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文檔簡介
企業(yè)人力資源管理師之三級人力資源管理師提分評估(帶答案)打印版
單選題(共100題)1、招聘收益成本比等于新員工為組織創(chuàng)造的總價(jià)值與()之比。A.招聘總成本B.招聘單位成本C.招聘直接成本D.招聘間接成本【答案】A2、()是指對企業(yè)事關(guān)職工切身權(quán)利的重大事項(xiàng),如工資、勞動(dòng)安全衛(wèi)生、相關(guān)管理規(guī)則等進(jìn)行審查、討論,并作出同意或否決的決議,從而維護(hù)和保障職工的合法權(quán)益。A.審議建議權(quán)B.審議通過權(quán)C.審議決定權(quán)D.評議監(jiān)督權(quán)【答案】B3、()是一種崗位評價(jià)方法。適合生產(chǎn)過程復(fù)雜,崗位類別、數(shù)目多的大中型企事業(yè)單位采用。A.關(guān)鍵事件法B.評分法C.因素比較法D.排列法【答案】B4、對銷售人員的銷售業(yè)績進(jìn)行評考,一般采用()。A.行為定點(diǎn)量表法B.以結(jié)果為導(dǎo)向的考評方法C.混合標(biāo)準(zhǔn)尺度法D.以關(guān)鍵時(shí)間為導(dǎo)向的考評方法【答案】B5、診斷面試對于高級管理人員的招聘,組織的()也將參加。A.董事長B.企業(yè)總經(jīng)理C.高層領(lǐng)導(dǎo)D.公司股東【答案】C6、外部招募的主要方法不包括()A.招聘洽談會B.人才交流會C.布告法D.獵頭公司【答案】C7、()大于等于100%時(shí),說明在數(shù)量上完成或超額完成了招聘任務(wù)。A.錄用比B.招聘完成比C.應(yīng)聘比D.總成本效用【答案】B8、下列不屬于勞動(dòng)定額定期修訂的步驟的是()。A.準(zhǔn)備階段B.調(diào)查階段C.修訂階段D.審查平衡和總結(jié)階段【答案】B9、()也稱經(jīng)驗(yàn)效度,是通過建立一定的指標(biāo)來檢查崗位測評結(jié)果的效度。A.內(nèi)容效度B.統(tǒng)計(jì)效度C.過程效度D.結(jié)構(gòu)效度【答案】B10、績效管理活動(dòng)的首要和關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。A.績效計(jì)劃B.績效診斷C.績效溝通D.績效考評【答案】A11、以下不屬于三大類管理人員的是()。A.經(jīng)理B.勞資C.生產(chǎn)D.財(cái)會【答案】A12、某地區(qū)最低收入組人均每月生活支出為200元,每一就業(yè)者贍養(yǎng)系數(shù)為2,A為工資調(diào)整系數(shù),最低食物費(fèi)用為120元,恩格爾系數(shù)為0.6。若采用比重法計(jì)算。該地區(qū)月最低工資標(biāo)準(zhǔn)為()。A.150+AB.200+AC.240+AD.400+A【答案】D13、直線職能制是一種以()結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的組織結(jié)構(gòu)形式。A.多線制B.巴洛克制C.直線制D.目標(biāo)責(zé)任制【答案】C14、()是通過建立一定指標(biāo)來檢查崗位測評結(jié)果的效度。A.內(nèi)容效度B.統(tǒng)計(jì)效度C.過程效度D.結(jié)構(gòu)效度【答案】B15、()為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。A.人員需求計(jì)劃B.人員供給計(jì)劃C.工作崗位分析D.工作崗位調(diào)查【答案】C16、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的區(qū)別,不正確的是()A.兩者涉及的內(nèi)容不同B.兩者結(jié)構(gòu)形式不同C.兩者突出的主題不同D.兩者適用范圍不同【答案】D17、渠道的()就是產(chǎn)品在從生產(chǎn)者流向最終顧客的整個(gè)過程中所經(jīng)過的中間層次或環(huán)節(jié)A.長度B.寬度C.層次數(shù)目D.多重性【答案】A18、()方法是以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)。A.實(shí)證研究B.調(diào)查研究C.考察研究D.規(guī)范研究【答案】D19、在管理技術(shù)上,現(xiàn)代人力資源管理()A.強(qiáng)調(diào)制度管理B.追求科學(xué)性和藝術(shù)性C.以事為中心D.追求精確性與系統(tǒng)性【答案】B20、崗位薪酬體系是根據(jù)每個(gè)崗位的()來確定薪酬等級的。A.薪酬幅度B.薪酬水平C.實(shí)際價(jià)值D.相對價(jià)值【答案】D21、()是保證培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的根本保證。A.培訓(xùn)技術(shù)的選擇B.培訓(xùn)教材的選擇C.培訓(xùn)方法的優(yōu)選D.培訓(xùn)者的選擇【答案】C22、(2017年11月)企業(yè)定員必須以實(shí)現(xiàn)()為依據(jù)。A.企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)B.勞動(dòng)生產(chǎn)率提高C.企業(yè)人員結(jié)構(gòu)合理D.企業(yè)人才的發(fā)展【答案】A23、行為導(dǎo)向型的考評方法中,()是指在某些工作領(lǐng)域內(nèi),員工在完成工作任務(wù)過程中有效或無效的工作行為導(dǎo)致了不同的結(jié)果。A.關(guān)鍵事件法B.行為觀察量表法C.行為定性量表法D.硬性分配法【答案】A24、()是崗位分析最后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A.總結(jié)分析階段B.調(diào)查階段C.統(tǒng)計(jì)階段D.準(zhǔn)備階段【答案】A25、(2017年11月)生產(chǎn)過程復(fù)雜,崗位類別、數(shù)目多的大中型企業(yè)適用于采用()進(jìn)行崗位評價(jià)。A.排列法B.分值法C.分類法D.評分法【答案】D26、()是在科學(xué)分解生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)上所實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)專業(yè)化。使許多勞動(dòng)者從事著不同的、但有相互聯(lián)系的工作。A.勞動(dòng)分工B.勞動(dòng)產(chǎn)值C.職位類別D.職位等級【答案】A27、某公司發(fā)生員工遲到早退的現(xiàn)象,如果你來當(dāng)這家公司的經(jīng)理,你首先要做的事情是A.表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作表現(xiàn)好的員工B.處罰違規(guī)違紀(jì)的員工C.有賞有罰D.自己帶頭做出表率【答案】D28、(2018年5月)審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的基本要求不包括()。A.合理性B.準(zhǔn)確性C.科學(xué)性D.可比性【答案】C29、下列關(guān)于人力資源費(fèi)用支出控制的作用說法錯(cuò)誤的是()。A.及時(shí)調(diào)整、消除偏差,減少失控期間的損失B.是在保證員工切身利益、使工作順利完成的前提下使企業(yè)達(dá)成人工成本目標(biāo)的重要手段C.是降低招聘、培訓(xùn)、勞動(dòng)爭議等人力資源管理費(fèi)用的重要途徑D.為防止濫用管理費(fèi)用提供了保證【答案】A30、勞動(dòng)技能、勞動(dòng)責(zé)任和社會心理要素的崗位評價(jià)指標(biāo),屬于()。A.測評指標(biāo)B.量化指標(biāo)C.考評指標(biāo)D.評定指標(biāo)【答案】D31、勞動(dòng)的所有者提供要素服務(wù)得到的報(bào)酬稱為()A.租金B(yǎng).工資C.成本D.利潤【答案】B32、()不屬于培訓(xùn)前對培訓(xùn)師的基本要求。A.做好準(zhǔn)備工作B.決定如何在學(xué)員之間分組C.要求培訓(xùn)師結(jié)合實(shí)際培訓(xùn)D.對“培訓(xùn)者指南”中提到的材料進(jìn)行檢查【答案】C33、一般來說,企業(yè)首先應(yīng)當(dāng)確定(),然后確定工作崗位,再配備人員。A.整體規(guī)劃B.生產(chǎn)工序C.組織結(jié)構(gòu)D.生產(chǎn)工人數(shù)量【答案】C34、下列關(guān)于關(guān)鍵事件法的敘述不正確的是()。A.關(guān)鍵事件對事不對人B.該方法要考慮行為的情境C.該方法只注重對行為本身的評價(jià)D.關(guān)鍵事件是指有效和無效的工作行為【答案】C35、()是薪酬制度中最基本的制度,它關(guān)系著員工的切身利益,也是吸引優(yōu)秀人才的重要方面。A.薪酬制度B.薪資制度C.工資制度D.薪金制度【答案】C36、(2019年11月)公文處理模擬法又稱()測試,它是經(jīng)過多年實(shí)踐檢驗(yàn)的一種有效的管理人員的測評方法。A.事件簿B.文件夾C.文件筐D.公文筐【答案】D37、結(jié)構(gòu)化面試的缺點(diǎn)不包括()。A.談話方式過于程式化B.難以隨機(jī)應(yīng)變C.所收集的信息的范圍受限制D.無固定模式【答案】D38、(2017年11月)在組織層級中,()工作實(shí)質(zhì)是將決策付諸實(shí)施的一整套過程。A.決策層B.管理層C.執(zhí)行層D.操作層【答案】B39、績效申訴受理內(nèi)容包括結(jié)果方面的和()。A.審核方面的B.核實(shí)方面的C.流程方面的D.程序方面的【答案】D40、以下事故中,屬于重大事故的是()。A.某事故造成5人死亡,20人重傷B.某事故造成6000萬元直接經(jīng)濟(jì)損失,但無人員傷亡C.某事故造成40人重傷D.某事故造成2人死亡,但造成1.5億元直接經(jīng)濟(jì)損失【答案】B41、工會經(jīng)費(fèi)、企業(yè)因招聘勞動(dòng)力而實(shí)際花費(fèi)的招工招聘費(fèi)用屬于()A.勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)B.從業(yè)人員勞動(dòng)報(bào)酬C.福利費(fèi)D.其他人工成本【答案】D42、下列關(guān)于用實(shí)測工時(shí)來衡量勞動(dòng)定額水平的說法錯(cuò)誤的是()。A.對象是技術(shù)不熟練的員工B.容易了解生產(chǎn)的真實(shí)潛力C.比較直接和可靠D.工作量大【答案】A43、以下關(guān)于行為主導(dǎo)型的績效考評的說法錯(cuò)誤的是()。A.操作性較強(qiáng)B.適合對管理性工作崗位的考評C.重在工作過程D.適合生產(chǎn)性、操作性工作崗位的考評【答案】D44、采用內(nèi)部招募的方法有時(shí)并不經(jīng)濟(jì),原因是()A.一次活動(dòng)產(chǎn)生了兩類需要培訓(xùn)的員工B.花費(fèi)較高C.培訓(xùn)成本高D.培訓(xùn)師成本高【答案】A45、下列屬于間接薪酬的是()A.績效工資B.利潤分成C.參與企業(yè)決策D.免費(fèi)工作午餐【答案】D46、在績效管理中,通過對下屬員工采取懲罰的手段,以防止和克服它們績效低下的行為,屬于績效改進(jìn)策略的()。A.正向激勵(lì)策略B.預(yù)防性策略C.負(fù)向激勵(lì)策略D.制止性策略【答案】C47、()是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷(包括急性工業(yè)中毒)A.重大事故B.較大事故C.特別重大事故D.一般事故【答案】A48、在管理方式上,現(xiàn)代人力資源管理采?。ǎ〢.科學(xué)化管理B.制度控制C.人性化管理D.權(quán)變管理【答案】C49、以下關(guān)于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的說法錯(cuò)誤的是()。A.月最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于全日制就業(yè)勞動(dòng)者B.小時(shí)最低工資標(biāo)準(zhǔn)適用于非全日制就業(yè)勞動(dòng)者C.最低工資標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)高于社會救濟(jì)金和失業(yè)保險(xiǎn)金標(biāo)準(zhǔn)D.用人單位應(yīng)在最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后15日內(nèi)向本單位全體勞動(dòng)者公示【答案】D50、你的一位朋友表示要向你提出在他看來十分中肯的批評意見,你剛剛聽他說了幾句話,就知道他是把事情搞錯(cuò)了,你會()。A.打斷他的話,并耐心告訴他事情的本來面目B.警告這位朋友,下次再發(fā)生這樣的事情,自己就不再把他當(dāng)朋友C.聽他說完話,再把自己所了解的情況講給他聽D.當(dāng)即告訴這位朋友,批評人要講事實(shí)依據(jù)【答案】C51、()以工作中的實(shí)際情況為基礎(chǔ),將實(shí)際工作中可利用的資源、A.