2023年實小年級部管理考核辦法_第1頁
2023年實小年級部管理考核辦法_第2頁
2023年實小年級部管理考核辦法_第3頁
2023年實小年級部管理考核辦法_第4頁
2023年實小年級部管理考核辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

實小年級部管理考核辦法日常工作中常常需要參考借鑒考核,方法,管理相關內容?不知道考核,方法,管理相關文章寫作格式寫法?閱讀以下為您編輯的實小班級部管理考核方法文章,盼望對您能有所關心。

口京實小班級部管理考核方法

一、指導思想:

發(fā)揮班級部團隊合作意識,通過考核評估,規(guī)范教育教學秩序,全面提高

教育質量,提升班級分散力。

二、考評機構:

級長:班級組長副組長:蹲點行政、教研組長

成員:其他組員

三、考評細則(內容)

(一)教學常規(guī)(35分)

1、提前候課,不遲進課堂,不空堂。

2、師生課前有預備,不上無教案無預備之課。

3、同學讀寫姿態(tài)正確,聽講專注,課堂紀律好。

4、上課不坐堂,不接聽手機,不體罰變相體罰同學。

(二)教研活動(35分)

1、按時集備,班級組教研聽課活動正常。

2、提前一周寫好共性化教案,按規(guī)定寫好教后感。

3、上好組內教研課、觀摩課,聽課記錄仔細,按時參與論文評比,課題討論,有質量、有效果。

(三)教學質量(35分)

1、同學作業(yè)每天清、課課清,批改準時規(guī)范,爭取多面批。

2、主動利用課余時間對同學進行輔導,提優(yōu)補差。

3、班級調研成果爭達班級均分之上或有明顯進步。

4、完成區(qū)局下達的教學質量任務。

(四)班級管理(35分)

1、每天主動健康問詢,準時記錄。

2、教室地面保潔區(qū)潔凈無紙屑,同學環(huán)保意識強。

3、物品有序、桌椅整齊,人走關燈,節(jié)省水電,上學開窗通風,放學關好門窗,留意平安。

4、廣播操、眼操不講話,動作整齊。

5、路隊寧靜整齊到50米處。

6、班隊活動預備充分、主題鮮亮,程序規(guī)范。

7、陽光體育活動提前預備,熬煉有效。

8、中午、下午放學后無同學在校內內滯留玩耍。

(五)組員參加級部管理(30分)

1、廣播操(*)、陽光體育活動,路隊按時進班,一前一后加強組織管理,責任意識強。

2、主動意識強,協(xié)作班級做早讀及衛(wèi)生打掃同學管理工作,班主任外出時主動全面管理班級。

3、仔細參與值日、值廚、辦公室衛(wèi)生保潔工作。下班后要主動檢查各種電器,做到關電、關門、關窗。

4、樂觀參與級部各項活動,聽從級部管理,團隊意識強。

5、主動宣揚班級班級部成果,每班每學期有新聞報道一篇,宣揚意識強。

(六)出勤(30分)

考核內容、方法不變

(七)突出事跡提名

遇班級部、學校重大任務時,主動擔當工作,充分體現(xiàn)責任意識與奉獻精神或取得顯著成果,在社會中產(chǎn)生較大影響,為學校爭得榮譽,班級部賜予提名,由學校考核小組商定作出嘉獎打算。

四、考評方法

1、全部組員參加班級部考核檢查評比,仔細對比《考評細則》完成每天的

《班級部考核管理記錄》。

2、執(zhí)行過程中,有本細則未涉及問題,由級部考核領導小組商討打算。

3、如違反前五項考核中的任何一細則,檢查組成員第一次賜予當面提示,若再次違返,扣除細則所在大項的全部分值,并在級部考核會中審議通過。

4、每月25日前班級考核領導小組依據(jù)對《班級部考核管理記錄》和級部管理實際狀況爭論獎金安排方案,并提交學??己诵〗M審批,由會計室發(fā)放。

5、學??己诵〗M將對級部考核方案提出反饋看法,組長準時要組織組員學習,準時整改,不斷規(guī)范級部管理。

6、學期結束,學??己祟I導小組將依據(jù)級部針對反饋管理看法的整改狀況和《優(yōu)秀級部評比條件》確定各級部的考核等級。

口京實小班級部管理考核方法補充規(guī)定

1、嚴格執(zhí)行課堂教學常規(guī),不帶手機或手機關閉進課堂,課堂上不挪用、不占用其它學科。學校查巡發(fā)覺一次教育,兩次扣除月教學獎80元,三次扣除學期考核獎。其它違規(guī)狀況視情節(jié)嚴峻程度,經(jīng)學校行政考核領導小組打算。

