泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程

新東方教育科技集團針提供的培優(yōu)課程泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程01教材介紹配套資源教學理念教學特點目錄030204基本信息泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程是新東方教育科技集團針對小學1-6年級學生專門設置的綜合培優(yōu)課程，該課程以全日制義務教育小學英語新課程標準和歐洲共同語言參考標準CEFR為大綱?；凇巴嬷袑W，學中玩”的快樂學習理念打造的小學生培優(yōu)課程。學員可以超前1-2年完成小學階段的學習任務，考取劍橋國際認證，輕松應對小升初。教材介紹教材介紹該套教材針對小學階段學員的心理認知特點，以孩子的興趣、愛好為出發(fā)點，配合豐富的語言素材、多元的文化體驗，并充分運用數(shù)碼信息技術，在擁有電子互動白板教學課件、多媒體課后練習光盤的同時，還打造了教師、學生、家長三位一體的互聯(lián)網(wǎng)學習平臺。新東方教育科技集團歷經(jīng)三年，投入數(shù)千萬巨資成立少兒ELT學術研發(fā)中心，并聯(lián)合英國專業(yè)審校團隊THEBOOKSPECIALIST以及BBC指定音頻制作單位THEGOVNER共同打造最適合中國小學生學習的英語教材。教學理念教學理念采用國際主流教法。學好英語是通往名校一道必不可少的門檻，因此在英語學科應試中取得高分也成為了無數(shù)家長和學生們追尋的目標和夢想。由于中西方文化的差異和學習模式的差異，導致很多中國學生的留學成績并不理想。中國學生所面臨的學習現(xiàn)狀是：1）很難獨立完成海量的閱讀任務；2）在小組討論中很難融入團隊；3）很難自如的陳述個人觀點。所以在最終成績占很大比重的課堂表現(xiàn)得分上不理想，使得學習信心受挫。國外教學專家的解決辦法：中國學生應該在閱讀和口語方面加強學習，才能在國際舞臺上更好的學習和展示自己。少兒英語學習，作為英語學習的初期階段，應該倡導浸泡式的自然習得，采用國際主流的交際教學法.配套資源配套資源泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)課程是集紙質教材、課件、平臺于一體的立體式課程。紙質教材總共分為三個級別，分別是基礎級、進階級和飛躍級，針對小學低年級、中年級和高年級，教材以課標和歐洲共同語言參考標準設立大綱，涵蓋劍橋少兒英語等級考試的所有語法、詞匯、知識點，幫助學生輕松應對國內考試和國際測評。課程配備完善的手工卡片，可有效提高學員的動手能力，以及課堂趣味性；教材中配備充分的MP3和CD-ROM，可以幫助學員在課余時間更好的進行聽說練習；此外，教學課件可幫助學員提升課堂趣味性和參與度，以多樣化的練習方式和互動方式提升課堂的趣味性、多樣性、參與性。其次，家?；悠脚_可幫助家長及時了解和掌握學員的學習進度和學習情況，并對學習過程和結果進行及時監(jiān)控，學員通過平臺完成在線練習，提升練習方式的多樣性和趣味性，還可閱讀原版引進的英文書籍，培養(yǎng)閱讀能力和閱讀習慣。此外，課程配套完整的家長用書，幫助家長及時了解每課的教學目標、教學內容，從而更加容易的輔導和監(jiān)控孩子的學習過程，以便達成預期的學習效果。教學特點教學特點泡泡少兒雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程是針對小學1-6年級學生的綜合培優(yōu)課程，課程以全日制義務教育小學英語新課程標準和歐洲共同語言參考標準CEFR為大綱?；凇巴嬷袑W，學中玩”的快樂學習理念打造的小學生培優(yōu)課程。學員可以超前1-2年完成小學階段的學習任務，考取劍橋國際認證，輕松應對小升初。泡泡少兒英語雙優(yōu)培養(yǎng)英語課程由富有愛心和責任心且經(jīng)過新東方系統(tǒng)培訓的教師任教，通過有趣的多媒體互動課件和高品質的教材，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習語言知識，訓練語言技能，更使學習策略、情感態(tài)度、文化意識得以全面提升。具體表現(xiàn)在：輕松的課堂氛圍：泡泡少兒教育格外注重課堂氣氛，并且保證每一節(jié)課程都在輕松、愉快的氣氛下進行，豐富的課堂內容讓學生不再單調，有趣的游戲，精美的教具，友好的比拼，還有老師真誠的鼓勵，所有一切全部秉承泡泡少兒教育“玩中學、學中玩”理念、精髓，讓學生在歡聲笑語中學習知識，認識世界。真實的語言環(huán)境：外