2023年大學生班主任工作計劃大二 大學生班主任工作計劃四篇()

Word版本，下載可自由編輯年大學生班主任工作計劃大二大學生班主任工作計劃四篇()做任何工作都應改有個方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完善的方案呢？下面是為大家?guī)淼姆桨笗鴥?yōu)秀范文，希翼大家可以喜愛?。

高校生班主任工作方案大二高校生班主任工作方案篇一

鼓舞同學樂觀參與文體活動，增加同學的體質(zhì)，豐盛同學的精神生活，培養(yǎng)同學團隊意識。利用同學的參加，培養(yǎng)同學的集體主義觀念和榮譽感，使同學樹立不畏艱巨，奮勇拼搏的精神。</spanstyle="background:#b2ec0a;"在年級的日常管理中，協(xié)作學院、系上，仔細完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓同學自主管理年級。做好班委和團支部的分工工作，并注重培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)大事的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。

同學進入其次學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是同學在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，改變得好的能適應高校的學習方式，學有所獲，改變得不好的，可能就會浮現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的學生要引領其獵取更廣泛和更深化的學問，對普通同學要注重鼓舞和催促，對成果差的同學要找緣由，盡最大限度讓其心思放在學習上。

心理素養(yǎng)教導在高校生中越來越重要，因為生理、心理因素方面的影響，因為日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少同學會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素養(yǎng)教導中能即時了解同學的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為同學排憂解難。

同學寢室是同學高校生活的縮影，讓他們把寢室當成其次個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成樂觀向上的寢室文化。特殊是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。樂觀響應分院號召，把寢室衛(wèi)生每天9分做為一種達標標準。

高校生班主任工作方案大二高校生班主任工作方案篇二

1、要求同學嚴格遵守小學規(guī)則制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提升學習愛好，使同學主動學習，提升學習成果。班內(nèi)有一部分學生平常對自己放松要求，在學習方面不趕緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求參與補考的同學進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、小學活動，如卡拉ok、網(wǎng)頁制作等競賽。我班有幾位學生在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好專業(yè)課的同時，多參與校園外活動，把年級氣氛搞得更活躍。</spanstyle="background:#b2ec0a;"3、發(fā)掘同學長處，培養(yǎng)多方面的人才，熬煉同學動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培養(yǎng)同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校園要敬重教師，主動打招呼;在參與公眾場合注重年級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提升同學的管理能力。在學期初，對原有些班委舉行調(diào)節(jié)，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班學生仔細學好每一門功課，搞好各項活動。</spanstyle="background:#b2ec0a;"6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我預備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來催促其仔細學習，培養(yǎng)其樂觀向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位學生通過雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯(lián)系，了解他們的學習成果，關懷他們的學習狀況。

8、關懷住宿生生活。今年我班一部分學生住在東門，還有一部分學生自己租房。狀況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將越發(fā)關懷他們的生活狀況，常常光顧他們的宿舍。

1、組織部分同學到蘇州補考，并準時對學習上重視的教導。

2、向同學舉行尊師教導，在老師節(jié)到來之際，引發(fā)同學用各種方式向老師。出版第一期黑板報。

3、組織同學參與開學典禮，舉行思想教導。</spanstyle="background:#b2ec0a;"4、組織同學一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節(jié)活動，出版相應黑板報。

6、開展一次演講競賽。

7、組織同學參與工程系的卡拉ok競賽，爭取進入院競賽。

8、組織迎新年慶?；顒印?/p>

9、組織參與小學秋季運動會。

10、抓好復習，參與期末考試。

高校生班主任工作方案大二高校生班主任工作方案篇三

在高校里難得能夠有時光出來實習，雖然高校都是周末雙休，可是要騰出一個月時光來實習，似乎不大可能，除非是假期的時候。可是我學的是師范類專業(yè)，要實習就要到小學實習，但是我放假的時候全部小學都放假了，知道現(xiàn)在，我也沒有到小學實習當教師過。

最終讓我等到一次機會，我有了一個月的假期，我也可以到小學實習當教師了，挺高興的!找到了一所學校，校長批準我到他們小學實習，固然是沒有工資的，不過我也是很興奮!

來到實習的學校后，校長就給我派出了教學任務!

我在六(4)班作見習班主任，幫助施教師共同管理年級各項事務，我要謝謝小學給我們新老師提供了這樣好的一個學習的機會。根據(jù)小學本學期的班主任工作方案，我自己也列出了一份方案。

六(4)班本學期全班有男生21人，女生21人，共42人。本地同學占有很大的比例，本地同學的特點是學習的自覺性很高，有較強的上進心，自制能力強，上課時仔細聽課，班上同學比較活躍，課后作業(yè)能很好的完成，但在學習習慣上有所欠缺。從外地小學轉(zhuǎn)來的幾位同學基礎很差，而且學習習慣與學習態(tài)度都趕不上本地同學，在作業(yè)規(guī)范方面不及本地學習。

1.大力指導同學干部工作，依賴干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的教導轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教導”、“勝利教導”等科學手段，引領、轉(zhuǎn)化后進生。

2.組織同學舉行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教導;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中同學守則》和《學校生日常行為規(guī)范實施細則》。

3.嚴格實施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴格采取。通過班會課或課余時光開展形式多樣的主題班會，豐盛同學業(yè)余生活。

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學。多與同學和家長溝通準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有長進。

