2023年小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)優(yōu)細(xì)則

小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)優(yōu)細(xì)則工作中越來(lái)越離不開(kāi)評(píng)優(yōu),中隊(duì),輔導(dǎo)員,細(xì)則資訊，你可能正苦于不知道如何撰寫(xiě)評(píng)優(yōu),中隊(duì),輔導(dǎo)員,細(xì)則文章，以下是我細(xì)心整理的學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)優(yōu)細(xì)則，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

陽(yáng)朝學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員工作評(píng)優(yōu)細(xì)則

為了公正、公開(kāi)、公正地加強(qiáng)少先隊(duì)工作的管理，使學(xué)校少先隊(duì)管理工作更加規(guī)范、科學(xué)，依據(jù)中隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)和學(xué)校實(shí)際狀況，制定考評(píng)細(xì)則。

1、依據(jù)大隊(duì)部的方案，制定中隊(duì)工作方案并寫(xiě)好中隊(duì)總結(jié)。（5分）

2、指導(dǎo)中隊(duì)日常工作，如：黑板報(bào)（每月一次）、圖書(shū)角、隊(duì)角都能準(zhǔn)時(shí)更新。（10分）

3、督促本中隊(duì)的大隊(duì)干部、值勤人員仔細(xì)、負(fù)責(zé)、到位。（5分）

4、每周一組織全體隊(duì)員穿好校服、佩帶隊(duì)標(biāo)參與全校升旗儀式，中隊(duì)輔導(dǎo)員須佩帶好紅領(lǐng)巾，嚴(yán)厲?仔細(xì)的參與儀式，做好同學(xué)的表率。（5分）

5、對(duì)同學(xué)進(jìn)行基本的隊(duì)學(xué)問(wèn)教育。如敬隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、國(guó)旗、國(guó)歌教育等。（5分）

6、訓(xùn)練中小隊(duì)干部，并指導(dǎo)開(kāi)好中隊(duì)委會(huì)議。（10分）

7、每周三組織同學(xué)收聽(tīng)學(xué)校廣播站節(jié)目，不得做其他練習(xí)冊(cè)等。（5分）

8、各中隊(duì)每期依據(jù)大隊(duì)部主題要求寫(xiě)好八次班隊(duì)活動(dòng)計(jì)錄。（10分）

9、每期在班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展兩次規(guī)范的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，可提前請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員觀看，大隊(duì)部將從中選拔出一等獎(jiǎng)的攝像，全校進(jìn)行展現(xiàn)。（10分）

10、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行心理詢(xún)問(wèn)和心理輔導(dǎo)，并作好相關(guān)記載。（10分）

11、總結(jié)輔導(dǎo)員工作閱歷，并撰寫(xiě)論文或?qū)ｎ}總結(jié)。下半年進(jìn)行少先隊(duì)工作溝通中發(fā)言。（5分）

12、組織全體同學(xué)樂(lè)觀參與少先隊(duì)大隊(duì)部組織的活動(dòng)，并能按時(shí)、按量、優(yōu)質(zhì)完成。（10分）

13、準(zhǔn)時(shí)上交有關(guān)資料。（10分）

14、嘉獎(jiǎng)方法：以上各項(xiàng)用數(shù)字統(tǒng)計(jì)，期末按分?jǐn)?shù)的凹凸評(píng)出優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員數(shù)名。推舉其參與區(qū)、市級(jí)評(píng)優(yōu)，并參與團(tuán)市委組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。如有體罰同學(xué)、平安事故、亂收費(fèi)等違規(guī)行為，一票拒絕。

篇2:學(xué)校評(píng)優(yōu)課活動(dòng)實(shí)施方案

徐鮑學(xué)校"評(píng)優(yōu)課'活動(dòng)實(shí)施方案

一、實(shí)施目的

以實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，以研促教，為廣闊老師搭建自我展現(xiàn)的平臺(tái)。經(jīng)學(xué)校討論打算，本學(xué)期將面對(duì)40周歲以下老師開(kāi)展評(píng)優(yōu)課活動(dòng)（執(zhí)教校內(nèi)展現(xiàn)課的老師除外）。

二、實(shí)施方法

1．教科室依據(jù)各學(xué)科詳細(xì)狀況每周確定1~2名上評(píng)優(yōu)課老師，提前3天公布上評(píng)優(yōu)課老師名單，評(píng)優(yōu)課課題由上課老師自定。

2．評(píng)優(yōu)課由一線骨干老師組成評(píng)委組，依據(jù)高新區(qū)科教局下發(fā)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)打分，平均得分85分以上為優(yōu)。假如沒(méi)有獲優(yōu)，評(píng)委提出改進(jìn)看法，并將持續(xù)跟蹤聽(tīng)課、評(píng)價(jià)，直到獲優(yōu)。