2、努力提高教學質量。各學科經(jīng)學校及上級主管部門考核,同學合格率未達100%,優(yōu)秀率未達45%,酌情扣除其月教學獎和學期考核獎。級部合格率未達100%,優(yōu)秀率未達45%以上,班級部考核獎酌情降等次。

3、努力縮小班級差異。同一級部班級間測試成果差異掌握在3分以內,如未達要求,在月考與學期級部考核中酌情扣除。本學期1-3班級從四月份開頭正式執(zhí)行,4-6班級由行政領導考核小組討論打算。

4、對于在聽課、讀書等教育教學活動管理中提出的詳細要求,每學期末由學校考核小組檢查記分,在學期考核獎中兌現(xiàn)。

篇2:市學科帶頭人考核細則

市學科帶頭人考核細則

一、師德修養(yǎng)

1、自學遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴格遵守《老師法》,一年中無社會舉報,在各類調查問卷或電訪中聲譽良好。

2、遵守學校教育教學規(guī)章制度,政治、業(yè)務學習不遲到,不早退,樂觀參加溝通爭論。

3、聽從組織崗位支配。按時完成學校的各項任務,能起到表率作用。

4、在級部工作中起到良好的輿論引領和帶頭示范作用。

二、加強學習

5、學歷、計算機、一般話三證書達標。

6、能以校內網(wǎng)為平臺,勝利牽頭開展網(wǎng)上讀書論壇。

7、利用理論優(yōu)勢,開展一次面對全體老師的現(xiàn)場讀書沙龍。

8、有_____篇優(yōu)秀的讀后感文章收入學校匯編文集。

三、工作、教學質量

9、滿工作量,擔當一線教學任務,并能在校內擔當循環(huán)教學。

10、按時完成學校的值日、值廚、配班、保潔等任務。

11、教學水平在本_____有肯定影響,教學質量在本_______名列前茅。(5分)

四、開課狀況

12、每年至少在校級或以上開設_____節(jié)示范課、觀摩課、課題課或專題講座。(隨堂聽課、預約聽課除外,教研組內討論課需向全校開放)

五、論文撰寫

13、每年至少有_____篇論文獲______級_____等獎及以上嘉獎,或在____級及以上的教育類刊物上發(fā)表,或在_______級及以上范圍內做專題講座、教材分析。

六、指導同學

14、有方案地指導同學參與____級及以上學科競賽,年度中有____人獲_____或______,或多人次獲獎。

七、課題討論

15、參加教改和課題討論,擔當_____及以上教學改革試驗,成為課題討論的主持人或其中的骨干。

16、課題討論接受學校管理,每學期方案、總結、過程資料齊全,不拖拉。

17、每年在課題組之間或全校范圍類執(zhí)教一次課題討論課或專題講座活動,呈現(xiàn)過程、閱歷和成果,以達到輻射全體的效應。

18、按時保質地照方案開展討論工作,積累資料,并接受教科室的檢查。

八、培育青年老師

19、仔細輔導青年老師____名,并能履行學校制定的師徒結對協(xié)議,并完成協(xié)議上的任務?;蛘咧笇Х菐熗浇Y對的青年老師開展教學教研活動,起學術輻射作用,且有指導證明原件至少____份。