3.對同學仔細負責，常常深化年級，嚴格課上、課間的紀律要求，認真檢查年級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學的思想工作。對于個別學習不樂觀或?qū)W習不用心的同學，準時找同學談心，準時發(fā)覺問題、準時解決問題。

4.對于個別學習態(tài)度不端正的同學，與家長準時聯(lián)系，要注意班主任與家長的溝通，注意小學教導與家庭教導的結(jié)合。重視與家長的交流，坦誠相待，才干使小學和家長對同學的教導有全都的要求和態(tài)度，惟獨常常與家長交流溝通，針對同學學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才干充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作小學教導好孩子

5.培養(yǎng)同學良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導是非常須要的。同時也要加強學習辦法的指導，提升學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清普通的學習辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)同學正確的學習辦法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習辦法全方位的指導.織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提升其集體自力更生的能力，同時也讓小組的學生在提升自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

6.準時了解學情：精確?????掌握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高

7.家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使小學教導和家庭教導有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

8.培養(yǎng)年級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中浮現(xiàn)的問題，教給他們工作辦法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是年級的示范員，更要要求他們準時幫助班干部作好年級的日常管理工作。同時，還要求他們注重班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在學生之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培養(yǎng)他們的能力。

9.抓好團隊工作：年級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學長處、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作小學，結(jié)合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教導同學上好全部小學開設的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加小學組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培養(yǎng)同學的參加意.

在這里我做見習班主任雖然惟獨一個月，可是我學到的東西卻是有無數(shù)的，利用實習，我知道了自己的缺點和不足之處，這就可以讓我在回到校內(nèi)后樂觀學習，來改正我的缺點和不足之處了。

高校生無論是什么專業(yè)，真的是要出來實習感觸一下的，感觸一下校內(nèi)外面的社會，這會讓你受益匪淺的。現(xiàn)在全球金融危機，高校生就業(yè)極度的困難，普通的公司都不會招人的，高校生失業(yè)的有無數(shù)無數(shù)。他們中的無數(shù)就是缺的是實踐經(jīng)受，沒有手上操作能力和水平，只能被淘汰。

所以常常出來實習，在你畢業(yè)照工作的時候，也可以使自己的能力提升一大截，在同樣的狀況下，公司都是情愿招有實習經(jīng)受的畢業(yè)生，這就是實習過的畢業(yè)生的優(yōu)勢。

我以后會努力的，常常實習，提升自己!

高校生班主任工作方案大二高校生班主任工作方案篇四

在高校里難得能夠有時光出來實習，雖然高校都是周末雙休，可是要騰出一個月時光來實習，似乎不大可能，除非是假期的時候可是我學的是師范類專業(yè)，要實習就要到小學實習，但是我放假的時候全部小學都放假了，知道現(xiàn)在，我也沒有到小學實習當教師過

最終讓我等到一次機會，我有了一個月的假期，我也可以到小學實習當教師了，挺高興的！找到了一所學校，校長批準我到他們小學實習，固然是沒有工資的，不過我也是很興奮！

來到實習的學校后，校長就給我派出了教學任務！

我在六（4）班作見習班主任教師，幫助施教師共同管理年級各項事務，我要謝謝小學給我們新老師提供了這樣好的一個學習的機會根據(jù)小學本學期的班主任教師工作方案，我自己也列出了一份方案

六（4）班本學期全班有男生21人，女生21人，共42人本地同學占有很大的比例，本地同學的特點是學習的自覺性很高，有較強的上進心，自制能力強，上課時仔細聽課，班上同學比較活躍，課后作業(yè)能很好的完成，但在學習習慣上有所欠缺從外地小學轉(zhuǎn)來的幾位同學基礎很差，而且學習習慣與學習態(tài)度都趕不上本地同學，在作業(yè)規(guī)范方面不及本地學習

1大力指導同學干部工作，依賴干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風加強后進生的教導轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教導”、“勝利教導”等科學手段，引領、轉(zhuǎn)化后進生

2組織同學舉行平安、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教導；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中同學守則》和《學校生日常行為規(guī)范實施細則》

3嚴格實施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴格采取通過班會課或課余時光開展形式多樣的主題班會，豐盛同學業(yè)余生活

1抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等

2加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度動身，了解關懷同學多與同學和家長溝通準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有長進

3對同學仔細負責，常常深化年級，嚴格課上、課間的紀律要求，認真檢查年級和寢室的衛(wèi)生，勤看、勤管，重視同學的思想工作對于個別學習不樂觀或?qū)W習不用心的同學，準時找同學談心，準時發(fā)覺問題、準時解決問題

4對于個別學習態(tài)度不端正的同學，與家長準時聯(lián)系，要注意班主任教師與家長的溝通，注意小學教導與家庭教導的結(jié)合重視與家長的交流，坦誠相待，才干使小學和家長對同學的教導有全都的要求和態(tài)度，惟獨常常與家長交流溝通，針對同學學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才干充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作小學教導好孩子

5培養(yǎng)同學良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺因此，在年級舉行良好品德的養(yǎng)成教導是非常須要的同時也要加強學習辦法的指導，提升學習效率是班主任教師常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任教師講清普通的學習辦法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)同學正確的學習辦法，課前預習，仔細上課，課后準時復習，反復復習，適當練習要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習辦法全方位的指導織愛好小組，作為學習扶貧小組，讓同學教同學，提升其集體自力更生的能力，同時也讓小組的學生在提升自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階

6準時了解學情：精確?????掌握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以增進全班成果的平穩(wěn)、扎實地升高

7家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使小學教導和家庭教導有機地結(jié)合起來要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團