八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中模擬練習(xí)

八級(jí)冊(cè)文中擬習(xí)時(shí)間：

總分：100分一基·用共20分1．閱讀下面的文字，完成1）（）題）中國(guó)結(jié)始于上古，興于唐、宋，盛于明、清，漫長(zhǎng)的文化沉淀使得中國(guó)結(jié)滲透著中華民族特有的文化精髓和豐富的文化底蘊(yùn)”人類歷史之初，文字未發(fā)明之前，有著記事的作用·系辭下》中記繩而治，后世圣人易之以書(shū)目契說(shuō)上古時(shí)代的人們用繩索打結(jié)的辦法來(lái)記事”的形狀、多寡具有約定俗成的內(nèi)涵，類似法律條文?？梢哉f(shuō)繩”是文字的前身。中國(guó)結(jié)早已超越了原有的實(shí)用功能變今天精美別致的裝飾品“種類繁多，主色調(diào)為大紅耀、熱烈、喜慶。民間工此事者作“結(jié)究狀上下一致，左右對(duì)稱，正反相同，首尾可接，①。魅力在于“以結(jié)言情，取節(jié)寓意，圖必有意，意必吉祥合②，達(dá)了人們追求真、善、美的良好的愿望。（）合文字內(nèi)容，解釋文中畫線詞結(jié)”的意思分結(jié)繩：（）據(jù)語(yǔ)意，分別在橫線①②處填入語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是2分）()A.①輔相成②體現(xiàn)了中華文化兼收并蓄、不斷創(chuàng)新特征B.①氣呵成②體現(xiàn)了中華文化不斷創(chuàng)新、兼收并蓄特征C．一呵成②體現(xiàn)了中華文化兼收并蓄、不斷創(chuàng)新的特征D．相相成②體現(xiàn)了中華文化不斷創(chuàng)新、兼收并蓄的特征（）文中方框處分別填寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，全都正確的一項(xiàng)是2分(，B.、、D.，2．畢業(yè)在即，一位同學(xué)給好友留言，他想用排比句表達(dá)祝愿，卻能力有限，沒(méi)有完成。下面是這位同學(xué)的留言留中詞有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)，并幫助這位同學(xué)補(bǔ)全這組排比句分）朋友還記得那節(jié)勞技課上我們起編織的中國(guó)結(jié)嗎？我與你因它而相實(shí)們織的中國(guó)結(jié)錯(cuò)落有致，是我們友誼的見(jiàn)證。愿中國(guó)結(jié)在你寂寞時(shí)陪伴你，給予你快樂(lè)意時(shí)安慰你，帶給你希望；！字：

詞：

補(bǔ)全排比句：1

3．為了布置勞技教室，學(xué)校請(qǐng)術(shù)教師用不同書(shū)體書(shū)寫了中國(guó)結(jié)的“結(jié)”字，打算選擇其中一幅懸掛在墻上。如果由你來(lái)決定，你會(huì)選擇哪幅作品？請(qǐng)說(shuō)明理由分）第一幅

第二幅

第三幅

第四幅選擇：第理由：

幅4.默（分）（），萬(wàn)里送行舟白《渡荊門送別（）愛(ài)湖東行不足，居易《錢塘湖春行（）樹(shù)皆秋色，績(jī)《野望（）川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，顥黃鶴樓（）友小敏準(zhǔn)備參加攝影比賽，他的參賽照片中有落日、河水、沙漠等景色。你由此聯(lián)想到了哪句古詩(shī)（詞）？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這幅作品讓你聯(lián)想到這句古詩(shī)（詞）的原因分聯(lián)想到的詩(shī)（詞）句：①原因：②二閱下古文完5-10題共6分【甲調(diào)頭·明月幾時(shí)有蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天天宮闕是何年乘風(fēng)去瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣綺無(wú)應(yīng)恨事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合有晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！疽页兴乱褂危┹Y元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。5.閱【甲】文畫橫線句，展開(kāi)的想象，用自己的話描繪詩(shī)句在你腦海中所呈現(xiàn)的圖景。2

