八物上樂音的三個特征演示文稿

八物上樂音的三個特征演示文稿目前一頁\總數十九頁\編于十七點優(yōu)選八物上樂音的三個特征目前二頁\總數十九頁\編于十七點預習檢查樂音的三個特征：音調，響度，音色。目前三頁\總數十九頁\編于十七點目前四頁\總數十九頁\編于十七點1、知道樂音的三個特征:音調，響度和音色2、知道影響音調高低的因素3、知道影響響度大小的因素4、了解影響音色的因素目前五頁\總數十九頁\編于十七點自學提綱1、P42知道什么叫做樂音，勾記樂音的三個特征。2、P42《實驗探究》知道樂音的什么叫做音調，勾記音調是由聲源的什么決定的及其之間的關系，知道影響音調高低的因素有哪些。3、P43知道什么是響度，勾記響度由聲源的什么決定的及其之間的關系。4、P43知道什么是音色及影響因素。目前六頁\總數十九頁\編于十七點樂音的三個特征：音調響度音色目前七頁\總數十九頁\編于十七點（P42《實驗探究》知道樂音的什么叫做音調，勾記音調是由聲源的什么決定的及其之間的關系，知道影響音調高低的因素有哪些。）一、音調目前八頁\總數十九頁\編于十七點目前九頁\總數十九頁\編于十七點結論：1、音調－－是指樂音的高低。2、音調的高低是由聲源振動的頻率決定。振動越快，頻率越大，音調越高；振動越慢，頻率越大，音調越低。一、音調目前十頁\總數十九頁\編于十七點思考：1、蜜蜂和蝴蝶相比，它們誰飛行時的音調高，為什么？2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”，這里的“高音”和“低音”指的是什么？答：蜜蜂的音調高，因為它振動的頻率快。答：這里“高音”和“低音”分別指音調的高低目前十一頁\總數十九頁\編于十七點女同學說話的聲音“尖細”，是指女同學聲音的音調_____，這是因為女同學說話時聲帶振動比較____的緣故．“海豚音”很難學，主要是因為聲音的高。編鐘是我國古代的大型編組樂器,由大小不同的鐘排列在一起組成,敲擊時,能發(fā)出較高聲調的是

(填大或小)鐘.日常生活中，在往水瓶內灌水時，可以通過聽聲音的方法判斷水的多少．隨著水面的上升，聲音的（）A．音調在降低B．音調在升高C．響度增加了D．響度減小了快高音調小B目前十二頁\總數十九頁\編于十七點甲乙判斷甲乙兩個聲波的音調高低（）乙吉它是年輕人喜愛的一種樂器．在演奏前，需要調整琴弦的松緊程度，這樣做的目的是調節(jié)琴弦發(fā)聲時的（）A．振幅B．響度C．音調D．音色C目前十三頁\總數十九頁\編于十七點(P43知道什么是響度，勾記響度由聲源的什么決定的及其之間的關系。)二、響度下面來看一個實驗（敲鼓）觀察都有哪些現象目前十四頁\總數十九頁\編于十七點結論：1、人耳能感覺到聲音的大小叫做響度。也叫做音量。2、響度的大小由振幅決定。振幅越大，響度越大，振幅越小，響度越小；響度還與距聲源的遠近有關。二、響度目前十五頁\總數十九頁\編于十七點用話筒說話是為了（）A．增大聲音的響度B．提高聲音的音調C．改善聲音的音色D．減小噪音震耳欲聾”說明聲音的

大。調節(jié)電視機的音量，是指調節(jié)聲音的

。汽車從遠處開來，聲音越來越大，是因為_______________A響度響度距聲源越來越近古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍．這個典故形容張飛聲音（）A．音調高B．頻率高C．音量大D．音色差C目前十六頁\總數十九頁\編于十七點判斷甲乙兩個聲波的響度大的是（）乙目前十七頁\總數十九頁\編于十七點結論：1、也叫做音品，不同發(fā)聲體的音色不同。2、由發(fā)聲體的材料、結構決定。（P43知道什么是音色及影響因素）人們能分辨胡琴、鋼琴、笛子的聲音，是因為它們發(fā)出和聲音＿＿＿＿不同。音色三、音色目前十八頁\總數十九頁\編于十七點小結：聲音的特性一、