模擬訓(xùn)練法B.事件處理法C.角色扮演法D.行動(dòng)學(xué)習(xí)法【答案】A52、下列關(guān)于勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)的理解不正確的是()。A.是對勞動(dòng)過程等方面的重復(fù)性事物、概念和行為作出的統(tǒng)一規(guī)定B.制定主體具有多樣性C.它的制定以勞動(dòng)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)、社會科學(xué)的發(fā)展及其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)D.表現(xiàn)形式具有單一性【答案】D53、(2018年5月)目標(biāo)導(dǎo)向模型法的評估重點(diǎn)是()。A.培訓(xùn)投資回報(bào)率B.受訓(xùn)者的滿意程度C.受訓(xùn)者能力和素質(zhì)的提高程度D.受訓(xùn)者工作中行為的改進(jìn)情況【答案】C54、獵頭公司的收費(fèi)通常能達(dá)到所推薦人才年薪的()。A.10%~20%B.15%~25%C.25%~35%D.35%~45%【答案】C55、()是對經(jīng)初步面試篩選合格的應(yīng)聘者進(jìn)行實(shí)際能力與潛力的測試,它的目的在于招聘單位與應(yīng)聘者雙方補(bǔ)充深層次的信息。A.全面診斷面試B.診斷方法C.診斷面試D.診斷手段【答案】C56、()是以多維思考與歸納推理為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)格,此類風(fēng)格的受訓(xùn)者善于觀察,注重對信息的收集,能從多角度的觀察與思考中去學(xué)習(xí)。A.主動(dòng)型學(xué)習(xí)B.反思型學(xué)習(xí)C.理論型學(xué)習(xí)D.應(yīng)用型學(xué)習(xí)【答案】B57、企業(yè)規(guī)章制度是企業(yè)制定的組織勞動(dòng)過程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和,也稱為(),是企業(yè)內(nèi)部的“法律”。A.內(nèi)部勞動(dòng)規(guī)則B.企業(yè)規(guī)則制度C.企業(yè)勞動(dòng)紀(jì)律D.企業(yè)勞動(dòng)規(guī)則【答案】A58、()是指員工完成任務(wù)后,所獲得的一切有形和無形的待遇。A.報(bào)酬B.獎(jiǎng)勵(lì)C.薪金D.工資【答案】A59、()不是內(nèi)部招募法的優(yōu)點(diǎn)。A.激勵(lì)性強(qiáng)B.適應(yīng)較快C.準(zhǔn)確性高D.費(fèi)用較高【答案】D60、崗位評價(jià)的具體標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.崗位評價(jià)指標(biāo)的分級標(biāo)準(zhǔn)B.崗位評價(jià)的分類標(biāo)準(zhǔn)C.崗位評價(jià)指標(biāo)的量化標(biāo)準(zhǔn)D.崗位評價(jià)的方法標(biāo)準(zhǔn)【答案】B61、集體合同是用人單位與本單位職工根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,就勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間、休息休假等事項(xiàng),通過集體協(xié)商簽訂的()。A.臨時(shí)協(xié)議B.口頭協(xié)議C.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議D.書面協(xié)議【答案】D62、綜合定員標(biāo)準(zhǔn),也稱為(),是以某類人員以至于企業(yè)全部人員為對象制定的標(biāo)準(zhǔn)。A.比例定員標(biāo)準(zhǔn)B.概略定員標(biāo)準(zhǔn)C.效率定員標(biāo)準(zhǔn)D.設(shè)備定員標(biāo)準(zhǔn)【答案】B63、()考評方法較注重工作業(yè)績,特別是員工或團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)出和貢獻(xiàn)。A.結(jié)果主導(dǎo)型B.行為主導(dǎo)型C.價(jià)值主導(dǎo)型D.品質(zhì)主導(dǎo)型【答案】A64、下列選項(xiàng)中不屬于技能分析基本內(nèi)容的是()。A.技能單元B.技能模塊C.技能種類D.技能范圍【答案】D65、(2017年5月)適合行為調(diào)整和心理測驗(yàn)的培訓(xùn)方法包括角色扮演法和()A.拓展訓(xùn)練B.試驗(yàn)訓(xùn)練C.模擬訓(xùn)練D.籃筐訓(xùn)練【答案】A66、(2018年11月)一般讓應(yīng)聘者對某一問題做出明確的答復(fù)的面試提問方式是()。A.開放式提問B.封閉式提問C.清單式提問D.假設(shè)式提問【答案】B67、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的基本原則,包括根據(jù)培訓(xùn)項(xiàng)目的類別和層次確立培訓(xùn)目標(biāo)和()。A.確定培訓(xùn)項(xiàng)目和課程的目標(biāo)B.注重知識和技能轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅貞B(tài)度、觀念和心理C.充分考慮組織特征和學(xué)習(xí)風(fēng)格以制定培訓(xùn)策略D.課程的目標(biāo)就是組織經(jīng)營的目標(biāo)【答案】C68、()也稱交替排列法,它是簡單排列法的進(jìn)一步推廣。A.選擇排列法B.排序法C.改進(jìn)排列法D.隊(duì)列排序法【答案】A69、員工溝通的第一步是()。A.信息傳輸B.形成概念C.選擇與確定信息傳輸?shù)恼Z言、方法和時(shí)機(jī)D.信息利用【答案】B70、以下關(guān)于以任務(wù)或過程為取向的研討說法錯(cuò)誤的是()A.前者著眼于達(dá)到某種事先確定的目標(biāo)B.前者需要設(shè)計(jì)具有探索價(jià)值的題目C.后者著眼于討論過程中成員間的相互影響D.后者重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)人員的優(yōu)缺點(diǎn)【答案】D71、不屬于狹義人力資源規(guī)劃內(nèi)容的是()。A.人員晉升計(jì)劃B.人員補(bǔ)充計(jì)劃C.勞動(dòng)力市場計(jì)劃D.人員配備計(jì)劃【答案】C72、6S活動(dòng)是在“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)”的基礎(chǔ)上增加了()A.忠誠B.任務(wù)C.安全D.效率【答案】C73、一般來說,一個(gè)管理人員從事正常日常工作,可管轄()人。A.20~30B.15~30C.10~12D.3~5【答案】B74、在招聘評估中,錄用比例和應(yīng)聘比在一定程度上反映錄用人員的()。A.數(shù)量B.成本C.質(zhì)量D.規(guī)?!敬鸢浮緾75、難以隨機(jī)應(yīng)變,所收集信息的范圍有限的面試類型是()。A.初步面試B.結(jié)構(gòu)化面試C.診斷面試D.非結(jié)構(gòu)化面試【答案】B76、工作崗位評價(jià)是在()基礎(chǔ)上進(jìn)行的。A.績效考核B.薪酬等級C.薪酬標(biāo)準(zhǔn)D.崗位分析【答案】D77、費(fèi)用預(yù)算與執(zhí)行的原則是()、總體控制、個(gè)案執(zhí)行。A.分項(xiàng)預(yù)算B.分頭預(yù)算C.分別統(tǒng)計(jì)D.整體需求【答案】B78、培訓(xùn)成果的類型不包括()。A.技能成果B.情感成果C.個(gè)人發(fā)展D.投資凈收益【答案】C79、結(jié)果評估一般在()進(jìn)行。A.培訓(xùn)后三年B.培訓(xùn)后半年C.培訓(xùn)開始D.培訓(xùn)進(jìn)行中【答案】B80、在案例分析法中,案例討論的步驟如下,排序正確的是()。?A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①⑤②③④D.①⑤③②④【答案】B81、由若干有關(guān)事物或某些意識互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體,是()。A.系統(tǒng)B.組合C.體系D.預(yù)算【答案】C82、下列各選項(xiàng)不屬于人力資源管理費(fèi)用的是()。A.招聘費(fèi)用B.勞動(dòng)爭議處理費(fèi)用C.培訓(xùn)費(fèi)用D.人工費(fèi)用【答案】D83、職工代表大會討論集體合同草案應(yīng)當(dāng)有()職工代表或職工出席。A.2/3以上B.全部C.a/4以上D.半數(shù)以上【答案】A84、()采用特征性效標(biāo),重點(diǎn)考評員工的潛質(zhì),如心理品質(zhì)、能力素質(zhì)。A.結(jié)果主導(dǎo)型考評方法B.行為主導(dǎo)型考評方法C.價(jià)值導(dǎo)向型考評方法D.品質(zhì)主導(dǎo)型考評方法【答案】D85、下列選項(xiàng)中不屬于生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的是()。A.崗位的職責(zé)和主要任務(wù)B.與相關(guān)崗位的協(xié)調(diào)配合程度C.完成各項(xiàng)任務(wù)的程序和操作方法D.工作實(shí)例【答案】D86、將緊密聯(lián)系的工作交給一個(gè)人(組)連續(xù)完成的勞動(dòng)分工改進(jìn)方法是()。A.擴(kuò)大業(yè)務(wù)法B.充實(shí)業(yè)務(wù)法C.工作連貫法D.輪換工作法【答案】C87、通常來講,能力指標(biāo)的考評周期設(shè)置為()比較合適。A.年度B.季度C.月度D.周度【答案】A88、在崗位評價(jià)中,勞動(dòng)強(qiáng)度要素不包括()。A.工時(shí)利用率B.產(chǎn)量責(zé)任C.勞動(dòng)緊張程度D.工作輪班制【答案】B89、以下關(guān)于崗位規(guī)范和工作說明書的說法,錯(cuò)誤的是()A.工作說明書內(nèi)容可簡可繁B.崗位規(guī)范的機(jī)構(gòu)形式呈現(xiàn)多樣化C.崗位規(guī)范與工作說明書的一些內(nèi)容有所交叉D.工作說明書是以崗位的“事”和“物”為中心【答案】B90、柯克帕特里克四級評估模式的一級評估是()。A.反應(yīng)評估B.學(xué)習(xí)評估C.行為評估D.結(jié)果評估【答案】A91、以下關(guān)于勞動(dòng)爭議的說法,正確的是()。A.只有存在勞動(dòng)關(guān)系的情況下,才會發(fā)生利益爭議B.是否遵循法律規(guī)范和合同規(guī)范是利益爭議的實(shí)質(zhì)C.權(quán)利爭議通常是因簽訂、變更勞動(dòng)合同所引起的D.不存在勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者可能成為勞動(dòng)爭議的當(dāng)事人【答案】A92、培訓(xùn)成本中的直接成本不包括()。A.教室的租金B(yǎng).培訓(xùn)師的工資和福利C.交通費(fèi)用D.辦公用品費(fèi)用【答案】D93、集體合同中()的履行應(yīng)將所約定的項(xiàng)目列入并落實(shí)在企業(yè)計(jì)劃和工會工作計(jì)劃之中。A.一般性條款B.勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)性條款C.目標(biāo)性條款D.過渡性條款【答案】C94、()是指對招聘中的費(fèi)用進(jìn)行調(diào)查、核實(shí),對照預(yù)算進(jìn)行綜合評價(jià),是鑒定招聘效率的一個(gè)重要指標(biāo)。A.招聘成本效益評估B.質(zhì)量評估C.人員招聘數(shù)量D.招聘成本【答案】A95、(2015年11月)()是指企業(yè)開展培訓(xùn)所獲得的貨幣收益與培訓(xùn)總投入之間的比值。A.培訓(xùn)投資回報(bào)率B.培訓(xùn)項(xiàng)目收益率C.培訓(xùn)項(xiàng)目成本率D.培訓(xùn)效率【答案】A96、()是一項(xiàng)周期性的工作,因此對于考評周期的界定至關(guān)重要。A.績效考評B.數(shù)據(jù)收集C.職位層級D.職位類型【答案】A97、省時(shí)、能盡快檢查出某種測試方法效度的測試效度類型是()。A.預(yù)測效度B.費(fèi)用效度C.內(nèi)容效度D.同測效度【答案】D98、溝通階段的組成不包括()。A.溝通環(huán)境B.溝通條件C.溝通原則D.溝通過程【答案】B99、人力資源管理費(fèi)用不包括()。A.招聘費(fèi)用B.培訓(xùn)費(fèi)用C.員工薪資D.勞動(dòng)爭議處理費(fèi)用【答案】C100、(2017年11月)()是通過各個(gè)管理層次的管理人員實(shí)施全面、全員、全過程的監(jiān)督和引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)予以糾正,使員工能夠克服困難,改進(jìn)不足,不斷提高業(yè)績的績效改進(jìn)策略。