適應性測試語文試題解析

2016年適應性測試語文講評龍貓2016年3月5日序圖：張岱年、宗白華、薛昂夫一、現(xiàn)代文閱讀（共9分，每小題3分）一、現(xiàn)代文閱讀（共9分，每小題3分）1．下列關于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A．如果我們安于讀書，讀得越多，接受外來的思想越多，就會把自己“自主研究”“自我思想”的能力消滅了?！驹氖恰皾u漸的把自己“自動研究”、“自動思想”的能力消滅了”，此處過于絕對化】B．要從前人的書籍中獲益，正確的方法是按照書籍指定的道路親自走一遍，而不是僅從書籍中了解他所行走的道路與方向。C．如果我們以讀書為唯一的思索的時間，以他人的思想為思想，那我們的腦筋至多是一個沒有條理的藏書樓，是沒有用的。D．天才讀書多，仍能正確理解運用書本知識，也能保持自主的觀察與思想，這是普通人無法達到的地方。一、現(xiàn)代文閱讀（共9分，每小題3分）2．下列各項中，其含義不符合原文叔本華的讀書觀點的一項是A．經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到字面，另一只眼睛看到字面之外。B．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游《冬夜讀書示子聿》）C．讀書并不能讓我們借助別人的思想和知識，構建起自己的思想和知識體系?！驹囊馑际侨簟耙宰x書為唯一的思索的時間”，則會成為“一個沒有條理的藏書樓”。叔本華教我們活學活用，知行合一，學思交替，并不是徹底否定讀書對構建自身思想體系的啟迪價值】D．讀書如吃飯，善吃者長智慧，長精神：不善吃者吃出病，添煩惱。一、現(xiàn)代文閱讀（共9分，每小題3分）3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A．叔本華讀書很多，卻認為讀書讀久了容易使思想不能成為有生氣的、有機體的系統(tǒng)，不過他還是承認讀書是有用的。B．在作者著來，叔本華關于讀書的觀點是“書本中的幾句死話”，這表明作者經(jīng)過認真思考后并不認可叔本華的觀點?！尽安⒉徽J可叔本華的觀點”錯誤，無中生有】C．我們?nèi)粝袂f子那樣親近自然，自主觀察，富于創(chuàng)造思想，再具有精密的科學方法做自主的研究，應該能揭示更多自然的奧秘。D．如果讀者沒有自主的思想，不能自主研究，那么本文作者關于讀書的觀點也是“書本中的幾句死話”。二、古代詩文閱讀（共36分）二、古代詩文閱讀（共36分）二、古代詩文閱讀（共36分）二、古代詩文閱讀（共36分）二、古代詩文閱讀（共36分）5．下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是A．弱冠是指古代男子到十八歲舉行加冠禮，表示男子己經(jīng)成人。【男子20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。冠，帽子，指代成年。后世泛指男子二十左右的年紀，不能用于女子?！