2023年熱水小學(xué)20XX年學(xué)校工作打算

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦熱水小學(xué)20XX年學(xué)校工作打算.doc熱水小學(xué)20XX年學(xué)校工作打算

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)進(jìn)展觀為宏觀指導(dǎo)，深入貫徹降實(shí)《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要（2010-XXX）》精神，緊緊環(huán)繞德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校20XX年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本，和諧進(jìn)展，為學(xué)生幸福人一輩子奠基”的辦學(xué)理念，深入實(shí)施素養(yǎng)教育，促進(jìn)學(xué)生終身進(jìn)展，打造幸福教育品牌，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式進(jìn)展的新跨越。

二、工作目標(biāo)

1.治理工作：加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范化和人文化治理，進(jìn)一步降實(shí)領(lǐng)導(dǎo)逐層負(fù)責(zé)制和教師崗位責(zé)任制，完善各類治理機(jī)制，增強(qiáng)教師職業(yè)的幸福感，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展。

2.德育工作：加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，經(jīng)過課堂主渠道和德育活動(dòng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚、文明有禮、幸福開心的好小孩。

3.教學(xué)工作：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)治理，深化課堂教學(xué)改革，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，打造教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的幸福教育。

4.隊(duì)伍建設(shè)：著力加強(qiáng)校本研修，提升教師隊(duì)伍素養(yǎng)，強(qiáng)化對教育幸福的體驗(yàn)，提高實(shí)施幸福教育的能力。

5.后勤工作：做好后勤服務(wù)和安全保障工作，建設(shè)幸福開心的工作環(huán)境和育人環(huán)境。

三、具體工作內(nèi)容及措施

（一）完善學(xué)校各項(xiàng)工作機(jī)制，為實(shí)施幸福教育提供制度保障

1.創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制。制定《熱水小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作考核方法》和《熱

水小學(xué)教師工作考核方法》，對學(xué)校工作舉行科學(xué)、規(guī)范的治理，提高領(lǐng)導(dǎo)的治理水平。

2.完善學(xué)校治理機(jī)制。依據(jù)《云南省中小學(xué)治理規(guī)范》，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上對學(xué)校教師評價(jià)方案及指標(biāo)體系、學(xué)?？记谥贫群蛯W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)制度等舉行修改完善，使學(xué)校治理工作實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化和人文化，最大限度地調(diào)動(dòng)廣闊教師的工作積極性。

3.健全教學(xué)治理機(jī)制。結(jié)合本學(xué)區(qū)和本校教學(xué)工作實(shí)際，制定《熱水小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)治理方法》，進(jìn)一步完善備課、上課、批改、輔導(dǎo)、評價(jià)等教學(xué)常規(guī)制度，使教學(xué)治理工作有章可循，有制可依。

二.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的幸福感價(jià)值取向

1.加強(qiáng)德育工作者隊(duì)伍建設(shè)，全員參與德育治理，提高教師師德修養(yǎng)，培養(yǎng)育人的幸福感。

首先是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)過培訓(xùn)、研討、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，催促班主任積極改進(jìn)工作辦法，提高自身治理水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化，在專業(yè)成長的過程中，增強(qiáng)職業(yè)幸福感。并且積極發(fā)動(dòng)所有教師自覺參與到學(xué)生德育教育工作中來，樹立以德育人、以身立教的觀念，經(jīng)過多種渠道全方位提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。

2.以“忠、孝、仁、義、禮、智、信、廉”為核心內(nèi)容，抓好學(xué)生德育工作常規(guī)治理，發(fā)揮學(xué)生的自主治理作用，使學(xué)生在踐行日常德育活動(dòng)的過程中體驗(yàn)幸福。

一是堅(jiān)持升旗儀式、校園廣播、值周隊(duì)檢查等常規(guī)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們輪流當(dāng)升旗手、廣播員、值周隊(duì)的檢查員，讓每個(gè)學(xué)生都有鍛煉自個(gè)兒的機(jī)遇。把學(xué)生變?yōu)閷W(xué)校日常德育教育的主體，增加學(xué)生的參與度，

2.備課中做到以學(xué)定教，教師要在新課前舉行學(xué)前檢測，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)事情，依照檢測結(jié)果修改教學(xué)預(yù)案，完善課時(shí)教學(xué)打算。突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的教法和學(xué)法的層次設(shè)計(jì)，化簡學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，提高課堂學(xué)習(xí)效率。

3.教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對日常課堂的治理，降實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包年段聽課指導(dǎo)制度。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每周要有一次與教師課前共同備課、課后共同反思的全程性聽課指導(dǎo)。讓教師們感覺到教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)最真誠的指導(dǎo)和幫助，幫助教師盡快成長。