A.正向激勵(lì)策略B.預(yù)防性策略C.負(fù)向激勵(lì)策略D.制止性策略【答案】D多選題(共40題)1、個(gè)人層面的分析信息來源包括()。A.業(yè)績考核記錄B.員工技能測試C.培訓(xùn)計(jì)劃D.培訓(xùn)需求問卷E.觀察記錄【答案】ABD2、有效的培訓(xùn)課程計(jì)劃應(yīng)包含的內(nèi)容有()等。A.培訓(xùn)目標(biāo)或成果、目標(biāo)學(xué)員、培訓(xùn)師應(yīng)具備的資格條件B.學(xué)員應(yīng)具備的資格條件、時(shí)間分配C.課程綱要、培訓(xùn)活動(dòng)安排D.輔助材料、前期準(zhǔn)備E.培訓(xùn)環(huán)境布置、具體培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果評估【答案】ABCD3、在()情況下,勞動(dòng)者視同工傷。A.在工作時(shí)間和工作崗位突發(fā)疾病死亡B.在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受到傷害C.在維護(hù)國家利益、公共利益中受到傷害D.在工作時(shí)間和工作崗位突發(fā)疾病在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡E.已取得革命傷殘軍人證的勞動(dòng)者到用人單位后舊傷復(fù)發(fā)【答案】ABCD4、要素計(jì)點(diǎn)法的缺點(diǎn)是()。A.工作量大B.較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力C.評價(jià)時(shí)帶有一定的主觀性D.在選定評價(jià)項(xiàng)目時(shí)帶有一定的主觀性E.在給定權(quán)數(shù)時(shí)帶有一定的主觀性【答案】ABD5、崗位評價(jià)的基本功能包括()A.明確崗位在企業(yè)所處的地位B.為實(shí)現(xiàn)內(nèi)部公平提供依據(jù)C.量化表現(xiàn)出崗位的綜合特征D.為崗位歸級列等奠定基礎(chǔ)E.在定量分析基礎(chǔ)上定性測評【答案】BCD6、下列哪些績效差距分析方法屬于橫向比較法?()A.銷售部營業(yè)額比去年增長40%B.A車間產(chǎn)品合格率比B車間高5%C.小李團(tuán)隊(duì)合作評價(jià)比小王高一個(gè)等級D.小張的出勤率比去年提高了10個(gè)百分點(diǎn)E.人力資源部的培訓(xùn)預(yù)算達(dá)成率實(shí)現(xiàn)了100%【答案】BC7、平等協(xié)商與集體協(xié)商的主要區(qū)別有()。A.主體不同B.法律效力不同C.目的不同D.法律依據(jù)不同E.程序不同【答案】ABCD8、培訓(xùn)考核評估制度通常包括()。A.被考核評估的對象B.考核評估的執(zhí)行組織C.考核的項(xiàng)目范圍D.考核的標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分E.考核的主要方式【答案】ABCD9、從標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容上看,行業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)包括()。A.用人的數(shù)量和質(zhì)量要求B.各工種工序的工藝流程C.采用的典型設(shè)備和技術(shù)條件D.規(guī)定各類人員劃分的方法和標(biāo)準(zhǔn)E.人員任職的國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)(等級)【答案】ABCD10、福利管理的主要內(nèi)容包括()A.確定福利薪酬B.明確實(shí)施福利的目標(biāo)C.確定福利對象D.確定福利的支付形式E.福利制度與績效考評結(jié)合【答案】BCD11、(2016年5月)面試可以使用人單位客觀了解應(yīng)聘者的()等方面的情況。A.社會背景B.求職動(dòng)機(jī)C.工作經(jīng)驗(yàn)D.個(gè)人修養(yǎng)E.心理生理狀況【答案】ABCD12、人員配置的原理包括()A.要素有用原理B.能位對應(yīng)原理C.互補(bǔ)增值原理D.動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理E.彈性冗余原理【答案】ABCD13、直接形式薪酬包括()。A.基本工資B.績效工資C.獎(jiǎng)金D.員工福利E.津貼與補(bǔ)貼【答案】ABC14、事業(yè)部制結(jié)構(gòu)適合那些()的企業(yè)。A.經(jīng)營規(guī)模大B.橫向聯(lián)系少C.要求較強(qiáng)適應(yīng)性D.生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)多元化E.市場環(huán)境差異大【答案】ACD15、勞動(dòng)定額管理的內(nèi)容主要包括()。A.勞動(dòng)定額的制定B.勞動(dòng)定額的貫徹執(zhí)行C.勞動(dòng)定額的統(tǒng)計(jì)分析D.勞動(dòng)定額的修訂E.勞動(dòng)定額的評估【答案】ABCD16、在培訓(xùn)活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,可以采用小組活動(dòng)的方式,具體包括()A.案例分析B.商業(yè)游戲C.角色扮演D.行為示范E.敏感訓(xùn)練【答案】ABCD17、敏感性訓(xùn)練法適用于()A.組織發(fā)展訓(xùn)練B.晉升前的人際關(guān)系訓(xùn)練C.新進(jìn)人員的集體組織訓(xùn)練D.外派人員的異國文化訓(xùn)練E.中青年管理人員的人格塑造訓(xùn)練【答案】ABCD18、績效管理是一系列以員工為中心的干預(yù)活動(dòng)過程,它包括()。A.目標(biāo)設(shè)計(jì)B.過程指導(dǎo)C.考核反饋D.激勵(lì)發(fā)展E.目標(biāo)更新【答案】ABCD19、(2019年5月)職業(yè)安全衛(wèi)生防護(hù)用品管理臺賬分為()。A.一般防護(hù)用品發(fā)放臺賬B.特殊防護(hù)用品發(fā)放臺賬C.防護(hù)用品購置臺賬D.防護(hù)用品修理、檢驗(yàn)、檢測臺賬E.真空作業(yè)用品臺賬【答案】ABCD20、(2016年5月)集體合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別在于()。A.主體不同B.內(nèi)容不同C.功能不同D.意義不同E.法律效力不同【答案】ABC21、緊縮性財(cái)政政策包括()A.減少政府購買B.提高稅率C.增加公共工程開支D.降低貼現(xiàn)率E.減少政府轉(zhuǎn)移支付【答案】AB22、薪酬的基本職能包括()A.補(bǔ)償職能B.激勵(lì)職能C.調(diào)節(jié)職能D.效益職能E.統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能【答案】ABCD23、目前,通行的薪酬體系類型主要有()。A.崗位薪酬體系B.技能薪酬體系C.績效薪酬體系D.效益薪酬體系E.職能薪酬體系【答案】ABC24、績效考評階段的組織實(shí)施工作需要注意()。A.考評的準(zhǔn)確性B.考評結(jié)果的反饋方式C.考評方法的選擇D.考評的公正性E.考評使用表格的準(zhǔn)備【答案】ABD25、勞動(dòng)者的勞動(dòng)權(quán)包括()A.自由擇業(yè)權(quán)B.勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)C.勞動(dòng)保護(hù)權(quán)D.自由離職權(quán)E.職業(yè)培訓(xùn)權(quán)【答案】ABC26、對課程設(shè)計(jì)效果的事先控制包括()。A.對授課內(nèi)容充滿自信B.在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)達(dá)到培訓(xùn)目的C.控制授課時(shí)間D.可以應(yīng)用于各種對象E.有利于培訓(xùn)者的自我啟發(fā)【答案】ABCD27、培訓(xùn)師的培訓(xùn)與開發(fā)包括()。A.授課技巧培訓(xùn)B.教學(xué)工具的使用培訓(xùn)C.教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn)D.對教師的教學(xué)效果進(jìn)行評估E.教師培訓(xùn)與教學(xué)效果評估的意義【答案】ABCD28、校園招聘應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。A.對學(xué)生感興趣的問題做好準(zhǔn)備B.注重對學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)C.了解大學(xué)生的就業(yè)政策與規(guī)定D.注意腳踏幾只船的現(xiàn)象E.企業(yè)應(yīng)盡快地與學(xué)生簽署協(xié)議【答案】ABCD29、職業(yè)安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用包括()。A.工傷醫(yī)療費(fèi)用B.職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)費(fèi)用C.健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用D.有毒有害作業(yè)場所定期檢測費(fèi)用E.職業(yè)安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用【答案】BCD30、(2018年11月)簡單排列法的優(yōu)點(diǎn)有()。A.簡單易行B.花費(fèi)時(shí)間少C.能減少考評結(jié)果過寬和趨中的誤差D.能比較不同部門的員工E.能使員工得到優(yōu)缺點(diǎn)的反饋【答案】ABC31、定員必須以精簡、高效、節(jié)約為目標(biāo)。為此,應(yīng)做好的工作有()。A.產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)要科學(xué)B.提倡兼職C.工作應(yīng)有明確的分工D.工作應(yīng)有明確的職責(zé)劃分E.實(shí)現(xiàn)精簡和高效【答案】ABCD32、工作崗位分析是對崗位的()進(jìn)行系統(tǒng)研究,并制定出崗位人事規(guī)范的過程。A.性質(zhì)任務(wù)B.職責(zé)權(quán)限C.崗位關(guān)系D.勞動(dòng)環(huán)境E.員工關(guān)系【答案】ABCD33、隨著(),定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的情況。A.生產(chǎn)任務(wù)的變動(dòng)B.崗位適應(yīng)調(diào)整C.技術(shù)的發(fā)展D.勞動(dòng)組織的完善E.勞動(dòng)者技術(shù)水平的提高【答案】ACD34、從業(yè)人員做到實(shí)踐“公私分明”的具體要求包括()。A.要有法律意識B.要有慎微意識C.要有大局意識D.要有利己意識【答案】ABC35、(2016年5月)下列屬于勞動(dòng)強(qiáng)度指標(biāo)的有()。A.工作輪班制度B.體力勞動(dòng)強(qiáng)度C.勞動(dòng)緊張程度D.腦力勞動(dòng)強(qiáng)度E.視覺疲勞程度【答案】ABC36、起草培訓(xùn)配套的激勵(lì)制度時(shí),主要包括()方面的基本內(nèi)容。A.完善的崗位任職資格要求B.公平、公正、客觀的業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)C.公平競爭的晉升規(guī)定D.以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原則E.考核評估的晉升制度【答案】ABCD37、編制定員標(biāo)準(zhǔn)的基本原則包括()。A.定員標(biāo)準(zhǔn)水平要科學(xué)、先進(jìn)、合理B.依據(jù)要科學(xué)C.方法要先進(jìn)D.計(jì)算要統(tǒng)一E.形式要簡化、內(nèi)容要協(xié)調(diào)【答案】ABCD38、一般來說,績效管理調(diào)查問卷的內(nèi)容包括()。A.基本信息B.問卷說明C.調(diào)查內(nèi)容D.主體部分E.意見征詢【答案】ABD39、在設(shè)計(jì)績效獎(jiǎng)時(shí)要注意的事項(xiàng)是()。A.績效標(biāo)準(zhǔn)要明確、合理B.達(dá)到某一績效標(biāo)準(zhǔn)后的獎(jiǎng)金要一致C.以遞增方法設(shè)立獎(jiǎng)金,鼓勵(lì)員工不斷提高績效D.獎(jiǎng)金的金額應(yīng)該較低E.獎(jiǎng)金的范圍應(yīng)該盡量廣泛【答案】ABC40、(2018年11月)培訓(xùn)中對培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋包括()。A.培訓(xùn)進(jìn)度和中間效果B.