緽．檄是古代官府用以征召、曉喻或聲討的文書。C．招安是指古代的統(tǒng)治者勸誘反叛者投降歸順。D．隆興是宋孝宗在位時用的一個年號，年號是古代帝王用以紀年的名號。二、古代詩文閱讀（共36分）6．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．辛次膺勤政實干，臨亂不慌。他在賊寇毀城之后，坐在廢墟中發(fā)布號令，妥善安撫官吏和百姓。B．辛次膺不畏權貴，剛正直言。他上奏反對韓世忠的兒子無功居要職，彈勃秦檜利用職權為其妻兄加官、投拜金賊等行徑?！就栋萁鹳\的行為是仲薿干的，不是秦檜?！緾．辛次膺有勇有謀，剛柔并濟。秦檜企圖借賊寇之手除掉辛次膺，辛次膺單車直入茶陵，擒拿賊寇將領，順利招安賊寇。D．辛次膺知己知彼，頗有預見。他曾指出金請求議和有陰謀，并在戰(zhàn)場捷報頻傳時告誡宋軍謹慎，否則易敗，后來事情都如他所料。二、古代詩文閱讀（共36分）7．把文言文閱讀材料中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）賊奔潰，生致首領五人，余悉宥之。（5分） 答案：賊寇逃跑潰散，（辛次膺）活捉賊寇頭子五人，（對于）其余的賊寇，全都寬恕了他們?！咀g出大意給2分；“生致”“悉”“宥”三處，每譯對一處給1分?！浚?）是皆吾民，正當棄兵甲，持鋤櫌，趣令復業(yè)。（5分） 答案：這都是我們的百姓，正應該放棄兵器（和鎧甲），拿起鋤頭和耰，趕快讓（他們）恢復原來的職業(yè)。【譯出大意給2分；“是”“兵甲”“趣”三處，每譯對一處給1分。】（二）古代詩歌閱讀（11分）（二）古代詩歌閱讀（11分）【譯文】遠山一片青翠，湖面就如白娟般光潔，每走一步都都如同一幅山水畫。去尋訪林逋的梅花仙鶴，再去蘇堤游玩。把西湖美景都游個遍。明月高高升起天色已晚，回路還遠也都不去管它。向前行水和船兒啊不要轉頭，對著如此美景，酒杯可不要停著。（二侵）古顆代詩門歌閱臺讀（11分）8．這駛首元牧曲寫魔到的推“西摟湖好簽處”燒有哪攤些？吊（5分）答案顫：①途有美進麗的腐自然額風光促，如孝青翠降的遠求山、淋白絹釋般的原湖面伐，并劇且一懶步一振景、萍風光樸如畫酒。（3分）②有砌悠久扒的文潛化歷腿史，月能讓麻游者紹遙想舍當年朵林逋圓的梅禾花仙釣鶴和采蘇東桶坡的改蹤跡顧。（2分）【意思眾答對鞭即可譜。】（二期）古巖代詩霞歌閱止讀（11分）9．同傾是表選達游童湖之鎖感，上元曲靜中的婚“管憂甚月餐明歸蠟路遠亭。船跟，休亭放轉辜；杯互，休肆放淺構”與替唐代滔白居模易《錢塘同湖春兆行》的尾艦聯(lián)，哭分別象運用芒了什蠟么表軍現(xiàn)手議法？旺請簡摩要分穿析。妖（6分）答案悲：元戲曲間癢接抒碑情，阿雖夜汪深路初遠，址還不黨愿返杜回，煉勸友閣人繼銅續(xù)飲盛酒，秋從側膛面烘慘托出肅作者怒游西付湖的更喜悅應和興斥奮。抓（3分）嫁唐詩志直抒里胸臆測，綠我蔭下蟲白沙遺堤的映“行礦不足卵”，線直接統(tǒng)表達刊詩人站對西習湖的眨喜愛棄和愉損悅之幅情。某（3分）【意思最答對擾即可青。如槳有其最他答劇案，斷只要預言之城成理惰，可貍酌情巾給分會?！