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第一單元復(fù)習(xí)與測(cè)試1.會(huì)認(rèn)寫小丘渲染勾勒迂回花苞蒙古包參差芭蕉煙渚蘇軾蒼穹孕育
冠冕嫵媚搖曳馥郁瓊漿鳴囀婆娑鄂溫克族······················字詞積累2.會(huì)寫字綠毯陳巴爾虎旗
衣裳
彩虹
馬蹄聲
奶豆腐微笑綴滿幽雅伏案笨拙單薄模糊花蕾衣襟恍然愁怨
建德江驚鵲鳴蟬·····················第一單元第1課《消息二則》1.文學(xué)常識(shí)《新聞兩則》(《人民解放軍百萬大軍橫渡長(zhǎng)江》選自《人民日?qǐng)?bào)》,《中原我軍解放南陽》選自《東北日?qǐng)?bào)》)。作者毛澤東,偉大的革命家、軍事家、思想家,文學(xué)家,書法家,新中國(guó)的締造者。代表作品:《沁園春雪》《長(zhǎng)征》《論持久戰(zhàn)》等。2.文章思想內(nèi)容《我三十萬大軍勝利南渡長(zhǎng)江》作者用富有感情的筆調(diào),簡(jiǎn)明扼要地報(bào)道了渡江戰(zhàn)斗的過程,贊揚(yáng)了人民解放軍英勇善戰(zhàn)的精神,也從側(cè)面反映出國(guó)民黨軍隊(duì)軍心渙散、毫無斗志的狀況?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長(zhǎng)江》新聞報(bào)道了人民解放軍百萬大軍勝利橫渡長(zhǎng)江的戰(zhàn)況,歌頌了我軍英勇善戰(zhàn)的精神,展現(xiàn)了人民解放軍的英雄氣概,給全國(guó)人民和全軍將士以極大的鼓舞,對(duì)瓦解敵軍斗志、鼓舞我軍士氣起了很大的作用。3.重點(diǎn)字詞蕪湖(wú)擊潰(kuì)督戰(zhàn)(dū)綏靖(suíjìng)阻遏(è)荻(dí)港摧枯拉朽(xiǔ)殲滅(jiān)要塞(sài)杜聿(yù)明銳不可當(dāng)(dāng)?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3.多音字4.補(bǔ)充積累詞語清鮮明朗奇麗草原線條柔美驚嘆回味樂趣目的地灑脫蒙古包熱乎乎拘束禮貌干部舉杯感人會(huì)心宅院渾濁參差眼簾照耀文思?jí)粝朊悦捎∠蟪钤鬼樞钠降?zèng)與凝視5.四字詞語高歌一曲一碧千里翠色欲流襟飄帶舞芬芳馥郁碩大無朋顧影自憐孤芳自賞第2課《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》1.文學(xué)常識(shí)諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德?貝恩哈德?諾貝爾的部分遺產(chǎn)作為基金在1900年創(chuàng)立的,于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。消息,是用概括的敘述方式,比較簡(jiǎn)明扼要的文字,迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的事實(shí)的一種文體。一般來說,消息由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五部分構(gòu)成。2.文章思想內(nèi)容本文是路透社的一篇新聞,它介紹了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、獲得者和原因,并補(bǔ)充說明了諾貝爾獎(jiǎng)的資金來源、資金管理和評(píng)議情況,是一篇典型的新聞報(bào)道。3.重點(diǎn)字詞頒發(fā)(bān)仲裁(zhòngcái)遺囑(zhǔ)巨額(é)?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)心馳神往:心神飛到(向往的地方)。《草原》一碧千里:一眼望去全部都是綠色,形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。襟飄帶舞:衣襟和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。翠色欲流:翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣,形容綠到了極致。顧影自憐:回頭望著自己的影子而憐惜自己。形容孤獨(dú)失意。后也用來形容自我欣賞的樣子。孤芳自賞:把自己看成一朵香花而自我欣賞。比喻自命清高。芬芳馥郁:形容香氣非常濃?!痘ㄖ琛芬鬃x錯(cuò)的字陳chén束shù蟬chán澀sè拙zhuō癡chī裳Shanɡ腐fǔ恍Huǎnɡ忍rěn第3課《“飛天”凌空》1.文學(xué)常識(shí)新聞特寫是指采用類似于特寫的手法,以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明地再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。它通過一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭,對(duì)事件或人物做出形象化的報(bào)道。2.文章思想內(nèi)容本文采用特寫的形式敘述了呂偉跳水的過程以及產(chǎn)生的反響,再現(xiàn)了“5136”這一跳水動(dòng)作的優(yōu)美,具有濃厚的文學(xué)色彩,表達(dá)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的贊美之情和身為中國(guó)人的驕傲之感。3.重點(diǎn)字詞凌空(líng)翹首(qiáo)輕盈(yíng)由衷(zhōng)悄然(qiǎo)屏息斂聲(bǐng)眼花繚亂(liáo)震耳欲聾(zhèn)?