個人年度述職報告（4篇）

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一年來，在上級和小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，本人始終不忘堅持仔細(xì)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞小學(xué)工作大局，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，在穩(wěn)定中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新上求進(jìn)展，制造出一流工作業(yè)績?yōu)樾W(xué)教學(xué)服務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作舉行匯報。

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)求職信息

本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是仔細(xì)學(xué)習(xí)國家的法律規(guī)矩，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容，了解事件要事，增加法律意識。二是仔細(xì)學(xué)習(xí)《會計法》等法律、規(guī)矩，樂觀參與會計資歷培訓(xùn)、年審等，增進(jìn)工作更好更有效的開展。三是常常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中碰到不懂、不會的問題，就立刻找__教師請教、探討，請教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來，再加以靈便運(yùn)用，直至徹低把握為止。求職信息

二、任勞任怨，樂于奉獻(xiàn)

本人的工作崗位在小學(xué)財務(wù)室，財務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時，都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的沖突。尤其是在小學(xué)欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地狀況下，債務(wù)要還，小學(xué)的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的狀況下，作為財務(wù)工作人員，就要當(dāng)好小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財務(wù)工作人員，既要有寬敞的胸懷和積極主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、到處以小學(xué)利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神?？傊ぷ髑ь^萬緒，本人始終本著“仔細(xì)細(xì)致”的態(tài)度來完成每一項工作。

三、仔細(xì)履行職責(zé)，服務(wù)于教導(dǎo)教學(xué)

全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高抱負(fù)，又是一種政治要求，更是一種實際行動所在。小學(xué)財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不行推卸的職責(zé)，惟獨(dú)立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特別的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要仔細(xì)細(xì)致的堅定辦，不拖拉。能辦到的事馬上辦，不等不靠。不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為小學(xué)、為老師、為同學(xué)著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時，嚴(yán)格根據(jù)上級規(guī)定，采取收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律，做到有方案的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)把握開支。根據(jù)法律、規(guī)矩及上級主管部門的要求，單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。

四、虛心謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作

財務(wù)工作性質(zhì)，連接性比較強(qiáng)。在小學(xué)打算支配新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教導(dǎo)局、人事科、計財科、教導(dǎo)科、勤辦。財政局、行財科、國庫科、社?？啤㈩A(yù)算外局。區(qū)政府人事局、物價、局檔案局。市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門戶，作個交接，試著讓她先做一些容易的事情。其次步教她怎樣報賬，填寫報賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳?？傊?，我把我所知道的，毫不保留地傳授與她。同時，自己要虛心謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒有把握的學(xué)問，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同長進(jìn)。求職信息

此致

個人年度的述職報告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的，是艱辛的；秋的心得是豐碩的，是故意義的，它總讓人倍感欣慰。本學(xué)年我擔(dān)任五班級(2)班的班主任及該班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我樂觀參與小學(xué)組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在小學(xué)x支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，我始終根據(jù)x的教導(dǎo)方針，把德育工作擺在素養(yǎng)教導(dǎo)的首要位置，并貫徹于全部教學(xué)工作的始終，并把弘揚(yáng)和哺育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入小學(xué)教導(dǎo)的全過程。本學(xué)年里，我堅持不懈地抓好同學(xué)的思想教導(dǎo)工作，從愛入手引發(fā)教導(dǎo)同學(xué)，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰慧智慧，激勵他們的進(jìn)取心，使他們健壯成長。我還保持了與家長們的密切聯(lián)系，不斷以電話、校信通和家訪等形式同家長聯(lián)系，形成雙管齊下教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和小學(xué)形成良好的教導(dǎo)合力，促使同學(xué)良好行為的形成。

此外，我們班開展了形式多樣的活動，寓思想性、學(xué)問性、和趣味性于活動之中，讓同學(xué)們懂得了幸福生活靠勞動制造，勞動最光彩，懶散可恥，學(xué)會感恩，學(xué)會敬重各行各業(yè)的勞動者；激活了同學(xué)對父母的愛，體味到家長的辛勤和宏大。本學(xué)年，小學(xué)狠抓教學(xué)質(zhì)量，利用集體備課，評比校園名師，使全校上下樂觀向上的探索氣氛深厚。在這良好的大環(huán)境中，我謙虛地向前輩們學(xué)習(xí)，仔細(xì)分析教材，樂觀聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，累積了無數(shù)珍貴的教學(xué)閱歷。我注重了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)同學(xué)求知的氛圍，注重體現(xiàn)同學(xué)為主體，教師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。在向老老師們的學(xué)習(xí)中，我深刻地熟悉到：備課是一個非常重要的環(huán)節(jié)！求職信息