受訓(xùn)者與培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)性C.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)人員D.受訓(xùn)者對培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知度E.培訓(xùn)費(fèi)用的使用情況【答案】ABCD大題(共20題)一、大地科技有限公司是一家國有高科技企業(yè)(以下簡稱“大地科技”),主要從事交換、傳輸?shù)韧ㄐ旁O(shè)備以及計(jì)算機(jī)、信息管理系統(tǒng)的研發(fā)和生產(chǎn)。去年公司收購了文達(dá)電腦有限公司,開始大規(guī)模進(jìn)軍信息行業(yè),希望在信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)方面占有重要的市場份額。目前公司在程控交換、傳輸設(shè)備等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的研發(fā)實(shí)力和技術(shù),在華東、華南市場中具有較好的知名度和市場份額,并被認(rèn)為是服務(wù)非常有特色的企業(yè)。公司目前的客戶主要來源于以前使用公司程控交換、傳輸設(shè)備產(chǎn)品的老客戶,而在新客戶發(fā)展方面做得不是很有效。公司的主要競爭對手是特宇公司,它是一家民營企業(yè),在信息管理系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域具有較強(qiáng)的研發(fā)實(shí)力,目前在大型企業(yè)的市場上占有較大的份額。根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略,公司決定進(jìn)行一次大規(guī)模的招聘,為公司的未來發(fā)展儲備人才,尤其是計(jì)算機(jī)、市場營銷等專業(yè)人才。人力資源部經(jīng)理王希根據(jù)他與應(yīng)聘人員短暫的幾分鐘面談得出的個(gè)人判斷來選聘應(yīng)屆畢業(yè)生。在這個(gè)簡短的會談之前,王希的助手審查了候選人的過去經(jīng)歷、受教育程度,并通過證明人核查情況。一旦候選人被聘用,他或她先完成一些諸如填寫申請表和進(jìn)行簡要的身體檢查等正式手續(xù),然后被聘用人員就會得到所分配的工作。工作指示僅持續(xù)幾分鐘時(shí)間。但新員工無論何時(shí)遇到困難,都會得到一些指導(dǎo)和幫助。請回答:該公司的招聘工作有哪些問題?該如何改進(jìn)?【答案】(1)存在的問題:招聘工作沒有做好前期準(zhǔn)備工作;甄選方法簡單潦草;測試方法單一,測試者單一;對新員工的培訓(xùn)和指導(dǎo)不足。(2)改進(jìn)措施如下:1)按照被招聘人員的工作說明書,明確對應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求。2)根據(jù)招聘對象,選擇相應(yīng)的招募渠道。3)按照應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求,選擇適合的人員甄選方案。建議通過篩選簡歷和申請表的方式進(jìn)行初步篩選;運(yùn)用人格測試等心理測試、面試的方式進(jìn)行甄選,根據(jù)不同人員,適當(dāng)增加情境模擬測試方法。4)在總結(jié)以前招聘經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合對應(yīng)聘人員的素質(zhì)要求以及專家的意見,認(rèn)真設(shè)計(jì)申請表以及各種測試的題目。5)面試可以分為初試與復(fù)試,面試官必須包括與應(yīng)聘人員所要從事的崗位有關(guān)的經(jīng)理。6)在被聘人員的試用期內(nèi)以及以后的工作中,公司應(yīng)該對被聘人員的工作作跟蹤式調(diào)查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。二、某航空地面服務(wù)公司是一家中型企業(yè)。根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn),該公司將工作崗位劃分為管理、技術(shù)和技能操作三大類,應(yīng)公司人力資源部門規(guī)劃制度改革要求,擬對現(xiàn)有各崗位進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的崗位評價(jià),為了切實(shí)保證崗位評價(jià)的質(zhì)量,從各個(gè)部門中抽出一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的主管人員,組成崗位評價(jià)專家小組。人力資源部在總結(jié)同行業(yè)崗位評價(jià)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,推出了崗位責(zé)任、勞動(dòng)強(qiáng)度、技能要求和工作條件等四大要素,共22項(xiàng)評價(jià)指標(biāo),并準(zhǔn)備與專家小組討論評價(jià)指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和方法。請結(jié)合本案例回答以下問題:崗位評價(jià)指標(biāo)的量化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由哪些基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)組成?【答案】本案例中,人力資源部已經(jīng)確定了崗位的22項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)。接下來需要從該航空地面服務(wù)公司的實(shí)際情況出發(fā),制定出崗位評價(jià)指標(biāo)的量化標(biāo)準(zhǔn)。(1)崗位評價(jià)指標(biāo)的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)通常由計(jì)分、權(quán)重和誤差調(diào)整等三項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)組成。(2)在崗位評價(jià)中,對評價(jià)指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)的制定,可以采用單一計(jì)分和多種綜合計(jì)分兩類標(biāo)準(zhǔn)。①單一指標(biāo)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)單一指標(biāo)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)可以采用自然數(shù)法和系數(shù)法兩種。a.自然數(shù)法計(jì)分可以是每個(gè)評定等級只設(shè)定一個(gè)自然數(shù),也可以是每個(gè)評定等級有多個(gè)自然數(shù)可供選擇。多個(gè)自然數(shù)的選擇可以是百分制,也可以是采用非百分?jǐn)?shù)的組距式的分組法。b.系數(shù)法計(jì)分可分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種。函數(shù)法是借用模糊數(shù)學(xué)中隸屬度函數(shù)的概念,按評價(jià)指標(biāo)分級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分的方法;常數(shù)法是在評價(jià)要素分值之前設(shè)定常數(shù),將其乘積作為評定的結(jié)果。②多種要素綜合計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)該標(biāo)準(zhǔn)的制定方法是其測評尺度建立等距水平或假設(shè)具有等距水平基礎(chǔ)之上。具體包括簡單相加法、系數(shù)相乘法、連乘積法和百分比系數(shù)法等四種。a.簡單相加法是將單一要素指標(biāo)的自然數(shù)分值相加計(jì)分的方法。b.系數(shù)相乘法是將單一要素指標(biāo)的系數(shù)與指派的分值相乘,然后合計(jì)出總分的方法。c.連乘積法是在單一要素指標(biāo)計(jì)分的基礎(chǔ)上,將各個(gè)要素指標(biāo)分值相乘之后得出總分的方法。因此,也可以稱之為連續(xù)相乘法。d.百分比系數(shù)法是從系數(shù)法中派生出來的一種計(jì)分方法。它以百分?jǐn)?shù)分別表示評價(jià)要素的總體結(jié)構(gòu)以及每個(gè)指標(biāo)的分值。三、(2017年11月)某知名重型機(jī)械工業(yè)公司,目前有員工400余人,生產(chǎn)工人占80%,公司的發(fā)展策略是以過硬的質(zhì)量占領(lǐng)市場,因此公司的價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)質(zhì)量第一。公司在人力資源管理方面起步較晚,原有的基礎(chǔ)比較薄弱,尚未形成完整的體系,特別是在員工的薪酬方面,存在的問題比較突出,如一線工人工資3年未進(jìn)行調(diào)整,一直低于當(dāng)?shù)仄骄べY水平;同類崗位員工干好干壞、干多干少一個(gè)樣,一線工人工資明顯低于行政管理人員,等等。創(chuàng)業(yè)初期,公司人員較少,公司領(lǐng)導(dǎo)主要靠經(jīng)驗(yàn)判斷決定企業(yè)發(fā)展中的各種問題,在薪酬方面從未進(jìn)行過全面深入研究,但現(xiàn)在公司一線員工人數(shù)增加了好多,如果還靠過去的老辦法進(jìn)行管理,采用單一的薪酬制度,顯然會挫傷員工的積極性和主動(dòng)性。為此,人力資源部聘請專家進(jìn)行了會診,專家們建議公司應(yīng)建立以崗位薪酬制為基礎(chǔ)的,以多種激勵(lì)方式相結(jié)合的薪酬制度。請結(jié)合本案例說明崗位薪酬體系設(shè)計(jì)的步驟。(18分)【答案】一般來說,崗位薪酬體系的設(shè)計(jì)包括以下步驟:(1)環(huán)境分析。通過調(diào)查分析,了解企業(yè)所處的內(nèi)外環(huán)境的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。它是薪酬設(shè)計(jì)的前提和基礎(chǔ)。(2分)(2)確定薪酬策略。薪酬策略是有關(guān)薪酬分配的原則、標(biāo)準(zhǔn)、薪酬總體水平的政策和策略。(3分)(3)崗位分析。崗位分析是人力資源管理最基礎(chǔ)的活動(dòng)之一,一般通過問卷調(diào)查法、參與法、觀察法、訪談法、關(guān)鍵事件法、工作日志法等獲取相關(guān)崗位信息,并據(jù)此編制包含該崗位基本信息、工作環(huán)境、任職資格等內(nèi)容的崗位說明書,從而為確定每個(gè)崗位的相對價(jià)值提供重要的依據(jù)。(3分)(4)崗位評價(jià)。常用的崗位評價(jià)方法有排序法、歸類法、因素比較法、計(jì)點(diǎn)法、海氏評估法等。(2分)(5)崗位等級劃分。通過崗位評價(jià),企業(yè)可以得出組織不同崗位的價(jià)值的大小,從而為組織確定崗位結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)。(2分)(6)市場薪酬調(diào)查。通過調(diào)查,企業(yè)更加明確薪酬的發(fā)展趨勢,不斷調(diào)整和優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)和水平,以提高企業(yè)薪酬的競爭力和員工的滿意度。(2分)(7)確定薪酬結(jié)構(gòu)與水平。市場薪酬調(diào)查的目的就是為企業(yè)確定薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬水平提供參考。(2分)(8)實(shí)施與反饋。薪酬體系設(shè)計(jì)完成之后,必須制度化、標(biāo)準(zhǔn)化為企業(yè)薪酬管理制度,通過實(shí)施才能實(shí)現(xiàn)薪酬的戰(zhàn)略及目標(biāo)。(2分)四、華中公司是國內(nèi)知名的大型家電生產(chǎn)企業(yè),現(xiàn)有員工3400名左右。自公司股票公開上市以后,公司的發(fā)展非常迅速。2012年底,公司與某大學(xué)合作,對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),從各個(gè)管理崗位上精簡下了200多人,使得機(jī)構(gòu)更加精簡而富有效率。2013年,公司又與該大學(xué)合作,將公司建成學(xué)習(xí)型組織:把公司的發(fā)展建立在人員素質(zhì)的普遍提高之上。因?yàn)槟壳皣鴥?nèi)家電行業(yè)競爭已經(jīng)白熱化.幾家大型家電廠家競相角逐,如何在未來獲得競爭優(yōu)勢,是每個(gè)生產(chǎn)廠家都面臨的課題,華中公司在進(jìn)行IS09001認(rèn)證前后已進(jìn)行了多年的培訓(xùn),并對部分管理人員進(jìn)行了MBA的課程培訓(xùn),但公司總感到已有的培訓(xùn)效果不理想,培訓(xùn)總是缺乏主動(dòng)性,常常跟著業(yè)務(wù)變化及公司大的決策變動(dòng)而變化,計(jì)劃性較差,隨時(shí)性和變動(dòng)性很大。