2023年某小學學科教研組制度

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教研組是組織教學的基本單位，為提高對教學的工作的熟悉，提高教學質量，開展教改教研活動，特制定該制度。

一、教研組每學期要組織教研組老師學習黨的教育方針、政策、把握素養(yǎng)教育進展的趨勢，不斷提高和更新教育觀念，每期不少于2次。

二、教研組要仔細開展有關教研組的進展規(guī)劃、年度工作方案、專業(yè)教學方案等方面的爭論，形成教研組教學工作的基本思路。

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四、教研組每學期要組織好課程教學，探討教學大綱、教學內容的更新、各專業(yè)課程之間教學內容的整合、教學過程中消失的新問題。

五、教研組要樂觀開展教學討論和教學改革，組織老師在專業(yè)建設、課程建設、教學內容、教學方法和手段、實踐性教學、其次課堂等方面申報各級教改教研課題。

六、教研組老師要規(guī)范教學運行的各環(huán)節(jié)，抓好備課、講課、輔導、批改作業(yè)、實習、社會實踐、考試考查等各個環(huán)節(jié)。

七、教研組要形成教學溝通制度。老師要參與教研活動、試講活動、觀摩教學活動、相互聽課評教活動、每期的教學檢查活動。

篇2:直屬學校教研組長職責

為規(guī)范管理，特制定班級組長的崗位職責：

一、組織好本組老師的政治、業(yè)務學習，做好老師的思想政治工作，關懷老師生活。

二、依據教學大綱和學校教學、教科研工作方案的要求，制定本班級組的教學方案、進度、教研組活動方案等。

三、組織老師集體備課、鉆研教材、改進教法，總結溝通教學閱歷，尤其是組織有閱歷的老師指導和關心青年老師，努力提高教學水平，確保本班級段教學任務的圓滿完成。

四、依據"德育綱要'和學校德育工作方案要求，結合本班級組的實際，制定教育工作方案，組織開展有實效的教育活動。

五、定期分析和討論本班級同學中存在的問題，實行相應措施，改進教育工作。指導青年班主任的工作，尤其是急躁做好個別同學的教育工作，組織班主任仔細做好家訪工作，仔細接待家長來訪。

六、對本組的勞動紀律，辦公室衛(wèi)生要敢于嚴格要求，大膽管理，保證老師有良好的工作環(huán)境。

七、做好上、下級之間的信息溝通，準時傳達領導布置的任務及有關要求。

八、幫助學校組織好本班級同學的各種課外活動。

九、幫助學校督促檢查本組老師教育教學工作任務完成的狀況，完成學校交給班級組的其它工作。

十、班級組長要重視自身政治、業(yè)務素養(yǎng)的提高，對自己高標準、嚴要求，成為本組老師學習的榜樣。

篇3:學科教研組備課組工作檢查評估條例

總論

教研組和備課組是學校教學討論的基層單位。為了加強學校教研組和備課組的建設，進一步搞好教學討論工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，促進大面積提高教學質量，特制定教研組和備課組的工作條例，詳細條例如下：

性質和職能

教研組和備課組是校長和學部領導的教務處直接管理的基層單位。它既是各學科的教學討論機構，也是學科教學業(yè)務管理機構，起著組織本學科老師進行教學業(yè)務管理、教學討論、教學改革的職能部門的作用。

組織機構

教研組一般由同學科的老師組成，同學科老師人數較少的，可由相近學科的老師組成聯合(綜合)教研組。人數較多的教研組，可下設班級學科備課組。教研組和備課組應設有組長一人，人數較多的可設副組長。

工作和任務

教研組和備課組的基本任務是：貫徹國家教育方針，深化學習教育理論和專業(yè)學問，鉆研教學大綱和教材，落實新課標精神，加強學科教學業(yè)務管理和教學討論，改革教學方法，總結溝通閱歷，促進大面積提高教學質量。

一、教研組常常性的工作：

(一)、貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策、法令、規(guī)定以及上級教育部門和學校的指示、規(guī)定，組織老師學習教育理論和專業(yè)學問，傳播溝通有關教改信息和動態(tài)。

(二)、加強學科教學業(yè)務管理，深化鉆研教學大綱和教材，學習《新課程標準》，制定教學進度方案，做好備課、上課、批改作業(yè)、輔導、檢查等教學常規(guī)各個環(huán)節(jié)的工作，檢查評估老師的教學狀況和同學的學習狀況，準時進行教學質量分析。

(三)、堅持教學改革試驗，進行教學思想、教學內容、教學方法、教學手段的改革，確定改革項目，制定改革試驗方案和實施方案。

(四)、開展教學討論活動，堅持正常的集體備課、觀摩教學、聽課評課、評估檢查、閱歷溝通等活動。要確定討論課題，制訂規(guī)劃并實施。

(五)、不斷提高老師的基本素養(yǎng)和教學水平，制訂老師進修方案，通過相互學習，以老帶新的方式等，提高老師整體素養(yǎng)，強化老師教學基本功訓練，提高教學水平。

二、備課組常常性的工作：

(一)、組織老師學習教育教學理論和專業(yè)學問，討論教學方法，溝通閱歷和教改信息以及動態(tài)。

(二)、加強學科教學管理。組織老師深化鉆研教學大綱和教材，落實新課標要求。依據教務處和教研組方案要求，落實好教學進度。協(xié)作教研組支配好公開課、討論課、輔導課等工作。

(三)、開展教學討論活動，組織好老師集體備課，把好老師的說課質量關，要規(guī)范教案。組織好單元測驗、月考、期中考、期末考的復習、考試和質量分析等工作。

(四)、落實好教學改革