為了讓自己的課有生命力，有吸引力，我們一定要天天以充沛的精神，讓同學(xué)感觸到一種自然氣氛?？偨Y(jié)只關(guān)乎過去，將來的路要更踏實的走。吸取過去的閱歷教訓(xùn)，將心得的喜悅留在昨天。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、討論和實踐，一步一個腳印地搞好本職工作。我對自己能夠走好今后的道路彌漫了信念！我對小學(xué)爭創(chuàng)周邊地區(qū)名校彌漫希翼！

此致求職信息

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

個人工作述職報告篇三

我是由于喜愛?才從事老師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是樂觀的、主動的。

從執(zhí)教的第一天起，就要求己的舉止行為要越發(fā)規(guī)范，由于從此以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教導(dǎo)對象的未，我要對他們負(fù)責(zé)。

在職業(yè)活動中，我把熱愛同學(xué)放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和睦的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛同學(xué)包括敬重相信同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱烈協(xié)助。意圖使出他們恢復(fù)信，走出我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，老師的誠摯同學(xué)是能感觸到的。

盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教導(dǎo)活動有其客觀邏輯，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，正確運(yùn)用教學(xué)邏輯，能提升老師的工作效率。這個邏輯的核心便是科學(xué)、有效的教導(dǎo)辦法，靠己不斷地學(xué)習(xí)，不斷地試探才干得到。

學(xué)年度，人任教二班級數(shù)學(xué)。二班級同學(xué)年齡小，制力差，學(xué)習(xí)時顯然受心理因素安排，上課好動，不遵守紀(jì)律，愛玩小東西，開小差等等。剛開頭時，對于毫無教學(xué)幼兒閱歷的我，有相當(dāng)大的難度。經(jīng)過人不懈努力，請教有閱歷的教師，不斷向她們學(xué)習(xí)，不斷鉆研新課標(biāo)，還利用上網(wǎng)，接受小學(xué)培訓(xùn)等渠道，不斷學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)思想和理念。惟獨(dú)遵從同學(xué)心理活動的邏輯，把學(xué)科特點(diǎn)和年齡、心理特征結(jié)合起才干使同學(xué)情愿學(xué)、主動學(xué)。假如老師用傳統(tǒng)的“教師講，同學(xué)聽；老師問，同學(xué)答，動手練”舉行教學(xué)，同學(xué)會感到很乏味，越學(xué)越不愛學(xué)。因此在課堂教學(xué)中，應(yīng)力求形式新穎，寓教于樂，削減機(jī)械化的程序，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。

利用一年的教學(xué)，人在關(guān)于低班級數(shù)學(xué)的教學(xué)辦法方面，有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn)：

1、數(shù)學(xué)教同學(xué)活化。掌握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，導(dǎo)入生活化，激活學(xué)習(xí)愛好；教學(xué)語言生活化，讓同學(xué)易學(xué)易懂；讓同學(xué)把生活中的數(shù)學(xué)故事記錄下，成為一篇柔美的數(shù)學(xué)日記，讓同學(xué)感觸到生活離不開數(shù)學(xué)，生活中到處有數(shù)學(xué)。

2、樂觀開展小組互助的學(xué)習(xí)方式，讓同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，共同努力，共同長進(jìn)。利用樂觀鼓舞和表揚(yáng)，讓小組里面的優(yōu)等生愿協(xié)助差生。在練習(xí)課時，讓同學(xué)己出題目，在組內(nèi)交換做，交換改。利用出題，做題，改題，鞏固了.學(xué)習(xí)的學(xué)問。求職信息