而且公司也感到將來競爭優(yōu)勢的取得要依靠人員素質(zhì)的大幅度提高。對于目前公司出現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)層希望能夠通過培訓(xùn)加以解決。?公司培訓(xùn)存在與面臨的問題:?(1)中層管理人員工作繁忙,經(jīng)過上次組織結(jié)構(gòu)的重構(gòu),每個(gè)部門的人員大大精簡,使每個(gè)人的工作量增加了。例如:2012年初抽調(diào)了幾十名中層管理人員進(jìn)行MBA課程培訓(xùn),由于他們都是各部門的骨干,導(dǎo)致很多人常常沒有時(shí)間參加,效果自然不理想。公司在對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)還面臨一些其他困難;部門之間的工作職責(zé)與人員的專業(yè)都不一樣,放在一起培訓(xùn),缺乏培訓(xùn)的針對性,單純培訓(xùn)叉因每個(gè)部門的人員較少而造成培訓(xùn)成本太高,這是對中層人員進(jìn)行培訓(xùn)所遇到的另一個(gè)難題。?(2)對成批進(jìn)來的人員可以一下子集中培訓(xùn),但對分散的、零星進(jìn)夾的人員卻不能對他們進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn),只能等人數(shù)湊到一定數(shù)量以后再集中進(jìn)行進(jìn)廠培訓(xùn),這會產(chǎn)生有些人進(jìn)廠以后很長時(shí)間對企業(yè)都不甚了解的情況。由于過去的培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng),效果不理想,計(jì)劃常常因情況變化而變化,沒有形成一個(gè)培訓(xùn)方面的有效幫度,激勵(lì)與監(jiān)督機(jī)制也沒有建立起來,培訓(xùn)往往有走過場的味道,培訓(xùn)完了就完了,沒有看到效果,到底怎樣培訓(xùn)才能起到理想的效果,一直是困擾公司的難題。?分析要求:?(1)如何解決中層管理人員的培訓(xùn)問題??(2)如何解決新進(jìn)人員的培訓(xùn)問題??【答案】(1)對中層管理人員培訓(xùn)問題的解決辦法:①采用適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式。因?yàn)镸BA培訓(xùn)是面對實(shí)戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”,技巧和思維的培養(yǎng)重于理論分析能力,它要求學(xué)員有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)(應(yīng)變能力、預(yù)測能力、綜合能力、組織能力等)。所以在選擇培訓(xùn)方式時(shí)要盡量避免枯燥的填鴨式課程,采取實(shí)踐與理論結(jié)合的方式既可以調(diào)動(dòng)中層管理人員的積極性,又可以提高培訓(xùn)的效果。例如可以請專家到公司來考察.然后根據(jù)公司的實(shí)際問題向中層管理者講授理論知識。②調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。中層管理人員日常工作繁忙.周末培訓(xùn)無疑是最好的選擇。而周末的晚上則是最好的培訓(xùn)時(shí)間,這樣可以保證中層管理人員在工作和培訓(xùn)之閭有一一段調(diào)整時(shí)間,而且這個(gè)時(shí)段的培訓(xùn)效率也比較高。③采取公共培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式。公共培訓(xùn)就是對所有的受訓(xùn)者進(jìn)行同樣知識的培訓(xùn),這樣可以節(jié)省培訓(xùn)成本。針對管理人員因工作職責(zé)和專業(yè)不一樣,可以采用專業(yè)培訓(xùn),企業(yè)可以給他們準(zhǔn)備相關(guān)專業(yè)的書籍、多媒體等資料讓他們自學(xué),還可以給他們制定遠(yuǎn)程授課計(jì)劃,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排他們參加相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)交流會。(2)可以通過完善公司的新員工培訓(xùn)體系解決新進(jìn)人員的培訓(xùn)問題。具體采取以下四個(gè)方面的措施:①由人力資源部制定員工手冊,其中要包括公司管理制度、企業(yè)介紹、企業(yè)文化、員工行為要求、崗位描述等內(nèi)容。其作用是讓新員工對公司有大概的了解、使其盡快適應(yīng)新環(huán)境。②實(shí)行師徒制。讓老員工負(fù)責(zé)新員工的崗前培訓(xùn)通過師徒傳授的:方式。可以加快新員工進(jìn)入角色的步伐,還可以為企業(yè)積累、傳承獨(dú)特技術(shù)。③舉行定期的系統(tǒng)培訓(xùn)。該培訓(xùn)方式采取滾輪方式,隔一段時(shí)間定期舉行。這種培訓(xùn)方式不會因?yàn)閱T工進(jìn)入公司的時(shí)間而影響培訓(xùn)的效果。主要內(nèi)容是技能培訓(xùn),公司業(yè)務(wù)流程培訓(xùn),生產(chǎn)線流程培訓(xùn)。老員工可以通過反復(fù)的學(xué)習(xí)加深領(lǐng)悟新員工通過培訓(xùn)可以更快的開展工作。④做好培訓(xùn)效果的評估。評估培諺效果時(shí)要注意:收集準(zhǔn)確的信息,科學(xué)的整理和分析培訓(xùn)效果信息;及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)效果的跟蹤與監(jiān)控,對培訓(xùn)進(jìn)行全程監(jiān)控,可以保證培訓(xùn)活動(dòng)按照規(guī)劃進(jìn)行,保證及時(shí)解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,還能將各種影響:彥訓(xùn)效果的因素記錄下來,以便在以后的培訓(xùn)書加以改進(jìn)。五、某設(shè)備工業(yè)公司是一家中型企業(yè),根據(jù)崗位的工作性質(zhì)和特點(diǎn),該公司將工作崗位劃分為管理人員、技術(shù)人員和操縱人員三大類。公司人力資源部根據(jù)薪酬制度改革的要求,擬對現(xiàn)有各類崗位組織一次系統(tǒng)全面的崗位評價(jià)。為了切實(shí)保證崗位評價(jià)的質(zhì)量,從各個(gè)職能業(yè)務(wù)部門抽調(diào)了一些有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的主管人員,組成了崗位評價(jià)專家小組。人力資源部張經(jīng)理在總結(jié)吸收同行業(yè)崗位評價(jià)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了包含崗位職責(zé)、勞動(dòng)強(qiáng)度、技能要求和工作條件四方面要素共22項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)的崗位評價(jià)體系,但在與專家小組討論如何定制崗位評價(jià)指標(biāo)的評分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),大家各執(zhí)一詞。使他一籌莫展。請結(jié)合本案例,回答下列問題:(1)崗位評價(jià)指標(biāo)的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由哪些基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)組成?(2)在制定崗位評價(jià)指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),可采用哪幾種計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和方法?【答案】(1)崗位評價(jià)指標(biāo)的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)通常由計(jì)分、權(quán)重和誤差調(diào)整等三項(xiàng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)組成。(2)在崗位評價(jià)中,對評價(jià)指標(biāo)的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)的制定,可以采用單一計(jì)分和多種綜合計(jì)分兩類標(biāo)準(zhǔn)。①單一指標(biāo)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)可以采用自然數(shù)法和系數(shù)法兩種。其中系數(shù)法又分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種。②多種要素綜合計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)具體包括:簡單相加法、系數(shù)相乘法、連乘積法和百分比系數(shù)法等四種。六、(2016年11月)某公司在成立初期,分配形式單一,員工薪酬長期處于較低水平,員工薪酬的差距不明顯,以人定崗的現(xiàn)象十分突出,同崗不同酬,多勞不多得的現(xiàn)象普遍存在。最近,公司準(zhǔn)備對薪酬制度進(jìn)行一次徹底的變革,根據(jù)專家的建議,擬在一線生產(chǎn)崗位推行崗位技能工資制。因此,人力資源部門準(zhǔn)備先從工作崗位評價(jià)入手。請結(jié)合本案例,說明工作崗位評價(jià)的主要步驟。(18分)【答案】崗位評價(jià)的主要步驟如下:(1)組建崗位評價(jià)委員會。(1分)(2)制定、討論、通過《崗位評價(jià)體系》。(1分)(3)制定《崗位評價(jià)表》,評價(jià)委員人手一份。(1分)(4)評委會集體討論崗位清單,并充分交流崗位信息。(1分)(5)集體討論:按照評價(jià)要素及其分級定義,遙一要素確定每個(gè)崗位的等級(要求每個(gè)要素討論一輪)。(2分)(6)代表性崗位試評,交流試評信息。(1分)(7)評委打點(diǎn):每一評價(jià)委員根據(jù)《崗位說明書》和日常觀察掌握的崗位信息,按照崗位評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,逐一要素對崗位進(jìn)行評價(jià),并得出每一崗位評價(jià)總點(diǎn)數(shù)。(2分)(8)制定崗位評價(jià)匯總表,匯總各住評價(jià)委員的評價(jià)結(jié)果,求出每一崗位算術(shù)平均數(shù)。(1分)(9)根據(jù)匯總計(jì)算的平均崗位點(diǎn)數(shù),按升值順序排列。(1分)(10)根據(jù)評價(jià)點(diǎn)數(shù)情況,確定崗位等級數(shù)目,并確定崗位等級劃分點(diǎn)數(shù)幅度表。(2分)(11)根據(jù)崗位等級點(diǎn)數(shù)幅度表,劃崗歸級,作為崗位初評崗位等級序列表。(1分)(12)將初評崗位等級序列表反饋評價(jià)委員,對有爭議的崗位進(jìn)行復(fù)評。(1分)(13)將復(fù)評結(jié)果匯總,形成崗位等級序列表,崗位評價(jià)委員會工作結(jié)束。(1分)(14)將崗位等級序列表提交工資改革決策委員會討論通過,形成最終的崗位等級序列表。(2分)七、RB公司是一家皮鞋制造企業(yè),擁有近400名員工。針對公司生產(chǎn)線頻頻出現(xiàn)的質(zhì)量事故和公司存在的質(zhì)量檢查員疏忽大意、管理部門質(zhì)量意識淡薄等一系列問題,公司領(lǐng)導(dǎo)決定舉辦專門的質(zhì)量管理培訓(xùn)課程來解決這些問題。質(zhì)量管理的培訓(xùn)課程被安排在每周五晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)進(jìn)行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓(xùn),那么其培訓(xùn)的考核結(jié)果將記入個(gè)人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據(jù)。培訓(xùn)課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。培訓(xùn)形式包括講座、放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片及一些專題討論。內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性、影響質(zhì)量的客觀條件、質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、檢查的程序和方法、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)方法、抽樣檢查以及程序控制等。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。課程剛開始時(shí),聽課人數(shù)平均在60人左右。