小學(xué)語文人教三年級上冊第二單元寫觀察日記_第1頁
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文檔簡介

蝴蝶蘭1、觀察老師帶來的這盆花，說說你看到了什么？你想提出什么問題？3、觀察事物要有一定的順序。常用的觀察順序有：從上到下、從左到右、從前到后、從里到外等。這盆花比較適合使用______的觀察順序。2、這棵蝴蝶蘭美嗎？請用一個比喻句或者擬人句來夸夸它。一、初步感知二、觀察花桿

這棵蝴蝶蘭的花桿上開了____朵花，像_____________。每朵花有___片花瓣，呈_____色，花瓣中間有一根_____的花柱，花柱下面長出___色的花舌，就像______________一樣?；U頂端有_____個______的花骨朵，是______色的，和______的大小差不多。觀察提示：有幾朵花？這些花朵像什么？每朵花上面有幾片花瓣？是什么顏色的？有幾個花骨朵？是什么顏色的？有多大？三、觀察葉子觀察提示：這棵蝴蝶蘭有多少片葉子？是什么顏色的？大約有多大？像什么一樣？請用一兩句完整的話來說一說。四、觀察根部完全用苔蘚種植，不需要一點兒泥土。有些氣根直接暴露在空氣中吸收水分和養(yǎng)分。根部粗壯、光滑，沒有須根。觀察提示：這棵蝴蝶蘭的根部有三處與眾不同的特點。看看你能發(fā)現(xiàn)幾處？五、談?wù)勀愕母惺?/p>

這棵蝴蝶蘭漂亮嗎？你最喜歡它的什么地方呢？想不想自己也種一棵？請用一兩句完整的話說一說。六、習(xí)作要求

根據(jù)剛才的觀察寫一篇《蝴蝶蘭觀察日記》。寫作過程中，注意以下幾點要求：1、正確使用日記的格式。2、注意寫作也要有一定的順序。3、運用優(yōu)美的語句讓文章更生動。寫作時可以選用下列詞語

淡紫色深紫色淺綠色深綠色淡黃色翠綠色花瓣花柱花舌手掌橢圓扇子泥土須根氣根苔蘚蚯蚓嬌嫩害羞微笑打招呼翩翩起舞亭亭玉立七、習(xí)作講評1、同桌交換作文讀一讀，用波浪線畫出寫得好的句子，和大家

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