軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案_第1頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案_第2頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案_第3頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案_第4頁
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩45頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)押題A卷帶答案

單選題(共100題)1、學(xué)生在理解“力”概念的基礎(chǔ)上,再來學(xué)習(xí)“重力”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于A.派生類學(xué)習(xí)B.相關(guān)類學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)【答案】A2、資金使用計劃可以按()編制。A.項目B.過程C.規(guī)模D.進(jìn)度E.費用【答案】A3、建設(shè)工程項目施工監(jiān)理由兩個或者兩個以上監(jiān)理人承擔(dān),而發(fā)包人委托其中一個監(jiān)理人對建設(shè)工程項目施工監(jiān)理總負(fù)責(zé)的,該監(jiān)理人應(yīng)按照各監(jiān)理人合計監(jiān)理費的()加收總體協(xié)調(diào)費。A.2%~3%B.5%~7%C.4%~6%D.2%~5%【答案】B4、根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》規(guī)定,作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全施工的()、規(guī)章制度和操作流程,正確使用安全防護面具、機械設(shè)備等。A.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)B.安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)D.強制性標(biāo)準(zhǔn)【答案】D5、建設(shè)項目業(yè)主在聯(lián)合體或合作體的資格審查時,不僅要審查各個成員的資質(zhì)、資格和能力等方面,還要審查其()。A.標(biāo)前協(xié)議B.正式協(xié)議C.原則意向性協(xié)議D.合作協(xié)議【答案】D6、下列關(guān)于Controlling模式的表述,錯誤的是()。A.其應(yīng)用對象是企業(yè)B.其理論以面向決策的信息處理為主要任務(wù)C.其目標(biāo)是用最小的投資獲得最大利益D.它的主要任務(wù)是通過信息處理支持決策【答案】C7、施工階段的主要工作由項目經(jīng)理部實施。其主要工作包括:()。A.做好動態(tài)控制工作,保證質(zhì)量、進(jìn)度、成本、安全目標(biāo)的全面實現(xiàn)B.管理施工現(xiàn)場,實現(xiàn)文明施工C.嚴(yán)格履行合同,協(xié)調(diào)好與建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計單位等相關(guān)單位的關(guān)系D.處理好合同變更及索賠E.做好記錄、檢查、分析和改進(jìn)工作【答案】A8、傳統(tǒng)的建筑行業(yè)中建筑工程資料的編制和管理相對于工程資料信息化管理手段而言具有()的特點。A.手段先進(jìn)B.效率高C.不容易漏填資料D.易丟失資料【答案】D9、建設(shè)工程項目施工監(jiān)理由兩個或者兩個以上監(jiān)理人承擔(dān),而發(fā)包人委托其中一個監(jiān)理人對建設(shè)工程項目施工監(jiān)理總負(fù)責(zé)的,該監(jiān)理人應(yīng)按照各監(jiān)理人合計監(jiān)理費的()加收總體協(xié)調(diào)費。A.2%~3%B.5%~7%C.4%~6%D.2%~5%【答案】B10、赫爾巴特的教育主張被稱作()A.現(xiàn)代教育派B.傳統(tǒng)教育派C.形勢教育派D.實質(zhì)教育派【答案】B11、排水主立管及水平干管管道應(yīng)做通球?qū)嶒?,通球球徑不小于排水管徑的()。A.2/3B.3/4C.1/2D.1/3【答案】A12、在社會規(guī)范學(xué)習(xí)過程中,個體不僅在行為上遵守社會規(guī)范,而且在一定程度上意識到規(guī)范的必要性和規(guī)范對個人的價值。此時其社會規(guī)范學(xué)習(xí)處于A.服從水平B.依從水平C.認(rèn)同水平D.內(nèi)化水平【答案】C13、強調(diào)復(fù)雜情景和真實學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)理論派別是A.聯(lián)結(jié)理論B.認(rèn)知理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論【答案】C14、在項目實施過程中建立的生產(chǎn)管理體系主要包括()。