在課程快要結(jié)束時(shí),聽課人數(shù)下降到30人左右。而且,因?yàn)檎n程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠(yuǎn)的人員課聽到一半時(shí)就提前回家了。在總結(jié)這次培訓(xùn)的時(shí)候,人力資源部經(jīng)理總結(jié)說:“李工程師的課講得不錯(cuò),內(nèi)容充實(shí),知識系統(tǒng),而且幽默風(fēng)趣,引人入勝。至于聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯(cuò)?!闭埢卮鹣铝袉栴}:(1)你認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方?(2)如果你是RB公司的人力資源部經(jīng)理,你會怎樣安排這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目?【答案】(1)RB公司的這項(xiàng)培訓(xùn)不合理的地方有以下幾處:①?zèng)]有對員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查與分析,使得培訓(xùn)工作的目標(biāo)不是很明確,也不了解員工對培訓(xùn)項(xiàng)目的認(rèn)知情況。②沒有詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,具體表現(xiàn)在對受訓(xùn)員工的對待問題上,沒有“制度性”的規(guī)定,不利于提高受訓(xùn)員工的學(xué)習(xí)積極性。③培訓(xùn)時(shí)間安排不合理,在周五晚上進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)員“心不在焉”,影響培訓(xùn)效果。④沒有對培訓(xùn)進(jìn)行全程的監(jiān)控,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。⑤對培訓(xùn)工作的總結(jié)程度不夠,沒有對培訓(xùn)的效果(結(jié)果)進(jìn)行評估。(2)作為RB公司的人力資源部經(jīng)理,在此次培訓(xùn)工作中應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:①首先進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,了解員工對質(zhì)量監(jiān)管培訓(xùn)的認(rèn)識,了解員工對質(zhì)量管理培訓(xùn)的意見和要求。②制訂培訓(xùn)計(jì)劃,做出培訓(xùn)費(fèi)預(yù)算,合理確定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、場地以及需要配置的器具設(shè)施和設(shè)備。③選擇合適的管理人員對培訓(xùn)的全過程進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。④培訓(xùn)結(jié)束時(shí),對受訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,以了解培訓(xùn)工作的效果。⑤對培訓(xùn)的總過程以及結(jié)果進(jìn)行總結(jié),保留優(yōu)點(diǎn),剔除問題、缺點(diǎn),為下一次培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)。八、呂某于2003年8月到某汽車俱樂部工作,雙方?jīng)]有簽訂勞動(dòng)合同。呂某任汽車修理工,每月工資為1000元。2003年9月25日,呂某在工作中鐵屑飛入左眼受傷,經(jīng)??漆t(yī)院檢查,診斷為“左眼外傷性白內(nèi)障、左眼內(nèi)異物、左角膜裂傷”。2004年8月30日,呂某經(jīng)所在區(qū)勞動(dòng)鑒定委員會鑒定為工傷十級傷殘。2004年9月17日呂某因工傷賠償問題向所在區(qū)勞動(dòng)爭議仲裁委員會提起申訴,要求該汽車俱樂部向其賠償一次性傷殘補(bǔ)助金、一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金、拖欠工資以及仲裁費(fèi)用等共計(jì)3萬余元。2004年10月16日,雙方經(jīng)區(qū)勞動(dòng)爭議仲裁委員會調(diào)解達(dá)成了協(xié)議。按照協(xié)議,自本調(diào)解書生效之日起7日內(nèi),俱樂部向呂某支付一次性傷殘補(bǔ)助金、一次性工傷醫(yī)療補(bǔ)助金和傷殘就業(yè)補(bǔ)助金共9000元,呂某自愿放棄其他申訴請求。之后俱樂部向呂某支付了9000元,呂某將工傷證交回,雙方解除勞動(dòng)關(guān)系。2006年4月15日呂某左眼視力突然下降,到眼科醫(yī)院治療,被醫(yī)院確診為“左視網(wǎng)膜脫離需植入人工晶體”。2006年6月16日,區(qū)勞動(dòng)爭議仲裁委員會作出裁決,呂某不服裁決,遂向區(qū)人民法院起訴。在審理過程中,根據(jù)呂某申請。經(jīng)雙方當(dāng)事人一致同意,委托當(dāng)?shù)胤ㄍタ茖W(xué)技術(shù)鑒定研究所對呂某的傷情進(jìn)行了鑒定。其結(jié)論為:被鑒定人呂某左眼視網(wǎng)膜脫離與其2003年外傷有直接因果關(guān)系;被鑒定人呂某的傷殘程度為七級。呂某支付了1600元的鑒定費(fèi)。2006年4月15日至2006年9月間,呂某在眼科醫(yī)院花費(fèi)檢查費(fèi)、住院費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)共計(jì)9945.31元,交通費(fèi)650元。本案在審理過程中,汽車俱樂部沒有提供呂某離開該汽車俱樂部后再次受傷的證據(jù),陸某提出該俱樂部應(yīng)當(dāng)按照2006年以后工傷的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行賠償。請結(jié)合本案例,分析說明一審法院應(yīng)當(dāng)如何做出合法公正的裁決?!敬鸢浮勘景甘且黄鸱浅L厥舛志哂写硇缘墓麖?fù)發(fā)賠償糾紛案件,牽涉到多個(gè)法律問題。1)當(dāng)事人雙方簽署賠償協(xié)議并解除勞動(dòng)關(guān)系后,面對新發(fā)生的爭議如何界定該賠償協(xié)議的性質(zhì)。①《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定,十級工傷可以解除勞動(dòng)關(guān)系,但用人單位需給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。據(jù)此,呂某根據(jù)該賠償協(xié)議拿到了相應(yīng)的補(bǔ)償,這是符合法律規(guī)定的,體現(xiàn)了意思自治的原則,該賠償協(xié)議應(yīng)該是有效的。②按常理,呂某拿到補(bǔ)償、交回工傷證、雙方解除關(guān)系,該賠償協(xié)議已經(jīng)得到完全的履行,雙方之間的糾紛應(yīng)到此為止。2)呂某的傷情在兩年后發(fā)生了變化,其傷殘等級提高到七級。①雙方簽訂的賠償協(xié)議的前提條件發(fā)生了根本性改變,相較不同傷殘等級所應(yīng)享受的待遇,原賠償協(xié)議明顯存在缺陷,失去了客觀存在的基礎(chǔ)。②由于呂某享受的賠償?shù)陀趪曳ǘ?biāo)準(zhǔn),故原賠償協(xié)議由有效轉(zhuǎn)為無效,俱樂部也因此不能免除賠償責(zé)任。3)雙方解除勞動(dòng)關(guān)系后舊傷復(fù)發(fā),呂某能否得到賠償。①依《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定:經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定委員會復(fù)查鑒定,工傷職工傷殘等級、生活費(fèi)自理障礙等級發(fā)生變化的,自作出勞動(dòng)能力鑒定結(jié)論次月起,其傷殘津貼、生活護(hù)理費(fèi)作相應(yīng)的調(diào)整。②盡管該規(guī)定是在雙方存在勞動(dòng)關(guān)系的前提下作出的,但從立法的目的、立法的宗旨去認(rèn)識,不應(yīng)生搬套用法律規(guī)定,應(yīng)遵從凡工傷者應(yīng)得到救濟(jì)的原則。4)呂某舊傷復(fù)發(fā)適用的賠償標(biāo)準(zhǔn)。①因雙方已經(jīng)不存在勞動(dòng)關(guān)系,適用呂某初次鑒定時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)更加客觀公平。理由是呂某重新要求俱樂部賠償,也是基于雙方原有的勞動(dòng)關(guān)系,既然雙方曾就該問題達(dá)成過協(xié)議,只是賠償?shù)那疤岚l(fā)生了變化,那么工傷賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)按照原賠償協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)予以確定。②它再次體現(xiàn)了司法的公平與正義。九、(2017年5月)某家用電器公司的人力資源鄒經(jīng)理嚴(yán)先生,正在審核2014年度的公司全員培訓(xùn)計(jì)劃。由于公司技術(shù)資源部編制的設(shè)備運(yùn)維案例庫、質(zhì)量控制與安全管理案例庫、管理與技術(shù)案例庫等已通過審定,嚴(yán)經(jīng)理認(rèn)為在2014年的人員培訓(xùn)計(jì)劃中,一定要充分利用好案例庫這一培訓(xùn)資源,克服以往培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性、培訓(xùn)方法過于單一等方面的不足,使員工培訓(xùn)工作邁上一個(gè)新的臺階。固此,嚴(yán)經(jīng)理在修改意見中,提出=一定要采用更加靈活多樣的培訓(xùn)方法,如案例分析法、事件處理法、模擬訓(xùn)練法等,充分開發(fā)利用公司新建的案例庫系統(tǒng),使受訓(xùn)者者積極參與培訓(xùn),能夠認(rèn)直地汲取過去成功的經(jīng)驗(yàn)和失啦的教訓(xùn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高其實(shí)戰(zhàn)能力”。請結(jié)合本案例,分析說明事件處理法的基本程序和實(shí)施要點(diǎn)。(18分)【答案】(1)準(zhǔn)備階段。①指導(dǎo)員確定培訓(xùn)對象及人數(shù)。②指導(dǎo)員確定議題的大致范圍,范圍不宜過細(xì),以免學(xué)員無話可說。③每位學(xué)員根據(jù)議題制作個(gè)人親歷案例。④指導(dǎo)員將學(xué)員分組,每組5~6人。⑤確定會議地點(diǎn)和會議時(shí)間。⑥指導(dǎo)員應(yīng)準(zhǔn)備的知識,包括個(gè)案研究法的一般方法、實(shí)施要點(diǎn)廈其他應(yīng)用個(gè)案研究法進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的問題3事件處理法特有的方法、注意點(diǎn)、背帚特色以及會議后的評價(jià)。(2)實(shí)施階段。①指導(dǎo)員向備小組成員介紹本法實(shí)施概要、背景特色及注意點(diǎn)。②各小組簡單介紹小組成員所提出的個(gè)案,包括問題名稱及發(fā)生狀況。③從較容易討論的內(nèi)容開始,由指導(dǎo)員或組長排定討論程序。④各組開始進(jìn)行討論。先提出個(gè)案,由各組員收集實(shí)情。個(gè)案制作者在討論到他制作的個(gè)案時(shí),應(yīng)作為這輪討論的主持人,其他組員收集實(shí)情時(shí)可質(zhì)詢主持人。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),組員相互討論,并闡述個(gè)人的解決方法。組長或指導(dǎo)員組織學(xué)員進(jìn)行評價(jià),討論“學(xué)到些什么”。(3)實(shí)施要點(diǎn)。①指導(dǎo)員確定的議題范圍不宜過細(xì),以免學(xué)員們沒有問題可討論;議題涉及問題不宜太少,否則不能充分實(shí)現(xiàn)公司情報(bào)的共有化利用。一十、寶潔公司在用人方面是外企最為獨(dú)特的,它與其他外企不同,只接收剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,由于我國只有每年的7月份才有畢業(yè)生,寶潔才不得不接收少量非應(yīng)屆畢業(yè)生,中國寶潔公司北京地區(qū)人力資源部經(jīng)理介紹說,在中國寶潔公司,90%的管理人員是從各大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘來的。20年來,寶潔公司已經(jīng)聘用了幾千名應(yīng)屆大學(xué)生。請結(jié)合本案例回答下面問題:(1)寶潔公司為什么只招收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生?(6分)(2)在招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生時(shí),寶潔公司應(yīng)該注意哪些問題?