xué)科教學(xué)相融合，利用編程設(shè)計豐富有趣的學(xué)科游戲解決學(xué)科中的難點與重點。例如數(shù)學(xué)口算大闖關(guān)、圖形大分類、英語學(xué)科的單詞對對碰、語文學(xué)科我是小詩人等;將影視剪輯與陶泥、剪紙相結(jié)合，制作富有生活意義和教育意義的影視小故事。

三是重視社團課程的有效推進(jìn)。目前學(xué)校有編程、影視剪輯、創(chuàng)意搭建、智能車、航模無線電、沙畫等創(chuàng)客課程，從社團活動的效果入手，推進(jìn)創(chuàng)客教育的有效深化。

四是重視創(chuàng)科課程實施的效果，利用多種評價方式，檢測課程實施情況，確保學(xué)生擁有最基本的創(chuàng)造理念和意識。

2、創(chuàng)客競賽活動：賽出水平，賽出成績

提前將已知的相關(guān)賽事已經(jīng)按土堆組建完畢，并進(jìn)行常態(tài)化的訓(xùn)練，做好訓(xùn)練記錄，力爭每次訓(xùn)練都有新進(jìn)步，取得好成績。

根據(jù)協(xié)作區(qū)統(tǒng)籌安排，在創(chuàng)客嘉年華展示中將以創(chuàng)意搭建、編程、FEG智能車作為重點展示項目。整個展區(qū)，創(chuàng)意搭建為展示主體，創(chuàng)意黑白畫為布景，分編程、3D打印兩個大的實踐操作區(qū)與沙畫、電腦動畫兩個小操作區(qū)。目前也在緊張的準(zhǔn)備作品當(dāng)中，爭取展示我們的創(chuàng)客特色和亮點。

3、創(chuàng)客教師培養(yǎng)：多彩活動，提升素養(yǎng)

一是請進(jìn)來：邀請中莘教育的培訓(xùn)師及相關(guān)專家到校，專業(yè)培訓(xùn)、強化技能、實地指導(dǎo)、快速提升;二是走出去：組織創(chuàng)客教師積極參加省、市、區(qū)等各級各部門組織開展的培訓(xùn)活動;三是賽事培養(yǎng)：主動組織校內(nèi)、校際間的小競賽，以賽促技能提升;三是分層培養(yǎng)創(chuàng)客教師梯隊，形成全員參與加重點培養(yǎng)的創(chuàng)客教師養(yǎng)成模式。

四、優(yōu)化研學(xué)旅行工作

將研學(xué)旅行與中醫(yī)藥文化進(jìn)校園工作有效整合，作為其輔助項目全面優(yōu)化。

1、優(yōu)化課程設(shè)計

本學(xué)期，研學(xué)中涉及__食品藥品職業(yè)學(xué)院、__市中醫(yī)院、__歡樂谷種植合作社、__農(nóng)園等場所。行前指導(dǎo)卡，指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合各班級百草園中的藥物、國醫(yī)教室中的相關(guān)常識，做好相關(guān)的調(diào)查，讓研學(xué)更有針對性;研后匯中，則分成不同的板塊，多角度呈現(xiàn)中醫(yī)藥文化這一傳統(tǒng)精華，實現(xiàn)以研促學(xué)，讓出行更有質(zhì)量。

2、優(yōu)化課程評價

改進(jìn)以往研學(xué)評價，一看研究過程中的表現(xiàn)，通過等級的形式，記錄情況;二看學(xué)習(xí)的成果，通過實踐操作、作品展示、競賽評比等方式呈現(xiàn)，評選“研學(xué)旅行小明星”，每個級部10名。同時，研學(xué)成果展示，要與信息技術(shù)、創(chuàng)客教育充分結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生通過微視頻、創(chuàng)作等形式，進(jìn)行研學(xué)成果的交流匯報。三是進(jìn)行活動反饋式評價，便于對整體活動進(jìn)行及時調(diào)整完善。

五、深化中醫(yī)藥文化進(jìn)校園

1、編寫中醫(yī)藥文化讀本

以文化為主線，將中醫(yī)藥發(fā)展的脈絡(luò)、文化精髓，以故事的形式編寫成校本教材，《中醫(yī)藥傳說故事》、《名醫(yī)故事》將陸續(xù)推出，組織學(xué)生觀看利用綜合實踐課，觀看《相約本草》等中醫(yī)記錄片，結(jié)合學(xué)生大閱讀工程，開展主題閱讀活動。