A.生產(chǎn)管理指揮體系B.安全、環(huán)保管理體系C.檔案管理體系D.原材料供應(yīng)與檢驗體系E.產(chǎn)品營銷和市場開拓體系【答案】A15、風(fēng)管法蘭絕熱層的厚度,不應(yīng)低于風(fēng)管絕熱層厚度的()。A.60%B.70%C.80%D.90%【答案】C16、建立健全的信息管理制度包括以下()內(nèi)容。A.建立專有的建設(shè)項目信息編碼體系B.對信息系統(tǒng)的輸入/輸出報表進(jìn)行規(guī)范和統(tǒng)一C.建立完善的建設(shè)項目信息流程D.注重基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的銷毀工作確保安全E.明確有關(guān)人員在數(shù)據(jù)收集和處理過程中的任務(wù)分工【答案】B17、澆筑應(yīng)連續(xù)作業(yè),在豎向結(jié)構(gòu)中如澆灌高度超過()時,應(yīng)采用溜槽或串筒下料。A.2mB.3mC.3.5mD.4m【答案】B18、下列關(guān)于建設(shè)項目內(nèi)部控制特點的表述,錯誤的是()。A.建設(shè)項目內(nèi)部控制是為達(dá)成項目總體目標(biāo)而實施的控制,有明確的目的性B.建設(shè)項目內(nèi)部控制是實現(xiàn)既定目標(biāo)過程中的控制,是一種動態(tài)過程,是手段而非目的C.建設(shè)項目內(nèi)部控制的實施,不受內(nèi)部和外部環(huán)境的影響D.建設(shè)項目內(nèi)部控制是項目建設(shè)管理的重要組成部分,貫穿于項目建設(shè)的全過程【答案】C19、工程延期申請表歸檔保存的單位是()單位。A.施工B.監(jiān)理C.建設(shè)D.城建擋案館E.相關(guān)【答案】A20、屬收文處理程序的有()。A.簽發(fā)B.簽收C.批辦D.擬辦E.用印【答案】B21、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭"來記憶馬克思是“1818年5月5日”出生的這一歷史事實,其所使用的學(xué)習(xí)策略屬于A.注意策略B.復(fù)述策略C.編碼組織策略D.精細(xì)加工策略【答案】D22、身熱多汗,心胸?zé)?,氣逆欲嘔,口干喜飲,虛煩不寐,舌紅少苔,脈虛數(shù),宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】D23、項目監(jiān)理機構(gòu)對分包單位的審核內(nèi)容主要包括()。A.營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級B.安全生產(chǎn)許可證C.擬分包工程的內(nèi)容和范圍D.施工人員的素質(zhì)和能力E.主要管理人員和特種作業(yè)人員的資格【答案】A24、1947年,日本頒布的終結(jié)軍國主義教育并為戰(zhàn)后教育指明方向的劃時代教育法案是A.《學(xué)制令》B.《大學(xué)令》C.《產(chǎn)業(yè)教育振興法》D.《教育基本法》【答案】D25、人類歷史上最早出現(xiàn)的專門論述教育、教學(xué)問題的著作是()A.《論語》B.《學(xué)記》C.《理想國》D.《大教學(xué)論》【答案】B26、預(yù)拌混凝土運輸單記錄資料來源單位為()單位。A.施工B.監(jiān)理C.檢測D.供貨【答案】D27、工程開工報審表由()編制。A.施工員B.項目技術(shù)負(fù)責(zé)人C.質(zhì)量員D.項目經(jīng)理【答案】D28、普通螺栓按加工精度分類,()級螺栓是粗制螺栓。A.AB.BC.CD.D【答案】C29、有資格獲得住房公積金貸款的是()的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B30、下列不屬于客戶財務(wù)信息的是()。A.投資方風(fēng)險認(rèn)知度B.當(dāng)期負(fù)債狀況C.當(dāng)期收入水平D.財務(wù)狀況未來發(fā)展趨勢【答案】A31、與項目建設(shè)有關(guān)的工程建設(shè)其他費用有()。A.建設(shè)管理費B.可行性研究費C.研究試驗費D.聯(lián)合試運轉(zhuǎn)費E.生產(chǎn)準(zhǔn)備費【答案】A32、施工單位填寫的通水試驗記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B33、有資格獲得住房公積金貸款的是()的職工。A.私有企業(yè)B.繳存住房公積金C.工齡5年以上D.國有企業(yè)【答案】B34、在建設(shè)項目內(nèi)部控制的主要內(nèi)容中,()是指建設(shè)單位內(nèi)部為保證項目建設(shè)業(yè)務(wù)活動按一定的程序有效運行,而制定的業(yè)務(wù)處理過程必須具備的環(huán)節(jié)和工作順序。A.財產(chǎn)保護控制B.會計系統(tǒng)控制C.績效考核控制D.業(yè)務(wù)程序控制【答案】D35、教育學(xué)的研究對象是()A.教育問題B.教育現(xiàn)象C.教育事實D.教育規(guī)律【答案】A36、進(jìn)度計劃的調(diào)整方法包括()。A.改變工作的最早開始時間B.改變工作之間的邏輯關(guān)系C.