(10分)【答案】(1)分析寶潔公司只招應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的原因:①大學(xué)生具有可塑性,很容易接受組織文化,能很快融人企業(yè),阻力相對較小。(2分)②大學(xué)畢業(yè)生是最具發(fā)展?jié)摿Φ娜藛T群體,用于評價(jià)其潛質(zhì)的信息相對完整、可信度較高,從而能提高人員招聘的質(zhì)量。(2分)③寶潔很重視年輕人的發(fā)展,實(shí)行內(nèi)部提升制原則,大學(xué)生剛離開學(xué)校走人社會,大家都處在同一個(gè)起跑線,競爭與升遷的條件是均等的,有利于激發(fā)他們的斗志。(2分)④招聘有經(jīng)驗(yàn)的管理人員進(jìn)人企業(yè),雖然有一定優(yōu)勢,但在工作安排、職務(wù)晉升、薪酬等方面必然會比大學(xué)生復(fù)雜的多,存在成本高,難管理,融人慢等問題,除非是特殊人才,企業(yè)不會冒此風(fēng)險(xiǎn)。(2分)(2)在進(jìn)行校園招聘時(shí),寶潔公司應(yīng)注意以下問題:①要注意了解和掌握政府在大學(xué)生就業(yè)方面的相關(guān)政策和規(guī)定。(2分)②一部分大學(xué)生在就業(yè)中有腳踩兩只船或幾只船的現(xiàn)象。(2分)③大學(xué)生由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn),在走上社會之前,往往對自己有不切實(shí)際的過高評價(jià),或存在好高騖遠(yuǎn)的傾向。(2分)④針對學(xué)生感興趣的問題做好準(zhǔn)備。(2分)一十一、安巖公司里一些新來的會計(jì)在結(jié)算每天的賬目時(shí)遇到了一些技術(shù)問題,于是公司請某高校財(cái)會系的吳教授開發(fā)了一門培訓(xùn)課程。該課程設(shè)計(jì)良好,而且完全適合該公司的近三分之一需要在這方面提高技能的財(cái)會人員,公司總經(jīng)理對此很滿意,于是他決定,“既然有如此好的培訓(xùn)課程,那就讓財(cái)務(wù)部所有人員參加,這對他們沒有壞處?!钡桥嘤?xùn)主管卻反對這一決定,他說:“即使是簡單培訓(xùn)也需要詳盡的規(guī)劃?!痹诼犕昱嘤?xùn)主管的詳細(xì)陳述后,總經(jīng)理要求培訓(xùn)主管盡快制定出公司的培訓(xùn)規(guī)劃。請您結(jié)合本案例,回答以下問題:(1)一項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括哪些內(nèi)容?(2)如果你是安巖公司的培訓(xùn)主管,如何制定培訓(xùn)規(guī)劃?【答案】(1)一項(xiàng)培訓(xùn)規(guī)劃主要包括以下六個(gè)方面的內(nèi)容:①培訓(xùn)項(xiàng)目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。②培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求實(shí)用、考慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、培訓(xùn)方式方法等。③實(shí)施過程的設(shè)計(jì)。充分考慮實(shí)施過程的各個(gè)環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓(xùn)進(jìn)度;合理選擇教學(xué)方式;全面分析培訓(xùn)環(huán)境。④評估手段的選擇。選擇評估手段時(shí)要注意以下問題:如何考核培訓(xùn)項(xiàng)目的成??;如何進(jìn)行中間效果的評估;如何評估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果;如何考察在工作中的運(yùn)用情況。⑤培訓(xùn)資源的籌備。培訓(xùn)需要的資源包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息等。⑥培訓(xùn)成本的預(yù)算。進(jìn)行成本預(yù)算是得到高層批準(zhǔn)的必須環(huán)節(jié),同時(shí),成本效益也是對培訓(xùn)實(shí)施過程中各項(xiàng)支出的一個(gè)參考。(2)安巖公司的培訓(xùn)規(guī)劃的制定,應(yīng)遵循以下規(guī)律:①針對公司內(nèi)一些新來的會計(jì)在結(jié)算每天的賬目時(shí)遇到了一些技術(shù)問題的現(xiàn)狀,確定此次培訓(xùn)的項(xiàng)目是會計(jì)專業(yè)技能,目標(biāo)是通過這次培訓(xùn),提高財(cái)會人員的工作技能。②突出培訓(xùn)的針對性,強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容是會計(jì)人員在日常結(jié)算賬目時(shí)遇到的技術(shù)問題的解決。編制相關(guān)方面的培訓(xùn)資料,分析員工有必要掌握的其他技能并附加相應(yīng)培訓(xùn)。③準(zhǔn)備相關(guān)的培訓(xùn)資源。包括邀請專業(yè)培訓(xùn)師,安排培訓(xùn)場所,制定培訓(xùn)的時(shí)間等。④制定培訓(xùn)進(jìn)程表,保證培訓(xùn)進(jìn)度有序進(jìn)行;選擇合適的教學(xué)方式,以課程教學(xué)為主,輔助小組討論,實(shí)踐結(jié)合等方式。⑤選擇評估手段,對比員工培訓(xùn)前后的績效。此次培訓(xùn)最好采用試卷考評的方法,因?yàn)閷I(yè)知識較強(qiáng),只要試卷題目設(shè)計(jì)合理,就能準(zhǔn)確的知道員工培訓(xùn)的效果。具體設(shè)計(jì)略。一十二、某棉紡集團(tuán)現(xiàn)有職工3246人,先后與企業(yè)簽訂了勞動(dòng)合同,2001年9月5日,棉紡集團(tuán)與工會簽訂集體合同,并于9月29日經(jīng)勞動(dòng)行政部門審查。該集體合同規(guī)定:“公司根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,為員工辦理社會統(tǒng)籌保險(xiǎn),并按時(shí)足額繳納養(yǎng)老、工傷、生育、失業(yè)等保險(xiǎn)費(fèi)。工會有權(quán)監(jiān)督,并向職工定期公開”。棉紡集團(tuán)每月從職工工資中按規(guī)定扣繳了個(gè)人應(yīng)繳的社會保險(xiǎn)費(fèi),卻沒有及時(shí)上繳職工已繳給企業(yè)部分和企業(yè)應(yīng)繳的社保費(fèi)。截至2003年3月底,企業(yè)累計(jì)欠繳社會保險(xiǎn)費(fèi)5219828.71元,其中養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)4955140.34元、工傷保險(xiǎn)費(fèi)132397.22元、生育保險(xiǎn)費(fèi)28421.39元、失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)103869.76元。2003年4月,棉紡集團(tuán)工會委員會向勞動(dòng)爭議仲裁委員會申請仲裁,要求棉紡集團(tuán)補(bǔ)繳拖欠的社會保險(xiǎn)費(fèi)。仲裁結(jié)果:仲裁委在受理此案后依法組成仲裁庭,經(jīng)審理后認(rèn)為,本案屬于履行集體合同發(fā)生的爭議,申訴:人要求補(bǔ)繳社會保險(xiǎn)費(fèi)的請求應(yīng)予以支持。遂裁訣棉紡集團(tuán)公司依法補(bǔ)繳拖欠職工的社會保險(xiǎn)費(fèi)5219828.71元。請結(jié)合本案例回答以下問題:簽訂集體合同的程序(10分)【答案】①確定集體合同的主體。②協(xié)商集體合同:a.協(xié)商準(zhǔn)備;b.協(xié)商會議;c.集體合同草案或?qū)m?xiàng)集體合同草案經(jīng)職工代表大會或者職工大會通過后,由集體協(xié)商雙方首席代表簽字。③政府勞動(dòng)行政部門審核。④審核期限和生效。⑤集體合同的公布。一十三、某公司新上任的人力資源部王經(jīng)理,在一次研討會上獲得了一些他自認(rèn)為不錯(cuò)的其他企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),回來后就向公司主管領(lǐng)導(dǎo)提交了一份全員培訓(xùn)計(jì)劃書,要求對公司全體人員進(jìn)行為期一周的脫產(chǎn)計(jì)算機(jī)培訓(xùn),以提升全員的計(jì)算機(jī)操作水平。不久,該計(jì)劃書就獲批準(zhǔn),公司還專門下?lián)苁畮兹f元的培訓(xùn)費(fèi)??梢恢艿呐嘤?xùn)過后,大家對這次培訓(xùn)說三道四,議論紛紛。除辦公室的幾名文員和45歲以上的幾名中層管理人員覺得有所收獲外,其他員工要么覺得收效甚微,要么覺得學(xué)無所獲,白費(fèi)功夫。大多數(shù)人認(rèn)為,十幾萬元的培訓(xùn)費(fèi)用只買來了一時(shí)的“轟動(dòng)效應(yīng)”。有的員工甚至認(rèn)為,這次培訓(xùn)是新官上任點(diǎn)的一把火,是某些領(lǐng)導(dǎo)拿單位的錢往自己臉上貼金!而聽到這些議論后,王經(jīng)理感到很委屈,他百思不得其解。當(dāng)今競爭環(huán)境下,學(xué)點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識應(yīng)該是很有用的呀!怎么不受歡迎呢?請您結(jié)合本案例回答以下問題:(1)導(dǎo)致這次培訓(xùn)失敗的主要原因是什么?(2)企業(yè)應(yīng)當(dāng)如何把員工培訓(xùn)落到實(shí)處?【答案】(1)企業(yè)的員工培訓(xùn)工作應(yīng)該根據(jù)員工各自的崗位性質(zhì)、特點(diǎn)和任務(wù)要求進(jìn)行,對本崗位員工的職業(yè)技能培訓(xùn)與開發(fā)作出具體的規(guī)定。該公司培訓(xùn)失敗的主要原因有:①培訓(xùn)與需求嚴(yán)重脫節(jié)。培訓(xùn)前王經(jīng)理沒有很好的解答培訓(xùn)需求分析中的“為什么要培訓(xùn)”,他沒有分析企業(yè)培訓(xùn)的目的和需求,不清楚企業(yè)為什么要進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)或通過計(jì)算機(jī)培訓(xùn)能給企業(yè)帶來什么效益,以致此次培訓(xùn)的盲目進(jìn)行。②培訓(xùn)層次不清。王經(jīng)理沒有分析各個(gè)工作崗位的特點(diǎn),從而無法解答培訓(xùn)需求分析中的“誰最需要培訓(xùn)”,索性全員培訓(xùn)。導(dǎo)致企業(yè)培訓(xùn)成本太高,生產(chǎn)工作受阻。③沒有確定培訓(xùn)目標(biāo)。因王經(jīng)理沒有分析各個(gè)崗位的工作性質(zhì)、流程,所以他不清楚每個(gè)員工需要計(jì)算機(jī)哪方面的知識,導(dǎo)致計(jì)算機(jī)培訓(xùn)過于籠統(tǒng),沒有針對性。④沒有進(jìn)行培訓(xùn)效果評估。通過培訓(xùn)評估,調(diào)查員工對培訓(xùn)后的收獲,可以積累培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),提高下一次培訓(xùn)的質(zhì)量。案例中王經(jīng)理因沒有進(jìn)行培訓(xùn)效果評估,以致大家認(rèn)為此次培訓(xùn)只是走個(gè)過程,并無實(shí)際用途。(2)為了把培訓(xùn)落到實(shí)處,企業(yè)應(yīng)采取以下措施:①培訓(xùn)前做好培訓(xùn)需求分析。培訓(xùn)需求分析是在計(jì)劃與設(shè)計(jì)每項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)之前,采取一定的方法和技術(shù),對組織及其成員的目標(biāo)、知識、技能等方面所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,以確定是否需要培訓(xùn)和培訓(xùn)內(nèi)容的過程。培訓(xùn)需求分析具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,是確定培訓(xùn)目標(biāo)、制訂培訓(xùn)計(jì)劃、有效實(shí)施培訓(xùn)的前提,是現(xiàn)代培訓(xùn)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),是進(jìn)行培訓(xùn)評估的基礎(chǔ),對企業(yè)的培訓(xùn)工作至關(guān)重要,是使培訓(xùn)工作準(zhǔn)確、及時(shí)和有效的重要保證。②制定培訓(xùn)規(guī)劃。培訓(xùn)規(guī)劃的主要內(nèi)容有:a.培訓(xùn)項(xiàng)目的確定。在培訓(xùn)需求分析的基礎(chǔ)上,列出各種培訓(xùn)需求的優(yōu)先順序;明確培訓(xùn)項(xiàng)目的目標(biāo)群體及其規(guī)模;確定培訓(xùn)目標(biāo)群體的培訓(xùn)目標(biāo)。b.培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)。