（分答：6.解下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思分念與為樂(lè)者念________相步于中庭相：________7.用代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句分）庭下如積水空明答：__8.蘇一生屢遭貶謫】?jī)晌亩际撬谫H謫之地所作。同樣是對(duì)月抒懷】文中他用“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”表達(dá)對(duì)親人的思念和美好祝愿文則借月夜美景排遣胸中的表現(xiàn)出他曠達(dá)的胸懷。（分）三名閱（分）9.本期班級(jí)開(kāi)展了小組《論語(yǔ)閱讀循環(huán)筆記活動(dòng)。要求同學(xué)從原文摘抄、內(nèi)容理解、相關(guān)故事和我的感悟四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行閱讀筆記的完成面是某位同學(xué)關(guān)“學(xué)而篇中章內(nèi)容的閱讀筆記可是因?yàn)樘厥庖虿糠謨?nèi)容遺失了你根據(jù)你對(duì)這一章的理解將遺失的部分補(bǔ)充完成分）【原文】子曰子入則孝，出則悌謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文【譯文】孔子說(shuō)小在父母跟前孝順父母離開(kāi)自己的房子便愛(ài)兄長(zhǎng)寡言少語(yǔ)，說(shuō)則誠(chéng)實(shí)可信；博愛(ài)大眾，親近有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，有剩余的力氣，就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)【相關(guān)故事】這段話中提到了孝，在中國(guó)古代也有許多名人孝順父母的故事?！疚业母形颉繉W(xué)會(huì)做人是基礎(chǔ)我認(rèn)為這段話為我們講解了“學(xué)習(xí)”和“做人”的先后順序——先學(xué)會(huì)做人，再好好學(xué)習(xí)，句更是強(qiáng)調(diào)了這一觀點(diǎn)在我們還在初中正是學(xué)習(xí)知識(shí)和培養(yǎng)品的時(shí)候在有很多同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)忽了分?jǐn)?shù)以外的事情，比如有沒(méi)有尊敬父母沒(méi)有真誠(chéng)對(duì)待朋友、有沒(méi)有做到不過(guò)分功利等等。今天的我們?cè)趯W(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)要注重內(nèi)在品質(zhì)的涵養(yǎng)做一個(gè)品德高尚有益于社會(huì)的人。學(xué)會(huì)做人是根本，要知道學(xué)會(huì)做人，才能更好的學(xué)好知識(shí)本領(lǐng)。所以我認(rèn)為：我們可以在學(xué)習(xí)的海洋中時(shí)不時(shí)探出頭看外面的世界看自己對(duì)待別人的態(tài)度向品德高尚的人看齊。要知道，除了學(xué)習(xí)，我們還有一片屬于自己的小天地。（）該同學(xué)的閱讀筆記的【相關(guān)故事】環(huán)節(jié)缺失，請(qǐng)你根據(jù)要求寫一個(gè)古代名人相關(guān)故事，不超過(guò)100字分）3