將關(guān)鍵工作壓縮為非關(guān)鍵工作D.改變子項目工作延續(xù)時間E.重新編制網(wǎng)絡(luò)計劃【答案】B37、職位的角色和職能與其()緊密相關(guān),可以用一個職能分工表(或稱職能分配矩陣)來表示,職位的角色和職能分配在項目建設(shè)過程中是動態(tài)變化的。A.工作范圍B.目標(biāo)C.工作職責(zé)D.任職資格E.能力與素質(zhì)【答案】A38、合伙制私募基金管理費的提取方式不包括()。A.一年B.半年C.按季D.按周【答案】D39、編碼為C2的施工資料是()資料。A.施工管理B.施工技術(shù)C.施工物資D.進(jìn)度造價【答案】B40、以下不屬于20世紀(jì)50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是()A.克魯普斯卡婭《國民教育與民主主義》B.加里寧《論共產(chǎn)主義教育》C.巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》D.凱洛夫的《教育學(xué)》【答案】C41、在擔(dān)保有效期內(nèi),因承包人不履行合同而導(dǎo)致其履約保函金額被業(yè)主索賠提取后,承包人應(yīng)在()日內(nèi)向業(yè)主提交同等金額履約保函。A.10B.15C.20D.30【答案】B42、下列有關(guān)公告的特點,不正確的是()。A.作者的限定性B.嚴(yán)肅性C.指導(dǎo)性D.莊重性【答案】C43、患者昨晚赴宴,飽食油膩肉食之品,夜半忽覺腹痛難忍,隨后出現(xiàn)腹瀉、里急后重,最宜用的藥物是A.陳皮B.山楂C.雞內(nèi)金D.谷芽E.麥芽【答案】B44、身熱夜甚,神煩少寐,時有譫語,斑疹隱隱,脈數(shù),舌絳而干,宜用方劑是A.麥門冬湯B.清營湯C.犀角地黃湯D.竹葉石膏湯E.白虎湯【答案】B45、四逆散的功用是A.清膽利濕,和胃化痰B.補脾柔肝,祛濕止瀉C.疏風(fēng)解表,清熱通便D.寒熱平調(diào),散結(jié)除痞E.益氣健脾,滲濕止瀉【答案】D46、建設(shè)項目職業(yè)健康安全和環(huán)境管理應(yīng)實施()管理,才能取得成效。A.全社會B.全過程C.全面D.全員E.全行業(yè)【答案】B47、下列()屬于大型性建筑。A.住宅小區(qū)B.學(xué)校C.醫(yī)院D.航空港【答案】D48、為了保證砌塊墻的整體性,要求砌塊組砌時要錯縫搭砌,小型空心砌塊上下皮搭接長度不小于()MM。A.60B.90C.150D.180【答案】B49、依據(jù)歸檔規(guī)范的要求,施工單位提交的施工質(zhì)量驗收文件包括()。A.單位(子單位)工程質(zhì)量控制資料核查記錄B.單位(子單位)工程質(zhì)量竣工驗收記錄C.檢驗批質(zhì)量驗收記錄D.分項工程質(zhì)量驗收記錄E.分部(子分部)工程質(zhì)量驗收記錄【答案】C50、建筑物埋在自然地面以下的部分,承受建筑物的全部荷載,并把這些荷載傳給地基的是()。A.基礎(chǔ)B.墻柱C.樓板層D.地面【答案】A51、隨著書院發(fā)展而出現(xiàn)的教學(xué)方式是A.大都授B.下帷講學(xué)C.講論講會D.轉(zhuǎn)相授受【答案】C52、不宜作為電子檔案長期保存的載體是()A.一次寫光盤B.可擦寫光盤C.U盤D.軟磁盤E.移動硬盤【答案】C53、工程設(shè)計評審由建設(shè)項目業(yè)主組織有關(guān)專家或機構(gòu)進(jìn)行,其評審的目的是()。A.促進(jìn)新技術(shù)的應(yīng)用B.控制設(shè)計成果質(zhì)量C.優(yōu)選工程設(shè)計單位D.優(yōu)化工程設(shè)計E.提高投資效益【答案】B54、泰勒認(rèn)為,課程評價是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差異,并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù)。據(jù)此提出的課程評價模式是A.目標(biāo)評價模式B.目標(biāo)游離評價模式C.背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式D.差距評價模式【答案】A55、個體身心發(fā)展的個別差異性要求教育工作應(yīng)做到()A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.切己體察D.虛心涵泳【答案】B56、下列不屬于有關(guān)人的發(fā)展理論的是()A.認(rèn)知發(fā)展理論B.最近發(fā)展區(qū)理論C.道德發(fā)展階段論D.學(xué)校消亡論【答案】D57、承包商向建設(shè)項目業(yè)主提出交工驗收申請時,應(yīng)具備的條件有()。A.設(shè)備已進(jìn)行試車調(diào)試B.竣工資料文件已備好C.合同規(guī)定內(nèi)容已完成D.已將相關(guān)資料移交項目業(yè)主E.已進(jìn)行自檢【答案】A58、為了保證()原則得到體現(xiàn),我國有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的法律法規(guī)對招標(biāo)方和投標(biāo)方的行為作出了規(guī)范性約束。A.自愿B.公開C.公平D.公正E.