培訓(xùn)內(nèi)容的開發(fā)要堅(jiān)持“滿足需求、突出重點(diǎn)、立足當(dāng)前、講求實(shí)用、考慮長遠(yuǎn)、提升素質(zhì)”的基本原則來設(shè)計(jì)課程內(nèi)容培訓(xùn)方式方法等。c.實(shí)施過程的設(shè)計(jì)。充分考慮實(shí)施過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和階段,合理安排培訓(xùn)進(jìn)度;合理選擇教學(xué)方式;全面分析培訓(xùn)環(huán)境。d.評估手段的選擇。選擇評估手段時(shí)要注意以下問題:如何考核培訓(xùn)的成??;如何進(jìn)行中間效果的評估;如何評估培訓(xùn)結(jié)束時(shí)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)效果;如何考察在工作中的運(yùn)用情況。e.培訓(xùn)資源的籌備。培訓(xùn)需要的資源包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間和信息等。一十四、華益食品公司是一家外商獨(dú)資企業(yè),開創(chuàng)初期實(shí)施了卓有成效的經(jīng)營戰(zhàn)略,使產(chǎn)品一炮打響,并迅速占領(lǐng)了我國市場。隨著市場的擴(kuò)大,企業(yè)規(guī)模也急劇擴(kuò)張,生產(chǎn)線由初期的2條擴(kuò)展到12條,人員也增至上千人,但隨之而來的是管理上暴露出種種問題,最為突出的是員工報(bào)酬問題,各部門人員都覺得自己的付出比別人多,而得到的少。生產(chǎn)部門的人員強(qiáng)調(diào)自己的勞動(dòng)強(qiáng)度大,勞動(dòng)條件艱苦;經(jīng)營部門的人員強(qiáng)調(diào)他們整天在外面跑,既辛苦又承受著很大的壓力;還有人員強(qiáng)調(diào)自己的工作責(zé)任大,風(fēng)險(xiǎn)高,等等,大家各執(zhí)一詞,怨聲載道,公司究竟應(yīng)該怎樣做才能改變目前這種被動(dòng)分配局面呢?公司總經(jīng)理決定聘請企業(yè)外的專家協(xié)助解決,重新構(gòu)建一套更加切實(shí)可行的薪酬方案,專家們經(jīng)過一番調(diào)查研究,決定從工作崗位分析入手。?請回答下列的問題:?(1)專家為什么提出要從工作崗位分析開始??(2)工作崗位分析具有哪些重要的意義??【答案】(1)工作崗位分析是對各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。該案例中各個(gè)部門的員工都訴說自己的工作多么辛苦,工作責(zé)任多么大,以向公司施壓提高自己的工資。專家只有先進(jìn)行工作崗位分析,以了解各項(xiàng)工作性質(zhì),職責(zé)等,認(rèn)清各項(xiàng)工作的客觀復(fù)雜程度,然后才能向公司管理層提供薪酬改革的科學(xué)依據(jù)。(2)工作崗位分析的重大意義,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:①工作崗位分析為招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)。通過工作崗位分析,掌握了工作任務(wù)的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)特點(diǎn),能夠系統(tǒng)地提出有關(guān)人員的文化知識、專業(yè)技能、生理心理品質(zhì)等方面的具體要求,并對本崗位的用人標(biāo)準(zhǔn)作出具體而詳盡的規(guī)定。這就使企業(yè)人力資源管理部門在選人用人方面有了客觀的依據(jù),經(jīng)過員工素質(zhì)測評和業(yè)績評估,為企業(yè)單位招聘和配置符合崗位數(shù)量和質(zhì)量要求的合格人才,使人力資源管理的“人盡其才、崗得其人、能位匹配”的基本原則得以實(shí)現(xiàn)。②工作崗位分析為員工的考評、晉升提供了依據(jù)。員工的評估、考核、晉級和升職,如果缺乏科學(xué)的依據(jù),將會挫傷各級員工的積極性,使企業(yè)單位的各項(xiàng)工作受到嚴(yán)重影響。根據(jù)崗位分析的結(jié)果,人力資源管理部門可制定出各類人員的考評指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),以及晉職晉級的具體條件,提高員工績效考評和晉升的科學(xué)性。③工作崗位分析是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件。通過工作崗位分析,可以揭示生產(chǎn)和工作中的薄弱環(huán)節(jié),反映工作設(shè)計(jì)和崗位配置中不合理不科學(xué)的部分,發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)環(huán)境中危害員工生理衛(wèi)生健康和勞動(dòng)安全、加重員工的勞動(dòng)強(qiáng)度和工作負(fù)荷、造成過度的緊張疲勞等方面不合理的因素,有利于改善工作設(shè)計(jì),優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境和工作條件,使員工在安全、健康、舒適的環(huán)境下工作,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的工作興趣,充分地激發(fā)員工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性。④工作崗位分析是制定有效的人力資源規(guī)劃,進(jìn)行各類人才供給和需求預(yù)測的重要前提。每個(gè)企業(yè)對于崗位的配備和人員安排都要預(yù)先制定人力資源規(guī)劃,并且要根據(jù)計(jì)劃期內(nèi)總的任務(wù)量、工作崗位變動(dòng)的情況和發(fā)展趨勢,進(jìn)行中長期的人才供給與需求預(yù)測。工作崗位分析所形成的工作說明書,為企業(yè)有效地進(jìn)行人才預(yù)測、編制企業(yè)人力資源中長期規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃提供了重要的前提。⑤工作崗位分析是工作崗位評價(jià)的基礎(chǔ),而工作崗位評價(jià)又是建立健全企業(yè)單位薪酬制度的重要步驟。工作崗位分析為企業(yè)單位建立對外具有競爭力、對內(nèi)具有公平性、對員工具有激勵(lì)性的薪酬制度準(zhǔn)備了條件。此外,工作崗位分析還能使員工通過工作說明書、崗位規(guī)范等人事文件,充分了解本崗位在整個(gè)組織中的地位和作用,明確自己工作的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和職務(wù)晉升路線,以及今后職業(yè)發(fā)展的方向和愿景,更有利于員工“量體裁衣”,結(jié)合自身的條件制定職業(yè)生涯規(guī)劃,愉快地投身于本職工作中??傊?,工作崗位分析無論對我國宏觀社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是對企業(yè)單位的人力資源開發(fā)和管理都具有極為重要的不容忽視的作用。一十五、某印刷集團(tuán)公司下屬的印制廠購置了25臺C型數(shù)字化印制設(shè)備。由于供貨方提供的定員資料不夠完整,廠方領(lǐng)導(dǎo)要求人力資源部在最短的時(shí)間內(nèi),提出該類設(shè)備的定員方案。于是人力資源部門負(fù)責(zé)組建的測評小組,首先對已經(jīng)試運(yùn)行的五臺設(shè)備進(jìn)行了全面的測定,通過工作日寫實(shí),發(fā)現(xiàn)看管該種設(shè)備的崗位有三個(gè)工作點(diǎn),甲點(diǎn)的工作時(shí)間為300工分,乙點(diǎn)工作時(shí)間為220工分,丙點(diǎn)工作時(shí)間為280工分。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),該種設(shè)備的個(gè)人需要與休息寬放時(shí)問為60工分。此外,根據(jù)2009年的計(jì)劃任務(wù)量,該種設(shè)備每臺需要開動(dòng)2個(gè)班次,才能滿足生產(chǎn)任務(wù)的需要。已知過去3年該廠員工的平均出勤率為96%。請根據(jù)上述資料完成以下工作:?(1)核算出每臺設(shè)備的看管定額(人/臺)。(2)核算出2009年該類設(shè)備的定員人數(shù)?!敬鸢浮?1)計(jì)算單臺設(shè)備定員人數(shù),即看管定額。?①由于多人一機(jī),共同進(jìn)行看管的設(shè)備,其崗位定員人數(shù),亦即單臺設(shè)備的看管定額的計(jì)算,計(jì)算公式為?班定員人數(shù)=共同操作各崗位生產(chǎn)工作時(shí)間總和÷(工作班時(shí)間一個(gè)人需要-9休息寬放時(shí)間)②則該類設(shè)備的班定員人數(shù)=(300+220+280)/(480-60)=1.905≈2(人/臺),即0.5(臺/人)。?(2)計(jì)算2009年該類設(shè)備的定員人數(shù)?①核算該種設(shè)備定員總?cè)藬?shù)時(shí),按設(shè)備定員的計(jì)算公式是:定員人數(shù)=(需要開動(dòng)設(shè)備臺數(shù)×開動(dòng)班次)/(員工看管定額×出勤率)②則該種印制設(shè)備的定員人數(shù)=(25?×?2)/(0.5?×?0.96)=50/0.48=104.17≈104(人)。?一十六、某汽車工業(yè)公司正在進(jìn)行第三季度績效管理工作的總結(jié)。在聽取了各個(gè)部門主管的總結(jié)之后,分管人力資源部的張副總經(jīng)理提出了以下意見:公司績效管理的體系已經(jīng)進(jìn)入了良性循環(huán)的軌道,無論從績效考評的指標(biāo)體系、考評的標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)程序,還是從各級主管的認(rèn)知程度乃至具體貫徹落實(shí)的情況來看,總體上達(dá)到了公司績效管理的預(yù)定目標(biāo)和要求,下一步的關(guān)鍵是如何將績效考評落到實(shí)處,真正提高各個(gè)部門特別是每個(gè)員工的工作績效。假如您是人力資源部績效主管,請說明一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)需要通過哪些工作環(huán)節(jié)才能提高員工績效,保持和增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢?【答案】企業(yè)強(qiáng)化績效管理的目的是非常明確的,即不斷地提升企業(yè)的整體素質(zhì)以增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。一個(gè)有效的績效管理系統(tǒng)是通過以下幾個(gè)環(huán)節(jié)提高員工工作績效從而保持和增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢,具體包括:(1)目標(biāo)第一。在績效考評期初,上級主管必須和考評者進(jìn)行必要溝通,明確工作績效的目標(biāo)和要求,使員工正確地理解和接受,并能全身心地投入工作。(2)計(jì)劃第二。主管應(yīng)根據(jù)組織現(xiàn)有的資源和條件,聽取員工的意見,分清輕重緩急,選擇確定實(shí)現(xiàn)績效目標(biāo)的具體步驟、措施和方法。(3)監(jiān)督第三。良好的績效管理系統(tǒng)為各級主管提供了一個(gè)系統(tǒng)全面地監(jiān)督下級的程序和方法,主管知道“員工應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)間和地點(diǎn),怎樣去完成工作任務(wù)”,主管可以通過多種監(jiān)測手段,了解和掌握下屬的行為、工作態(tài)度以及工作進(jìn)度和工作質(zhì)量,并激勵(lì)下屬達(dá)到考評標(biāo)準(zhǔn)乃至超越標(biāo)準(zhǔn)。對達(dá)不到考評標(biāo)準(zhǔn)的員工,通過監(jiān)測和確認(rèn),幫助他們改進(jìn)工作,迎頭趕上先進(jìn)者。(4)指導(dǎo)第四。員工為了“達(dá)標(biāo)”,在執(zhí)行計(jì)劃的過程中,會對上級的指令和工作安排產(chǎn)生疑問,在作業(yè)中會遇到很多困難和難題,當(dāng)下屬有困難的時(shí)候,上級主管一定要對其作出必要的指導(dǎo),可以與下屬交換意見,解釋有關(guān)決策、指令的含義,說明預(yù)定的步驟和方法;也可以召集有關(guān)人員共同研討,集思廣益,合作攻關(guān);可以對不切合實(shí)際的計(jì)劃、目標(biāo)和措施進(jìn)行必要的調(diào)整,以促進(jìn)員工工作績效的提高。在員工按照預(yù)定目標(biāo)努力工作的過程中,如果員工遇到困難,不僅僅應(yīng)對下屬的具體工作進(jìn)行必要的指導(dǎo),還應(yīng)在精神上、物質(zhì)上給予必要的支持和幫助,主動(dòng)為下屬排憂解難,以增強(qiáng)他們的信心,鼓勵(lì)他們的斗志。
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