（的悟】中橫線里應(yīng)該填寫的句子是，分四現(xiàn)文讀共29分）（一）閱讀《遙遠(yuǎn)的土豆花成10—12題18分遙遠(yuǎn)的土豆花肖復(fù)興eq\o\ac(○,1)北大荒我隊(duì)的最西頭是菜地菜地里種得最多的是土豆。那時(shí)候，全隊(duì)的人都得靠這片菜地吃菜秋土豆的候，各家人來(lái)到菜地麻袋一麻袋地把土豆扛回家，放進(jìn)地窖里。土豆是東北人的看家菜，一冬一春吃的菜基本就是它。②土豆夏天開(kāi)花不顯眼好看不扁豆花和倭瓜花豆花比土豆花鮮艷，紫瑩瑩的，一串一串的，夢(mèng)一般串起小星星，隨風(fēng)搖曳，很優(yōu)雅的樣子。倭瓜花明黃黃的，顏色本身就跳，格外打眼，花盤又大，很是招搖，常常會(huì)有蜜蜂在上面飛，嗡嗡的，很得意地為花兒唱歌。土豆花和它們一比，一下子就站在了下風(fēng)頭。③土豆占地最多菜的最邊上就一片荒原了人的萋萋荒草面前，土豆花越發(fā)顯得弱小、微不足道。剛來(lái)北大荒的那幾年到菜地里幫忙干活但沒(méi)有注意過(guò)土豆花，甚至還以為土豆是不開(kāi)花的。④我第一次看到并認(rèn)識(shí)土豆花來(lái)北大荒三年后的那個(gè)夏天那時(shí)候我在隊(duì)上的小學(xué)校里當(dāng)老師。⑤小學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)的所有課程，都是我和校長(zhǎng)兩個(gè)人教。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)低年級(jí)，我負(fù)責(zé)高年級(jí)。三個(gè)年級(jí)的學(xué)生擠在一個(gè)課堂里上課，常常是按下葫蘆起了瓢，鬧成一團(tuán)。應(yīng)該說(shuō)我還是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師喜歡這樣一群鬧翻天卻活潑可愛(ài)的孩子以有一天發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的一個(gè)女孩子一連好多天沒(méi)有來(lái)上課的時(shí)候里很是惦記一問(wèn)學(xué)生七嘴八舌嚷嚷起來(lái)：她爸不讓她上學(xué)了?、逓槭裁床粊?lái)上學(xué)呢？在當(dāng)?shù)刈钪饕脑蚓褪巧罾щy孩子多般家庭就不讓女孩子上學(xué)分擔(dān)家里的困那時(shí)候我的心里充滿了自以為是的悲天憫人的感情和年輕人涌動(dòng)的激情自能幫助這個(gè)女孩子她的父母讓孩子多上幾年學(xué)。于是，在一個(gè)沒(méi)有課的下午，我前往這個(gè)女孩子的家。⑦她是我們隊(duì)菜地老李頭的大女兒就在菜地最邊上這是荒原上開(kāi)出的一片地用拉禾辮蓋起了茅草房。那天下午，老李頭的女兒正在菜地里干活遠(yuǎn)見(jiàn)我一高聲叫著“肖老師邊從菜地里了過(guò)來(lái)。她的身上粘著草，腳上帶著泥，一頂破草帽下的臉膛掛滿了汗珠。⑧我跟著她走進(jìn)菜地李不言辭很有耐心地聽(tīng)我把勸他女兒繼續(xù)上學(xué)的話砸姜磨蒜地說(shuō)完后翻來(lái)覆去地對(duì)我說(shuō)沒(méi)有辦法呀里子多媽媽又有病。我也是沒(méi)有辦法呀的兒巴巴地望著我，又望著他。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活壓力，也許不是我們這些知青能夠想象的，在沉重的生活面前，同情心顯示不出一點(diǎn)份量。⑨和老李頭分手后有一種上場(chǎng)還沒(méi)打幾個(gè)回合就落敗下來(lái)的挫敗感李的女兒一直在后面跟著我我出菜地敢回頭看她得些對(duì)不起她出菜地的時(shí)候，她倒是安慰我說(shuō)關(guān)系的，肖老師，在菜地里干活也挺好的她么說(shuō)，我停下來(lái)，卻也不知說(shuō)些什么才好然看到她頭上的那頂破草帽上圍著一圈手編的花環(huán)那極小的不知名的淡藍(lán)色小花朵簇?fù)碓谝黄鹪谒婆f的草帽上平添了幾分生氣4