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)微—徽微襟羞德幽雅容易混淆鵲雀喜鵲麻雀容易寫出別字易寫錯(cuò)的字澀:①不潤(rùn)滑;②使舌頭感到麻木難受的滋味;③文字不生動(dòng),難懂。陳:①安放,擺設(shè),排列;②敘述,說明;③時(shí)間久的,舊的;④周朝國(guó)名(?—前478);⑤朝代名。多義字AABB式斷斷續(xù)續(xù)ABB式熱乎乎含有數(shù)字一碧千里高歌一曲詞語分類亮晶晶第4課《一著驚海天》1.文學(xué)常識(shí)通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。通訊的特點(diǎn):嚴(yán)格的真實(shí)性;報(bào)道的客觀性;較弱的時(shí)間性;描寫的形象性;議論色彩較濃。通訊的分類:它包括人物通訊和事件通訊兩類,特寫也是通訊的一種。2.文章思想內(nèi)容本文抓住殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦這一最具歷史意義的時(shí)刻,采用現(xiàn)場(chǎng)特寫的寫法,生動(dòng)地再現(xiàn)了我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦?zāi)求@心動(dòng)魄的一刻,流露出作者強(qiáng)烈的自豪之感。3.重點(diǎn)字詞著陸(zhuó))凜冽(lǐnliè)默契(qì)殫(dān))精竭(jié)慮鐫刻(juān)桅桿(wéi)嫻熟(xián)?年級(jí)語?上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)景物描寫一碧千里翠色欲流芬芳馥郁細(xì)雨迷蒙人物神態(tài)心馳神往貶義詞孤芳自賞顧影自憐1.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。(《草原》)2.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河?。ā恫菰罚┍扔骶?.馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。(《草原》)4.小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。(《丁香結(jié)》)1.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。(《草原》)2.有的宅院里探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。(《丁香結(jié)》)擬人句結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(《丁香結(jié)》)反問句1.我是親友之間交往的禮品;我是婚禮的冠冕;我是生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。(《花之歌》)2.冬將我孕育;春使我開花;夏讓我成長(zhǎng);秋令我昏昏睡去。(《花之歌》)排比句1.這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。(《草原》)2.鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點(diǎn)兒羞澀。(《草原》)含關(guān)聯(lián)詞的句子《草原》是一篇散文,是作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感,并通過這些所見、所聞、所感,贊美了草原的美麗風(fēng)光和民族之間的團(tuán)結(jié)。本文層次井然,作者按照事情發(fā)展順序敘述,先描寫草原秀美的景色,再描寫草原迎客場(chǎng)面和草原聯(lián)歡的情形?!裾n文《草原》按照什么順序?qū)懥四男﹥?nèi)容?本單元知識(shí)點(diǎn)這句話是說蒙古族和漢族人民之間的情誼深厚,怎能忍心馬上分別!大家在無邊無際的大草原上,迎著斜陽,相互傾訴著惜別之情。●如何理解“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”?引用一方面豐富了丁香結(jié)的內(nèi)涵,印證在古詩文中,“丁香結(jié)”的形象確實(shí)與“愁”分不開;同時(shí)為后文作者一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感,以開闊的胸襟開拓“丁香結(jié)”的新境界做鋪墊,表達(dá)了作者寄托丁香花的理念和志趣?!瘛抖∠憬Y(jié)》一文中引用詩句“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”的作用是什么?生命中總是充斥著各種各樣的難題、煩惱、憂愁,不能被立刻化解,作者認(rèn)為這是一種常態(tài)。如果人生沒有任何困難,反而缺少起伏,太平淡無味了。作者發(fā)出如此超然物外的感嘆,表達(dá)了她從容、豁達(dá)、積極的人生態(tài)度,對(duì)困難憂愁無懼無畏、平常心看待的優(yōu)秀品格。此處作者將丁香結(jié)和人生感悟聯(lián)系在一起,使文章有了更深刻的內(nèi)涵?!袢绾卫斫狻敖Y(jié),是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了么”?全詩四句話寫云、雨、風(fēng)、水,生動(dòng)形象;寫山、船、地、樓,句句求實(shí),堪稱寫實(shí)景的佳品?!瘛读露呷胀亲頃返脑婎}主要寫了什么內(nèi)容?全詩寫了哪些景物?詩題內(nèi)涵豐富:點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件和心境。這是一首描寫田園風(fēng)光的詞,寫的是人們熟悉的月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋,然而詩人卻把這形象巧妙地組織起來,讓我們感受到一種恬靜的美?!