《C語言程序設(shè)計》實驗.設(shè)計.習(xí)題.答案.順序結(jié)構(gòu)與邏輯運算

學(xué)號：姓名：實驗日期：/輸出函數(shù)的使用，能正確使用各種格式轉(zhuǎn)換符。條件表達式構(gòu)成的選擇結(jié)構(gòu)。跟蹤調(diào)試程序，針對具體數(shù)據(jù)組織輸入測試數(shù)據(jù)，觀察程序運行能否得到預(yù)2.實驗內(nèi)容：實驗指導(dǎo)書中的實驗三和實驗四實驗三部分：#include<stdio.h>{intm=345;floatn=2.56;printf("m=%d,n=%f,n*100=%f\n",m,n,n*100);}3-1-2該程序的功能是：輸入三個數(shù)賦給a,b,c，輸出這三個數(shù)，并計算輸出s=a*b和v=a*b*c的值程序運行結(jié)果畫面如下：#include<stdio.h>main(){doublea,b,c,s,v;scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c);}m，n并使其輸出時每個數(shù)輸出寬度為6，7，小數(shù)位數(shù)為2。#include<stdio.h>}3-2-2該程序的功能是：賦給a,b,m,n,p,q數(shù)值，并輸出a,b,m,n的整型數(shù)值和p,q的浮點型數(shù)值。程序#include<stdio.h>main()運行結(jié)果畫面如下：{}3-3注意：這道程序我們不按書中提示進行，而在VC環(huán)境下進行調(diào)試。語法錯誤和邏輯錯誤的區(qū)別何在？語法錯誤有錯誤提示，程序不可運行；邏輯錯誤無錯誤提示，程序可運行，但得不到你想求得的答案。如何啟動單步調(diào)試？在菜單欄中選擇“組建”，然后在下拉菜單中選擇“開始調(diào)試”，然后“StepInto”?！皊s=(k…”這一行暫停下來，該如何操作?點到“ss=(k…”這一行，按F9，選擇要使程序運行到設(shè)置一個斷點。怎樣終止調(diào)試狀態(tài)（程序復(fù)位）？在菜單欄中選擇“調(diào)試”，然后選擇“StopDebugging”。狀態(tài)下，向下運行一條語句的操作方法（分兩種情況回答，第一種，跟蹤到自定“StepInto”，跟蹤到自定義單步調(diào)試義函數(shù)內(nèi)部，第2種，不跟蹤到自定義函數(shù)內(nèi)部）：第一種選擇第2種選擇“Stepover”，不在本題中，第2條語句（即scanf語句后），函數(shù)內(nèi)部；跟蹤到自定義函數(shù)內(nèi)部假設(shè)要在運行要馬上觀察i，j，k，ss，m，n的變量的值，操作方法：在菜單欄中選擇“組建”，然后在下拉菜單中選擇“開始調(diào)試”，然后選擇“StepInto”，在watch窗口的名稱下的中框輸入要馬上觀察的“i，j，k，ss，m，n”，請把觀察這#include<stdio.h>main()些變量時的畫面粘貼到下面：{inti,j,k,ss,m=1,n=1;scanf("%d%d",&i,&j);m+=i++;n*=--j;}通過這道題單步調(diào)試，你對i++和++i及i—和—i應(yīng)該有了更直觀的理解，他們的區(qū)別在于：i++和i—是在使用變量后加（減）一，3-4請回答書中問題1）都可以。2）用printf函數(shù)，c1、c2輸出的格式符用3）不可以++i和—i是在使用變量前加（減）一。{charc1,c2;}3-5我使用的算法：運用求商的整數(shù)部分和求余數(shù)進行分鐘的轉(zhuǎn)換運行結(jié)果畫面：#include<stdio.h>main(){}3-7我使用的算法：進行千分位轉(zhuǎn)換，四舍五入。{scanf("%lf",&x);printf("%7.2f\n",x);}實驗四部分a、b，判斷a*a+b*b的值，若a*a+b*b的值等于3或“eerror”；#include<stdio.h>{printf("%d",y);}4-1-b該程序的功能是：輸入兩個數(shù)：a的值等于10，則y=a-b；若a、b，判斷a的值，若a的值等于11，則y=a*b；若a的值等于其他值，則y=a+b；最后計算輸出y的值。{{}a、b，判斷a+b的值，若a+b的值等于10，則y=a+b；“eerror”；最后計算輸出若a+b的值等于11，則y=a-b；若a+b的值等于其他值，則輸出y#include<stdio.h>{switch(a+b){}printf("%d",y);}4-2-1運行結(jié)果畫面：#include<stdio.h>main(){y=x-1;4-2-2運行結(jié)果畫面：#include<stdio.h>main(){elseif(x==0)y=x-1;printf("%d",y);}{scanf("%d",&a);M=a>0?a:-a;printf("abs(a)=%d\n",M);}4-4運行結(jié)果畫面：#include<stdio.h>main(){intc,t,m;printf("inputthenumberofcoatandtrousersyourwantbuy:\n");scanf("%d%d",&c,&t);if(t==c){if(c>=50)m=c*80;elsem=c*90;}else{if(c>t){if(t>=50)m=t*80+(c-t)*60;elsem=c*80+(t-c)*45;}else{if(c>=50)}}}4-5我使用的算法：輸入三邊，然后判斷是否構(gòu)成三角形，能構(gòu)成三角形后再判斷三角形類型。運行結(jié)果畫面：#include<stdio.h>printf("輸入三條邊長：");scanf("%f%f%f",&x,&y,&z);if(x+y>z&&x+z>y&&y+z>x&&x>0&&y>0&&z>0)printf("此三角形為不等邊三角形\n");}}4-5我使用的算法：用求余的方法，若賦給x的值除以5和除以7的余數(shù)都為0，則輸出yes，否則輸出no。#include<stdio.h>{printf("no\n");}4實驗小結(jié)通過實驗我的C語言能力的到了進一步的提高：（1）學(xué)會了基本的程序調(diào)試；（2）