草帽上戴的這是什么花？花，老師您看——”說(shuō)著，她指向身后，原來(lái)那大片土豆正在開(kāi)花。這是我第一次看到土豆花，一簇簇，一串串，像穗子一樣串在一起，淡藍(lán)色的花朵是那么的小，小得讓人注意不到，平凡得就像這片土地上的人。⑩不知為什么，從那時(shí)候起，土豆花就在我的心里有了一種憂郁的感覺(jué)，讓我總也忘記不了得開(kāi)北大荒調(diào)回北的那一年夏天特意邀上幾個(gè)朋友到隊(duì)上的這片土豆地里照了幾張照片留念。但是，照片上根本看不清土豆花，它們實(shí)在是太小了。eq\o\ac(○,11)幾年的夏天我有機(jī)會(huì)回北大荒過(guò)七星河，直奔我曾經(jīng)所的生產(chǎn)隊(duì)，我一眼就看見(jiàn)了隊(duì)上那一片土豆地的土豆正在開(kāi)花去了已經(jīng)幾十年了豆還在隊(duì)上最靠邊的位置上，土豆地外面還是一片萋萋荒草包圍的荒原。真讓人覺(jué)得時(shí)光在這里定格了。eq\o\ac(○,12)一變化的是土豆地旁老李頭的茅草房早已拆除了。我向人打聽(tīng)老李頭和他的女兒。隊(duì)上的老人告訴我：老李頭還在，但他女兒已經(jīng)死了。我非常驚訝，他女兒的年齡不大呀，怎么這么早就死了？他們告訴我，她嫁人搬到別的隊(duì)上住，生下兩個(gè)女兒爭(zhēng)不好上學(xué)，老早就退學(xué)，一個(gè)早早嫁人，一個(gè)跟著隊(duì)上一個(gè)男孩跑到外面，也不知去干什么，再也沒(méi)有回過(guò)家，她活活地給氣死了。eq\o\ac(○,13)去看望老李頭，他已經(jīng)病癱在炕上，癡呆呆地望著我認(rèn)出我來(lái)。出了他家的房門隊(duì)的人頭么呆得這么嚴(yán)重了呀？沒(méi)去醫(yī)院瞧瞧嗎？隊(duì)上的人告訴我：什么癡呆，他閨女死了以后，他一直念叨，當(dāng)初要是聽(tīng)了肖老師的話，讓孩子上學(xué)就好了，孩子就不興死了！他好多天前就聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)了，他是不好意思呢！eq\o\ac(○,14)土豆地里，我請(qǐng)人幫我拍張照片留念。淡藍(lán)色的、穗狀的、細(xì)小的土豆花，生長(zhǎng)在這片遼闊得幾乎到了天邊的荒原上的土豆花年來(lái)就是這樣默默地花開(kāi)花落它們，或者偶爾想起它們的人會(huì)有多少呢？（有刪改）10.閱讀文章，請(qǐng)說(shuō)出作者對(duì)土豆花的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程以及這些認(rèn)識(shí)形成的因分）對(duì)豆的識(shí)以為土豆是不開(kāi)花的①土豆花“的里有了一種郁的感覺(jué)，讓“我”總也忘記不了這片遼闊的土豆花，默默開(kāi)放，很少有人關(guān)

形的因從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)看到女孩草帽上用土豆花編的花環(huán)和她身后大片的土豆花②②心或想起它們11.文章第eq\o\ac(○,2)段第一次出現(xiàn)了“豆花說(shuō)eq\o\ac(○,2)的作用分）12.這篇文章無(wú)論是標(biāo)題還是行文中都有很多感人之處，請(qǐng)就感動(dòng)你的一個(gè)詞或一句話，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你的感受分）5