2、讓中醫(yī)養(yǎng)生成為常態(tài)

全面落實手指操、八段錦和太極拳。手指操在每天大課間活動前以班級為單位進(jìn)行，在學(xué)生基本掌握之后，開展相關(guān)的創(chuàng)編活動;八段錦則采用多種方式，作為辦公室體操堅持練習(xí);太極拳依然采用社團學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。

在綜合實踐課中繼續(xù)沿用、修訂《四季國醫(yī)》讀本，傳授季節(jié)養(yǎng)生常識。本學(xué)期的重點將在家庭養(yǎng)生、常識掌握等方面進(jìn)行，通過多種形式的評價、反饋，對課程進(jìn)一步完善，并結(jié)合家委會相關(guān)活動，推廣至家庭。

市疾控中心的健康教育講座繼續(xù)常態(tài)進(jìn)行，依托健康教育課程綱要，讓每個孩子都能懂得如何保健身心，健康成長。

研學(xué)旅行繼續(xù)進(jìn)行，三年級走進(jìn)中醫(yī)院的中藥房和兒科診療室，四年級開始走進(jìn)藥食學(xué)院，開展相應(yīng)的研學(xué)旅行活動。

3、百草園建設(shè)進(jìn)一步深化

(1)秋冬季節(jié)，百草園進(jìn)入收獲期，邀請藥食學(xué)院的專家到校指導(dǎo)采集、整理工作，放入國醫(yī)教室的藥材柜中。一是制作相關(guān)藥材卡片，進(jìn)行宣傳、展覽，同時，整理百草園藥材圖冊;二是學(xué)習(xí)各種藥材的后期使用，組織各種與秋冬季節(jié)相關(guān)的配方制作實踐活動;三是各班級制作百草園活動系列微課，在國醫(yī)教室電子白板中進(jìn)行宣傳。

(2)組織骨干教師編寫《相約本草》，系統(tǒng)介紹各種中草藥，在微信公眾號中進(jìn)行展示，傳播中草藥文化。

(3)總結(jié)本年度工作，11月份做好明年的種植規(guī)劃，特別是要研究中藥材的采集、收獲、運用，做好春季播種的各種準(zhǔn)備工作。

學(xué)校月工作計劃7

一、工作要點：

本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高，全面深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)我校“以學(xué)定導(dǎo)，多元互動”的教學(xué)模式向縱深發(fā)展。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新突破。

二、具體措施

(一)加強崗位培訓(xùn)，大力提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、進(jìn)一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。

本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干，承新工程和磨課社團繼續(xù)開展工作。

2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻(xiàn)的意識，并溶入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。本學(xué)期，將開展東城一小課改實驗論壇及經(jīng)驗交流會，促進(jìn)教師的敬業(yè)精神有全面提升。

3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)

本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)課改新理念的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進(jìn)行定期有針對性的課改培訓(xùn)活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進(jìn)行富有實際特色的培訓(xùn)活動。參加培訓(xùn)的教師必須認(rèn)真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進(jìn)教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，將開展教師計算機高級知識專業(yè)培訓(xùn)，以及英語教師基本功賽教。

4、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)反思活動。

要求教師創(chuàng)建自己的教學(xué)博客，每月將自己的教學(xué)反思上傳至博客，并且可以上傳相關(guān)的教學(xué)課例及課堂典型案例，同時鼓勵教師進(jìn)行同伴之間的互相瀏覽，做到資源共享，共同促進(jìn)。

(二)細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合課改實驗對教師工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細(xì)則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況，教師人人要上一節(jié)課改“過關(guān)課”并將考核結(jié)果予以公示。

2、做好教學(xué)質(zhì)量提高跟蹤檢測。

期初召開教師研討會和家長會，結(jié)合上年度考試情況反思上學(xué)期的教育教學(xué)存在的問題，和家長及時溝通力爭實現(xiàn)教育共識，并制定相應(yīng)的量化管理制度進(jìn)行跟蹤分析，對薄弱年級學(xué)科進(jìn)行必要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

本學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績進(jìn)行相應(yīng)的評價，每月進(jìn)行