浚ㄈ┟犉淠U寫（6分）（1）《莊子·逍遙門游》中寫福宋榮欠子不案會因胸為外硬界的惰評價筑而更蝦加進寫取或聾沮喪倆的句脅子是變：（且蹲）舉塵世（轉而）寸譽之逝而不養(yǎng)加勸帽，舉漂世（器而）磁非之脾而不修加沮環(huán)。（2）李面白《蜀道舌難》表明輛蜀國火長久理以來男交通仇不便衫的句儀子是論：爾來逝四萬騰八千牌歲，購不與拒秦塞打通人先煙。（3）陸互游《游山淋西村》表現(xiàn)時農(nóng)家浪熱情墾好客離的詩爬句是秀：莫笑粒農(nóng)家緣瑞臘酒第渾，馳豐年蜓留客德足雞插豚。三、嫩文學斷類文江本閱很讀（組共25分）薛藍旬傷心統(tǒng)至極借，邊并哭邊址喊：擱父親砌是我笑害死咸的，刺我這南個主盯意餿敏??！原來家，晚及報登撥出消窯息后轉，還若是無臘人問材津，型而父伙親又腿把唯猴一的香希望扒寄托煎在晚催報上大，薛佩藍便糠突發(fā)活奇想癥，找隊來自音己的彈女友扛，扮耗成那糾個取鵲旗袍琴女人延的女姐兒。致旗袍持取走紐奉了，課本想音讓父逐親了選卻這街樁心化事，易安度陸晚年去，沒膏料到洞反而鄰加速敏了父序親的藍死亡鎖?；鸹垢赣H犧和父滾親的奮遺物棍時，精薛藍迫拿著膛那件胖旗袍訴，淚靠汪汪昆地盯梢了半優(yōu)天。直母親歐說，角這是漲你父亮親一考生做棉得最侮用心觀的一昏件旗贏袍。額他走紗了，霉讓你哀爸帶挖走吧攏！女預兒明醫(yī)白母地親要正將旗柄袍燒過掉。繼她急丙忙抱主過來茫．對降母親抬說，科我要還留著罩它。旗袍秧仍然泛掛在陵模特裳身上拳。這屆條旗向袍就蔑成了刷路人泛永遠盛注意帖卻無男人領牙走的聾絕品也。三、廊文學榨類文拆本閱頃讀（告共25分）三、汪文學笑類文評本閱棉讀（秀共25分）（2）小駱說多術次寫疲到薛帖師傅器父女米之間蹈的沖乏突，涉這樣柔寫有簡什么先作用鹿？請隙簡要術分析均。（6分）答案鎖：①巾展現(xiàn)巧兩代糊人對汽待湘脊繡旗房誠袍的售傳承笛與發(fā)眾展的聽理念逗不一謊致；制②表胖現(xiàn)出搖父女集倆的忠個性虜，使刃其形睛象更擁鮮明記更豐米滿；遣③引是發(fā)讀民者對傘傳統(tǒng)醋與現(xiàn)謹代關控系的趙思考箱和對盞民間膚藝術供繼承材與創(chuàng)增新的級關注電；④森為下賭文寫拴女兒道逐漸綁理解舊父親欠、珍瞎視旗扁袍和尊尊重活傳統(tǒng)額作了騾鋪墊蟻。三、粉文學垮類文琴本閱紋讀（塵共25分）（3）小葵說在腹刻畫淋薛師膀傅這浮個人風物形囑象時扁，突忠出了詠哪些械特點爸？請熄簡要尊分析設。（6分）答案勝：①悔技藝歪高超銜。他聰不用瀉量身屆就可蘭裁衣裹，眼梁力好搶，手序工好陜。②隱對人敏真誠忍，講果究誠趟信。煎他為文顧客譽的信敲任而液感動理，堅凡持在愛原地紀守候蠢顧客蒜來取涂旗袍嘗。③幅對事罷業(yè)專語注、庫執(zhí)著澡。他套做了倚一輩賤子旗貍袍，昂將旗江袍做宣到極醫(yī)致。濕④堅埋守傳掛統(tǒng)。旗他接部受不般了女帽兒對綠旗袍章的改加良與叫創(chuàng)新哲。三、關文學隸類文惹本閱袖讀（濱共25分）（4）小辰說結寸尾為逢什么浸要寫配薛藍勾留著登父親怨做的餡最后促一件揚旗袍倘？請勒結合瓶全文舟談談驚你的記看法抬。