統(tǒng)編版語文三年級下冊《一幅名揚中外的畫》教案教學設計和教學反思2_第1頁
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文檔簡介

《一幅名揚中外的畫》教學設計和教學反思學目標1.知識與技能目標： (1)能夠理解課文《一幅名揚中外的畫》的內容，理解寫作者對畫的描述。 (2)能夠使用正確的語音、語調、語速朗讀課文。 2.情感態(tài)度價值觀目標： (1)通過本節(jié)課的學習，激發(fā)學生內心對美好事物的熱愛和崇敬之 (2)培養(yǎng)學生愛好文藝、熱愛生活、欣賞美的心靈。 (3)使學生懂得欣賞和鑒賞高雅藝術的重要性，了解博物館的文化術的獨特魅力。、情感上的內涵和表現(xiàn)形式。學生的藝術鑒賞意識和審美情感。媒體輔助教學法。過程子們的學習興趣，讓孩子們生動活潑地進入課堂。教師可以顏色、圖片和音樂來營造氣氛。例如，教師可以播放幾首極具情的音樂，同時上黑板寫上“藝術之美”幾個字，通過問答的方式引導學生了解文藝與美，進而從心靈深處激發(fā)文藝初熱情。學生進入狀態(tài)后，老師就可以上一組問題讓學生思答，“你知道什么是藝術？你覺得藝術有什么內涵與精華？”。解本學習環(huán)節(jié)中的學習目標，讓學生了解今天么，利用語言、圖像等教學資源來展現(xiàn)教學目標，幫助學生的學習課題，并為接下來的學習做好準備。可以通過閱讀文本或展示圖片的方式來導入課文《一幅名揚中畫》。課文內容是“清明上河圖”，一幅能夠展現(xiàn)中國古代城市文明繁榮的卷軸畫，作者不僅描述了畫里所有場景的人物、動物、建筑、船只，同時表達了他自己對這幅畫的贊嘆和愛好。解課文首先要讓學生對本課文進行全面、細致、深入地閱讀，引導學解文本的內容，并注意標點符號的使用。然后根據(jù)教材對課文，幫助學生理解文本，最終掌握文章的主旨。將清明上河圖的若干部分用幻燈片展示給學生，讓學生了解和畫中的人物、建筑、動物和環(huán)境，并將重點難點部分進行分析解，特別是要讓學生認識到畫中鏡頭的特殊意義和創(chuàng)造性，進到這幅畫所表達的精髓和奧秘。可以開展一些學生喜歡做的活動，如作畫、組織排版等，來增的高雅藝術鑒賞意識和審美情感，并激發(fā)學生的創(chuàng)新才能和目標得到了良好的完成。學生在本節(jié)課的學習中理解了清明上圖的氣質、特點和藝術魅力，培養(yǎng)了對高雅藝術的鑒賞意識和藝欣賞能力。但在教學中，還需完善作為教師的個人素質和教學方，進一步改進教學策

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