九、參加課改

20、擔當備課組長、教研組長、班級組長或教務、科研負責人。樂觀參加課程改革的校本教研,在本專業(yè)起引領和帶頭作用。

十、爭創(chuàng)榮譽

本學年度獲得_____表彰_____次。

篇3:中學教職工績效考核方法

堰寶中學教職工績效考核方法

一、指導思想

為深化教育人事制度改革,推動義務教育學??冃ЧべY制度順當實施,建立科學規(guī)范的學校收入安排機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,堅持向優(yōu)秀班主任、骨干老師和作出突出成果的老師傾斜,適當拉開安排差距,促進老師隊伍建設,推動教育事業(yè)科學進展,依據(jù)《江蘇省義務教育學校教職工績效考核工作指導看法》(蘇教人〔2022〕24號)和鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)人民政府辦公室《關于鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)義務教育學校績效工資的實施看法》(鎮(zhèn)徒政辦發(fā)〔2022〕110號)及《丹徒區(qū)義務教育學校教職工績效考核方法》(鎮(zhèn)徒教〔2022〕196號)精神,結合本校工作崗位和老師隊伍實際狀況,制定本考核方法。

二、實施對象

按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務教育學校正式工作人員。借調在其他單位、非義務教育編制人員不參加績效工資考核安排。

三、考核安排原則

敬重規(guī)律,以人為本。敬重教育規(guī)律,敬重人才成長規(guī)律,敬重老師的主體地位。充分體現(xiàn)老師工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

以德為先,注意實績。堅持"不勞不得、多勞多得、優(yōu)績有酬'的原則,把師德放在首位,以老師履行崗位職責、實施素養(yǎng)教育的實際表現(xiàn)和貢獻作為考核的主要依據(jù)。

激勵先進,促進進展。鼓舞老師全身心投入教書育人工作,引導老師不斷提高自身素養(yǎng)和教育教學力量,促進教育均衡進展。

客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

四、績效工資的發(fā)放形式

1、基礎性績效工資按有關規(guī)定按月發(fā)放。

2、嘉獎性績效工資由學校分上半年(1-8月)、下半年(912月)兩次考核結果造冊匯總,由區(qū)教育局人事科審核后報區(qū)財政局,通過老師個人工資賬戶直接劃撥到老師個人工資卡上。

五、嘉獎性績效工資項目及詳細考核方案

(一)特別崗位津貼(20%)

1.班主任津貼(8%)

班主任津貼標準400元/月,按月考核發(fā)放。

2.值日津貼(4%)

依據(jù)《值班老師考勤記錄》、《行政值班記錄》《住宿生值班記錄》,參照值日老師考核要求,按履行職責狀況、到崗率和值日效果考核發(fā)放。

3、畢業(yè)班任課老師津貼(2%)

畢業(yè)班任課老師每節(jié)課補貼2元4、崗位責任獎(6%)

行政管理人員津貼由學校對管理人員依據(jù)不同崗位和履行職責狀況考核后按年發(fā)放,詳細考核方法由學校制定,行政管理人員在聘任期內享受行政管理人員津貼,離崗后次月不再享受。校長由教育局考核,副校長及其他職能機構負責人由學校考核。詳細各類人員標準視當年績效總額而定,此項嘉獎總額不得超過績效總額的6%。

(二)工作量考核(20%)

依據(jù)學校實際狀況,對學校在開學初安排的教育教學、管理、后勤服務、教輔崗位等方面工作,以及在實際工作過程中所完成的工作量進行統(tǒng)計考核,無重大失誤的,按5元/課時的標準發(fā)放。老師周工作量=實際課時數(shù)學科系數(shù)。

1、專任老師標準課時系數(shù)參照(依照鎮(zhèn)徒教[2022]第130號文件執(zhí)行)

學科語、數(shù)、英理、化、生、政、史、地音、體、美、勞技、信息、討論、校本等早讀課間操

社團

滿工作課時

標準課時系數(shù)

2、教輔人員工作量

試驗員:教學儀器、設備的日常保養(yǎng)、檢修等工作每周計2課時,衛(wèi)生干凈等工作每周計1課時/室,演示試驗計0.5課時/次,同學分組試驗計1課時/班次。