瘛段鹘隆ひ剐悬S沙道中》是一首描寫什么的詞?具體描寫了哪些景物?借物抒情,運(yùn)用了通感、比喻、擬人的手法,表現(xiàn)了對(duì)大自然的熱愛?!瘛痘ㄖ琛返膶懽黠L(fēng)格是什么?這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。課文中的段落積累背誦那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。文字不能是圖片形式,要打出來。宿建德江移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。古詩詞六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。
西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。日積月累絕句遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。拓展一、給下面紅色的字選擇正確的讀音,畫“?”。陳(cénchén)列笨拙(zhuō
zhuó)羞澀(shèsè)捉迷藏(cánɡ
chánɡ)蟬鳴(cháncán)衣裳(shanɡ
shānɡ)??????鞏固練習(xí)二、辨字組詞。紅()鏡()虹()境()鵲()締()雀()蹄()紅色彩虹喜鵲麻雀眼鏡境界締造馬蹄1.把詞語補(bǔ)充完整,再按照要求完成練習(xí)。①平淡()()②()()自賞③()影()憐④()飄()舞
味無孤芳顧自襟帶(1)帶有貶義的成語有()。(2)有關(guān)動(dòng)作描寫的成語有()。②③④三、成語練習(xí)。(3)用①造一個(gè)句子:
。平淡無味的文章是吸引不了讀者的。2.下面成語應(yīng)用有誤的一項(xiàng)是()A.面對(duì)著那美麗的景色,我真想高歌一曲。B.一個(gè)足不出戶,將自己封閉在狹小的天地中,孤芳自賞的人,能趕上時(shí)代的潮流嗎?C.三月的春風(fēng)輕輕地吹,小草從地里鉆出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真是翠色欲流啊!C............四、句子練習(xí)。1.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?(改為陳述句)結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,就太平淡無味了。2.冬將我孕育;春使我開花;夏讓我成長(zhǎng);秋令我昏昏睡去。(仿寫排比句)公園里有許多花,有的是紅的,有的是紫的,有的是白的,有的是黃的。1.馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這句話用
比喻
,寫出了
。我能以“草地”為話題寫一個(gè)比喻句。
。彩虹男女老少人很多那一片綠色的草地,一眼望去,像一大塊綠色的地毯。五、分析句子。2.在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。這句話作者用
的修辭手法,寫出了
,讓我們感受到
。
擬人駿馬和大牛的樣子境界的美好(一)讀片段,回答問題。飯后,小伙子們表演套馬、摔跤,姑娘們表演了民族舞蹈,客人們也舞的舞,唱的唱,并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西。誰也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!1.這段話選自
(作者)的《
》一文。這篇課文作者按照
的順序敘述,先描寫草原
,再描寫草原
和草原
。
老舍草原事情發(fā)展秀美的景色迎客場(chǎng)面聯(lián)歡情形六、課文練習(xí)。2.說說最后一句“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”的意思。蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎么舍得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。1.《宿建德江》的作者是
代的
,作者緊緊圍繞一個(gè)“
”字,寫了
等景物。2.《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是
代的
,作者用題目告訴了我們這首詩寫的時(shí)間是
,地點(diǎn)是
,事件是
,當(dāng)時(shí)的心境是
。宋孟浩然愁船、煙、日、天、江、月唐蘇軾六月二十七日望湖樓游湖醉(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。3.《西江月·夜行黃沙道中》的作者是
代的
,這是一首描寫
的詞,詞中寫了
等景物,讓我們感受到了一種恬靜的美。4.《花之歌》是一篇()的散文。A.借物抒情B.借物喻人C.借景抒情宋辛棄疾田園風(fēng)光月、鳥、蟬、蛙、星、雨、店、橋C七、按要求填詩句。1.把詩句補(bǔ)充完整。移舟泊煙渚,
。野曠天低樹,
。2.《六月二十七日望湖樓醉書》中寫云翻、雨瀉的句子是
,
。寫風(fēng)卷、天晴的句子是
,
。日暮客愁新江清月近人黑云翻墨未遮山白雨跳珠亂入船卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天3.《西江月·夜行黃沙道中》中純?nèi)皇鞘銓懏?dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受,然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜的句子是
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