3．評(píng)價(jià)結(jié)果作為老師學(xué)期教學(xué)工作考核的依據(jù),各評(píng)委組要準(zhǔn)時(shí)教學(xué)合評(píng)價(jià)表上交教科室存檔。

三、評(píng)委組組成

1.低班級(jí)語(yǔ)文組：z

中班級(jí)語(yǔ)文組：z

高班級(jí)語(yǔ)文組：z

2.低班級(jí)數(shù)學(xué)組：z

中班級(jí)數(shù)學(xué)組：z

高班級(jí)數(shù)學(xué)組：z

3.英語(yǔ)組：z

4.音樂(lè)組：z

體育組：z

美術(shù)組：z

其他常識(shí)組：z

5．特邀評(píng)委：各班級(jí)段負(fù)責(zé)人

注：每組第一人為聽(tīng)課組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)召集評(píng)委進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課，并綜合各評(píng)委看法，給出最終最分。

附：

泰州醫(yī)藥高新區(qū)中學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表（試行）

執(zhí)教老師執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教課題聽(tīng)課時(shí)間

評(píng)價(jià)項(xiàng)目評(píng)價(jià)要點(diǎn)得分

教學(xué)目標(biāo)（10分）

1.符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

2.與同學(xué)的心理特征和認(rèn)知水平相適應(yīng)，關(guān)注個(gè)體差異

3.教學(xué)目標(biāo)明確、詳細(xì)

教學(xué)設(shè)計(jì)（10分）

1.教(導(dǎo))學(xué)案結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出，利于引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)

2.練習(xí)量適中，能起到舉一反三的效果

3.在集體備課的基礎(chǔ)上體現(xiàn)共性特點(diǎn)

學(xué)習(xí)條件（10分）

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué)

2.學(xué)習(xí)活動(dòng)所需要的相關(guān)材料充分

3.選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段

學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控（20分）

1.為每個(gè)同學(xué)供應(yīng)公平參加的機(jī)會(huì)

2.對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)

3.依據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題背景

4.準(zhǔn)時(shí)采納樂(lè)觀、多樣的評(píng)價(jià)方式

5.老師的語(yǔ)言精確?????、有激勵(lì)性和啟發(fā)性

6.能夠依據(jù)反饋信息對(duì)教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整

7.合理處理臨時(shí)消失的各種狀況

同學(xué)活動(dòng)（20分）

1.同學(xué)參加活動(dòng)樂(lè)觀主動(dòng)

2.同學(xué)參加活動(dòng)的人數(shù)較多、方式多樣、時(shí)間適度

3.能提出有意義的問(wèn)題或能發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解

4.能夠傾聽(tīng)、協(xié)作、共享

課堂氣氛（15分）

1.同學(xué)的人格受到敬重

2.同學(xué)的爭(zhēng)論、回答問(wèn)題和質(zhì)疑提問(wèn)得到鼓舞

3.師生、生生溝通公平、樂(lè)觀

4.課堂氣氛活躍、有序

教學(xué)效果（15分）

1.基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),課堂作業(yè)當(dāng)堂完成

2.多數(shù)同學(xué)能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)同學(xué)都有不同程度的收獲

3.有些同學(xué)能敏捷解決教學(xué)任務(wù)中的問(wèn)題

4.老師心情飽滿、熱忱

5.同學(xué)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的愉悅

總分

建議

注：此表由聽(tīng)課人保存，作為登記、匯總、公示及年終考評(píng)的基本依據(jù)。

篇3:學(xué)校老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)基本條件

徐鮑學(xué)校老師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升晉級(jí)基本條件

一、年度評(píng)優(yōu)評(píng)先

1、師德考核先進(jìn)；

2、工作量達(dá)標(biāo)，出勤率高；

3、教育教學(xué)實(shí)績(jī)達(dá)標(biāo)；

4、完成規(guī)定的連續(xù)教育學(xué)時(shí)。

二、職稱(chēng)晉升晉級(jí)

1、學(xué)歷資格符合要求；

2、班主任（愛(ài)好小組輔導(dǎo)員、班級(jí)組長(zhǎng)等）任職年限符合規(guī)定要求；

3、師德考核先進(jìn)；

4、在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)具有考核優(yōu)秀等級(jí)；

5、教科研工作符合規(guī)定的要求；（論文、課題討論、公開(kāi)課、集體備課活動(dòng)等）

6、連續(xù)教學(xué)學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。