4.作業(yè)設(shè)計(jì)要突顯“內(nèi)容豐富”“形式多樣”“層次鮮亮”等幾個(gè)特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生完成的作業(yè)的興趣，增強(qiáng)作業(yè)的樂趣。作業(yè)批改要切實(shí)體現(xiàn)指導(dǎo)性、激勵(lì)性與進(jìn)展性的要求。

5.學(xué)困生輔導(dǎo)要側(cè)重基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)法的雙重指導(dǎo)，并且要與日常監(jiān)控密切結(jié)合，及時(shí)發(fā)覺及時(shí)補(bǔ)救，別讓一具學(xué)生因?qū)W困而掉隊(duì)。

6.強(qiáng)化質(zhì)量檢測與反饋，建立家庭、班級（任課教師）、學(xué)校、學(xué)區(qū)四級檢測制度。加強(qiáng)非文本考試學(xué)科及文本考試學(xué)科的技能測試，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（二）環(huán)繞課堂教學(xué)模式改革，努力實(shí)施素養(yǎng)教育，打造幸福開心課堂。

1.以校本教研活動(dòng)為依托，探究課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新。

以課堂教學(xué)模式改革為要緊途徑，深入實(shí)施主題校本教研工作。立腳課改前沿，結(jié)合校本實(shí)際，學(xué)校確立“個(gè)性化學(xué)習(xí)教學(xué)模式”的大教

研主題，即從每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展需要?jiǎng)由?，使其個(gè)性潛能獲得充分、全面、和諧進(jìn)展，最后形成優(yōu)良個(gè)性的教育。經(jīng)過一年的研究，構(gòu)建小學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教學(xué)模式的基本流程，形成個(gè)性化學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)施操作策略。在大主題的引領(lǐng)下，語文課堂側(cè)重研究“培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化閱讀明白與表達(dá)能力”，數(shù)學(xué)課堂側(cè)重研究“自主探索學(xué)習(xí)”，?？普n堂側(cè)重研究“活動(dòng)化教學(xué)模式”。經(jīng)過開展校本研究，探究形成自主性、探索性、實(shí)踐性的高效課堂，從而提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

2.以杜郎口經(jīng)驗(yàn)為依托，確立三四八課堂教學(xué)模式。

我們將學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)，在中高年級的部分學(xué)科實(shí)施“三四八”課堂教學(xué)模式。即經(jīng)過“預(yù)備練習(xí)，知識遷移”“出題嘗試，產(chǎn)生質(zhì)疑”“自學(xué)課本，尋求方案”“嘗試練習(xí)，交流討論”“展示匯報(bào)，評價(jià)提升”“教師點(diǎn)撥，師生共進(jìn)”“練習(xí)鞏固，關(guān)注學(xué)困”“達(dá)標(biāo)檢測，當(dāng)堂過關(guān)”八個(gè)基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)建課堂“嘗試質(zhì)疑、自學(xué)解惑、展示提升、反饋達(dá)標(biāo)”四個(gè)模塊，體現(xiàn)“自主性強(qiáng)、容量增大、快捷高效”的三大特點(diǎn)。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生自主參與、樂于探索的能力和適應(yīng)。經(jīng)過改善教與學(xué)方式，使學(xué)生都成為課堂教學(xué)的主角，都能樂學(xué)、愛學(xué)，形成幸福、開心的課堂教學(xué)氛圍。

（三）環(huán)繞培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，開展豐富的課余活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

1.德育特XXX活動(dòng)。同前所述，結(jié)合學(xué)生德育工作從國學(xué)教育和禮儀教育兩個(gè)方面開展系列德育特XXX活動(dòng)。

2.體育特群活動(dòng)。首先做好兩個(gè)大課間的學(xué)生體育鍛煉組織工作，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。其次做好小籃球、排球、乒乓球三球的

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訓(xùn)練工作。經(jīng)過課堂技能指導(dǎo)、課間深化、課后推動(dòng)三種方式開展體育特XXX活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生基本的體育素質(zhì)和強(qiáng)健體魄及體育特長，讓學(xué)生健康開心地成長。

3.藝術(shù)特群活動(dòng)。具備有教師、有教材、有課標(biāo)、有課時(shí)、有教室等條件，本年度要經(jīng)過課堂融入、課后強(qiáng)化、展示推動(dòng)三種方式強(qiáng)化學(xué)生這兩方面特長的培養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)追求，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)制造能力。經(jīng)過藝術(shù)節(jié)活動(dòng)推動(dòng)藝術(shù)特XXX的進(jìn)展。