誠實信用【答案】B59、在教育中搞“一刀切”、“一鍋煮”,強調(diào)兒童“成人化”,違背了教育的什么規(guī)律?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】D60、門窗包括()安裝分項。A.木門窗B.金屬門窗C.塑料D.特種門E.門窗玻璃【答案】A61、下列選項中,屬于《中華人民共和國教育法》(1995年)明確規(guī)定的學(xué)生義務(wù)是A.團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體B.尊敬師長,孝敬父母C.熱愛祖國,履行公民職責(zé)D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】D62、屬于防雷系統(tǒng)的有()A.避雷網(wǎng)B.避雷針C.獨立避雷針D.避雷針引下線E.埋地體【答案】A63、下列關(guān)于設(shè)計和施工總承包組織的說法,不正確的是()。A.永久組織又分兩類:一類擁有設(shè)計和施工力量,可以專門承包某一類型或某一體系的建設(shè)項目;另一類只有管理人員,只進(jìn)行建設(shè)項目總承包管理B.臨時組織又可以分為以設(shè)計為主體和以施工為主體兩種形式,國外主要是以設(shè)計為主C.在民用建設(shè)的項目巾,項目總承包單位大多數(shù)是臨時性組織D.國外承擔(dān)設(shè)計和施工總承包組織結(jié)構(gòu)一般有兩種形式:一種是永久性組織,即永久性的經(jīng)濟實體;另一種是臨時性組織,即針對一個具體的建設(shè)項目,由若干個設(shè)計單位和施工單位組成的臨時性組織【答案】B64、將接縫鋼管分成普通管、加厚管和薄壁管三種是根據(jù)()。A.鋼管壁厚度B.鋼管長度C.鋼管內(nèi)徑D.鋼管材質(zhì)【答案】A65、磚墻墻身砌筑高度超過()m時,應(yīng)搭設(shè)腳手架,架上堆放材料不得超過規(guī)定荷載標(biāo)準(zhǔn)值。A.0.8B.1.2C.1.8D.2.0【答案】B66、金融市場主體是指()。A.金融交易的工具B.金融中介機構(gòu)C.金融市場上的交易者D.金融監(jiān)管部門【答案】C67、()是指導(dǎo)項目管理工作的綱領(lǐng)性文件。A.建設(shè)項目管理規(guī)劃B.建設(shè)項目管理計劃C.建設(shè)項目組織規(guī)劃D.建設(shè)項目組織計劃【答案】A68、下列關(guān)于債券市場在個人理財中的運用,說法錯誤的是()。A.國內(nèi)銀行代理的債券主要包括政府債券、金融債券、公司債券等數(shù)種,人們可以根據(jù)自身的實際情況選擇債券投資品種B.在債券的投資中,相對而言,國債因其具有安全性、流通性、收益性俱佳等特點,因而往往被稱為“金邊債券”C.在一般情況下,由金融機構(gòu)發(fā)行的金融債券,同期同檔債券的利率略比國債高一點D.一些商業(yè)銀行開發(fā)了大量的與債券相關(guān)的理財產(chǎn)品,這些產(chǎn)品具有風(fēng)險相對較高、收益穩(wěn)定的特征【答案】D69、檢驗批可根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗收需要按()等進(jìn)行劃分。A.棟B.樓層C.施工段D.施工單元E.變形縫【答案】B70、在教育學(xué)史上第一個正式提出教育起源問題并將其作為一個學(xué)術(shù)問題來認(rèn)識的是()A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說【答案】B71、根據(jù)國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定,建設(shè)項目竣工驗收一般應(yīng)具備的條件有()。A.對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的帶動作用B.生產(chǎn)準(zhǔn)備工作能適應(yīng)投產(chǎn)的需要C.生產(chǎn)性項目和輔助性公用設(shè)施已按設(shè)計要求建成,能滿足生產(chǎn)使用D.必需的生活設(shè)施已按設(shè)計要求建成E.建設(shè)項目的技術(shù)檔案資料已經(jīng)按照要求整理歸檔,并可方便查閱【答案】B72、對于工程建設(shè)合同額超過()億元人民幣以上的工程,業(yè)主工程款支付擔(dān)保可以按工程合同確定的付款周期實行分段滾動擔(dān)保。A.1B.2C.3D.5【答案】A73、木窗的窗扇是由()組成。A.窗芯B.貼臉板C.上冒頭D.邊梃E.下冒頭【答案】A74、下列哪些屬于非承重墻()。A.自重墻B.隔墻C.填充墻D.幕墻E.圍墻【答案】A75、主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”的學(xué)習(xí)理論派別是A.社會建構(gòu)主義B.激進(jìn)建構(gòu)主義C.皮亞杰理論D.信息加工理論【答案】D76、皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展階段的發(fā)展順序依次為()A.前運算階段、感知運動階段、具體運算階段和形式運算階段B.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段C.