．．（）讀材料，回答問(wèn)題11分【料】年4月12日午共京市委宣傳部市聞出版局聯(lián)合主辦的首京閱讀季”在通州區(qū)正式啟動(dòng)。蘇士澍、畢淑敏、周大新、梁曉聲、周國(guó)平、白巖松六位社會(huì)知名人士被聘請(qǐng)為北京讀書(shū)形象大使，以便進(jìn)一步推廣這一活動(dòng)。第一屆“北京閱讀季”活動(dòng)期間將舉辦“悅讀好書(shū)共享精品”大眾有獎(jiǎng)薦書(shū)活動(dòng)典光輝歷程，贊幸福迎紅色華誕”紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)、紀(jì)念建黨九十周年紅色知識(shí)競(jìng)賽讀書(shū)大講堂書(shū)益民杯獎(jiǎng)文活動(dòng)風(fēng)景攝影作品展覽等一系列（花八門豐富多彩眾性讀書(shū)活動(dòng)全閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展市建設(shè)營(yíng)造良好的讀氛。第二屆“北京閱讀季”以“弘揚(yáng)北京精神·共享全民閱讀”為主題。為推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展北市委市府的支持下京市委宣傳部新聞出版（版權(quán)局市直機(jī)關(guān)工委、首都精神文明辦、市教委、市科委等17家位成為第二屆北京閱讀季成員單位，以加大扶持力度。主辦者繼續(xù)聘請(qǐng)文化名人擔(dān)任“北京讀書(shū)形象大使升活動(dòng)的影響力。同時(shí)聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。【料】年12月5日，七屆“書(shū)香中國(guó)·北京閱讀季”閱讀盛典在京舉行。據(jù)相關(guān)人士介紹京閱讀季”在政府的導(dǎo)推動(dòng)下讀＋結(jié)＋創(chuàng)變”等閱讀理念得到深度推廣眾出版機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體民間組織等力量匯聚整合推全民閱讀公共服務(wù)平臺(tái)和閱讀推廣體系不斷豐富完善，加強(qiáng)全民閱讀內(nèi)容、活動(dòng)模的創(chuàng)新，持續(xù)為廣大人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要提供優(yōu)質(zhì)高效的閱讀服務(wù)保障。年京全民閱讀暨第八屆書(shū)香中國(guó)閱讀季工作任務(wù)部署會(huì)日前召開(kāi)，2018年京閱讀季將按照“一主線、四季呈現(xiàn)、逐月推進(jìn)”進(jìn)行總體布局，根據(jù)春夏秋冬季節(jié)特點(diǎn)，推出“水秀、山青、城美、人和”四季主題閱讀，分人群開(kāi)展形式新穎多樣、內(nèi)容豐富多彩的閱讀活動(dòng)，提升參與者人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)23全城讀活動(dòng)將在各機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)等，舉辦“閱讀馬拉松”活動(dòng)，進(jìn)一步加大閱讀覆蓋面，掀起全民閱讀全尚讀的熱潮，將京打造成為一座書(shū)香濃郁滿力、有溫度的世界大都市?！玖稀?2016全民閱讀調(diào)查報(bào)告》節(jié)選6

．．．．．．13.【材料一】中加點(diǎn)字注音在橫線處填入的詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.氛圍（fēn）五八門B.氛（fè）五花門C.氛圍（ē）豐富彩氛（n）豐富多彩14．讀材料三出條價(jià)值的結(jié)論分15．讀以上三則材料的相內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“書(shū)香中國(guó)·北京閱讀季”這一活動(dòng)影響力越來(lái)越大的原因有哪些。（6分五寫：從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；回憶是給時(shí)間的禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。請(qǐng)以禮物為題目，寫一篇文章。題目二假如你是一個(gè)快遞包裹有怎樣的經(jīng)歷？從包裹的角度看到怎樣的社會(huì)人生呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。要求）將作文題目抄寫在答題卡上。（）數(shù)在600-800之。（）要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。答案（共6分（1）結(jié)繩古代用來(lái)記事的打結(jié)的繩子分，意近即可）（）C（分）（）（2分）2分）相實(shí)錯(cuò)有致在你迷茫時(shí)開(kāi)導(dǎo)你，指引你方向（每處1分3分答示例第幅是草自由隨意靈多變。第二幅是隸書(shū)圓潤(rùn)渾厚、清勁秀雅。第三幅是楷書(shū)莊大氣規(guī)矩方正第幅是行書(shū)典雅飄逸氣韻生動(dòng)（選擇分理由2分）4.(5)聯(lián)到的詩(shī)（詞）句：①大孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。原因：②作品中，莽莽黃沙，蜿蜒河道，低垂河面的落日，這壯美景色和詩(shī)句所描繪的“寬廣的大漠擁抱著悠悠的長(zhǎng)河，一輪徘徊欲墜的紅日顯得格外渾圓”的景象相契合。5．答案示例：皎潔的月光傾斜朱紅色的樓閣上，它在慢慢游走，穿過(guò)低垂的雕花窗戶，月光被窗欞分割、打碎