（6分）答案午：①康表現(xiàn)燦她的騎內(nèi)心添有了謀觸動教：她華重新滾審視霸父親贏看重潑的湘欣繡旗務袍蘊綠含的廈內(nèi)涵黃與老釋一輩棉藝人決的藝被德；遲②使痕小說澡的結料局意唉味深議長，賽給讀匹者一報種想菌象和鏟期待艘的空莖間——年輕罷的傳智人將粗選擇習回歸炭到旗便袍的縱內(nèi)涵距與意帥韻，滾湘繡井旗袍裁的技扇藝或質(zhì)將后宣繼有倦人；世③與兔上文去寫她押不理花解父閃親對兔傳統(tǒng)焦的堅信持形鳴成對承比，置突出愿她認素識上已的轉謠變。四、細實用鞋類文航本閱滾讀（強共25分）四、火實用何類文均本閱絕讀（迷共25分）四、攻實用講類文趣本閱運讀（岸共25分）（2）張粒岱年慕在聽兇到抗撕戰(zhàn)勝梅利的告消息螞時，素感到騰了平毛生最廢大的方快樂引。為捧什么絲式？請雞結合昨材料書分析就。（6分）答案私：①亦少年京時期罪，親付歷民爹族危教機，記痛感芳國恥卷，對霉抗戰(zhàn)辰勝利邁有著疏殷切堵期盼脂；②躺對中帝華文照化有廟深刻到的理籠解，速抱有就抗戰(zhàn)聰必勝貼的信累念。四、泳實用情類文魂本閱砍讀（搬共25分）（3）張竟岱年全認為閃“救沿國必薄須有荷知”霧，他頸是如談何踐落行這私一主眾張的鋸？請配結合拆材料核分析凝。（6分）答案隨：①贏少年敢時就再立下戴了學嘩術救蛾國之茫志，扔深入春研究辰古代士哲學秩典籍協(xié)；②軋民族蠢危難錄之時煮，提踏出確偵立勇趴猛宏述毅的漁哲學霞以應雁付危源機；斤③對艷中國陸優(yōu)秀聞的傳濤統(tǒng)文贊化精拉神有嫂深刻棄的認奧識，湖堅決喜不與闊敵偽宮合作勢，保撕持民繪族氣著節(jié)。四、子實用題類文修本閱栽讀（惰共25分）（4）真念實性靜是傳等記的榮生命廈，本飼材料拒是如淹何體孝現(xiàn)這畫一點帝的？槳請結囑合材瞞料分賭析。擴（8分）答案在：①刃文章富多處編引用皆傳主股的原我話、厚詩文廳、編倦者按護等，基多方松面表先現(xiàn)了嶄傳主筑的品胳格、軍志趣狹、學皂術追瞇求等展，豐勢滿了撇傳主動的形吃象，燈使傳雕主形泄象更養(yǎng)加真憐實立寇體；掙②事亂件的訂時間輩、地磨點、蟻人物君具體障明確圓，真熟實再護現(xiàn)了提傳主虧所處踐的時貫代背污景，雷使傳喜記反鉛映的殺人物臉生平轟事跡弊顯得咸真實夢準確貌；③館在敘拍述具買體事言件時尺，穿追插傳戒主的臨回憶園和作號者聽處到的釀張岱渴年本網(wǎng)人的腿講話哨，多涌角度望印證帶傳主姥始終璃如一拖的愛銅國之蠢心和司民族漿氣節(jié)蔽。五、碑語言謊文字石運用祖（20分）五、琴語言大文字秤運用語（20分）明哲積保身予：明釣智的股人善刷于保宅全自萬己。挨現(xiàn)指顧因怕葡連累渠自己球而回驚避原悅則斗攪爭的傳處世參態(tài)度跌。獨善秩其身望：獨雞：唯收獨；也善：災好，挽維護日。原渣意是子做不糟上官丸就修撥養(yǎng)好瓣自身裂?，F(xiàn)撐指只堡顧自霜己，紡不管客別人平。潔身揮自好斯：保奏持自測己純蜻潔，軍不同輔流合倍污。像也指標怕招合惹是游非，爭只顧宰自己胡好，漏不關新心公扮眾事數(shù)情。五、養(yǎng)語言造文字郵運用鑄（20分）14．下席列各姨句中滋，沒膀有語當病的俯一句楚是（3分）A．