前運算階段、感知運動階段、形式運算階段和具體運算階段D.感知運動階段、前運算階段、形式運算階段和具體運算階段【答案】B77、下列對施工資料管理軟件安全穩(wěn)定性描述錯誤的是()A.權(quán)限:設(shè)置工程訪問密碼,保證了文件的安全性B.工程備份:及時回復(fù)工程數(shù)據(jù),位數(shù)據(jù)安全提供保障C.表格只能導(dǎo)入,不能導(dǎo)出D.可直接復(fù)制工程文件【答案】C78、勞動合同應(yīng)該具備的條款有()。A.勞動報酬B.勞動合同期限C.社會保險D.最低工資保障E.勞動合同應(yīng)該具備的條款【答案】A79、班主任在與小明談話時說:“根據(jù)前段時間你的表現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)效果不很理想,但非常努力,如果注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,相信成績會不斷提高。”其中的評價屬于A.配置性評價B.形成性評價C.終結(jié)性評價D.鑒定性評價【答案】B80、卷盒背脊的內(nèi)容包括()。A.檔號B.案卷題名C.分類號D.頁碼起止號E.密級【答案】A81、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,開始獲得守恒概念的個體,其思維發(fā)展處于A.感知運動階段B.前運算階段C.具體運算階段D.形式運算階段【答案】C82、在勞動作業(yè)過程中“三違”是指()A.違章指揮B.違反職業(yè)道德C.違章作業(yè)D.違反勞動紀(jì)律E.違背良心【答案】A83、關(guān)于施工總承包管理模式特點的說法,正確的有()。A.業(yè)主方的招標(biāo)及合同管理工作量較大B.分包工程任務(wù)符合質(zhì)量控制的“他人控制”原則,對質(zhì)量控制有利C.各分包之間的關(guān)系可由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),這樣就可減輕業(yè)主方管理的工作量D.在開工前有較明確的合同價,有利于業(yè)主的總投資控制E.多數(shù)情況下,由業(yè)主方與分包人直接簽約,這樣有可能減少業(yè)主方的風(fēng)險【答案】A84、施工單位填寫的通水試驗記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B85、根據(jù)《普通混凝土力學(xué)性能試驗方法標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T50081-2002),標(biāo)準(zhǔn)混凝土立方體試塊的邊長為()mm。A.100B.150C.200D.250【答案】B86、編碼為A1的資料是()資料。A.項目建議書B.選址意見書C.勘察報告D.施工合同【答案】A87、單位(子單位)工程質(zhì)量驗收程序及資料管理流程有①分部(子分部)施工完成②預(yù)驗收③工程移交④驗收()A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④【答案】C88、下列關(guān)于工程分包的表述中,正確的是()。A.工程施工分包是指承包人將中標(biāo)工程項目分解后分別發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)完成B.專業(yè)工程分包是指專業(yè)工程承包人將所承包的部分專業(yè)工程施工任務(wù)發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)完成的活動C.勞務(wù)作業(yè)分包是指施工總承包企業(yè)或?qū)I(yè)承包企業(yè)將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)分包給勞務(wù)分包企業(yè)完成的活動D.勞務(wù)分包企業(yè)可以將承包的部分勞務(wù)作業(yè)任務(wù)分包給同類企業(yè)完成的活動【答案】C89、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)合同的常見錯誤包括()。A.未標(biāo)明有效期限B.未明確界定服務(wù)內(nèi)容C.證件信息填寫有誤D.格式合同空白處留白E.未明確解?決糾紛途徑【答案】A90、生產(chǎn)準(zhǔn)備機構(gòu)設(shè)立的時間,一般要根據(jù)()進(jìn)行統(tǒng)一安排。A.項目建設(shè)不同階段的需求B.生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜程度C.建設(shè)項目的性質(zhì)、D.項目建設(shè)進(jìn)度E.建設(shè)項目總體目標(biāo)【答案】A91、施工單位及項目經(jīng)理部應(yīng)配置適當(dāng)?shù)姆块g、器具(如文件筐、文件夾、文件盒文件柜)等來存放文件資料,并加強管理和增強防范意識,做好()等工作。A.防火B(yǎng).防盜C.防輻射D.防露E.防霧【答案】A92、對人的身心發(fā)展來說,學(xué)校教育是一種()A.宏觀環(huán)境B.間接環(huán)境C.一般環(huán)境D.特殊環(huán)境【答案】D93、普通住房出租一般以()個月租金作為房屋租賃押金。