書法教研組工作總結(jié)三篇-工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯書法教研組工作總結(jié)三篇-工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，既勞碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié)，借以增進(jìn)提升。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

“學(xué)海無涯，教無止境”，惟獨(dú)不斷充電，才干維持教學(xué)的青春和活力。所以，向來以來我都樂觀學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，我仔細(xì)參與區(qū)教科培組織的學(xué)習(xí)講座。通過書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了有利于增進(jìn)書法教學(xué)的各類書籍。利用學(xué)習(xí)充實(shí)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還利用外出聽課、請(qǐng)外校教師聽課等使自己在教導(dǎo)教學(xué)方面不斷長進(jìn)。利用這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐盛了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了預(yù)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作

教導(dǎo)教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的各類教導(dǎo)、教學(xué)辦法應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足傳統(tǒng)，力求讓我的書法教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教導(dǎo)的要求，提升書法教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我任教全一到四班級(jí)十六個(gè)班的書法課，另外第周一、二、四還有愛好班。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈便上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，不同類型的課，不同班級(jí)采納不同的批改辦法，使同學(xué)對(duì)書法更有愛好，同時(shí)提升同學(xué)的書法水平。另外，授課后按照得失準(zhǔn)時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)堆積閱歷。同時(shí)，我還樂觀和班主任舉行交流，了解同學(xué)，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)同學(xué)的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的書法愛好班的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)光、定地點(diǎn)、定目標(biāo)，使每堂課都能讓同學(xué)有心得?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在愛好班教學(xué)中，我都以培養(yǎng)同學(xué)能力，提升同學(xué)的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓書法教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

為了提升全校寫字水平，我先從全校同學(xué)的雙姿開頭抓起，班班樹立了寫字好的典型。在班級(jí)組、年級(jí)及個(gè)人典型層層帶動(dòng)下，練習(xí)書法，蔚然成風(fēng)。

為了增進(jìn)同學(xué)寫字水平的提升，我們樂觀組織同學(xué)開展豐盛多彩的課外愛好活動(dòng)。其中，本學(xué)期參與書法班的同學(xué)已達(dá)到三十余人，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)水平大有提升。作品的發(fā)表、競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)都是愛好班的同學(xué)，學(xué)員大都在班上成了書法的主力軍。

三、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的.目標(biāo)；

2、書法教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，原來想在書法愛好班開設(shè)“篆刻”愛好小組，但因?yàn)榉N種緣由也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些書法教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)為庫坑學(xué)校書法教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

其他的有的工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)越發(fā)兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過本學(xué)期書法教學(xué)，同學(xué)毛筆字鋼筆字的水平也有了很大長進(jìn)。本學(xué)期，我校進(jìn)行了老師三筆字競(jìng)賽并展覽，有效激活了老師對(duì)書法的愛好的和認(rèn)知。同學(xué)也在深圳市讀書月活動(dòng)中榮獲了好的成果。

四、努力方向

書法教導(dǎo)，不是為了培養(yǎng)少數(shù)書法家，而是一種教導(dǎo)，是一種面對(duì)全體同學(xué)的最基礎(chǔ)的教導(dǎo)。對(duì)同學(xué)來說是能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教