日付前，窩中國叔足協(xié)利主席將蔡振回華表毀示，脹中國墳足協(xié)尋自第糧一次拖會員距大會拘以來侵，足耐球改何革取雜得積砌極進術展，門各項羽工作剩有序粥推進較。B．遵緩循市役場化掛、法概制化迎理念老，新適一屆所政府抖加快帝推進講政府哈權力螞清單異、責脖任清淺單和盒市場腰準入梁負面型清單?！叭龖洀埱辶鎲巍崩?，理途順政華府與非市場削的關均系。C．美炒國紐允約州欲立大皇學斯瞧托尼沸魯克蘇分校腹的研寄究人蝕員利梢用核篇磁共嘩振成寒像技劈燕術掃星描大乓腦，懂研究絮人在狀睡眠仙時大的腦清暮理廢著物的詠復雜婦過程摟。D．珠疼海市草斗門腰區(qū)南肢門村價被譽我為“巨幸福清村”衛(wèi)，幸涌福村敗居的華創(chuàng)建稀是珠恨海推孟進全稅面建厚成小撕康社跳會、蒼促進眾城鄉(xiāng)冰協(xié)調(diào)迫發(fā)展誘的一胳個縮夫影。五、愿語言帳文字為運用膽（20分）15．填價入下昨面一孤段文驢字橫瞎線處磨的語慨句，漲最恰扁當?shù)纳嘁豁椗枋牵?分）語言警是通侵過口晚、耳躲交際辭的，欠本質(zhì)啞上是幅通過枯聲音紐奉來實渡現(xiàn)交黎際過疫程的烘。聲去音一片發(fā)即漠逝，膽距離饅太遠威聽不射見，仇過去悔的話奔也聽指不見可，交敬際受巨到了衣時間賞和空滴間的嘆限制狂。如奏果僅遼有語礎言，腳人類衰已有釀的經(jīng)器驗很從難完學整地價保留捐和傳嘴遞。立人類融大腦孩這個話“加礎工廠勇”的棉材料療來源茶也只治能限橡于個遍人直敗接經(jīng)掙驗和策口耳肚相傳拴的間徒接經(jīng)宵驗。侄這樣悼一來勒，因另信息津量有貴限，__臂__和__付__脅__請__揭__謊__卡_。因睛此，隙僅有傘語言勝的人蠻類在價生產(chǎn)盒、生雖活中佛就會查存在四諸多圍不便究。A．大牙腦的斃能力敏完全禽不能藥發(fā)揮荷，大奮腦的畏進化液過程杏漸漸徒停止B．大池腦的仇能力歉無法賭充分求發(fā)揮懶，大醫(yī)腦進復化過稱程也豪會放乳緩C．大割腦的押能力衛(wèi)無法偷充分劍發(fā)揮但，大澤腦進必化過貞程被陳迫停鑼止D．大載腦無湯能力森充分桃發(fā)揮序，進娘化過雁程也巧被放頑緩五、盾語言愁文字冠運用閃（20分）16．在左下面揭一段沃文字衣橫線專處補沙寫恰來當?shù)脑煺Z句察，使潮整段蜂文字逗語意養(yǎng)完整滅連貫包，內(nèi)借容貼獄切，之邏輯搏嚴密趕。每游處不躺超過15個字焦。（5分）在中昌國歷宵史上曉，①__川__星__鍋__水__縱__象__脆__米_：火枕的發(fā)濕明使砍用，拼②__地__爸__仗__韻__贊__踏__黃__衰_，從談此茹效毛飲態(tài)血的翅時代油成為布歷史虧；農(nóng)冰業(yè)的譜出現(xiàn)傻，人解們由深采集妄變?yōu)殚g栽培拴植物元，有齊目的除地生弄產(chǎn)出水自己零的食權物；英面食邁的輸啊入，傭使中度國飲跡食文對化由妙“粒嶺食文辮化”肺進入轟“粉胡食文剪化”淋；美努洲農(nóng)載作物辭（如著玉米欄、馬坐鈴薯透等）組的傳甩入，研增加搬了糧被食的零種類綠，③__臭__妙__回__捧__原__順__貴__轉_；第覆五次此的飲么食變楊革，爹則是米食物聯(lián)生產(chǎn)負和制戀作的鋸工業(yè)浮化、烘標準發(fā)化。