A.半B.1C.6D.12【答案】B94、施工現(xiàn)場施工噪聲監(jiān)測記錄表屬于()。A.安全控制資料B.施工升降機安全管理資料C.施工機具安全管理資料D.施工現(xiàn)場文明生產(chǎn)(現(xiàn)場料具堆放、生活區(qū))安全管理資料【答案】D95、建設(shè)項目財務(wù)內(nèi)部控制的原則包括()。A.職責(zé)分工原則B.適用性原則C.憑證制度原則D.制衡性原則E.核對檢查原則【答案】A96、建設(shè)項目建造階段的主要任務(wù)是()。A.按工程建設(shè)計劃和工程承包合同,組織工程施工B.實行有效的管理和控制,完成項目建設(shè)任務(wù)C.開展融資活動,落實建設(shè)資金D.按相關(guān)規(guī)定組織項目竣工驗收,將資產(chǎn)交付使用E.落實水、電、氣等工程施工條件【答案】A97、編碼為A1的資料是()資料。A.項目建議書B.選址意見書C.勘察報告D.施工合同【答案】A98、在建設(shè)項目中,投資回報及信譽保證是()最關(guān)心的問題。A.團隊成員的家屬B.出資人C.建設(shè)項目團隊成員D.建設(shè)項目經(jīng)E.建設(shè)項目實施組織【答案】B99、資料管理工作控制程序(PDCA)中A包括()工作。A.審查B.立卷C.歸檔D.驗收E.移交【答案】B100、環(huán)境具有不確定性,其分解成兩個維度,其中()是指環(huán)境中的要素數(shù)量及分布的區(qū)域。A.變化程度B.復(fù)雜程度C.簡單程度D.變化深度【答案】B大題(共20題)一、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則?,F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分,因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預(yù)備,錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了?!遍喿x上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義?!敬鸢浮慷?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,適用的稅率為()?!敬鸢浮咳?、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。根據(jù)確定性風(fēng)險節(jié)稅原理,該企業(yè)應(yīng)作出的選擇是()?!敬鸢浮克?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮课濉⑾壬鷱氖聜€體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法,正確的是()。【答案】六、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮科?、有一個健康教育工作者正在設(shè)計一項研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機樣本進(jìn)行訪談,請為該訪談設(shè)計3~4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息,如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對這一問題。八、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬元?!敬鸢浮烤?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?一十、金女士寫作能力頗佳,在財經(jīng)評論方面有獨到見解。她被一家財經(jīng)雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇:調(diào)入財經(jīng)雜志社,獲得工資、薪金;作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報酬;作為普通的投稿人,獲得稿酬收入。如果金女士選擇作為雜志特約評論員,獲得勞務(wù)報酬,那么她每月所得應(yīng)納所得稅()元。【答案】一十一、某企業(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()。【答案】一十二、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,適用的稅率為()?!敬鸢浮恳皇⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮恳皇摹F(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課,一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材,試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃,研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論