校醫(yī):師生身心健康詢問治療、衛(wèi)生檢查等工作每周計3課時。

體育器材室管理員:器材借還、保管保養(yǎng)與整理等工作每周計5課時。廣播室播放計0.5課時/天。

圖書管理員:圖書編目、圖書整理修理、衛(wèi)生打掃等工作每周5課時;報刊雜志發(fā)放,老師、同學閱覽室衛(wèi)生打掃、圖書整理修理等工作每周計5課時。

飲水管理、師生教學書籍管理與發(fā)放等工作每周計5課時。

門衛(wèi)工作每周計5課時。

油印室工作人員、食堂負責人每周計8課時。

學籍管理每周計3課時。

教務處干事工作量統(tǒng)計、日常調課每周計3課時。

備課組長每周計1課時。

勞技、音樂、美術、政史地、信息、微格、報告廳、會議室等教室衛(wèi)生干凈工作每周計1課時/室。

其他的日常工作由學校行政會議討論制定標準。

3、正校長的周課時數(shù)是標準的1/4,副校長的周課時數(shù)是標準的1/3,中層正職的周課時數(shù)是標準的1/2,中層副職的周課時數(shù)是標準的2/3。45周歲以上女老師及50周歲以上男老師補貼標準課時1課時/周的工作量,50周歲女老師及55周歲以上男老師補貼標準課時2課時/周的工作量,身患重大疾病的老師由行政會討論打算應補課時,絕癥、精神疾病的老師按國家相關政策執(zhí)行。

加班一天計60元,值宿一次計30元,老師值日一天計10元。

下列人員仔細履行崗位職責,經(jīng)職能部門考核后,班級組長每人每月加60元,教研組長每人每月加60元。

(三)教科研成果、優(yōu)秀個人、先進集體嘉獎(2%)

1、教科研成果獎

學校依據(jù)老師擔當課題、本校專題討論成效、班級管理及學校教科室所布置撰寫的教育教學論文,依據(jù)發(fā)表或獲獎的不同級別,經(jīng)學校相關部門考核后發(fā)放相應嘉獎。

2、學科輔導獎

對由學校教育處、政教處確認的參賽項目,老師組織同學輔導參賽,依據(jù)獲獎級別和數(shù)量設置不同獎項與標準。

3、老師綜合表彰獎

對比《優(yōu)秀老師標準》,對獲得各級教育行政部門綜合表彰的老師,依據(jù)不同的表彰級別進行嘉獎。

4、優(yōu)秀組室獎

對獲得各級各類集體榮譽的團隊(含校內機構、團組織、工會組織、班級組、教研組、備課組),依據(jù)《優(yōu)秀組室評比標準》,對各優(yōu)秀組室進行年終考核嘉獎。

(四)工作質量獎(過程考核10%,質量考核10%,共20%)

1.專任老師教學質量獎

學校依據(jù)《堰寶中學專任老師教學質量考核細則》進行考核嘉獎。

2、專任老師教育教學過程考核獎

學校對比《堰寶中學專任老師教育教學過程考核細則》考核老師教育教學過程,分四個等級進行嘉獎,詳細標準視當年績效總額由行政會討論打算。

3、非教學人員工作成效獎

學校依據(jù)《非教學人員工作成效考核細則》,對該類人員履行崗位職責,體現(xiàn)服務育人、管理育人,成效顯著的進行嘉獎,按肯定比例參照專任老師發(fā)放。

4、非教學人員工作過程考核獎

學校制定非教學人員工作過程考核方法,進行工作過程考核。

(五)考勤獎(20%)

依據(jù)《堰寶中學考勤獎考核細則》,按月考核教職工出勤狀況,年終扣除、發(fā)放教職工的考勤獎。滿勤人員詳細發(fā)放標準視當年績效總額而定。

人均考勤獎=考勤獎總額/參加考勤的教職工總數(shù)

有下列狀況需扣除相應的金額:

上班遲到、早退10元/次

升旗儀式、老師會議等重大活動缺席30元/次

教研活動缺席30元/次

病假15元/天

事假30元/天

曠課40元/節(jié)

學校衛(wèi)生打掃不到崗30元/次

老師每月遲到原則上不超過2次,病假或事假不超過1天,超出部分按上述標準執(zhí)行。

(六)特別津貼和重大成果獎(3%)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論