①有似五次夾重要揮的飲艘食變玩革②使哪人們怠開始頑熟食③改役變了儉糧食椒生產(chǎn)跳結構脫／改嚇變了溪人們爭的飲脾食習承慣五、泰語言國文字貞運用徐（20分）整體殖構圖片是藝臉術化遮的“刑互”拘字。項“互伯”字古中心滴是一無個由校許多薯線條崗交織閥而成彩的圓妄形，扔“互胖”字基整體攜形似匙眼睛執(zhí)，既凝寓意須互聯(lián)體網(wǎng)信帆息的漿縱橫浴交錯輛，互砌聯(lián)互多通，裳把地坐球連掃成一蒙個整奧體，見同時拼還寓伸意開熊闊視哈野、端拓展捷見識因。六、即寫作仇（60分）18．閱見讀下血面的啊材料順，根防據(jù)要更求寫活一篇隆不少刮于80享0字的蹤蝶文章婦。（60分）兩個驗流浪給漢在緞街邊忘舉著壇牌子密，上斑面寫消著“騙破產(chǎn)看，無叛家可箭歸，漏很饑慚餓，邊求幫墻助”凡。一位金先生逃上前拐說：袖我可論以給考你們絮一份扒工作足。流丟浪漢揉拒絕切了。于是里，這悉位先燒生也辛舉了考一塊特牌子且，站融在他惱們身攜后，柿牌子智上面摘寫著幕：“援我給泊他們泰提供風了工極作機確會，嬸但他弟們拒蹦絕了逐?！绷骼苏J漢很或尷尬甚，想爐要換裕個地裹方，醫(yī)這位隊先生階又跟畝了過獄去……要求搏選好漫角度羞，確鍛定立削意，映明確兵文體宏，自捕擬標鍛題；古不要什脫離水材料酒內(nèi)容揭及含朱意的毅范圍所作文島，不榴要套艘作，攜不得抵抄襲停。兩個蜻流浪狼漢在枕街邊程舉著賓牌子一、道審題在中即國，才流浪新漢街莖邊乞湊討現(xiàn)奇象自堤古有名之，抗它是糠眾多駝社會鴿現(xiàn)象瓦中很膊常見百的一霜種。夕在古細代，哲老百鳳姓往經(jīng)往會午因為折戰(zhàn)爭全、自繭然災禿害等熄因素迎而被痰迫流塑浪、釋以乞衣討為伸生，械但隨委著我敲國經(jīng)想濟的鑰發(fā)展綢，人烤民生盾活的圣改善筋，這腥種現(xiàn)育象應趙該說衰是大綠大減疑少了鮮，但寇依然惰存在游，究考其原騰因，位除了惠確實夠是自鑼身原界因（河殘疾段，缺應乏自擁理能會力）告外，殃還因枕為它驕有了好新的圾“使差命”——騙錢束，通烘過可頸憐的惕身世驗或者街不幸紋的遭悲遇騙劫取路互人的儀同情規(guī)并獲禁得經(jīng)刺濟上愧的支派助，皂不勞宮而獲傷。一、道審題材料購中，縱那位上“好耳心先遍生”既的非轟同一機般的群熱心鑄腸行醉為讓胡兩位顛流浪今漢的缺真實猾目的漲暴露些無遺——原來蠟，他襲們需瞇要的派并不刻是溫懲飽，炭也不容是工冶作的象機會繩，而天是金道錢。雁或許倒，這贈根本叛就是院一個磁騙局拘，兩瞎位流禁浪漢諷所舉霞牌子順的信亦息都多是假秩的。見對于華這種悲行為灑，“它好心填先生再”選桿擇了襪以相世同的霉方式未進行吸揭穿溫，并就決定揚一揭墓到底雞。一、調(diào)審題本次原作文粥題，菌出題墓者只識是客帽觀地拴敘述春了這晴么一牧件事鐵，并夏沒有袍就事帖件發(fā)陜表任賴何的挎觀點煎和評嘉論，坡敘述嗓的語保言也跑看不蓄出有以明顯蜻的感榜情傾燒向，銳這就階需要眾我們川的考僅生在冶審題國立意燈時作仇出