3、開展適當(dāng)?shù)谋荣惡玩覒蚧顒樱嵘龑W(xué)習(xí)熱烈。

適當(dāng)開展比賽，是激活同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性的有效手段，學(xué)校生在比賽條件下比在平常正常條件下往往能越發(fā)努力學(xué)習(xí)。比賽中，因為學(xué)校生有著很強(qiáng)的好勝心，總希翼爭第一，得到教師的表揚(yáng)，通過這種心理可以使同學(xué)學(xué)習(xí)愛好和克服困難的毅力大增。教學(xué)中可以組織各種競賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰辦法更巧妙”等，都能使同學(xué)“大顯身手”。競賽形式多種多樣，可以全班競賽；可以分男女學(xué)生競賽；可以分小組競賽；還可以將同學(xué)按能力分組競賽，使每個同學(xué)在各個層面上獲勝的機(jī)會增強(qiáng)，激勵的作用將會更大，參加的熱烈就會更高。

怎樣調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，嬉戲有很大協(xié)助。盡量把學(xué)問點(diǎn)教學(xué)活動，轉(zhuǎn)化成嬉戲活動的方式，讓同學(xué)越發(fā)樂于參加到學(xué)習(xí)活動中去?？傊?，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，不是學(xué)問的容器。老師傳授學(xué)問、技能，惟獨(dú)充分發(fā)揮同學(xué)樂觀性，引領(lǐng)同學(xué)己動腦、動口、動手，才干變成同學(xué)己的財寶。老師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給同學(xué)，要擅長激活和調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，要讓同學(xué)有主學(xué)習(xí)的時光和空間，要讓同學(xué)有舉行深化細(xì)致思量的機(jī)會、我體悟的機(jī)會。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動同學(xué)樂觀主動學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。

科學(xué)施教同時要求老師不斷地完美身、提升業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大學(xué)問面，由于同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提升己的業(yè)務(wù)能力，另外公共學(xué)問方面英語、計算機(jī)、一般話都取得了不小的成果。我想，作為老師，學(xué)問面越廣，己的感覺也好，同學(xué)對你的感覺也好。

個人年度述職報告篇四

在過去一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動樂觀的熱烈投身于學(xué)習(xí)和工作中。在踏實地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，謝謝大家對我的相信。謝謝院領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持與絕對。

現(xiàn)將我在20__年的工作向大家做一個匯報：求職信息

一、思想道德方面

敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，樂觀主動地學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)學(xué)問，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。在醫(yī)療護(hù)理實踐過程中，聽從命令，聽眾指揮，規(guī)范操作。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)則制度，遵守醫(yī)德規(guī)范，樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各項活動。

二、專業(yè)學(xué)問、工作能力方面

從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。利用將近幾年來的工作實踐，使我更深層次地熟悉到了一個護(hù)士長的職責(zé)。本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，樂觀遺憾的完成了以下本職工作：

1、做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的收拾工作。

2、仔細(xì)接待每一位病人，能夠做到換位思量。求職信息

3、在醫(yī)療文書的書寫過程中做到仔細(xì)負(fù)責(zé)，態(tài)度端正。仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書寫要求，規(guī)范書寫護(hù)理記錄單，危重護(hù)理記錄單等。

護(hù)理工作是一項比較繁瑣，但又要求精心、耐心的工作。因此對于自己的工作要高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，每次走進(jìn)病房，我都通過有限的時光鼓舞產(chǎn)婦，耐心的幫他們了解產(chǎn)程經(jīng)過，建立信念。堅持每日督查護(hù)理、助產(chǎn)工作落實狀況，為提升每位護(hù)士的理論和操作水平，每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一次業(yè)務(wù)查房，為了了解病人對護(hù)理工作是否愜意，每月組織一次公休座談。

三、在學(xué)習(xí)和生活方面

我將努力的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問和技能，做到理論聯(lián)系實際。除專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)外，我還要注重拓展自己的學(xué)問面，提升自身的思想文化素養(yǎng)。在生活上持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的作風(fēng)。在工作中，嚴(yán)于律己，誠實守信、樂于助人、團(tuán)結(jié)互助，使科室同志高興奮興的來上班，開愉快心的回家去。

在20__年里，在這一年中我們經(jīng)受了無數(shù)，有歡樂、有傷悲、有圓滿等等。一年中，在我和主任共同努力及全科人員樂觀協(xié)作下，基本完成醫(yī)院下達(dá)的任務(wù)。我們共接受入院病人____人。其中平產(chǎn)___例、手術(shù)___例、婦科手術(shù)__例，全年科室總收入約__萬元。固然今年的收