4.表達(dá)特群活動(dòng)。學(xué)校將出臺(tái)“學(xué)科表達(dá)訓(xùn)練項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)”，指導(dǎo)學(xué)科表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)的有效開展。以語文學(xué)科為要緊工具載體，向多學(xué)科滲透，以課堂教學(xué)為主渠道開展常規(guī)訓(xùn)練；語文、為一級學(xué)科，重點(diǎn)培植學(xué)生的語言運(yùn)用能力。其他學(xué)科也要按照標(biāo)準(zhǔn)舉行表達(dá)訓(xùn)練。班級層面要制定表達(dá)訓(xùn)練打算并開展豐富多彩的表達(dá)活動(dòng)，以推動(dòng)這項(xiàng)工作的降實(shí)。學(xué)校定期經(jīng)過驗(yàn)收、比賽等監(jiān)測表達(dá)特群活動(dòng)的實(shí)施效果。

四.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師實(shí)施幸福教育的能力

（一）以提升育人者綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，注重德能雙修

1.仔細(xì)降實(shí)《德澤鄉(xiāng)師德師風(fēng)實(shí)施方案》的要求，提高教師的師德修養(yǎng)。

一是組織教師廣泛開展師德、法制學(xué)習(xí)。加強(qiáng)宣傳，仔細(xì)降實(shí)《國家中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求。

二是結(jié)合師德躍升年開展豐富的師德教育活動(dòng)。

三是嚴(yán)肅師德紀(jì)律，堅(jiān)定做到“三個(gè)禁止”。即禁止亂辦班亂補(bǔ)課行為；禁止體罰和變相體罰學(xué)生行為；禁止亂收費(fèi)行為。

2.從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，研訓(xùn)并重，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

一是接著實(shí)施“同課異構(gòu)、同課多輪”校本教研模式和常規(guī)課例研討模式。嘗試借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)舉行教學(xué)設(shè)計(jì)交流研討的方式，以節(jié)約校本教研工作財(cái)力物力的耗費(fèi)。由教導(dǎo)處安排好研討日程，以教研組為單位，定期舉行網(wǎng)上備課，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)全程監(jiān)控研討過程。做到程序科學(xué)、操作規(guī)范。學(xué)期末舉行主題研究成果交流會(huì)，總結(jié)、提升、共享研究成果。

二是接著狠抓校本培訓(xùn)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。環(huán)繞校本教研活動(dòng)抓好聽、評課活動(dòng)，舉辦聽評課培訓(xùn)一次，聽評課比賽一次，以賽促訓(xùn)；環(huán)繞日常教學(xué)深化教學(xué)反思工作，注重拓展多類型反思，舉辦反思比賽一次；深化自主學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)以教育局推舉篇目和學(xué)校集體培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容為主，自主學(xué)習(xí)從自身進(jìn)展需要?jiǎng)由?，舉行有針對性的自助式學(xué)習(xí)；支持并鼓舞老師積極參與各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加市級以上培訓(xùn)者回校后做好后續(xù)培訓(xùn)；積極引進(jìn)校外專家培訓(xùn)，提高培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

（二)以提高育人者的幸福指數(shù)為目標(biāo)，注重人文關(guān)心

1.豐富教師的課余日子。成立教師籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)，利用工會(huì)活動(dòng)時(shí)刻組織競賽，使教師的工作張弛有序，并增進(jìn)教師間的溝通交流。

2.送給教師特殊的祝愿。工會(huì)記錄下每一位教師的生日，在教師生日來臨之時(shí)，學(xué)校為教師做一碗長壽面，煮幾個(gè)雞蛋，送上一份特殊的祝愿。

3.努力增加教師的福利待遇。在政策允許的范圍內(nèi)，增加學(xué)校收入。盡學(xué)校之力改善教師的日子質(zhì)量。

五.規(guī)范后勤工作治理，建設(shè)幸福開心的工作環(huán)境和育人環(huán)境

1.努力創(chuàng)建平安校園。

（1）完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；

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（2）仔細(xì)貫徹降實(shí)《德澤鄉(xiāng)中心學(xué)校安全治理規(guī)范》，加強(qiáng)安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳，增強(qiáng)師生自我愛護(hù)意識；

（3）定期做好安全隱患排查和學(xué)生安全演練，提高學(xué)生自救能力；

（4）統(tǒng)籌做好校車治理工作，加強(qiáng)學(xué)生候車、乘車時(shí)的安全教育治理。

（5）做好XXX工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

2.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)治理。

（1）科